高考的自薦信（萬能6篇）

第高考的自薦信（萬能6篇）

高考的自薦信篇1尊敬的老師：

您好!

我叫__，今年__，是來自__省__高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

我來自__高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的《生物奧賽教程》啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，我以__市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃?zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果，我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富?！爆F(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。

我對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡《西游記》，尤愛《三國(guó)演義》，熱愛《紅樓夢(mèng)》。我愛《三國(guó)演義》就愛它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡《紅樓夢(mèng)》就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你......”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，《三國(guó)演義》教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而《紅樓夢(mèng)》教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對(duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!

此致

敬禮!

自薦人：

高考的自薦信篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)光來翻閱本人的求職自薦信，以下是本人的自本人介紹。本人是鄭州輕工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)__屆的一名畢業(yè)生，你的關(guān)注將翻開本人人生的新的一頁(yè)。

四年的大學(xué)校園生活是本人人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中本人不斷的挑戰(zhàn)本人、充實(shí)本人，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一向都得到肯定，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。為了鍛煉本人的實(shí)際開發(fā)潛力，在大四第一學(xué)期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評(píng)。

身為學(xué)生的本人在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐理論結(jié)合方針，__年暑假本人在打印社學(xué)習(xí)名片和小型廣告，有較強(qiáng)自學(xué)潛力的本人用一周時(shí)光就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了超多出色的設(shè)計(jì)方案。__年暑假本人以熟練的開發(fā)技術(shù)應(yīng)聘到鄭州智誠(chéng)軟件公司，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作職責(zé)心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳潛力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和群眾觀念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求之!如果一個(gè)人能夠踏實(shí)做人做事，那么他的世界就是燦爛的。本人堅(jiān)信這一點(diǎn)并不斷完善自本人。

本人僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自本人的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，本人必須以不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)取的精神竭誠(chéng)為貴單位服務(wù)，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)完美的未來!昨日的本人為這天努力，這天的本人為明天奮斗，明天的本人將為知遇的您拼搏。

期盼與您的面談。

自薦人：__

20__年__月__日

高考的自薦信篇3敬愛的__大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好!

我希望通過貴校的西畫專業(yè)特長(zhǎng)考試，來實(shí)現(xiàn)我在__大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦信材料。

一直以來，我都對(duì)__大學(xué)十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，量化的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出無數(shù)的頂尖人才。我也非?？释蔀橐幻鸰_學(xué)子，成為一名對(duì)社對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)從未因困難和挫折動(dòng)搖過。

從4歲學(xué)畫至今，在畫畫的過程中體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力，還多次獲獎(jiǎng)。學(xué)畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅(jiān)定的品質(zhì)，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運(yùn)籌帷幄。這讓我在文化課學(xué)習(xí)中游刃有余。不僅如此，在母親的引導(dǎo)下，從小我能熟讀《老子》《論語(yǔ)》，背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會(huì)中既有年輕人的靈動(dòng)，又保持著對(duì)中華民族文化的敬仰。

經(jīng)過不懈的努力，我如愿以償以優(yōu)異的成績(jī)考入一中，并通過半年的繼續(xù)拼搏理科實(shí)驗(yàn)班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學(xué)習(xí)。同時(shí)我在藝術(shù)上的才華也顯露出來，為社團(tuán)繪制海報(bào)，給校雜志社畫插圖，為班級(jí)繪制班報(bào)，設(shè)計(jì)班徽等等，在藝術(shù)禹學(xué)習(xí)讓我難以抉擇之時(shí)，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道——__西畫藝術(shù)特長(zhǎng)，車身設(shè)計(jì)專業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道路。我相信，在家長(zhǎng)與學(xué)校的鼓勵(lì)與支持下，憑著我的熱情與實(shí)力定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

如果我有幸成為一名__學(xué)子，我定會(huì)更加努力的降學(xué)習(xí)禹藝術(shù)結(jié)合，在專業(yè)領(lǐng)域開創(chuàng)新的天地，回報(bào)父母學(xué)?；貓?bào)社會(huì)，為國(guó)家發(fā)展力所能及的最大努力，讓“自強(qiáng)不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹!

領(lǐng)導(dǎo)，老師，在此請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定能還你一個(gè)奇跡!

自薦人：x

高考的自薦信篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

從小到大，我應(yīng)該一直都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學(xué)習(xí)、工作、與同學(xué)相處，我總是能盡量做到我的最好。上學(xué)之前，母親就很重視我的早期智力開發(fā)，她對(duì)我的悉心照料和培養(yǎng)，我一直都銘記在心。大概四五歲的時(shí)候，因?yàn)槲业闹橇Ρ韧g人要高一些，母親帶我參加了全國(guó)有名的《零歲方案》計(jì)劃，在那里我認(rèn)識(shí)了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿了對(duì)他們的敬佩。其實(shí)現(xiàn)在想來，我倒并不是多在乎“神童”這個(gè)稱號(hào)，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現(xiàn)在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會(huì)有一種從心底而發(fā)的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。

從小學(xué)到初中應(yīng)該算是一個(gè)十分順利的過程，因?yàn)槲覒?yīng)該是一個(gè)地地道道的“同濟(jì)人”，從同濟(jì)托兒所到同濟(jì)幼兒園，在從同濟(jì)附小到同濟(jì)附中，一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊(duì)，然后就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委，至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導(dǎo)”的事跡，還是會(huì)非常感謝當(dāng)時(shí)的老師和同學(xué)們對(duì)我的支持。到了同濟(jì)附中，初一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，初二就擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，先后獲得了市級(jí)三好學(xué)生，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)，印象最深的還是參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在女子鉛球項(xiàng)目中拿到了第七名。中考之前，因?yàn)楹屯昙?jí)的一批優(yōu)秀的同學(xué)一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分?jǐn)?shù)線就可以進(jìn)入十一中，所以初三的最后一段時(shí)間，過得并不算苦。中考以537分的成績(jī)進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗(yàn)班，就這樣開始了我的高中生涯。

上高中以后，在個(gè)人方面，我的文章多次被評(píng)為校里征文比賽的一等獎(jiǎng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)總是能在參加的項(xiàng)目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué)校活動(dòng)方面，我是個(gè)組織能力比較強(qiáng)的人，而且對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學(xué)一起參加了校園DV大賽，作品獲得一等獎(jiǎng);組織并參加校元旦慶祝會(huì)上班級(jí)的`大型表演，獲得一等獎(jiǎng);組織策劃了班級(jí)在學(xué)校的展示班會(huì)，得到了全校師生的廣泛好評(píng)……后來在學(xué)校的學(xué)生會(huì)選拔當(dāng)中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會(huì)的一員，并且擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)。高中階段，正如我個(gè)人成績(jī)那一欄所寫的從軍訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員開始，到每年的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，在到區(qū)里的優(yōu)秀團(tuán)干，我得到了許多很珍貴的榮譽(yù)，我想這是對(duì)我這三年成績(jī)的最好肯定，而這些肯定也將會(huì)激勵(lì)著我不懈努力，繼續(xù)前進(jìn)。

自薦人：

高考的自薦信篇5親愛的老師:

您好!首先，感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是__X中學(xué)的一名高三學(xué)生。在此，僅期望憑借這短短的自薦信使您了解我對(duì)貴校的一顆熱忱的心，以及對(duì)能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!

我是一個(gè)比同齡人略微成熟、熱愛思考、對(duì)世事已稍有見地的女孩兒，和多數(shù)90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長(zhǎng)大，在他們教育下成長(zhǎng)的我深諳中華傳統(tǒng)文化之美德，時(shí)刻以《弟子規(guī)》規(guī)范言行。

我的母?！猒_X中學(xué)尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)潛力和思想素質(zhì)。我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一向處于中上游，到了高三，我在學(xué)習(xí)專業(yè)繪畫課的同時(shí)，成績(jī)溯流而上，如今已穩(wěn)居年級(jí)上游。我學(xué)習(xí)認(rèn)真但不死板，樂于總結(jié)與反思，喜歡理解新思想、新知識(shí)。

在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現(xiàn)場(chǎng)合奏。在班級(jí)中作為文藝班長(zhǎng)，辦板報(bào)、組織班會(huì)，我盡職盡責(zé)。在學(xué)校的眾多活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自我，在合作中欣賞他人。無論在學(xué)習(xí)潛力還是在綜合素質(zhì)方面，我都自信是一名具有良好發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

著名文人張潮曾說：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章?！蔽蚁矏酆梦恼拢鼝圻@自然養(yǎng)育的奇?zhèn)ド剿?。我深知自然界之萬物休戚與共，所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫，那是人文精神的結(jié)晶。

今年暑假，我參加了北京大學(xué)考古夏令營(yíng)，并獲得了優(yōu)秀營(yíng)員的殊榮。這次親身的考古經(jīng)歷不僅僅讓我經(jīng)受歷練，更讓我深入接觸了中國(guó)古代文化，給予我頗多藝術(shù)啟迪。我3歲開始學(xué)習(xí)繪畫，5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，直到今日從未間斷，對(duì)藝術(shù)有深深的感悟與執(zhí)著的追求。閑暇時(shí)光，我經(jīng)常閱讀中外美術(shù)史，演奏喜歡的樂曲，陶冶藝術(shù)情操，探究藝術(shù)。

這就是我，一個(gè)平凡而又深刻的17歲女孩兒。

在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的選取了中國(guó)人民大學(xué)。首先因?yàn)槲业娜松硐胧浅蔀閲?guó)家棟梁，讓國(guó)家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是人大的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)所在。“立學(xué)為民，治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術(shù)策劃與管理這個(gè)行業(yè)。利用假期時(shí)間我以前參與過本地書畫研究院組織的展覽活動(dòng)，跟他們一齊工作、學(xué)習(xí)、商討事情，透過這些現(xiàn)實(shí)活動(dòng)與書本資料的學(xué)習(xí)和了解，明白我國(guó)藝術(shù)策劃行業(yè)方興未艾，而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優(yōu)秀的文化藝術(shù)更好的走進(jìn)中國(guó)、走向民眾、如何更好地與建設(shè)文化大國(guó)的大格局相順應(yīng)，都是今后這個(gè)行業(yè)發(fā)展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術(shù)管理與策劃，則需要我透過幾年的寒窗來學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)。作為一名藝術(shù)考生，我期望多年的音樂與美術(shù)的藝術(shù)修養(yǎng)積累能棲息于一片廣闊天地，能找到實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)，而人大的藝術(shù)管理與策劃專業(yè)之文化積淀和我的優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一齊更能相得益彰。我相信人民大學(xué)是我無悔的選取，是我成功的搖籃，是我向夢(mèng)想起航的最優(yōu)良的港灣。

能為夢(mèng)想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)盡力彌補(bǔ)自身諸多不足，全力備戰(zhàn)高考，繼續(xù)追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，去迎接屬于我的一片晴空。

收筆之際，請(qǐng)您理解我一個(gè)小小的請(qǐng)求：無論我的文章是否打動(dòng)了您，無論我是否能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，尊敬的老師，請(qǐng)您理解我最誠(chéng)摯的謝意!

自薦人：

高考的自薦信篇6親愛的老師：

你好!開始給你寫這封信需要一些勇氣。我報(bào)名參加了你們學(xué)校的獨(dú)立入學(xué)考試，但是沒有得到學(xué)校推薦的任何名額。由于我對(duì)這所以社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)為主的大學(xué)的渴望，我還是放棄了其他大學(xué)推薦的名額，通過自我推薦向你申請(qǐng)了貴校的獨(dú)立入學(xué)考試。在農(nóng)村長(zhǎng)大讓我渴望一種簡(jiǎn)單純凈的狀態(tài)和一個(gè)自然和諧的環(huán)境。因此，人民大學(xué)“明德博學(xué)、求實(shí)勤奮”的校風(fēng)和“群園幽靜”的環(huán)境正是我選擇NPC的原因。我出生在一個(gè)教師家庭。我的祖父母和外祖父母都致力于培養(yǎng)人和物質(zhì)的事業(yè)。受家庭影響，我也希望將來從事一些教育和研究工作。人文社會(huì)科學(xué)是一門研究社會(huì)發(fā)展演變的學(xué)科。通過對(duì)社會(huì)規(guī)律的正確理解，可以了解社會(huì)的變化。中國(guó)目前正處于一個(gè)巨大變革的時(shí)代。我希望我未來的工作能為這一進(jìn)程做出微薄的貢獻(xiàn)。我的小學(xué)和初中學(xué)業(yè)是在農(nóng)村完成的。在那里，落后的硬件設(shè)施并沒有阻礙我們的全面發(fā)展。事實(shí)上，因?yàn)檎n業(yè)壓力不太大，我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)如何了解自己以及如何與他人相處。我是小學(xué)和初中的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各種活動(dòng)的紀(jì)律和組織。那次經(jīng)歷對(duì)我來說是一次訓(xùn)練，對(duì)我有很大的影響。我參加了城鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法和繪畫比賽等。并贏得了一席之地。他曾是一個(gè)軍樂隊(duì)的指揮。作為班級(jí)新年晚會(huì)的組織者和主持人;他還當(dāng)選為山西省新聞協(xié)會(huì)小記者分會(huì)的小記者。我還參加了希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。在20__年，我獲得了加入聯(lián)盟的資格。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我是鎮(zhèn)上的第一名。中學(xué)畢業(yè)后，我考上了山西省重點(diǎn)高中——榆次第一中學(xué)，鎮(zhèn)上第二中學(xué)。

當(dāng)我第一次來到榆次第一中學(xué)時(shí)，環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，我獨(dú)自離開了家。我覺得不太舒服。隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了這個(gè)群體，這與我過去習(xí)慣的環(huán)境不一樣。雖然我在