大港油田港東學(xué)校備課教案(五年級(jí))(上)

2005—2006學(xué)年第一學(xué)期英語教學(xué)工作計(jì)劃任課教師于路濱學(xué)科英語班級(jí)五年級(jí)3個(gè)班時(shí)間2005.8--2006.1教學(xué)工作計(jì)劃任課教師于路濱學(xué)科英語班級(jí)五年級(jí)3個(gè)班時(shí)間2005.8--2006.1本科學(xué)生情況班級(jí)學(xué)生數(shù)男生女生課代表上期及格率上期優(yōu)秀率平均分二班39人100%四班38人100%97六班39人100%98．73個(gè)班116人100%本科優(yōu)秀生名單Class2:田嘉禾岑松皓張雨萌毛志偉許輝趙雅珊郭馨遠(yuǎn)賈Class4:張悅武天禹項(xiàng)會(huì)竹剡文周怡萌李天岳姜仕然宋佳蔚Class6:劉潁劉欣蔣帥商一南湯卓玄王帥康天然冀東劉東晨本科差等生名單及原因Class2呂萍李鑫劉雪婷溫馨符寬吳亞楠張玉水何源Class4于浩王朋濤孫謙怡郭翰文江思凡韋玉潔金佩佩Class6彭潁樊路奇于海洋郭琪鈺李和玉張德龍張朋學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)；不會(huì)聽課；學(xué)習(xí)不得法。在學(xué)什么？聽什么？怎樣學(xué)？幾方面都是不知道。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)。我在教法上也有待提高。奮斗目標(biāo)將平均分再提高2個(gè)百分點(diǎn)，轉(zhuǎn)化三分之一的差生。新編教材要學(xué)生基本掌握，要學(xué)生會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來進(jìn)行對(duì)話。背單詞和對(duì)話，能正確的書寫26個(gè)字母及單詞。正確地書寫語句及語句地理解。培養(yǎng)并掌握良好的聽力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法。教學(xué)措施DevelopstudentstheabilitytointelligenceorLearnactivities.培養(yǎng)學(xué)生的智力學(xué)習(xí)活動(dòng)能力。2．DeveloptheabilitytocommunicatewithothersinsimpleEnglish.培養(yǎng)他們用簡單的英語和別人進(jìn)行（信息）交流。3．Developtheabilitytoobservethingsandhavesomegeneralknowledgeaboutdifferentcultureinforeigncountries.培養(yǎng)他們觀察事物的能力和了解其他外國的有關(guān)不同文化。4．Developtheabilityandcourageoustoovercomedifficulties.(MoralEducation)培養(yǎng)他們克服困難的勇氣和能力。5．Developtheabilitytolisten,speak,read,write.培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫的能力。（聽錄音和課）（模仿說）（背單詞和課文）（規(guī)范的書寫）。6．Makefulluseofthelastestachievementsinscienceandtechnologyfortheteaching.充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行教學(xué)。7．Recognizetheworthofeducationteachingforthebadstudents.Teachingthebadstudentsknowledgeortakegoodcareoftheirheart.以“賞識(shí)教育”善待所有的差等生。給他們以知識(shí)的添充和心靈的呵護(hù)。8．Renewteachingmindwiththestepsofthetimes.更新教學(xué)觀念與時(shí)俱進(jìn)。2005--2006學(xué)年度第1學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃年級(jí)：5年級(jí)學(xué)科：英語姓名：于路濱1．DevelopstudentstheabilitytointelligenceorLearnactivities.Bemaketheirfriendshonesty.培養(yǎng)學(xué)生的智力學(xué)習(xí)活動(dòng)能力。做學(xué)生們的知心朋友。2．DeveloptheabilitytocommunicatewithothersinsimpleEnglish.培養(yǎng)他們用簡單的英語和別人進(jìn)行（信息）交流。3．Developtheabilitytoobservethingsandhavesomegeneralknowledgeaboutdifferentcultureinforeigncountries.培養(yǎng)他們觀察事物的能力和了解其他外國的有關(guān)不同文化。4．Developtheabilityandcourageoustoovercomedifficulties.(MoralEducation)培養(yǎng)他們克服困難的勇氣和能力。5．Developtheabilitytolisten,speak,read,write,coversationtousefully.培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫的能力。（聽錄音和課）（模仿說）（背單詞和課文）（規(guī)范的書寫）（口語交際）。6．Week1第一周—Week6第六周Week1為學(xué)習(xí)第一單元至第三單元（其中有五、一假期）學(xué)習(xí)問某處有何物（國名、人稱代詞、物主代詞、年級(jí)、班級(jí)、長相、稱謂、職業(yè)數(shù)詞21--50、問有什么學(xué)習(xí)科目的句型。并掌握這些單詞。7．Week7第七周—Week11第十一周為學(xué)習(xí)第三單元至第五單元學(xué)習(xí)問物體在何處問一周有幾天的句型，星期日至星期6的單詞。問每天有什么課班里有多少學(xué)生，周末去干什么。并掌握這些單詞。8．Week12第十二周—Week16第十六周為學(xué)習(xí)第五單元至總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)問野餐食物各種活動(dòng)感興趣的句型。并掌握這些單詞。9.Week17第十七周—Week18第十八周為復(fù)習(xí)第一至六單元學(xué)習(xí)問某人將要去某場所的句型。并掌握學(xué)習(xí)問一些活動(dòng)場所的名詞及名詞的單復(fù)數(shù)等知識(shí)。10．Week19第十九周—Week21第二十一周為期末測試和成績登統(tǒng)、總結(jié)。2005---2006學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀（特長）生情況分析教師于路濱科目英語五年3個(gè)班姓名現(xiàn)狀培養(yǎng)目標(biāo)及措施備注田佳禾優(yōu)秀培養(yǎng)具有良好聽力及學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生。培養(yǎng)會(huì)學(xué)愛學(xué)的好學(xué)生。培養(yǎng)他們肯鉆研，會(huì)學(xué)習(xí)，講實(shí)效。讓學(xué)生都來學(xué)習(xí)她的自主學(xué)習(xí)的精神。改被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。要以大綱為主線；培養(yǎng)聽、說、讀、寫全面發(fā)展的好學(xué)生。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生把句型的書寫必須掌握要注意格式、距離、符號(hào)等。還要理解句意。要將詞匯、語法學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)相結(jié)合；結(jié)合當(dāng)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，把教學(xué)活動(dòng)變的活起來。要把培優(yōu)和補(bǔ)差相結(jié)合來進(jìn)行；要把語法、語音、聽力以及其它能力相結(jié)合。要求優(yōu)等生能培養(yǎng)出自覺學(xué)習(xí)（自己能讀書中語句，而且能讀的很流利。）培養(yǎng)學(xué)生具有愛學(xué)、會(huì)學(xué)的好習(xí)慣。培養(yǎng)他們具有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。培養(yǎng)他們認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度；培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。爭取他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。張雨萌優(yōu)秀岑松皓優(yōu)秀毛志偉優(yōu)秀許輝優(yōu)秀趙雅珊優(yōu)秀郭馨遠(yuǎn)優(yōu)秀賈曉晨優(yōu)秀張悅優(yōu)秀武天禹優(yōu)秀項(xiàng)會(huì)竹優(yōu)秀剡文優(yōu)秀周怡萌優(yōu)秀李天岳優(yōu)秀姜仕然優(yōu)秀宋佳蔚優(yōu)秀劉潁優(yōu)秀劉欣優(yōu)秀蔣帥優(yōu)秀商一南優(yōu)秀湯卓玄優(yōu)秀王帥優(yōu)秀冀東優(yōu)秀康天然優(yōu)秀2002---2003學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)困生情況表教師于路濱科目英語三年四個(gè)班姓名現(xiàn)狀措施效果備注呂萍班中倒數(shù)第一關(guān)愛、不歧視；耐心、有策略；賞識(shí)、有分寸；方法要找準(zhǔn)；學(xué)生要溝通；家長要配合；作業(yè)要貼切；要經(jīng)常了解差生要面批面改本冊主要講的是語句和句型要求學(xué)生在書寫方面尤為注意格式符號(hào)和書寫要求。要改進(jìn)教學(xué)思路不要急于求成；不要與其他比；不要發(fā)脾氣。在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。增長20%學(xué)習(xí)能力有所加強(qiáng)。李鑫班中倒數(shù)第二劉雪婷班中倒數(shù)第三溫馨班中倒數(shù)第四符寬班中倒數(shù)第五吳亞楠班中倒數(shù)第六張玉水班中倒數(shù)第七何源班中倒數(shù)第八于浩班中倒數(shù)第一王朋濤班中倒數(shù)第二孫謙怡班中倒數(shù)第三郭翰文班中倒數(shù)第四江思凡班中倒數(shù)第五韋玉潔班中倒數(shù)第六金佩佩班中倒數(shù)第七彭潁班中倒數(shù)第一樊路奇班中倒數(shù)第二于海洋班中倒數(shù)第三張德龍班中倒數(shù)第四郭琪鈺班中倒數(shù)第五李和玉班中倒數(shù)第六張朋班中倒數(shù)第七Teachingtechnicalterms教學(xué)術(shù)語Lovethenature.熱愛自然。Learntointroduceoneself.學(xué)會(huì)自我介紹。Learnthecommandsandrepondtothecommands.學(xué)會(huì)命令和反應(yīng)。Learntogreetandsayfarewell.Respondtogreetings.學(xué)會(huì)見面說好快速問好。Havesomegeneralknowledgeaboutnature.了解一些有關(guān)大自然的知識(shí)。Learntorecognizethenumbers1—5.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1~5。Learntodescribecolours.學(xué)會(huì)描述顏色。Learntoidentifyobjects.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物體Learntoidentifycolours.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)顏色Lovethenatureandbefriendswithanimals.熱愛自然做動(dòng)物的好朋友。Learntoexpressthanks.學(xué)會(huì)表示謝謝。DeveloptheabilitytocommunicatewithothersinsimpleEnglish.培養(yǎng)他們用簡單的英語和別人進(jìn)行（信息）交流。Developtheabilitytomakethingsthemselves.培養(yǎng)他們自己動(dòng)手的能力。Learntoaskaboutlocation.學(xué)習(xí)問方位。Learntoshowthepositionsofthethings.學(xué)會(huì)表示物體的位置。Developtheabilityofgoodmemoryforfastresponseandjudgment.培養(yǎng)快速辨別和回答記憶力。Tohelpeachother.互相幫助。Learntoshowthepositionsofthethings.學(xué)會(huì)表示物體的位置。Learntoaskaboutage.學(xué)會(huì)問年齡。Developtheabilitytofindnewmessagesandexchangetheideaswithothers.培養(yǎng)尋找新信息和別人改變主意的能力。Havesomegeneralknowledgeaboutdifferentcultureinforeigncountries.了解其他外國的有關(guān)不同文化。NewVocabulary新詞匯LanguageFunctions語言功能LearningActivities學(xué)習(xí)活動(dòng)IntelligenceDevelopment智力培養(yǎng)MoralEducation德育教育LearningActivities學(xué)習(xí)活動(dòng)Revisethelanguagetheyhavelearnedinthisbook.復(fù)習(xí)書里已學(xué)過的語言。Developtheabilitytoobservethings.培養(yǎng)他們觀察事物的能力。Getalongwellwithothers.和其他人友好相處。NEWPRIMARYENGLISHFORCHINAP1G5Teachingplantabletime教學(xué)進(jìn)度表（第一學(xué)期）姓名：于路濱任課年級(jí)五年級(jí)科目英語周次教學(xué)內(nèi)容（課次）節(jié)數(shù)第一周U1Wehavenewfriends.L1--2I’mBob.I’meleven.IcomefromBritain.第1課時(shí)L3--4Wheredoyoulive?IliveonGreenRoad.第2課時(shí)L3What’syourname?MynameisWhatclassareyouin?I’minC3,G5.第3課時(shí)第二周L4Wheredoyoulive?IliveonGreenRoad.Ilieat46PurpleStreet.第4課時(shí)L5Who’sthatgirl?Sheismynewfriend.What’shername?Hernameis….Howoldisshe?She’sten.She’saprettygirl.Shehasbeautifullonghairandbigbrighteyes.She’scuteandactive.第5課時(shí)L6Isshegoodatherschoolwork?Yes,she’sgoodatChinese,mathsandscince.What’shisname?HisnameisPeter.第6課時(shí)第三周ReviewWhat’sthat?Wheredoyoulive?Wheredoyoucomefrom?第7課時(shí)U2Shelooksactive.L7Who’sthis?Mynewfriendinartclub.Lookathisyellowhairandblueeyes.Andhelooksveryfriendly.He’ssmart,too.第8課時(shí)L8Howoldareyou?I’mnine.Howoldishe/she?He’s/She’stwelve.He/Shelooksactive/clever/funny/smart….第9課時(shí)第四周L9Letmeintroducemynewfriends.Whereareyoufrom?I’mfromCanada.第10課時(shí)L10Wheredoyoucomefrom?IcomeformNewZealand.I’mgoodatsineing.Iwantafriendfrom….第11課時(shí)L11Doyouknowthegirlwithlonghair?Yes,she’smyfriend,Mary.Wheredoesshecomefrom?ShecomesfromAustralia.Shesingsverywell,doesshe?Yes,shedoes.第12課時(shí)第五周I/Welikeshopping.He/Shelikespainting.DoesMarylikeplayingthepiano?Yes,shedoes.DoesKenlikewriting?No,hedoesn’t.Helikesreading.第13課時(shí)RevisionWhat’shername?Hername’sGina..Shehasbeautifullonghairandbigbrighteyes.Wheredoyoucomefrom?第14課時(shí)U3Myfatherisateacher.L13She’snine.第15課時(shí)第六周第16課時(shí)第17課時(shí)第18課時(shí)第七周第19課時(shí)第20課時(shí)第21課時(shí)第八周第22課時(shí)第23課時(shí)第24課時(shí)第九第25課時(shí)第26課時(shí)十周.RestsevendaysofLabourDay第27課時(shí)周次教學(xué)內(nèi)容（課次）節(jié)數(shù)十一周第28課時(shí)第29課時(shí)十二第30課時(shí)第31課時(shí)十三周第32課時(shí)第33課時(shí)第34課時(shí)十四周第35課時(shí)第36課時(shí)第37課時(shí)十五周第38課時(shí)第39課時(shí)第40課時(shí)十六周第41課時(shí)第42課時(shí)第43課時(shí)十七周Test(1)Read45Sentences第44課時(shí)Test(1)Read45Sentences第45課時(shí)Test(2)Makeadialogue.第46課時(shí)十八周Test(2)Makeadialogue.Test(3)ListeningTest讀36個(gè)句15%十九周編對(duì)話別15個(gè)句20%聽力測試30%閱卷登統(tǒng)總結(jié)分析平時(shí)背讀課文20%平時(shí)得“小紅花”10%開學(xué)后的第一次考試也是考察學(xué)生在假期里知識(shí)鞏固的如何將下列的英語單詞按中文歸類：（每項(xiàng)五個(gè)空）homebedroomlivingroomkitchenbedcomputerdeskchairarmchairsofaTVballballoontablesandwishpizzacakeCokemilkhamburgerfloormugcupbedtablewallwindowpictureclockgetupwashfacehavebreakfastwatchTVgotobedmathsChinesemusicartPEtwenty-twotwenty-sixthirtyfortyfiftyMondayTuesdayWednesdayFridayparkSaturdaydrawingsingingreadingdancingswimmingnotebookexercise-bookshoppingrulerpencil-boxtheGreatWallzoogiraffegooseswanduckpeacockcraneturkeynecklegteacupsrallercoasterbumpercarscablecarscoach星期：居家：生活用品：起居：食品：數(shù)字：學(xué)科：娛樂場所：動(dòng)物：活動(dòng)項(xiàng)目：Teachingcontent.大港油田港東學(xué)校備課教案P1(TheFirstLesson)1周Tues.課題SubjectDemandandmethod.U1L1教學(xué)模式TeachingModeAskthequestionSavethequestions.教學(xué)手段和方法ListenandcollectGuideandstudy教學(xué)工具TeachingtoolsText-book;Teachingpicture.Tape-recorder.課時(shí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)板書設(shè)計(jì)作業(yè)PreparelessonbeforeL2.U1Prepareatape-recorderwithrepeatspeak.Listentotherecorder3~5times.Look,comprehension.Text’smeans.Listenandreadtext.Readaloudpatterns.課后小結(jié)大港油田港東學(xué)校備課教案P2教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)StepOneThereareseveralquestionsinthetestpaper.問題：讓學(xué)生自己說一說自己有那些不足，自己應(yīng)該怎樣做。（我總結(jié)）(1)大多數(shù)學(xué)生是錯(cuò)在單詞上，主要是在平時(shí)積累，而且是要自己下功夫。要堅(jiān)持不懈，天天背。(2)單詞要音、形、意都要記。(3)要在口語上下功夫，要多讀。StepTwo特點(diǎn)：以聽說為主，培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)用交際。方法：課上仔細(xì)聽、敢模仿、大膽讀。課下多聽、多練、要堅(jiān)持天天去做，相信你們一定會(huì)學(xué)的很好的。OnlyHard,WorkWell.MoreListen,MoreTrain,Studywell.只要努力，就能做到。只要多聽、多練就能學(xué)會(huì)Listening.聽Speaking.說Training.練StepThree（ReviewwordsTestinsermuporder）星期居家生活用品起居食品數(shù)字學(xué)科娛樂場所動(dòng)物活動(dòng)項(xiàng)目Writethesewords.StepFourMakethedialogue:Greeting:Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night/bye.Askingtheobject:Whatcolourisit?What’sthetime?Isthisyourskirt?Askingthepeople’sname:What’syourname?Mynameis…./I’m….Askingthepeople’sage/identity:Howoldareyou?Who’sshe/he?Askingtheweather:How’stheweathertoday?Askingthepeople’sfavourite:Doyoulikebananas?大港油田港東學(xué)校備課教案P3教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)Notverywell./Nottoogood.Lookatmy….(expressiondialogue)講給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法：(1)聽什么？聽錄音的音和看書上的內(nèi)容。(2)讀什么？讀書上較容易的語句。查什么？查詞和自己不理解的語句。(3)怎樣標(biāo)注？將自己不理解的語句加以標(biāo)注，以便上課時(shí)能重點(diǎn)聽講(4)強(qiáng)調(diào)背單詞的重要性（單詞、語法、語音）(5)背單詞要每一個(gè)字母都要記熟。一定要讀出聲，要把詞的每個(gè)字母每個(gè)音都要記住，而且要堅(jiān)持不懈每天都要讀、寫。(6)聽（聽錄音、上課聽講）、說（大膽地模仿說）、讀（背單詞和課文）、寫（書寫規(guī)范）的掌握StepFive:Homework:ReadthewordsofBook3.(2)Writeout26Letters(Capital,small)(3)Writeout6unitwords(4)PrepareBook2Unit1Lesson1.(Listen,Read,readbyheart)（1）交流自己存在的問題（詞、聽、背、學(xué)）（2）提出努力方向（自己哪不行，就在哪努力）（3）教師加以指點(diǎn)（聽、說、讀、寫）能力測試（以上幾個(gè)方面）要多背單詞（五月前要進(jìn)行百詞大賽）Thenameofthetesttoopoor:Class4:王鵬濤于浩郭翰文許子杰金佩佩江思凡Class6:彭穎劉紅妹張鵬張德龍郭琪玉樊路奇于海洋大港油田港東學(xué)校備課教案P1(TheFirstLesson)1周Tues.課題SubjectDemandandmethod.U1L1教學(xué)模式TeachingModeAskthequestionSavethequestions.教學(xué)手段和方法ListenandcollectGuideandstudy教學(xué)工具TeachingtoolsText-book;Teachingpicture.Tape-recorder.課時(shí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)板書設(shè)計(jì)作業(yè)PreparelessonbeforeL2.U1Prepareatape-recorderwithrepeatspeak.Listentotherecorder3~5times.Look,comprehension.Text’smeans.Listenandreadtext.Readaloudpatterns.課后小結(jié)大港油田港東學(xué)校備課教案P2教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)StepOneThereareseveralquestionsinthetestpaper.問題：讓學(xué)生自己說一說自己有那些不足，自己應(yīng)該怎樣做。（我總結(jié)）(1)大多數(shù)學(xué)生是錯(cuò)在單詞上，主要是在平時(shí)積累，而且是要自己下功夫。要堅(jiān)持不懈，天天背。(2)單詞要音、形、意都要記。(3)要在口語上下功夫，要多讀。StepTwo特點(diǎn)：以聽說為主，培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)用交際。方法：課上仔細(xì)聽、敢模仿、大膽讀。課下多聽、多練、要堅(jiān)持天天去做，相信你們一定會(huì)學(xué)的很好的。OnlyHard,WorkWell.MoreListen,MoreTrain,Studywell.只要努力，就能做到。只要多聽、多練就能學(xué)會(huì)Listening.聽Speaking.說Training.練StepThreeReview26lettersinsoundsorder(Aa)HhJjKk(Ee)BbCcDdGgPpTtVv(Ii)Yy(Oo)(Uu)QqWwFfLlMmNnSsXxZzRrListeningTestListenthefollowingwords:(Writeoutlistenedwords)ReadingTest(Writedownthematleast8—10byheart)職業(yè)國籍?dāng)?shù)詞水果蔬菜天氣服裝形容詞teacherChinaelevenlemoncucumbercoldshoebigReadthesewordsWritingTestWritethesewords.StepFourMakethedialogue:Greeting:Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night/bye.Askingtheobject:Whatcolourisit?What’sthetime?Isthisyourskirt?Askingthepeople’sname:What’syourname?Mynameis…./I’m….Askingthepeople’sage/identity:Howoldareyou?Who’sshe/he?Askingtheweather:How’stheweathertoday?Askingthepeople’sfavourite:Doyoulikebananas?大港油田港東學(xué)校備課教案P3教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)Notverywell./Nottoogood.Lookatmy….(expressiondialogue)講給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法：(1)聽什么？聽錄音的音和看書上的內(nèi)容。(2)讀什么？讀書上較容易的語句。查什么？查詞和自己不理解的語句。(3)怎樣標(biāo)注？將自己不理解的語句加以標(biāo)注，以便上課時(shí)能重點(diǎn)聽講(4)強(qiáng)調(diào)背單詞的重要性（單詞、語法、語音）(5)背單詞要每一個(gè)字母都要記熟。一定要讀出聲，要把詞的每個(gè)字母每個(gè)音都要記住，而且要堅(jiān)持不懈每天都要讀、寫。(6)聽（聽錄音、上課聽講）、說（大膽地模仿說）、讀（背單詞和課文）、寫（書寫規(guī)范）的掌握StepFive:Homework:ReadthewordsofBook3.(2)Writeout26Letters(Capital,small)(3)Writeout6unitwords(4)PrepareBook2Unit1Lesson1.(Listen,Read,readbyheart)（1）交流自己存在的問題（詞、聽、背、學(xué)）（2）提出努力方向（自己哪不行，就在哪努力）（3）教師加以指點(diǎn)（聽、說、讀、寫）能力測試（以上幾個(gè)方面）要多背單詞（五月前要進(jìn)行百詞大賽）Thenameofthetesttoopoor:Class4:王鵬濤于浩郭翰文許子杰金佩佩江思凡Class6:彭穎劉紅妹張鵬張德龍郭琪玉樊路奇于海洋大港油田港東學(xué)校備課教案P1(TheFirstLesson)1周Tues.課題SubjectDemandandmethod.U1L1教學(xué)模式TeachingModeAskthequestionSavethequestions.教學(xué)手段和方法ListenandcollectGuideandstudy教學(xué)工具TeachingtoolsText-book;Teachingpicture.Tape-recorder.課時(shí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)板書設(shè)計(jì)作業(yè)PreparelessonbeforeL2.U1Prepareatape-recorderwithrepeatspeak.Listentotherecorder3~5times.Look,comprehension.Text’smeans.Listenandreadtext.Readaloudpatterns.課后小結(jié)大港油田港東學(xué)校備課教案P2教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)StepOneThereareseveralquestionsinthetestpaper.問題：讓學(xué)生自己說一說自己有那些不足，自己應(yīng)該怎樣做。（我總結(jié)）(1)大多數(shù)學(xué)生是錯(cuò)在單詞上，主要是在平時(shí)積累，而且是要自己下功夫。要堅(jiān)持不懈，天天背。(2)單詞要音、形、意都要記。(3)要在口語上下功夫，要多讀。StepTwo特點(diǎn)：以聽說為主，培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)用交際。方法：課上仔細(xì)聽、敢模仿、大膽讀。課下多聽、多練、要堅(jiān)持天天去做，相信你們一定會(huì)學(xué)的很好的。OnlyHard,WorkWell.MoreListen,MoreTrain,Studywell.只要努力，就能做到。只要多聽、多練就能學(xué)會(huì)Listening.聽Speaking.說Training.練StepThreeReview26lettersinsoundsorder(Aa)HhJjKk(Ee)BbCcDdGgPpTtVv(Ii)Yy(Oo)(Uu)QqWwFfLlMmNnSsXxZzRrListeningTestListenthefollowingwords:(Writeoutlistenedwords)ReadingTest(Writedownthematleast8—10byheart)職業(yè)國籍?dāng)?shù)詞水果蔬菜天氣服裝形容詞teacherChinaelevenlemoncucumbercoldshoebigReadthesewordsWritingTestWritethesewords.StepFourMakethedialogue:Greeting:Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night/bye.Askingtheobject:Whatcolourisit?What’sthetime?Isthisyourskirt?Askingthepeople’sname:What’syourname?Mynameis…./I’m….Askingthepeople’sage/identity:Howoldareyou?Who’sshe/he?Askingtheweather:How’stheweathertoday?Askingthepeople’sfavourite:Doyoulikebananas?大港油田港東學(xué)校備課教案P3教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)Notverywell./Nottoogood.Lookatmy….(expressiondialogue)講給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法：(1)聽什么？聽錄音的音和看書上的內(nèi)容。(2)讀什么？讀書上較容易的語句。查什么？查詞和自己不理解的語句。(3)怎樣標(biāo)注？將自己不理解的語句加以標(biāo)注，以便上課時(shí)能重點(diǎn)聽講(4)強(qiáng)調(diào)背單詞的重要性（單詞、語法、語音）(5)背單詞要每一個(gè)字母都要記熟。一定要讀出聲，要把詞的每個(gè)字母每個(gè)音都要記住，而且要堅(jiān)持不懈每天都要讀、寫。(6)聽（聽錄音、上課聽講）、說（大膽地模仿說）、讀（背單詞和課文）、寫（書寫規(guī)范）的掌握StepFive:Homework:ReadthewordsofBook3.(2)Writeout26Letters(Capital,small)(3)Writeout6unitwords(4)PrepareBook2Unit1Lesson1.(Listen,Read,readbyheart)（1）交流自己存在的問題（詞、聽、背、學(xué)）（2）提出努力方向（自己哪不行，就在哪努力）（3）教師加以指點(diǎn)（聽、說、讀、寫）能力測試（以上幾個(gè)方面）要多背單詞（五月前要進(jìn)行百詞大賽）Thenameofthetesttoopoor:Class4:王鵬濤于浩郭翰文許子杰金佩佩江思凡Class6:彭穎劉紅妹張鵬張德龍郭琪玉樊路奇于海洋大港油田港東學(xué)校備課教案P1(TheFirstLesson)1周Tues.課題SubjectDemandandmethod.U1L1教學(xué)模式TeachingModeAskthequestionSavethequestions.教學(xué)手段和方法ListenandcollectGuideandstudy教學(xué)工具TeachingtoolsText-book;Teachingpicture.Tape-recorder.課時(shí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)板書設(shè)計(jì)作業(yè)PreparelessonbeforeL2.U1Prepareatape-recorderwithrepeatspeak.Listentotherecorder3~5times.Look,comprehension.Text’smeans.Listenandreadtext.Readaloudpatterns.課后小結(jié)大港油田港東學(xué)校備課教案P2教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)StepOneThereareseveralquestionsinthetestpaper.問題：讓學(xué)生自己說一說自己有那些不足，自己應(yīng)該怎樣做。（我總結(jié)）(1)大多數(shù)學(xué)生是錯(cuò)在單詞上，主要是在平時(shí)積累，而且是要自己下功夫。要堅(jiān)持不懈，天天背。(2)單詞要音、形、意都要記。(3)要在口語上下功夫，要多讀。StepTwo特點(diǎn)：以聽說為主，培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)用交際。方法：課上仔細(xì)聽、敢模仿、大膽讀。課下多聽、多練、要堅(jiān)持天天去做，相信你們一定會(huì)學(xué)的很好的。OnlyHard,WorkWell.MoreListen,MoreTrain,Studywell.只要努力，就能做到。只要多聽、多練就能學(xué)會(huì)Listening.聽Speaking.說Training.練StepThreeReview26lettersinsoundsorder(Aa)HhJjKk(Ee)BbCcDdGgPpTtVv(Ii)Yy(Oo)(Uu)QqWwFfLlMmNnSsXxZzRrListeningTestListenthefollowingwords:(Writeoutlistenedwords)ReadingTest(Writedownthematleast8—10byheart)職業(yè)國籍?dāng)?shù)詞水果蔬菜天氣服裝形容詞teacherChinaelevenlemoncucumbercoldshoebigReadthesewordsWritingTestWritethesewords.StepFourMakethedialogue:Greeting:Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night/bye.Askingtheobject:Whatcolourisit?What’sthetime?Isthisyourskirt?Askingthepeople’sname:What’syourname?Mynameis…./I’m….Askingthepeople’sage/identity:Howoldareyou?Who’sshe/he?Askingtheweather:How’stheweathertoday?Askingthepeople’sfavourite:Doyoulikebananas?大港油田港東學(xué)校備課教案P3教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)Notverywell./Nottoogood.Lookatmy….(expressiondialogue)講給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法：(1)聽什么？聽錄音的音和看書上的內(nèi)容。(2)讀什么？讀書上較容易的語句。查什么？查詞和自己不理解的語句。(3)怎樣標(biāo)注？將自己不理解的語句加以標(biāo)注，以便上課時(shí)能重點(diǎn)聽講(4)強(qiáng)調(diào)背單詞的重要性（單詞、語法、語音）(5)背單詞要每一個(gè)字母都要記熟。一定要讀出聲，要把詞的每個(gè)字母每個(gè)音都要記住，而且要堅(jiān)持不懈每天都要讀、寫。(6)聽（聽錄音、上課聽講）、說（大膽地模仿說）、讀（背單詞和課文）、寫（書寫規(guī)范）的掌握StepFive:Homework:ReadthewordsofBook3.(2)Writeout26Letters(Capital,small)(3)Writeout6unitwords(4)PrepareBook2Unit1Lesson1.(Listen,Read,readbyheart)（1）交流自己存在的問題（詞、聽、背、學(xué)）（2）提出努力方向（自己哪不行，就在哪努力）（3）教師加以指點(diǎn)（聽、說、讀、寫）能力測試（以上幾個(gè)方面）要多背單詞（五月前要進(jìn)行百詞大賽）Thenameofthetesttoopoor:Class4:王鵬濤于浩郭翰文許子杰金佩佩江思凡Class6:彭穎劉紅妹張鵬張德龍郭琪玉樊路奇于海洋大港油田港東學(xué)校備課教案P1(TheFirstLesson)1周Tues.課題SubjectDemandandmethod.U1L1教學(xué)模式TeachingModeAskthequestionSavethequestions.教學(xué)手段和方法ListenandcollectGuideandstudy教學(xué)工具TeachingtoolsText-book;Teachingpicture.Tape-recorder.課時(shí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)板書設(shè)計(jì)作業(yè)PreparelessonbeforeL2.U1Prepareatape-recorderwithrepeatspeak.Listentotherecorder3~5times.Look,comprehension.Text’smeans.Listenandreadtext.Readaloudpatterns.課后小結(jié)大港油田港東學(xué)校備課教案P2教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)StepOneThereareseveralquestionsinthetestpaper.問題：讓學(xué)生自己說一說自己有那些不足，自己應(yīng)該怎樣做。（我總結(jié)）(1)大多數(shù)學(xué)生是錯(cuò)在單詞上，主要是在平時(shí)積累，而且是要自己下功夫。要堅(jiān)持不懈，天天背。(2)單詞要音、形、意都要記。(3)要在口語上下功夫，要多讀。StepTwo特點(diǎn)：以聽說為主，培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)用交際。方法：課上仔細(xì)聽、敢模仿、大膽讀。課下多聽、多練、要堅(jiān)持天天去做，相信你們一定會(huì)學(xué)的很好的。OnlyHard,WorkWell.MoreListen,MoreTrain,Studywell.只要努力，就能做到。只要多聽、多練就能學(xué)會(huì)Listening.聽Speaking.說Training.練StepThreeReview26lettersinsoundsorder(Aa)HhJjKk(Ee)BbCcDdGgPpTtVv(Ii)Yy(Oo)(Uu)QqWwFfLlMmNnSsXxZzRrListeningTestListenthefollowingwords:(Writeoutlistenedwords)ReadingTest(Writedownthematleast8—10byheart)職業(yè)國籍?dāng)?shù)詞水果蔬菜天氣服裝形容詞teacherChinaelevenlemoncucumbercoldshoebigReadthesewordsWritingTestWritethesewords.StepFourMakethedialogue:Greeting:Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night/bye.Askingtheobject:Whatcolourisit?What’sthetime?Isthisyourskirt?Askingthepeople’sname:What’syourname?Mynameis…./I’m….Askingthepeople’sage/identity:Howoldareyou?Who’sshe/he?Askingtheweather:How’stheweathertoday?Askingthepeople’sfavourite:Doyoulikebananas?大港油田港東學(xué)校備課教案P3教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)Notverywell./Nottoogood.Lookatmy….(expressiondialogue)講給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法：(1)聽什么？聽錄音的音和看書上的內(nèi)容。(2)讀什么？讀書上較容易的語句。查什么？查詞和自己不理解的語句。(3)怎樣標(biāo)注？將自己不理解的語句加以標(biāo)注，以便上課時(shí)能重點(diǎn)聽講(4)強(qiáng)調(diào)背單詞的重要性（單詞、語法、語音）(5)背單詞要每一個(gè)字母都要記熟。一定要讀出聲，要把詞的每個(gè)字母每個(gè)音都要記住，而且要堅(jiān)持不懈每天都要讀、寫。(6)聽（聽錄音、上課聽講）、說（大膽地模仿說）、讀（背單詞和課文）、寫（書寫規(guī)范）的掌握StepFive:Homework:ReadthewordsofBook3.(2)Writeout26Letters(Capital,small)(3)Writeout6unitwords(4)PrepareBook2Unit1Lesson1.(Listen,Read,readbyheart)（1）交流自己存在的問題（詞、聽、背、學(xué)）（2）提出努力方向（自己哪不行，就在哪努力）（3）教師加以指點(diǎn)（聽、說、讀、寫）能力測試（以上幾個(gè)方面）要多背單詞（五月前要進(jìn)行百詞大賽）Thenameofthetesttoopoor:Class4:王鵬濤于浩郭翰文許子杰金佩佩江思凡Class6:彭穎劉紅妹張鵬張德龍郭琪玉樊路奇于海洋大港油田港東學(xué)校備課教案P1(TheFirstLesson)1周Tues.課題SubjectDemandandmethod.U1L1教學(xué)模式TeachingModeAskthequestionSavethequestions.教學(xué)手段和方法ListenandcollectGuideandstudy教學(xué)工具TeachingtoolsText-book;Teachingpicture.Tape-recorder.課時(shí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)板書設(shè)計(jì)作業(yè)PreparelessonbeforeL2.U1Prepareatape-recorderwithrepeatspeak.Listentotherecorder3~5times.Look,comprehension.Text’smeans.Listenandreadtext.Readaloudpatterns.課后小結(jié)大港油田港東學(xué)校備課教案P2教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)StepOneThereareseveralquestionsinthetestpaper.問題：讓學(xué)生自己說一說自己有那些不足，自己應(yīng)該怎樣做。（我總結(jié)）(1)大多數(shù)學(xué)生是錯(cuò)在單詞上，主要是在平時(shí)積累，而且是要自己下功夫。要堅(jiān)持不懈，天天背。(2)單詞要音、形、意都要記。(3)要在口語上下功夫，要多讀。StepTwo特點(diǎn)：以聽說為主，培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)用交際。方法：課上仔細(xì)聽、敢模仿、大膽讀。課下多聽、多練、要堅(jiān)持天天去做，相信你們一定會(huì)學(xué)的很好的。OnlyHard,WorkWell.MoreListen,MoreTrain,Studywell.只要努力，就能做到。只要多聽、多練就能學(xué)會(huì)Listening.聽Speaking.說Training.練StepThreeReview26lettersinsoundsorder(Aa)HhJjKk(Ee)BbCcDdGgPpTtVv(Ii)Yy(Oo)(Uu)QqWwFfLlMmNnSsXxZzRrListeningTestListenthefollowingwords:(Writeoutlistenedwords)ReadingTest(Writedownthematleast8—10byheart)職業(yè)國籍?dāng)?shù)詞水果蔬菜天氣服裝形容詞teacherChinaelevenlemoncucumbercoldshoebigReadthesewordsWritingTestWritethesewords.StepFourMakethedialogue:Greeting:Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night/bye.Askingtheobject:Whatcolourisit?What’sthetime?Isthisyourskirt?Askingthepeople’sname:What’syourname?Mynameis…./I’m….Askingthepeople’sage/identity:Howoldareyou?Who’sshe/he?Askingtheweather:How’stheweathertoday?Askingthepeople’sfavourite:Doyoulikebananas?大港油田港東學(xué)校備課教案P3教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)Notverywell./Nottoogood.Lookatmy….(expressiondialogue)講給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法：(1)聽什么？聽錄音的音和看書上的內(nèi)容。(2)讀什么？讀書上較容易的語句。查什么？查詞和自己不理解的語句。(3)怎樣標(biāo)注？將自己不理解的語句加以標(biāo)注，以便上課時(shí)能重點(diǎn)聽講(4)強(qiáng)調(diào)背單詞的重要性（單詞、語法、語音）(5)背單詞要每一個(gè)字母都要記熟。一定要讀出聲，要把詞的每個(gè)字母每個(gè)音都要記住，而且要堅(jiān)持不懈每天都要讀、寫。(6)聽（聽錄音、上課聽講）、說（大膽地模仿說）、讀（背單詞和課文）、寫（書寫規(guī)范）的掌握StepFive:Homework:ReadthewordsofBook3.(2)Writeout26Letters(Capital,small)(3)Writeout6unitwords(4)PrepareBook2Unit1Lesson1.(Listen,Read,readbyheart)（1）交流自己存在的問題（詞、聽、背、學(xué)）（2）提出努力方向（自己哪不行，就在哪努力）（3）教師加以指點(diǎn)（聽、說、讀、寫）能力測試（以上幾個(gè)方面）要多背單詞（五月前要進(jìn)行百詞大賽）Thenameofthetesttoopoor:Class4:王鵬濤于浩郭翰文許子杰金佩佩江思凡Class6:彭穎劉紅妹張鵬張德龍郭琪玉樊路奇于海洋大港油田港東學(xué)校備課教案P1(TheFirstLesson)1周Tues.課題SubjectDemandandmethod.U1L1教學(xué)模式TeachingModeAskthequestionSavethequestions.教學(xué)手段和方法ListenandcollectGuideandstudy教學(xué)工具TeachingtoolsText-book;Teachingpicture.Tape-recorder.課時(shí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)板書設(shè)計(jì)作業(yè)PreparelessonbeforeL2.U1Prepareatape-recorderwithrepeatspeak.Listentotherecorder3~5times.Look,comprehension.Text’smeans.Listenandreadtext.Readaloudpatterns.課后小結(jié)大港油田港東學(xué)校備課教案P2教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)StepOneThereareseveralquestionsinthetestpaper.問題：讓學(xué)生自己說一說自己有那些不足，自己應(yīng)該怎樣做。（我總結(jié)）(1)大多數(shù)學(xué)生是錯(cuò)在單詞上，主要是在平時(shí)積累，而且是要自己下功夫。要堅(jiān)持不懈，天天背。(2)單詞要音、形、意都要記。(3)要在口語上下功夫，要多讀。StepTwo特點(diǎn)：以聽說為主，培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)用交際。方法：課上仔細(xì)聽、敢模仿、大膽讀。課下多聽、多練、要堅(jiān)持天天去做，相信你們一定會(huì)學(xué)的很好的。OnlyHard,WorkWell.MoreListen,MoreTrain,Studywell.只要努力，就能做到。只要多聽、多練就能學(xué)會(huì)Listening.聽Speaking.說Training.練StepThreeReview26lettersinsoundsorder(Aa)HhJjKk(Ee)BbCcDdGgPpTtVv(Ii)Yy(Oo)(Uu)QqWwFfLlMmNnSsXxZzRrListeningTestListenthefollowingwords:(Writeoutlistenedwords)ReadingTest(Writedownthematleast8—10byheart)職業(yè)國籍?dāng)?shù)詞水果蔬菜天氣服裝形容詞teacherChinaelevenlemoncucumbercoldshoebigReadthesewordsWritingTestWritethesewords.StepFourMakethedialogue:Greeting:Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night/bye.Askingtheobject:Whatcolourisit?What’sthetime?Isthisyourskirt?Askingthepeople’sname:What’syourname?Mynameis…./I’m….Askingthepeople’sage/identity:Howoldareyou?Who’sshe/he?Askingtheweather:How’stheweathertoday?Askingthepeople’sfavourite:Doyoulikebananas?大港油田港東學(xué)校備課教案P3教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)Notverywell./Nottoogood.Lookatmy….(expressiondialogue)講給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法：(1)聽什么？聽錄音的音和看書上的內(nèi)容。(2)讀什么？讀書上較容易的語句。查什么？查詞和自己不理解的語句。(3)怎樣標(biāo)注？將自己不理解的語句加以標(biāo)注，以便上課時(shí)能重點(diǎn)聽講(4)強(qiáng)調(diào)背單詞的重要性（單詞、語法、語音）(5)背單詞要每一個(gè)字母都要記熟。一定要讀出聲，要把詞的每個(gè)字母每個(gè)音都要記住，而且要堅(jiān)持不懈每天都要讀、寫。(6)聽（聽錄音、上課聽講）、說（大膽地模仿說）、讀（背單詞和課文）、寫（書寫規(guī)范）的掌握StepFive:Homework:ReadthewordsofBook3.(2)Writeout26Letters(Capital,small)(3)Writeout6unitwords(4)PrepareBook2Unit1Lesson1.(Listen,Read,readbyheart)（1）交流自己存在的問題（詞、聽、背、學(xué)）（2）提出努力方向（自己哪不行，就在哪努力）（3）教師加以指點(diǎn)（聽、說、讀、寫）能力測試（以上幾個(gè)方面）要多背單詞（五月前要進(jìn)行百詞大賽）Thenameofthetesttoopoor:Class4:王鵬濤于浩郭翰文許子杰金佩佩江思凡Class6:彭穎劉紅妹張鵬張德龍郭琪玉樊路奇于海洋大港油田港東學(xué)校備課教案P1(TheFirstLesson)1周Tues.課題SubjectDemandandmethod.U1L1教學(xué)模式TeachingModeAskthequestionSavethequestions.教學(xué)手段和方法ListenandcollectGuideandstudy教學(xué)工具TeachingtoolsText-book;Teachingpicture.Tape-recorder.課時(shí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)板書設(shè)計(jì)作業(yè)PreparelessonbeforeL2.U1Prepareatape-recorderwithrepeatspeak.Listentotherecorder3~5times.Look,comprehension.Text’smeans.Listenandreadtext.Readaloudpatterns.課后小結(jié)大港油田港東學(xué)校備課教案P2教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)StepOneThereareseveralquestionsinthetestpaper.問題：讓學(xué)生自己說一說自己有那些不足，自己應(yīng)該怎樣做。（我總結(jié)）(1)大多數(shù)學(xué)生是錯(cuò)在單詞上，主要是在平時(shí)積累，而且是要自己下功夫。要堅(jiān)持不懈，天天背。(2)單詞要音、形、意都要記。(3)要在口語上下功夫，要多讀。StepTwo特點(diǎn)：以聽說為主，培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)用交際。方法：課上仔細(xì)聽、敢模仿、大膽讀。課下多聽、多練、要堅(jiān)持天天去做，相信你們一定會(huì)學(xué)的很好的。OnlyHard,WorkWell.MoreListen,MoreTrain,Studywell.只要努力，就能做到。只要多聽、多練就能學(xué)會(huì)Listening.聽Speaking.說Training.練StepThreeReview26lettersinsoundsorder(Aa)HhJjKk(Ee)BbCcDdGgPpTtVv(Ii)Yy(Oo)(Uu)QqWwFfLlMmNnSsXxZzRrListeningTestListenthefollowingwords:(Writeoutlistenedwords)ReadingTest(Writedownthematleast8—10byheart)職業(yè)國籍?dāng)?shù)詞水果蔬菜天氣服裝形容詞teacherChinaelevenlemoncucumbercoldshoebigReadthesewordsWritingTestWritethesewords.StepFourMakethedialogue:Greeting:Hello!Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night/bye.Askingtheobject:Whatcolourisit?What’sthetime?Isthisyourskirt?Askingthepeople’sname:What’syourname?Mynameis…./I’m….Askingthepeople’sage/identity:Howoldareyou?Who’sshe/he?Askingtheweather:How’stheweathertoday?Askingthepeople’sfavourite:Doyoulikebananas?大港油田港東學(xué)校備課教案P3教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)Notverywell./Nottoogood.Lookatmy….(expressiondialogue)講給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法：(1)聽什么？聽錄音的音和看書上的內(nèi)容。(2)讀什么？讀書上較容易的語句。查什么？查詞和自己不理解的語句。(3)怎樣標(biāo)注？將自己不理解的語句加以標(biāo)注，以便上課時(shí)能重點(diǎn)聽講(4)強(qiáng)調(diào)背單詞的重要性（單詞、語法、語音）(5)背單詞要每一個(gè)字母都要記熟。一定要讀出聲，要把詞的每個(gè)字母每個(gè)音都要記住，而且要堅(jiān)持不懈每天都要讀、寫。(6)聽（聽錄音、上課聽講）、說（大膽地模仿說）、讀（背單詞和課文）、寫（書寫規(guī)范）的掌握StepFive:Homework:ReadthewordsofBook3.(2)Writeout26Letters(Capital,small)(3)Writeout6unitwords(4)PrepareBook2Unit1Lesson1.(Listen,Read,readbyheart)（1）交流自己存在的問題（詞、聽、背、學(xué)）（2）提出努力方向（自己哪不行，就在哪努力）（3）教師加以指點(diǎn)（聽、說、讀、寫）能力測試（以上幾個(gè)方面）要多背單詞（五月前要進(jìn)行百詞大賽）Thenameofthetesttoopoor:Class4:王鵬濤于浩郭翰文許子杰金佩佩江思凡Class6:彭穎劉紅妹張鵬張德龍郭琪玉樊路奇于海洋大港油田港東學(xué)校備課教案P1(TheFirstLesson)1周Tues.課題SubjectDemandandmethod.U1L1教學(xué)模式TeachingModeAskthequestionSavethequestions.教學(xué)手段和方法ListenandcollectGuideandstudy教學(xué)工具TeachingtoolsText-book;Teachingpicture.Tape-recorder.課時(shí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)板書設(shè)計(jì)作業(yè)PreparelessonbeforeL2.U1Prepareatape-recorderwithrepeatspeak.Listentotherecorder3~5times.Look,comprehension.Text’smeans.Listenandreadtext.Readaloudpatterns.課后小結(jié)大港油田港東學(xué)校備課教案P2教學(xué)過程(程序、內(nèi)容、師生活動(dòng)、目的意圖)StepOneThereareseveralquestionsinthetestpaper.問題：讓學(xué)生自己說一說自己有那些不足，自己應(yīng)該怎樣做。（我總結(jié)）(1)大多數(shù)學(xué)生是錯(cuò)在單詞上，主要是在平時(shí)積累，而且是要自己下功夫。要堅(jiān)持不懈，天天背。(2)單詞要音、形、意都要記。(3)要在口語上下功夫，要多讀。StepTwo特點(diǎn)：以聽說為主，培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)用交際。方法：課上仔細(xì)聽、敢模仿、大膽讀。課下多聽、多練、要堅(jiān)持天天去做，相信你們一定會(huì)學(xué)的很好的。OnlyHard,WorkWell.MoreListen,MoreTrain,Studywell.只要努力，就能做到。只要多聽、多練就能學(xué)會(huì)Listening.聽Speaking.說Training.練StepThreeReview26lettersinsoundsorder(Aa)HhJjKk(Ee)BbCcDdGgPpTtVv(Ii)Yy(Oo)(Uu)QqWwFfLlMmNnSsXxZzRrListeningTestListenth