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文檔簡介

2024年防溺水教案參考6篇

詳細準備的教案能夠讓我們更好地掌握教學(xué)內(nèi)容和步驟,使課堂更加有條理,一個教案的內(nèi)

容能夠反映出教師對課程的整體把握和教學(xué)目標的明確性,以下是我精心為您推薦的防溺水教案

參考6篇,供大家參考。

防溺水教案篇1

教學(xué)目的:

1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生

安全、健康成長。

3、用血的教訓(xùn),使學(xué)生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

4.使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨無助。

5、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,強化防溺水的意識。

6、讓學(xué)生懂得一些俗語:寧欺山,莫欺水;不怕一萬,只怕萬一;生命沒有第二次。

教學(xué)內(nèi)容:

防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

教學(xué)過程:

一、交通安全教育

M列舉交通安全事故交通安全

自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)

代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害",一個

永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。

中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)

連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147

人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以

養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂改變他們的人生軌跡。

交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,

當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著這些

觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師

總結(jié):"生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

(二)不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路曲耀、跳方格,

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行

走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群押訝亍駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時不能把頭、

手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

(三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會

乘車(這三個"會"的含義就是要保障自己的'人身安全)

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不

隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔

東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要

騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,

車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不端快車不搶道,靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。

二、防溺水安全教育

(一)血淋淋的教訓(xùn)

20xx年陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺

亡的2名中小學(xué)生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。20xx年5月7日,我校一年級王飛業(yè)、

四年級王美富在王莊鐘錦污水處理池溺水身亡,花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受

的巨大痛苦,又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。

師講述去年兩名溺水初中生的故事。

(二)說說感受

師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,

一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?對于人失去親人的父母來說,失去孩子會

有怎樣的感受?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>

(三)小結(jié)發(fā)生溺水事故的原因

?多發(fā)生在周末,節(jié)假日或放學(xué)后;

?多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部,多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;

?多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中;

?多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多;

?不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水區(qū),遇上漩渦。

(四)教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉

魚、洗手、戲水等,要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳,去學(xué)游泳時必須帶泡沫游泳圈,

不能帶充氣游泳圈。

2、不要在暴雨時或下完暴雨后立即外出,以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了,要等雨

水流干了,地面露出后才能外出。不要獨自一人外出游泳,更不要到工地附近開挖的水池等不知

水情的地方去游泳、戲水。

3、必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。

4、心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬別下水。平時容易抽筋者不要下水。要做好

下水前的準備,先小跑,彈跳,活動活動身體,以免下水抽筋。

5、不要手拉手下水。不要以為手拉手下水就安全了,遇上危急,人的本能會讓大家抱成一

團死亡;不要貿(mào)然以冰和潛泳,下水后不能逞能,更不能生氣打鬧,以免一不/卜已踩到深水區(qū)了。

6、就是在游泳館里游泳,在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短

等,要立即上岸休息或呼救"救命啊"。

7、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,不要大動作,輕輕浮在水面,用力按摩

抽筋部位,過一會就會舒緩;或省力地仰泳在水面不要動,同時呼叫同伴救助;或向岸上的救生員

求助,盡量大聲喊"救命啊""救命啊"。

(五)教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1、立即大聲呼救"救命啊!有人溺水了!快來人啊!"向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人

注意,讓大人開展營救,盡快撥打110求救。2、簡明扼要向施救人員講清落水地點,人數(shù)、

便于開展營救工作。

3,可將多件打結(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸

邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。因為溺水的人會失去理智,

本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手,最后可能會造成群死現(xiàn)象。

三、教師總結(jié):

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在

期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把防溺水和交通

安全牢記^中!

防溺水教案篇2

活動目標:

1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的‘有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)者陵提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的

辨別能力。

活動準備:

1、視頻一個;

2、溺水圖片若干;

3、模擬溺水急救若干;

活動過程:

一、觀看圖片

師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要注意的問題:

引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

教師進行總結(jié):游泳要嚴格遵守"四不":未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人

陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,

教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤

其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;

孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,

1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟:

第一步:當溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步:控水。

救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使

他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微

弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結(jié)

1、孩子小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷锵M⒆觽兺ㄟ^這堂安全教育課學(xué)會珍惜生命,

養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單

獨跑到危險的地方玩水。

五、活動延伸

請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

防溺水教案篇3

教學(xué)目標:

1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。

2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護方法。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課

生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)

防溺水的相關(guān)知識(板書課題:防溺水安全教育)。

二、新課教學(xué)

(—)溺水原因

在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有

發(fā)生。

1.溺水原因:

(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

(2)街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放

性水域無明顯警告標志和隔離欄;

(3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心'臟病,盲目游入深水漩

渦。

師:因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我

們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

(二)致死原因

幻燈展示:據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭

強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)溺水癥狀

據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難魔唇和指甲青紫瞬唇和口鼻四周有泡沫,

重者則昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

1.溺水導(dǎo)致死亡的進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)

場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>

2.生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。

(五)預(yù)防措施

為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好

的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。

1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識,知道溺水的、危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一

定要有家長帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

3.初學(xué)游泳時,可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,

若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

4.學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據(jù)自己的體力

和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。

5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

三、總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們,今天我們通過學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,大家在以后的學(xué)習(xí)、生活

中要加強學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴

防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會更好!

防溺水教案篇4

隨著氣溫一天天飆升,越來越多的孩子喜歡去玩水,游泳。夏天孩子游泳運動,溺水危險是

非常大的,夏季,也正是學(xué)生溺水事件的高發(fā)季節(jié),溺水是我國人群意外傷害導(dǎo)致死亡的第三位

死因,是0-14歲兒童死亡的第一位死因。今天我們就一起來學(xué)習(xí),幼兒園防溺水安全教育教

案內(nèi)容。

活動目標

提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。引導(dǎo)幼兒

了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。引導(dǎo)幼兒正

確認識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危險行為有基本的辨別、判斷

能力。

活動準備

安全教育課件《防溺水》泳池、河塘、海邊游泳圖片

活動過程

教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,

幼兒在舉例時便帶入了本次活動《昉溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們Y個都熱得呼哧呼哧的,汗

水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬

上涼快下來呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等

等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進入安全中心,

觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都

很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候

喜歡游泳嗎?

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不

可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,

他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友

是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的.陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會

被水淹死,失去生命!教師出示安全課件,進入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視

頻動畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己

跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,

危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳,但

是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡

歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保

護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

活動小結(jié):

教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、

泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!

活動延伸教師出示教學(xué)課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本

次活動的主要內(nèi)容和重點。教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該

怎么辦?能不能自己下水去救他們?

生命是寶貴的,沒有任何東西能與它相比,給予每個人的機會只有一次;生命是無價的,每

個人需要善對自己的生命,敬畏生命,對自己的生命負責(zé)。最后溫馨提示各位家長,在夏季,一

定要照顧好幼兒,謹防溺水,給孩子一個安全的成長環(huán)境

防溺水教案篇5

教學(xué)目標:

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。

教學(xué)重點:

使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法

教學(xué)難點:

了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

教學(xué)過程:

一、活力導(dǎo)入

L出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

2、聽了這個故事,我想在座的每T立同學(xué)心里都不會感到簡便。你是否感嘆,是否惋惜,

一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、小結(jié):人,應(yīng)當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命一防溺水安全教

二、強調(diào)守則

1、過渡:在炎熱的、夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)

有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守"四不"

(1)未經(jīng)家長教師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因

1、溺水原因主要有哪幾種分小組討論。

2、小組代表回答后歸納:

(1)不會游泳;

(2)游泳時間過長,疲勞過度;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦。

四、救護措施

1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生

2、指名學(xué)生回答后歸納:

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,

直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳

趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

五、小結(jié)

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍爰生命就是珍惜每一天。必須不能去玩水。

防溺水教案篇6

[教學(xué)內(nèi)容]:學(xué)習(xí)游泳安全知識,學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

[教學(xué)目標]:

1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交

流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的彳亍為的

辨別能力。

[教學(xué)重點]:通過對溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃

生自救的辦法。

[教學(xué)難點]:積極避險、自救方法

[教學(xué)方法]:提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。

教學(xué)過程:

一、談話引入課題

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教

育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)杳顯示,目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,

平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的

前兩位。

二、了解令人心痛的溺水事件

20xx年6月23日下午15時,陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死

亡。

20xx年6月26日下午2時,商州區(qū)牧護關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。

老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一

個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

討論:你從中體會到什么?

學(xué)生討論

師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

三、板書課題:自己溺水怎么辦

1、游泳要嚴格遵守"四不":未經(jīng)家長、老師

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