西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，并注意把漢字書寫美觀

kù

shǔ

lǎn

duò

chóu

xiè

fán

suǒ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)上聯(lián)，將下聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：童子打桐子，桐子落童子樂。

下聯(lián)：郎中行廊中，______幽______。2）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）父母教育我們，學(xué)會做事前要先學(xué)會做人，做一個善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中所說的“_______________，________________”；不要做壞事，否則就會像《左傳》中所說的那樣“___________，________________”。

（2）唐詩宋詞博大精深，令人回味無窮。楊萬里用“____________________，忽作玻璃碎地聲”向我們展示孩子的天真可愛；杜甫的“劍外忽傳收薊北，__________________”表達(dá)詩人聽聞官軍收復(fù)失地時喜極而泣的心情；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________________”體現(xiàn)出朋友之間的依依惜別之情。翁卷的“鄉(xiāng)村四月閑人少，__________________”寫出了農(nóng)事的繁忙。

（3）學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》一課，我明白了_____________________________________的道理。3）.3.根據(jù)語境填空。（1）愛國情懷代代相傳，它在藺相如將和氏璧______（填成語）時的眉宇間；在陸游“______，家祭無忘告乃翁”的臨終叮囑中；在梁啟超“美哉，我少年中國，______！壯戰(zhàn)，我中國少年，______！”的美好祝愿里。（2）關(guān)于讀書，古人的經(jīng)驗值得我們借鑒?？鬃拥摹癬_____”告訴我們讀書態(tài)度要誠實；朱熹的“余嘗謂讀書有三到，______”告訴我們讀書方法很重要；蘇軾的“______，熟讀深思子自知”告訴我們經(jīng)典的書籍要反復(fù)誦讀。（3）葛洪曾說“不飽食以終日，______”；岳飛也曾感嘆“莫等閑，______”。人的一生很短暫，我們應(yīng)該珍惜生命，努力奮斗。（4）周總理一生對國家鞠躬盡瘁，對自己艱苦樸素，正如《尚書》里說的一句話：“______”。4）.根據(jù)語段意思，看拼音寫詞語。

新中國剛剛成立時，正處于duōshìzhīqiū(

)。為了dǎjī(

)美帝國主義的qīnlüè(

)野心，bùjìqíshù(

)的中國人民志愿軍戰(zhàn)士fèngmìng(

)抗美援朝，不畏犧牲，英勇戰(zhàn)斗，取得了huīhuáng(

)的勝利，換來了今天的tàipíngshèngshì(

)，對中華民族復(fù)興產(chǎn)生了bùkěgūliang(

)的影響。2023年11月23日，第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回國，人們舉行了隆重的diǎnlǐ(

)，表達(dá)對yīngxióng(

)的敬仰和懷念。5）.按原文填空。

（1）三萬里河?xùn)|入海，____________________。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（2）白日放歌須縱酒，____________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（3）敲成玉磐穿林響，____________________。（楊萬里《稚子弄冰》）

（4）____________________，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

（5）____________________，村莊兒女各當(dāng)家。（范成大《四時田園雜興》）

（6）夫不可陷之盾與無不陷之矛，____________________。（《自相矛盾》）

（7）兒應(yīng)聲答曰：“____________________?！保ā稐钍现印罚┰u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列有關(guān)民間故事的表述，不正確的一項是（

）A．在歐洲，小朋友聽著列那狐如何捉弄動物們的民間故事長大。B．鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀的故事在歐洲代代傳頌。C．在非洲大地，閑暇之余，大家會讓一個人領(lǐng)唱優(yōu)美的故事，聽眾則伴以合唱。2）.下列詞語中的“節(jié)”與“節(jié)制”中的“節(jié)”意思相同的一項是（

）A．節(jié)氣B．節(jié)目C．節(jié)衣縮食D．晚節(jié)不保3）.1.有些俗語和成語說法不同，卻能表達(dá)相同的意思。下列各項中，俗語跟成語意思不對應(yīng)的一項是（）A．小軍很想知道事情的來龍去脈，就追著媽媽刨根問底。（打破砂鍋問到底）B．我們要勇于克服前進(jìn)道路上的種種困難，不能畏首畏尾。（前怕狼后怕虎）C．這次合作沒有談成，雙方都有責(zé)任，畢竟孤掌難鳴。（一山不容二虎）D．我們要吃水不忘挖井人，永遠(yuǎn)銘記為今日之幸福而犧牲的革命先烈。（飲水思源）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

例：漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

漫步_______內(nèi)，有如_______，飽覽著_______；流連其間，仿佛___________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將《少年中國說》語句與象征意思連起來。

鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張

少年中國的美好未來。

奇花初胎，矞矞皇皇

少年中國奮發(fā)有為。

干將發(fā)硎，有作其芒

少年中國頂天立地。

天戴其蒼，地履其黃

少年中國的英姿勃發(fā)2）.連一連。

晝出耘田夜績麻

山像銜著落日似的倒影在池水中

杜甫

青春作伴好還鄉(xiāng)

山坡田野間草木茂盛，稻田里水色與天色相輝映

王維

山銜落日浸寒漪

白天在田里除草，晚上在家搓麻線

翁卷

綠遍山原白滿川

月亮出來驚動了山里的鳥兒，它們不時在山中鳴叫

雷震

月出驚山鳥，時鳴春澗中

趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉(xiāng)

范成大評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。2）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。

1．《白露》的作者是郭沫若，《天上的街市》這首詞也是他寫的。(

)

2．朱熹，南宋哲學(xué)家、思想家、教育家、主要作品有《楚辭集注》等。(

)

3．圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(

)

4．“話說天下大事，分久必合，合久必分……”出自《水滸傳》。(

)

5．《什么比獵豹的速度更快》講的是一種事物比另一種事物快。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。祖國是什么祖國是什么？有一天，孩子仰起花一般好看的臉，問白鴿。白鴿從天邊飛回，從四面八方銜來了答案。太陽回答：是迎風(fēng)招展的五星紅旗！松濤回答：是飛越群山的巍峨的長城！稻穗回答：是等待開鐮的金色豐收！曉風(fēng)回答：是邊防戰(zhàn)士挺拔的身影！浪花回答：是乘風(fēng)破浪競渡的龍舟！星星回答：是中秋佳節(jié)團(tuán)圓的月餅！青松回答：是精神抖擻開屏的孔雀！碧海回答：是吹拂大地溫暖的春風(fēng)！孩子笑了，他撫摸著白鴿，用他的心說了一句：祖國是開著花的希望！祖國是唱著歌的黎明！白鴿撲棱撲棱翅膀，銜著孩子的心愿飛走了，顯然，它將把一個最美的答案寫上藍(lán)天。1．“孩子仰起花一般好看的臉”，“花一般”起了什么作用？

______________________________________

2．本文使用的修辭手法是什么？

______________________________________

3．白鴿要寫上藍(lán)天的“最美的答案”是什么？

_______________________________________

4．請再寫出一兩句詩來贊美祖國。

______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

，我喜歡

提示：請選擇自己喜歡的某種事物、某種自然現(xiàn)象或某處景觀寫下來；也可以選擇自己喜歡的某種活動，如閱讀、打球、做手工等，還可以寫寫自己喜歡的一個熟悉的人。

要求：圍繞“喜歡”把內(nèi)容寫具體，突出人或事物的特點，語句通順，感情真實，字?jǐn)?shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀①起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chǔ

chù)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。②我注意地看著，眼睛應(yīng)(yīng

yìng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只；看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興(xìng

xīng)奮地叫著，那歌聲真好聽。③當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huà

huá)去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．這幾段話選自______的___________。

2．在文中加點字的正確讀音下面畫“

”。

3．用“

”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。

4．按文中內(nèi)容填空。

（1）“大的，小的，花的，黑的”這是寫了鳥的______?！坝械摹械摹械摹笔菍懥锁B的_________。

（2）“昨天我的眼睛騙了我?！边@句話的意思是昨天不是_____________，而是_______________。

（3）最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是指______________；第二個沒有加引號是指______________________。

5．這個片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂”，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

_________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請根據(jù)右圖提示填空。（填序號）承：（甲骨文）①托著，捧著、②接受，擔(dān)當(dāng)。③客套話。④繼續(xù)，接續(xù)。根據(jù)圖片“承”字的甲骨文字形，可以推測“承”字最早的意思是_______，文中“勇承重任”中“承”的意思是_______，“承上啟下”中“承”的意思是______。2）.給下列句子選擇正確的說明方法，把序號填在后面的橫線上。

A．舉例子

B．列數(shù)字

C．作比較

D．打比方

（1）灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。_____

（2）世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西的“植物墻”。_____

（3）其速度之快，不要說刺猬、野兔不及，就是現(xiàn)代人的工具甚至機(jī)器也未必能趕上它，中國的