《工程認(rèn)識實習(xí)》課程教學(xué)大綱（新能源材料與器件專業(yè)）

字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學(xué)名斜體字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學(xué)名斜體一、課程簡介課程中文名工程認(rèn)識實習(xí)課程英文名EngineeringCognitionPractice雙語授課￡是否課程代碼21114001課程學(xué)分1周（學(xué)時）1周課程類別□專業(yè)認(rèn)知實習(xí)專業(yè)見習(xí)□工程實訓(xùn)□畢業(yè)實習(xí)□其他課程性質(zhì)必修□選修□其他課程形態(tài)□線上線下□線上線下混合式□社會實踐□虛擬仿真實驗教學(xué)考核方式□閉卷□開卷□課程論文□課程作品￡匯報展示報告□課堂表現(xiàn)□階段性測試□平時作業(yè)□其他（可多選）開課學(xué)院材料學(xué)院開課系(教研室)新能源材料與器件系面向?qū)I(yè)新能源材料與器件開課學(xué)期第3學(xué)期先修課程工程訓(xùn)練，新能源材料與器件導(dǎo)論后續(xù)課程無選用教材無參考書目無課程資源無課程簡介生產(chǎn)實習(xí)是新能源材料與器件專業(yè)本科學(xué)生的一門實踐教學(xué)必修課。學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實踐能夠了解先進(jìn)材料相關(guān)的設(shè)備，典型零件以及其制備工藝或者操作過程，具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步理解和鞏固理論知識。學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生能夠熟悉車間的各種設(shè)備性能、生產(chǎn)設(shè)備平面布置及安全生產(chǎn)規(guī)程等，熟悉典型零件的材料、工藝、力學(xué)性能要求和檢驗規(guī)程等，同時，樹立勞動觀念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng)，為今后專業(yè)能力的培養(yǎng)和從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下必要的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1學(xué)生能夠概述熱處理車間的各種設(shè)備性能、生產(chǎn)設(shè)備平面布置及安全生產(chǎn)規(guī)程等；熟悉典型零件的材料、工藝、力學(xué)性能要求和檢驗規(guī)程。課程目標(biāo)2通過生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)生能夠概述新能源材料與器件制備工藝流程和機(jī)理，判斷和歸納前沿，發(fā)展趨勢和研究熱點，能夠識別不同國家的研究差異和多元化。課程目標(biāo)3利用儲能和能量轉(zhuǎn)換材料及器件在工程實踐中的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。表2-1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)畢業(yè)要求6：能夠基于本專業(yè)知識對新能源材料與器件相關(guān)工程實踐與復(fù)雜工程問題的合理性進(jìn)行分析，了解相關(guān)的方針、政策、法律、法規(guī)以及承擔(dān)的責(zé)任，能從社會、健康、安全、法律以及文化的角度，評價工程實踐與復(fù)雜工程問題解決方案產(chǎn)生的影響?！綡】6.1結(jié)合專業(yè)實習(xí)、社會實踐等工程實踐學(xué)習(xí)，了解新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解不同社會文化對工程活動的影響。課程目標(biāo)1畢業(yè)要求10：能夠就本專業(yè)復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。具備國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流?！綡】10.2了解新能源材料與器件專業(yè)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點，理和尊重世界不同語言文化的差異性和多元化。課程目標(biāo)2畢業(yè)要求11：掌握項目決策、投資、質(zhì)量和進(jìn)度控制理論及方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用?！綡】11.1掌握儲能和能量轉(zhuǎn)換材料及器件在工程實踐實踐中的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。課程目標(biāo)3三、教學(xué)內(nèi)容及要求（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容生產(chǎn)實習(xí)是新能源材料與器件專業(yè)本科學(xué)生的一門實踐教學(xué)必修課。生產(chǎn)實習(xí)的目的在于通過學(xué)習(xí)和實踐，使學(xué)生了解先進(jìn)的材料相關(guān)設(shè)備、典型零件工藝及詳細(xì)的操作過程，訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步理解和鞏固理論知識。要求學(xué)生熟悉車間的各種設(shè)備性能、生產(chǎn)設(shè)備平面布置及安全生產(chǎn)規(guī)程等；熟悉典型零件的材料、工藝、力學(xué)性能要求和檢驗規(guī)程等，同時使學(xué)生樹立勞動觀念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng)，為今后專業(yè)能力的培養(yǎng)和從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下必要的基礎(chǔ)。具體包括但不限于以下內(nèi)容：1.安全生產(chǎn)；2.生產(chǎn)設(shè)備認(rèn)識、設(shè)備操作流程；3.材料、零部件生產(chǎn)工藝；4.性能檢測規(guī)程及手段；5.樹立勞動觀念。（二）時間安排第3學(xué)期期中1周（三）工作流程1.實習(xí)前準(zhǔn)備：安全教育和組織紀(jì)律；事先熟悉實習(xí)內(nèi)容。2.學(xué)生分組進(jìn)入車間，先參觀學(xué)習(xí)，再參與操作實踐，培養(yǎng)動手能力，各組輪換學(xué)習(xí)并操作。3.邀請企業(yè)技術(shù)人員講解企業(yè)文化、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝和先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)驗。4.撰寫實習(xí)報告。（四）業(yè)務(wù)指導(dǎo)校內(nèi)老師4名或多名指導(dǎo)校外老師名或多名指導(dǎo)四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表3課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬環(huán)節(jié)考核占比考核方式課程目標(biāo)11.熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，按照安全要求生產(chǎn)實習(xí)。調(diào)研環(huán)節(jié)30%指導(dǎo)老師評定2.熟悉熱處理車間的各種設(shè)備操作流程及性能。調(diào)研環(huán)節(jié)3.熟悉典型零件的材料、工藝、力學(xué)性能要求和檢驗規(guī)程。調(diào)研環(huán)節(jié)課程目標(biāo)21.熟悉生產(chǎn)材料的原理，具備環(huán)境保護(hù)意識。實踐環(huán)節(jié)40%指導(dǎo)老師評定2.了解生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)的企業(yè)文化、發(fā)展理念、政策法規(guī)。為將來就業(yè)提供重要參考。實踐環(huán)節(jié)3.通過生產(chǎn)實習(xí)能夠判斷復(fù)雜工程問題解決方案對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展影響的能力。實踐環(huán)節(jié)課程目標(biāo)31.了解生產(chǎn)實習(xí)對象的研究現(xiàn)狀、研究前沿。報告環(huán)節(jié)30%指導(dǎo)老師評定（二）成績評定1.平時成績評定平時成績（100%）=出勤情況（30%）+調(diào)研表現(xiàn)（40%）+團(tuán)結(jié)協(xié)作（30%）考核方式:出勤情況、調(diào)研表現(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作2.期末成績評定期末成績的評定應(yīng)考核的范圍：學(xué)生對先進(jìn)的材料相關(guān)設(shè)備、典型零件工藝及詳細(xì)的操作過程，車間的各種設(shè)備性能、生產(chǎn)設(shè)備平面布置及安全生產(chǎn)規(guī)程等；熟悉典型零件的材料、工藝、力學(xué)性能要求和檢驗規(guī)程等，同時使學(xué)生樹立勞動觀念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng)。期末成績（100%）：實習(xí)報告考核方式：實習(xí)報告3.總成績評定總成績應(yīng)由平時考核成績和期末考核成績構(gòu)成，其構(gòu)成比例應(yīng)科學(xué)合理。書寫格式：總成績（100%）=平時成績（30%）+期末成績（70%）（三）評分標(biāo)準(zhǔn)

表4評分標(biāo)準(zhǔn)考核項目評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)調(diào)研、實習(xí)報告按照要求完成預(yù)習(xí)；按照生產(chǎn)實習(xí)安全操作規(guī)則進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)步驟與結(jié)果正確；生產(chǎn)實習(xí)儀器設(shè)備完好。獲得充分可靠的生產(chǎn)實習(xí)數(shù)據(jù)；能參考文獻(xiàn)對生產(chǎn)實習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度分析，能說明生產(chǎn)實習(xí)結(jié)果的局限性；報告條理清楚，行文流暢，表述準(zhǔn)確，撰寫規(guī)范。能夠預(yù)習(xí)；按照生產(chǎn)實習(xí)安全操作規(guī)則進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)步驟與結(jié)果正確；生產(chǎn)實習(xí)儀器設(shè)備完好。獲得比較可靠的生產(chǎn)實習(xí)數(shù)據(jù)；能參考文獻(xiàn)對生產(chǎn)實習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行一定深度的分析；報告條理清楚，表述準(zhǔn)確，符合規(guī)范。按照生產(chǎn)實習(xí)安全操作規(guī)則進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)步驟與結(jié)果基本正確；生產(chǎn)實習(xí)儀器設(shè)備完好。獲得生產(chǎn)實習(xí)數(shù)據(jù)；能參考文獻(xiàn)對生產(chǎn)實習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較有效地分析；報告條理基本清楚，比較符合規(guī)范。基本按照生產(chǎn)實習(xí)安全操作規(guī)則進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)步驟與結(jié)果基本正確；生產(chǎn)實習(xí)儀器設(shè)備完好，獲得生產(chǎn)實習(xí)數(shù)據(jù)。參考少量文獻(xiàn)對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析；報告條理基本清楚，基本符合規(guī)范。沒有按照生產(chǎn)實習(xí)安全操作規(guī)則進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，或者步驟與結(jié)果不正確。沒有獲得有效數(shù)據(jù)；或報告思路混亂，表達(dá)不清。五、其他說明本課程大綱依據(jù)2023版材料科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案，由材料科學(xué)與工程學(xué)院（部）新