九年級物理下冊第九章家庭用電第2節(jié)家庭電路第1課時認(rèn)識家庭電路教案新版教科版

Page12.家庭電路第1課時相識家庭電路【教學(xué)目標(biāo)】一、學(xué)問與技能1. 相識家庭電路的配電線路；2. 知道家庭電路量電裝置和配電裝置各自的作用.二、過程與方法通過實地考察，了解家庭電路的限制電器和愛護(hù)電器，培育學(xué)生的視察實力和理論聯(lián)系實際的實力.三、情感、看法與價值觀通過學(xué)生相互溝通，培育學(xué)生與他人合作的意識，增加平安責(zé)隨意識.【教學(xué)重點】相識家庭電路的配電線路和各裝置的作用.【教學(xué)難點】家庭電路配電裝置各自的作用.【教具打算】多媒體【教學(xué)課時】1課時【鞏固復(fù)習(xí)】老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)(老師可針對性地選擇部分難題講解），加強學(xué)生對學(xué)問的鞏固.【新課引入】老師：前面一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了家用電器，了解了形形色色的家用電器，這一節(jié)課我們將學(xué)習(xí)給家用電器輸送電能的家庭電路.學(xué)生回憶前面一節(jié)課所學(xué)的學(xué)問.【進(jìn)行新課】教學(xué)探究點1相識家庭電路老師用多媒體展示家庭的配電線路.師：家庭電路的基本組成電器元件有哪些？生：現(xiàn)代住宅中，家庭電路由進(jìn)戶線、量電裝置、配電裝置、用電器和導(dǎo)線組成.支配小組溝通探討：家庭用電時，各電器是處于并聯(lián)還是串聯(lián)關(guān)系？師：假如用電器選擇串聯(lián)關(guān)系，假如某一用電器壞了，其他用電器還能否接著運用？生：不能.師：那么，假如各用電器都并聯(lián)，如某一用電器壞了，其他用電器還能否接著運用？生：假如某一用電器支路損壞，將不影響其他各支路的用電器工作.結(jié)論1：家庭配電線路中，各用電器應(yīng)處于并聯(lián)關(guān)系.師：上圖中兩根干線，哪根是相線（火線），哪根是中性線(零線）？小組探討老師引導(dǎo)：問題1：相線和中性線有何區(qū)分？答：用驗電筆，相線有電，中性線無電.問題2：開關(guān)限制用電器，應(yīng)限制火線還是零線？答：應(yīng)限制火線，只有這樣，當(dāng)開關(guān)斷開時，用電器才會處于無電狀態(tài).結(jié)論2：用電器開關(guān)應(yīng)限制相線（L)，即火線，所以上圖上面應(yīng)為火線，下面應(yīng)為零線.教學(xué)探究點2量電裝置和配電裝置1. 電能表的作用：測量用戶在肯定時間內(nèi)消耗的電能.接法：通常裝在家庭電路的戶外干路上.2. 總開關(guān)的作用：接通和切斷電源，便于檢測電路，更換電器或修理設(shè)備.接法：電源線連在靜觸點上，而靜觸點肯定要在上邊.3. 總開關(guān)后面是保險裝置，熔絲（保險絲）電流過大時熔絲會熔化，切斷電路，對用電器起到愛護(hù)作用.師：新宅中多用低壓斷路器代替閘刀開關(guān)和保險絲，低壓斷路器也屬接通、切斷電路的電器，又稱空氣開關(guān).4. 漏電愛護(hù)器：正常狀況下，用電器通過火線、零線和供電系統(tǒng)中的電源構(gòu)成閉合電路，不應(yīng)當(dāng)有電流干脆流入大地.但是，假如站在地上的人不當(dāng)心接觸了火線，電流就會經(jīng)過人體流入大地，這時總開關(guān)上的“漏電愛護(hù)器”就要起作用了，它會快速切斷電路，對人身起到愛護(hù)作用.老師總結(jié)：（1）限制電器：開關(guān)：接通、切斷電路的電器，如閘刀開關(guān).（2）愛護(hù)電器：①熔斷器;②漏電愛護(hù)器.【老師結(jié)束語】本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了家庭電路的配電線路、限制電器和愛護(hù)電器，了解到各用電器所處并聯(lián)狀態(tài)，知道了限制電器和愛護(hù)電器的結(jié)構(gòu)和原理，并親自動手檢測了配電箱中的愛護(hù)器.最終，我們要理論聯(lián)系實際，回家看看自己家里的家庭電路，看看配電箱里的限制電器和自己家里的線路連接.【課后作業(yè)】完成本課時對應(yīng)練習(xí)，并提示學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容.本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的難點是家庭電路配電裝置各自的作用.此處采納老師簡介，學(xué)生自學(xué)閱讀、小組探討溝通的形式，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)和