陜西省渭南市韓城市2024-2025學年高三上學期期中考試生物試題（含解析）

高三生物學試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內容：人教版必修1、必修2第1章～第5章第2節(jié)。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．教材中的某些實驗可以通過染色等措施來改進實驗效果。下列相關敘述合理的是A．檢測花生種子子葉中的脂肪時，用甲紫溶液對子葉切片進行染色B．觀察黑藻細胞細胞質的流動時，用醋酸洋紅液染色后，細胞質流動更清晰C．可在蔗糖溶液中加入紅墨水，觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的質壁分離D．觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，升溫能讓染色體的行為變化更明顯2．某綠色植物葉肉細胞的結構如圖所示。下列關于該細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A．①是細胞的邊界，具有支持和保護細胞的作用B．②是遺傳信息庫，因此是細胞代謝和遺傳的控制中心C．③含有多種有機物，可通過滲透作用調控細胞的形態(tài)D．④通過類囊體堆疊增大膜面積，為光合色素提供更多的附著位點3．齊多夫定（AZT）能與逆轉錄酶結合并抑制酶的活性，是一種抗病毒藥物，主要用于治療人類免疫缺陷病毒（HIV）的感染。在HIV增殖的過程中，AZT發(fā)揮作用的環(huán)節(jié)是A．RNA的釋放和復制 B．RNA指導合成DNAC．DNA轉錄生成RNA D．RNA翻譯病毒蛋白4．某實驗小組按照如圖所示的實驗流程，制備原生質體并檢測其活力后，挑選正常的原生質體用于育種。下列相關分析錯誤的是A．過程①常用纖維素酶和果膠酶除去細胞壁B．獲得的原生質體可放入清水中以保持其活力C．原生質體的密度在圖示甘露醇溶液和蔗糖溶液的密度之間D．過程③依據的是細胞膜的選擇透過性，應選用不被染色的原生質體5．科學成果的取得需要依賴技術手段的支持，而技術的發(fā)展需要以科學原理為基礎。下列相關敘述錯誤的是A．細胞學說的建立離不開顯微技術的發(fā)明和應用B．研究分泌蛋白的合成與分泌過程依賴同位素標記法C．分離真核細胞中各種細胞器常用的方法是差速離心法D．科學家通過人鼠細胞融合來探究細胞膜的流動性時，用到了同位素標記法6．組蛋白是一類與DNA緊密結合的蛋白質，組蛋白發(fā)生乙?；揎椇螅潆姾蓵l(fā)生改變，與DNA的相互作用減弱，導致染色質的結構變得松散而使DNA暴露出來，從而調控基因表達。下列分析錯誤的是A．組蛋白乙酰化不會改變基因的核苷酸序列B．組蛋白乙?；瘯绊懮镄誀?，屬于表觀遺傳C．抑癌基因區(qū)域的組蛋白乙?；瘯铀偌毎┳僁．組蛋白乙?；欣赗NA聚合酶結合到DNA上7．某植物根系細胞的液泡膜運輸Na+的過程如圖所示。據圖分析，下列敘述正確的是A．細胞呼吸或光反應能為根系細胞中H+的運輸提供能量B．在ATP合成的同時，H+-ATP酶被磷酸化C．Na+經逆濃度梯度轉運后，細胞液的滲透壓降低D．提高Na+-H+轉運蛋白的活性能提高植物的耐鹽性8．M13噬菌體是一種絲狀噬菌體，其遺傳物質為環(huán)狀單鏈DNA分子。M13噬菌體侵染含F質粒的大腸桿菌后，宿主細胞通常不會裂解，而是從宿主細胞中分泌出噬菌體顆粒，且宿主細胞仍能繼續(xù)生長和分裂。下列敘述正確的是A．宿主細胞在翻譯時可能會用到噬菌體的核糖體B．以該噬菌體DNA為模板直接合成的DNA可參與子代噬菌體的組裝C．M13噬菌體的環(huán)狀單鏈DNA分子，含DNA復制和自身增殖所需的遺傳信息D．M13噬菌體和T2噬菌體侵染大腸桿菌后，宿主細胞均不會裂解9．人體的發(fā)育始于受精卵，隨著個體發(fā)育的進行，體內會形成各種各樣的細胞，如圖所示，其中a～e為生理過程，①～⑧為細胞，且⑧為異常細胞，具有惡性增殖、易轉移等特征。下列相關敘述正確的是A．細胞①～⑧的遺傳物質相同B．b過程中形成不同的組織細胞會發(fā)生基因的選擇性表達C．衰老細胞的細胞核體積/細胞體積的值會逐漸減小D．e過程中發(fā)生的細胞凋亡不受基因表達調控10．人類基因組中98．5%的非編碼序列曾被稱為“垃圾DNA”，它們不編碼蛋白質。然而研究發(fā)現，這些非編碼序列在基因的轉錄調控中扮演重要角色。下列敘述錯誤的是A．非編碼區(qū)的基本組成單位是脫氧核苷酸B．非編碼區(qū)發(fā)生基因突變對蛋白質的合成沒有影響C．編碼區(qū)的基因指導mRNA的合成D．編碼區(qū)堿基序列發(fā)生改變，性狀不一定發(fā)生改變11．實驗人員培養(yǎng)獲得二倍體和四倍體洋蔥根尖后，分別制作有絲分裂裝片并用顯微鏡進行觀察。二倍體根尖細胞的照片如圖所示。下列相關敘述正確的是A．實驗中，解離和用拇指輕壓蓋玻片都有利于觀察到分散的單層細胞B．解離后，需要用體積分數為50%的酒精溶液進行漂洗，以便于觀察C．在高倍顯微鏡下可以觀察到甲細胞中的染色體向赤道板的位置緩慢移動D．四倍體后期細胞中的染色體數是乙中的4倍，染色單體數是丙中的2倍12．遺傳和變異是生物界普遍存在的現象。下列關于遺傳和變異的敘述，錯誤的是A．基因突變具有隨機性，基因突變不一定會導致新的性狀出現B．雜合子自交后代中，雜合子的比例逐代增大，而顯性基因的頻率不變C．基因重組可以增加配子的多樣性，使同一雙親的后代具有多樣性D．射線處理后，染色體上數個基因丟失引起的變異屬于染色體變異13．研究小組觀察了月季花瓣某細胞染色體的形態(tài)，視野如圖1所示。將染色體按照相同形態(tài)和大小進行歸類，共得到7組染色體，如圖2所示。下列相關敘述正確的是A．該細胞處于有絲分裂中期或MI中期B．月季含有7個染色體組，屬于七倍體C．單倍體月季有14條染色體，均為純合子D．進行減數分裂時，圖2中的每組染色體會隨機分配兩條染色體到配子中14．磷酸果糖激酶1（PFK-1）是細胞呼吸第一階段的關鍵酶，ATP與PFK-1的非催化部位結合導致該酶活性下降。腺苷一磷酸（AMP）與PFK-1結合后能解除ATP的抑制作用，從而激活PFK-1。細胞內的ATP減少會導致生成的AMP增多，ATP/AMP值的變化與機體調節(jié)細胞呼吸速率有關。下列敘述錯誤的是A．細胞質基質中有PFK-1，無氧呼吸需要PFK-1B．ATP/AMP值降低會反饋性抑制PFK-1的活性C．AMP與PFK-1結合會改變PFK-1的空間結構D．AMP與PFK-1的結合增多時，細胞呼吸速率加快15．某種單基因隱性遺傳病與M基因的突變有關。某患者與其父母的同源染色體M基因相關序列的檢測結果如圖所示，其父親、母親具有突變位點①或②，但表型均正常。不考慮X、Y染色體同源區(qū)段的情況，下列分析錯誤的是A．致病基因為常染色體上的隱性基因B．M基因位點①的堿基對為C—GC．突變的M基因位點②的堿基對為C—GD．其父母再生育1個患病女孩的概率為1/416．某純合突變體果蠅的Ⅱ號染色體片段含有a、b、c、d、e、f基因，依次控制多翅脈、桃色眼、彎翅、小剛毛、黑檀體和棒狀眼性狀，且均為隱性性狀。將某一染色體片段缺失的果蠅（表型為野生型）與該突變體雜交，子代為野生型果蠅、桃色眼彎翅小剛毛果蠅（其余性狀均為野生型），且兩者比例接近1：1。下列分析錯誤的是A．缺失的是Ⅱ號染色體上的片段 B．該野生型果蠅能產生兩種基因型的配子C．缺失的片段包含b、c、d的等位基因 D．缺失的片段包含a、e、f的等位基因二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17．（10分）葡萄糖轉運蛋白（GLUT）和鈉—葡萄糖耦聯轉運體（SGLT）是人體細胞膜上的兩類葡萄糖轉運蛋白。GLUT共有14個亞型，均順濃度梯度轉運葡萄糖，其中GLUT1幾乎分布于全身各組織細胞，是機體組織細胞攝取葡萄糖最主要的轉運載體，其他亞型的分布均具有組織特異性，如GLUT4只分布于肝臟、骨骼肌、脂肪細胞等胰島素敏感組織器官。SGLT有6個亞型，其中SGLT1主要分布在小腸，SGLT2主要分布在腎臟，促進腎臟對葡萄糖的重吸收，防止葡萄糖隨尿液流失?；卮鹣铝袉栴}：（1）GLUT1介導機體組織細胞以_________的方式攝取葡萄糖，GLUT1作為一種載體，在轉運葡萄糖時，_________會發(fā)生改變，從而有利于葡萄糖通過細胞膜進入組織細胞。（2）圖1表示SGLT1介導葡萄糖逆濃度梯度進入小腸絨毛上皮細胞，再經GLUT2介導運出細胞進入細胞間隙、毛細血管的過程?？蒲腥藛T研究了不同葡萄糖濃度下小腸絨毛上皮細胞的兩種轉運蛋白轉運葡萄糖的速率，結果如圖2所示。①據題分析，SGLT1逆濃度梯度轉運葡萄糖所需能量直接來自_________，小腸絨毛上皮細胞膜內外的Na+濃度梯度由圖中SGLT1和_________維持。②進食后，腸腔葡萄糖濃度急劇升高。SGLT1達到最大轉運速率，此時會誘導小腸絨毛上皮細胞向腸腔側細胞膜募集GLUT2，使葡萄糖被大量吸收。推測圖2中曲線_________（填“甲”或“乙”）表示GLUT2的轉運速率；GLUT2參與小腸吸收葡萄糖，不僅加快了對葡萄糖的吸收，還具有不消耗__________、不增加由SGLT1轉運帶來的離子和滲透負擔等優(yōu)勢。（3）糖尿病是一種嚴重危害健康的常見病，患者血液中葡萄糖濃度高。根據GLUT4的功能提出一種降低血糖濃度以治療糖尿病的思路：_________。18．（11分）氫能作為一種清潔能源，具有廣闊的發(fā)展前景。綠藻有很高的光合放氫潛力，光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ）能將水光解為氧、電子和質子。在無氧條件下，部分電子由鐵氧還蛋白傳遞至氫化酶，在該酶的作用下電子與質子結合生成氫（H2）。氫化酶對氧敏感，容易失活。光合磷酸化解偶聯劑CCCP能破壞葉綠體的膜電位，抑制光反應中的電子傳遞?；卮鹣铝袉栴}：（1）綠藻的PSⅡ分布在葉綠體的_________上。PSⅡ快速光解水時，需要_________（答出2點）等環(huán)境條件。（2）為了解綠藻光合放氫的情況，科研人員將兩種海洋綠藻用不同的溶液進行處理，培養(yǎng)后檢測光合放氫總量，結果如圖所示。分析實驗及結果可知，提高扁藻光合放氫總量的措施是_________。CCCP處理后，海洋綠藻的凈光合速率會_________，原因是________。（3）分析圖中信息可知，經CCCP處理后，扁藻在照光約________h后停止放氫。從光合產物的角度分析，光合放氫停止的原因可能是________。（4）延長放氫時間有利于光合放氫。結合以上信息，根據所學的知識，提出能提高海洋綠藻光合放氫效率的一項措施：________。19．（10分）細菌glg基因編碼的UDPG焦磷酸化酶能促進糖原合成。細菌糖原合成的平衡受CsrAB系統(tǒng)的調節(jié)。CsrA蛋白可以結合glgmRNA分子，也可結合非編碼RNA分子CsrB，調控過程如圖所示。回答下列問題：（1）mRNA和CsrB都是以________為模板合成的。啟動子會參與細菌glg基因的轉錄，其作用是________。翻譯時，核糖體沿glgmRNA的________（填“5′→3'”或“3'→5'”）方向移動，從而合成UDPG焦磷酸化酶。（2）物質甲能夠抑制CsrB基因的轉錄，在細菌中加入物質甲后，會引起細菌糖原的合成_________，理由是_________。（3）研究發(fā)現，某種光合細菌通過光合作用產生的大量碳源和能量，除了用于支持細菌的生長和代謝活動，還有相當一部分以糖原的形式儲存?？蒲腥藛T設想通過對該種光合細菌糖原合成途徑進行改造，以提高該種光合細菌的糖原產量。據圖分析，提出一點改造策略：________。20．（10分）圖1是某具有甲、乙兩種單基因遺傳病的家族的系譜圖。甲病、乙病分別由等位基因A/a、B/b控制，兩對基因獨立遺傳，甲病在人群中的發(fā)病率為1/3600。TaqMan熒光探針結合實時熒光定量PCR技術可檢測單堿基突變，用紅色和綠色熒光探針分別標記正?；蚝屯蛔兓虻暮怂嵝蛄?，當PCR循環(huán)數增多時，相應的熒光信號逐漸積累?；卮鹣铝袉栴}：（1）據圖1可知，甲病的遺傳方式為_______。等位基因產生的根本原因是________。（2）為確定乙病的遺傳方式，科研人員利用實時熒光定量PCR技術對該家族中Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅲ-4、Ⅲ-5個體關于基因B/b進行了檢測，檢測結果為圖2的a、b、c三種類型。據圖分析，乙病的遺傳方式為_______，判斷依據是_______。（3）若Ⅲ-2與一個無親緣關系的正常男子婚配，生育患甲病孩子的概率為_______；若Ⅲ-2和Ⅲ-4婚配，生育患甲病孩子的概率大約是前一種婚配的________倍（保留整數）。因此，避免近親結婚可以有效降低遺傳病的發(fā)病風險。21．（11分）褐飛虱是水稻主要的害蟲之一，嚴重影響水稻產量。研究人員獲得了多個純合的褐飛虱抗性水稻品種，以感蟲品種TN1為母本進行雜交實驗，研究抗蟲基因的遺傳機制，雜交實驗及結果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：雜交組合親本F1表型F2總植株數抗蟲植株數感蟲植株數甲TN1×國眉占感蟲6431604832乙TN1×BG367感蟲482210272丙TN1×IR25586抗蟲73669046丁TN1×三桂占1抗蟲547409138（1）根據雜交結果可知，褐飛虱抗性基因位于一對同源染色體上的品種是_________。研究發(fā)現，IR25586抗蟲植株只含有抗蟲基因BpH1，推測該基因在染色體上的分布情況為________。（2）讓雜交組合丁的抗蟲植株自交，子代總出現部分感蟲植株，原因是________。若要使抗蟲性狀能夠穩(wěn)定遺傳，則可采取的措施是________。（3）雜交組合乙的結果說明BG367的抗蟲基因有兩對，記為BpH2和BpH3。從基因組合的角度分析，當時，水稻對褐飛虱有抗性。從理論上分析，讓該組F2的感蟲植株分別進行自交，子代抗蟲植株所占的比例為________。（4）單一抗性的水稻對褐飛虱的抗性容易退化，為培養(yǎng)優(yōu)良品種以增強對褐飛虱的抗性，提出一種育種思路：________。

高三生物學試卷參考答案1．C【解析】本題主要考查實驗原理，考查學生的實驗探究能力。甲紫溶液或醋酸洋紅液可對染色體染色，用于觀察染色體的形態(tài)。觀察黑藻細胞細胞質的流動時，往往以葉綠體為標志，不需要染色。觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，解離后細胞失去活性，升溫不能讓染色體的行為變化更明顯。綜上所述，C項符合題意。2．A【解析】本題主要考查細胞的結構和功能，考查學生的理解能力。①是細胞壁，對細胞具有支持和保護的作用，細胞膜是細胞的邊界，A項符合題意。3．B【解析】本題主要考查遺傳信息的傳遞，考查學生的理解能力。AZT是逆轉錄酶的抑制劑，抑制逆轉錄過程，即RNA指導合成DNA的過程，B項符合題意。4．B【解析】本題主要考查細胞的吸水與失水，考查學生的實驗探究能力。若將原生質體放入清水中，其會吸水漲破。密度梯度離心后，原生質體位于甘露醇溶液和蔗糖溶液之間，說明原生質體的密度介于圖示甘露醇溶液和蔗糖溶液的密度之間。5．D【解析】本題主要考查科學發(fā)展的技術手段，考查學生的理解能力?？捎猛凰貥擞浄ㄑ芯糠置诘鞍椎暮铣膳c分泌過程?？茖W家用熒光標記法探究人鼠細胞融合時細胞膜的流動性，D項錯誤。6．C【解析】本題主要考查表觀遺傳，考查學生的理解能力。組蛋白乙?；笈cDNA的相互作用減弱，導致染色質的結構變得松散而使DNA暴露出來，有利于RNA聚合酶結合到DNA上，有利于基因表達。抑癌基因能抑制細胞分裂，抑癌基因區(qū)域的組蛋白乙?；欣谝职┗虮磉_，不會加速細胞癌變，C項符合題意。7．D【解析】本題主要考查物質的跨膜運輸，考查學生的理解能力。根系細胞不能進行光合作用，H+運輸所需要的ATP由呼吸作用提供。H+-ATP酶能催化ATP水解，ATP水解釋放的磷酸基團與H+-ATP酶結合，使H+-ATP酶磷酸化。Na+-H+轉運蛋白的活性增強，使液泡中積累的Na+增多，細胞的吸水能力增強，從而提高植物的耐鹽性。綜上所述，D項符合題意。8．C【解析】本題主要考查DNA分子的結構和復制，考查學生的理解能力和創(chuàng)新能力。噬菌體是病毒，無核糖體，A項錯誤。以該噬菌體DNA為模板直接合成的DNA與模板DNA互補，不能直接參與子代噬菌體的組裝，B項錯誤。T2噬菌體侵染大腸桿菌后，宿主細胞會裂解，D項錯誤。9．B【解析】本題主要考查細胞的生命歷程，考查學生的理解能力。癌細胞（⑧）的遺傳物質發(fā)生了變化。細胞凋亡受基因表達的調控。10．B【解析】本題主要考查基因表達，考查學生的理解能力。非編碼區(qū)序列在基因轉錄的調控中有重要作用，其突變后往往會影響蛋白質的合成，B項錯誤。11．A【解析】本題主要考查有絲分裂，考查學生的理解能力和實驗探究能力。實驗中，解離可以使組織中的細胞相互分離開來，用拇指輕壓蓋玻片可以使細胞分散開來，兩個操作都有利于觀察到分散的單層細胞，A項正確。實驗中，解離后用清水漂洗，B項錯誤。由于經過解離后，細胞已經死亡，故在高倍顯微鏡下不能觀察到甲細胞中染色體向赤道板的位置緩慢移動，C項錯誤。在有絲分裂后期，細胞中無染色單體，D項錯誤。12．B【解析】本題主要考查遺傳和變異，考查學生的理解能力。由于密碼子的簡并等，有的基因突變不會導致新的性狀出現，A項正確。雜合子自交后代中，雜合子的比例逐代減小，B項錯誤。減數分裂過程中基因重組可以增加配子的多樣性，使同一雙親的后代具有多樣性，C項正確。用射線處理生物使其染色體上數個基因丟失引起的變異屬于染色體變異，D項正確。13．D【解析】本題主要考查減數分裂和染色體組，考查學生的理解能力?；ò昙毎荒苓M行減數分裂。減數分裂I中期，同源染色體排列在赤道板兩側，與圖1不符。月季有4個染色體組，每個染色體組中有7條染色體，屬于四倍體。月季的單倍體可能為雜合子。綜上所述，D項符合題意。14．B【解析】本題主要考查ATP與細胞呼吸，考查學生的理解能力。ATP/AMP值降低，說明ATP減少而AMP增多，這有利于激活PFK-1的活性，使細胞呼吸速率增大，B項符合題意。15．D【解析】本題主要考查基因突變，考查學生的解決問題能力?；颊叩母赣H和母親只含有1個突變位點，且表型正常，則該病為常染色體隱性遺傳病。分析圖可知，患者父親的位點①發(fā)生突變，母親的位點②發(fā)生突變。M基因位點①的堿基正常，堿基對為C—G。母親的M基因位點②發(fā)生突變，堿基對為C—G。其父母再生育1個患病女孩的概率為1/8，D項符合題意。16．D【解析】本題主要考查分離定律和染色體變異，考查學生的理解能力和解決問題能力。雜交子代的表型及比例為野生型：桃色眼彎翅小剛毛≈1：1，說明野生型果蠅的Ⅱ號染色體的缺失片段包含b、c、d的等位基因，D項符合題意。17．（1）協(xié)助擴散（1分）自身構象（或空間構象）（1分）（2）①膜兩側的Na+濃度梯度差（或膜兩側的Na+勢能）（2分）鈉鉀泵（1分）②甲（1分）ATP（或細胞內化學反應所釋放的能量）（2分）（3）開發(fā)提高GLUT4活性（或增加GLUT4數量）的藥物，通過促進胰島素敏感組織器官對葡萄糖的吸收來降低血糖濃度（2分）【解析】本題主要考查物質的跨膜運輸，考查學生的理解能力和解決問題能力。GLUT順濃度梯度轉運葡萄糖，GLUT1介導機體組織細胞以協(xié)助擴散的方式攝取葡萄糖，協(xié)助擴散不需要消耗ATP。鈉鉀泵通過主動運輸使細胞內的Na+濃度降低，小腸絨毛上皮細胞膜內外的Na+濃度梯度需要由鈉鉀泵通過主動運輸維持。18．（1）類囊體薄膜（1分）適宜的光照和溫度（1分）（2）天然海水添加CCCP和海水脫硫（1分）下降（1分）CCCP能抑制光反應中的電子傳遞，使部分電子用于生成H2，從而使生成的NADPH減少，導致暗反應速率下降（2分）（3）7（1分）光反應產生了氧，氫化酶遇氧失活（2分）（4）提高光反應速率的同時，使產生的氧被快速消耗（或通過蛋白質亡程改造氫化酶，使之耐氧）（2分）【解析】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素，考查學生的理解能力和創(chuàng)新能力。根據實驗結果可知，與對照組相比，天然海水+CCCP組的光合放氫總量明顯較多，無硫海水組的光合放氫總量也較多，因此天然海水添加CCCP和海水脫硫能提高扁藻的光合放氫總量。無氧條件下，在氫化酶的作用下電子與質子結合生成H2。經CCCP處理并給予光照7h后，光合放氫總量不再增加，說明扁藻停止放氫，推測可能是光反應產生的氧使氫化酶失活。導致光合放氫停止。19．（1）DNA的一條鏈（答出DNA即可給分，2分）作為RNA聚合酶識別和結合的部位，驅動glg基因轉錄出mRNA（2分）3'→3'（1分）（2）減少（1分）物質中抑制CsrB基因轉錄會使CsrB減少，從而使CsrA更多地與glgnRNA結合形成不穩(wěn)定構象，導致glgmRNA被核糖核酸酶降解，進而使UDPG焦磷酸化酶的合成減少，導致合成的糖原減少（2分）（3）促進CsrB基因的轉錄、抑制CsrA基因表達、抑制CsrA蛋白和glgmRNA的結合（答出1點，合理即可，2分）【解析】本題主要考查基因表達，考查學生的解決問題能力和創(chuàng)新能力。mRNA和CsrB都是以DNA的一條鏈為模板轉錄合成的。啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，能驅動基因轉錄。20．（1）常染色體隱性遺傳（1分）基因突變（1分）（