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文檔簡介
新疆公務(wù)員申論真題2017年(總分:100.00,做題時(shí)間:90分鐘)一、注意事項(xiàng)(總題數(shù):0,分?jǐn)?shù):0.00)二、給定資料(總題數(shù):0,分?jǐn)?shù):0.00)三、1.隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,越來越多的人在度假方式上,開始追求一種閑適的節(jié)奏:或是陪陪家人、或在田園放松心靈、或做點(diǎn)無用的事……而這種觀念也正是社會(huì)更加成熟自信、文明進(jìn)步的體現(xiàn)。(總題數(shù):0,分?jǐn)?shù):0.00)四、申論要求(總題數(shù):4,分?jǐn)?shù):100.00)1.根據(jù)給定材料3,概括當(dāng)前社會(huì)上求快風(fēng)氣產(chǎn)生的原因。
要求:全面、準(zhǔn)確、簡明,有條理,不超過150字。
(分?jǐn)?shù):10.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:()解析:求快風(fēng)氣的產(chǎn)生是因?yàn)槲覈鐣?huì)變革加快和利益結(jié)構(gòu)調(diào)整:一是城鎮(zhèn)化進(jìn)程不平衡導(dǎo)致大城市人口擁擠。競(jìng)爭(zhēng)激烈;二是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,海量信息激發(fā)了人們的攀比心理、危機(jī)意識(shí);三是現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)條件進(jìn)步,加劇了求快心理;四是互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式;五是我國與發(fā)達(dá)國家存在差距,在市場(chǎng)化進(jìn)程中,人們有改善生活的需求。[解析]閱讀題干,審清題意
通過審題發(fā)現(xiàn),題目要求考生概括當(dāng)前社會(huì)上求快風(fēng)氣產(chǎn)生的原因,屬于歸納概括題。作答范圍是“給定材料3”,考生作答時(shí)要詳細(xì)閱讀該則材料,并且從中尋找與題目相關(guān)的要點(diǎn)。本題作答要求“不超過150字”,這就說明考生作答時(shí)要表述簡潔,嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)。閱讀材料,提取要點(diǎn)
給定材料3第一段用簡潔的文字描述了當(dāng)前人們生活節(jié)奏加快的現(xiàn)實(shí),并且指出這與社會(huì)變革加快、利益結(jié)構(gòu)調(diào)整等轉(zhuǎn)型期帶來的陣痛有關(guān)。
給定材料3第二、四段點(diǎn)明當(dāng)前城市化進(jìn)程不平衡導(dǎo)致大城市人口擁擠,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、工作壓力大,容易形成求快風(fēng)氣。
給定材料3第三段指出,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們每天遇到海量信息,面對(duì)各種誘惑,危機(jī)意識(shí)與攀比心理被激發(fā),這也導(dǎo)致人們求快。
給定材料3第五段,直接點(diǎn)明現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)條件的進(jìn)步加劇了人們?cè)醋源蠊I(yè)時(shí)代的求快心理;同時(shí),材料中提到“互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)更大大改變了人們的生活方式,速度更快,變化更多,時(shí)間的價(jià)值更寶貴”。這兩點(diǎn)都是求快風(fēng)氣形成的原因。
給定材料3第八段講述了我國是發(fā)展中國家,發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國家還有一定差距,人民群眾在市場(chǎng)化進(jìn)程中有改善生活的強(qiáng)烈需求等,這也使得求快風(fēng)氣盛行。加工要點(diǎn),組織答案
通過閱讀材料,將要點(diǎn)提煉出來以后,可以看出,轉(zhuǎn)型期的陣痛這個(gè)要點(diǎn)可以總領(lǐng)后面要點(diǎn),作答時(shí)可以按照“總—分”的邏輯順序組織答案。2.根據(jù)給定材料4,總結(jié)D公司的成功對(duì)于企業(yè)適應(yīng)新常態(tài)有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
要求:
(1)緊扣材料,內(nèi)容具體;
(2)分析透徹,條理清晰;
(3)不超過300字。
(分?jǐn)?shù):20.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:()解析:D公司的成功在于以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”為核心,推動(dòng)產(chǎn)品營銷、提升競(jìng)爭(zhēng)力、品牌建設(shè)、技術(shù)研發(fā)、人才體系的發(fā)展。
在產(chǎn)品營銷方面創(chuàng)新管理,主要體現(xiàn)為利用大數(shù)據(jù)分析消費(fèi)需求變化,制定營銷計(jì)劃,推出適合產(chǎn)品。
在提升競(jìng)爭(zhēng)力方面提高執(zhí)行,主要體現(xiàn)為完善團(tuán)隊(duì)建設(shè),整合資源,增強(qiáng)協(xié)同效應(yīng),提升競(jìng)爭(zhēng)力。
在品牌建設(shè)方面內(nèi)外發(fā)力,主要體現(xiàn)為升級(jí)創(chuàng)新自主品牌,引進(jìn)最新技術(shù)國外品牌。
在技術(shù)研發(fā)方面先行一步,主要體現(xiàn)為啟動(dòng)新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略,利用新技術(shù)搶占市場(chǎng)。
在人才體系方面全面升級(jí),主要體現(xiàn)為制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,挖掘年輕人才,發(fā)揮創(chuàng)新活力。[解析]閱讀題干,審清題意
閱讀題干可知,本題為一道歸納概括題,題目要求我們總結(jié)D公司的成功對(duì)于企業(yè)適應(yīng)新常態(tài)的可借鑒經(jīng)驗(yàn),作答范圍為“材料4”,作答字?jǐn)?shù)要求“不超過300字”。閱讀材料,提取要點(diǎn)
材料4第一段,簡要介紹了D公司創(chuàng)造的速度奇跡。與作答無關(guān),可以忽略。
第二段,講述了D公司適應(yīng)新常態(tài)的重要舉措,我們通過閱讀材料可以發(fā)現(xiàn),D公司發(fā)展模式從“要素驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)新驅(qū)動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)了對(duì)企業(yè)體系全面的優(yōu)化升級(jí),我們以此作為主線提煉要點(diǎn)。
第三段,講述了D公司基于大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)營銷管理和創(chuàng)新的舉措,他們通過分析,制定和推進(jìn)有針對(duì)性的營銷計(jì)劃,推出符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品,這是第一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)。
第四段,講述了D公司在提升競(jìng)爭(zhēng)力方面的舉措,具體表現(xiàn)為,內(nèi)部完善團(tuán)隊(duì)建設(shè),同時(shí)整合企業(yè)及伙伴資源,增強(qiáng)了各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同效應(yīng),這是第二項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)。
第五段材料內(nèi)容眾多。本段開頭明確了D公司發(fā)展模式向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變。接著從品牌建設(shè)角度介紹,其表現(xiàn)為企業(yè)升級(jí)創(chuàng)新自主品牌,引進(jìn)最新技術(shù)的國外品牌,這是需要我們概括的第三項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)。材料還提到了D公司啟動(dòng)新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略,利用新技術(shù)搶占市場(chǎng),我們可以由此概括出第四項(xiàng)經(jīng)驗(yàn):技術(shù)研發(fā)先行一步。材料繼續(xù)介紹了創(chuàng)新營銷的相應(yīng)內(nèi)容,我們可以將其與第一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的要點(diǎn)合并。最后,本段介紹了D公司全面升級(jí)人才體系方面的做法,他們通過制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,挖掘年輕人才,發(fā)揮創(chuàng)新活力,這是我們需要概括的第五項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)。加工要點(diǎn),組織答案
材料4最后一段首句提到“以‘創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)’為核心,推動(dòng)品牌建設(shè)、產(chǎn)品營銷、人才體系等每一個(gè)層面的發(fā)展”,我們可以在添加提升競(jìng)爭(zhēng)力和技術(shù)研發(fā)的要點(diǎn)后,作為總領(lǐng)句寫作。而闡述具體經(jīng)驗(yàn)時(shí),我們可以按照“在……方面……,主要體現(xiàn)為……”的表現(xiàn)形式,分條寫作,使答案條理清晰。3.為推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè),A市政府將召開市民代表、專家學(xué)者參加的座談會(huì),市長將在會(huì)上作開篇講話,請(qǐng)你結(jié)合材料1—2,為市長草擬一份會(huì)議講話提綱。
要求:
(1)切合主題,內(nèi)容具體;
(2)條理清晰,層次分明;
(3)不超過300字。
(分?jǐn)?shù):30.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:()解析:當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)獲得很大發(fā)展,人們開始重視享受閑適,這為我市建設(shè)休閑生活旅游城市帶來機(jī)遇。在此,我談?wù)勛约旱南敕?,希望拋磚引玉,大家各抒己見。
建設(shè)休閑生活旅游城市,對(duì)我市有兩大幫助:其一,可充分利用我市豐富的旅游文化資源,以休閑生活為賣點(diǎn)贏得游客青睞;其二,可打造旅游生活城市,讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件,過上一種健康閑適的幸福生活。
這一工作的開展,有兩項(xiàng)要求要注意:第一,圍繞我市旅游資源,加強(qiáng)前期規(guī)劃,將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合,打造休閑生活旅游城市;第二,倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面,以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),尊重公眾的自由選擇權(quán)。
以上是我的一些想法和體會(huì),希望大家批評(píng)指正。謝謝。[解析]閱讀題干,審清題意
通過審題發(fā)現(xiàn),題目要求考生結(jié)合材料1—2為市長草擬一份會(huì)議講話提綱,是典型的應(yīng)用文寫作題。作答范圍是“材料1—2”,考生作答時(shí)要仔細(xì)閱讀分析這兩則材料,不能遺漏要點(diǎn)。本題作答要求“切合主題,內(nèi)容具體;條理清晰,層次分明;不超過300字”,這就說明考生的作答要緊貼主題,內(nèi)容要詳盡、具體,有條理性。同時(shí),也要注意字?jǐn)?shù)要求。閱讀材料,提取要點(diǎn)
通過閱讀“材料1”,可以得到以下要點(diǎn):
第一段講的是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,人們開始追求閑適節(jié)奏。這部分是休閑生活旅游城市建設(shè)的背景,可以作為講話提綱的背景部分。
第二段主要講述了A市具備豐富的旅游文化資源,這為建設(shè)休閑生活旅游城市提供了基礎(chǔ)。同時(shí),該市以休閑生活為旅游新賣點(diǎn)取得了一定成就。這些可以作為打造休閑生活旅游城市的理由。
第三段主要談了部分市民為了避開節(jié)假日的人滿為患而選擇休閑生活旅游方式度假,這可以作為講話提綱背景部分。
第四段闡述的是A市新市長經(jīng)過調(diào)查研究提出“打造休閑生活旅游城市,提高居民生活幸福感”的構(gòu)想。其中涉及部分基本措施,即圍繞本地旅游資源,加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè),將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合,進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的旅游生活城市。從該段還可以看出,休閑生活旅游城市建設(shè)的目的是使游客和本地市民不僅可以享受現(xiàn)代化帶來的各種便利,更可以過上一種健康閑適的幸福生活。并且指出構(gòu)想的提出得到了市民支持,可以作為建設(shè)休閑生活旅游城市的一個(gè)重要理由。
通過閱讀“材料2”,可以得出以下要點(diǎn):
第一段指出由于我國社會(huì)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型使得人們變得忙碌,從而開始重視從緊張節(jié)奏中解脫出來,享受閑適。這部分可以跟材料1中背景部分的要點(diǎn)合并表述。
第二段講述了某地將以城市主干道為中心的部分城區(qū)辟為休閑生活街區(qū)帶來的問題:街區(qū)內(nèi)人們悠然自得,街區(qū)外的路段卻擁堵不堪。打造休閑生活旅游城市可就此類問題提出相應(yīng)對(duì)策,講話提綱里面要涉及。
第三段以法國和我國為例指出休閑生活要基于自主選擇的基礎(chǔ),而且要有現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這部分可以作為對(duì)策安排到講話提綱里面。
第四段指出倡導(dǎo)休閑生活要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),尊重公眾的選擇權(quán),這部分可以與第三段要點(diǎn)合并表述。
第五段指出職能部門要把工作做得精細(xì),考慮到公眾可能遇到的麻煩,并提出解決辦法。這部分可以與第三段要點(diǎn)合并表述。加工要點(diǎn),組織答案
將相關(guān)要點(diǎn)提煉出來,進(jìn)行合并、加工,采取“背景闡述一分析原因一提出對(duì)策”的結(jié)構(gòu)安排答案,以保證答案的條理性。當(dāng)然,本題作答時(shí),還需要考慮發(fā)言場(chǎng)合,我們要站在市長發(fā)言的角度,使用謙虛謹(jǐn)慎的語氣,明確拋磚引玉的態(tài)度。4.給定材料6中多次出現(xiàn)“無用”一詞,參考給定材料,結(jié)合你對(duì)“無用”一詞的理解,自擬題目,寫一篇文章。
(1)自選角度,立意明確;
(2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于給定材料;
(3)思路清晰,語言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000—1200字。
(分?jǐn)?shù):40.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:()解析:[參考例文]無用之用方是大用
錢理群認(rèn)為,中國大學(xué)生在獨(dú)立自主、團(tuán)隊(duì)合作、知識(shí)積累三方面存在短板,皆因功利思想盛行,精神素養(yǎng)不足。其實(shí),功利思想是社會(huì)通病,它令部分學(xué)生死記硬背,忽視理解認(rèn)識(shí);它令部分企業(yè)山寨抄襲,難以持續(xù)發(fā)展;它令部分官員只顧政績,罔顧百姓民生。我們應(yīng)學(xué)習(xí)莊子“無用方為大用”的精神,摒棄功利思想,避免揠苗助長。
莊子“無用方為大用”的思想,指的是脫離功利束縛,才能成為大才??捎行┤藚s認(rèn)為,秉持功利思想可以激發(fā)奮斗熱情。不可否認(rèn),在功利思想的影響下,也許你可以獲得短期利益,但長遠(yuǎn)來看,當(dāng)今世界瞬息萬變,人們囿于功利思想,視野難免受到局限,不能求新求變,自身能力很難得到提升。2015年高考作文打破常規(guī),要求結(jié)合“女兒舉報(bào)父親開車打電話”的新聞寫一封信。一時(shí)間引起軒然大波,新聞中的女孩遭遇人肉搜索,部分考生在她的微博中留言辱罵,只因書信寫作并非??碱}型,很多人在備考時(shí)都未曾留意。這一事件向我們充分證明:功利化的教育,讓我們的部分學(xué)生喪失了創(chuàng)新能力與進(jìn)取精神,素質(zhì)教育的目標(biāo)遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)有用的知識(shí)技能,確實(shí)可以提高我們工作學(xué)習(xí)的“硬實(shí)力”,但讀史使人明志,讀詩使人靈秀,品茗陶冶性情,賞樂凈化心靈,這些看似“無用”的知識(shí),卻能提升我們的素質(zhì)“軟實(shí)力”。當(dāng)今社會(huì)不斷變化,只有領(lǐng)悟到“君子不器”的真正含義,不因功利思想束縛自身,才能獲得長遠(yuǎn)發(fā)展。
其實(shí),不僅是人才發(fā)展要重視“無用”,國家發(fā)展也要重視“無用”。王安石在熙寧變法中,曾將“變風(fēng)俗,立法度”這種“無用”工作視為變法圖強(qiáng)之所急??煞从^清代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),政府大肆購買軍火,各地修建企業(yè),直到“師夷長技以制夷”的夢(mèng)想被甲午戰(zhàn)爭(zhēng)打破,人們才恍然大悟:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想認(rèn)識(shí),阻礙了國家的變法圖強(qiáng)。在部分官員看來,西方唯有軍事、技術(shù)強(qiáng)于我國,其思想文化根本無法與五千年的豐厚積累媲美,這種認(rèn)識(shí)完全忽視了軍事、技術(shù)這些“有用之物”誕生、成長于文化、法治這些“無用之物”。如今,我國深入推進(jìn)全面深化改革工作,不但發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新治理,而且強(qiáng)化法治,繁榮文化,正是邁開“有用”“無用”兩條腿,奔向民族復(fù)興的美好明天。
在當(dāng)今的社會(huì)中,部分人群將“有用”作為評(píng)價(jià)、選擇的標(biāo)準(zhǔn),這種實(shí)用主義的思維,遮蔽了人生發(fā)展的寬廣未來。面對(duì)這一問題,我們要樹立戰(zhàn)略眼光,長遠(yuǎn)思考,在學(xué)習(xí)“有用”的基礎(chǔ)上,讀“無用”之書,做“無用”之功,突破當(dāng)下的環(huán)境限制,實(shí)現(xiàn)能力素質(zhì)的提升。相信如此一來,我們必將走進(jìn)一個(gè)全新的世界,“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)將指日可待。[解析]閱讀題干可知,本題為一道給定寫作話題的自由命題作文。題目要求我們結(jié)合對(duì)“無用”一詞的理解寫一篇文章。
在寫作開始前。我們要閱讀材料6中與“無用”一詞相關(guān)的內(nèi)容。
材料中提到“無用”共有三次:“如果我們用莊子‘無用方為大用’的觀點(diǎn)來談孩子的教育和成長,或許會(huì)被當(dāng)下的社會(huì)斥為無稽之談,因?yàn)閷?shí)用主義哲學(xué)早已深入人心”;“以‘無用’的閱讀、思考、交流來充實(shí)他們生命的厚度”“我們是否會(huì)在深沉的思索中看到生活中的無用種種,卻是孩子以后人生中寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢”。
通過仔細(xì)閱讀可知,材料表明的觀點(diǎn)是:在孩子教育中,加強(qiáng)“無用”的培養(yǎng),才能避免揠苗助長。寫作本文時(shí),我們要從孩子的培養(yǎng)入手
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