2018年浙江寧波中考滿分作文《幸福的約束》2

2018年浙江寧波中考滿分作文【考場真題】請以“幸福的約束”為題目，寫一篇文章。(60分）要求：(1）聯(lián)系自己的生活體驗寫作；(2）自選文體（詩歌除外），文章不少于500字；(3）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。幸福的約束生命在你手里就像一條蹦跳的魚，你又想抓住它又嫌它腥氣?！獜垚哿嵛易x過《邊城》。茶峒里有一個叫翠翠的女孩子，活潑而明凈。這是一個讓人想把世間一切美好的東西都雙手捧給她的女孩。然而實際上，爺爺會死，天保會死，灘送會離開。生老病死對她同樣不留情面。這是《邊城》的好。死，之于生，是一種約束，但也是一種幸福。猶如，果皮之于果肉，堤壩之于河水，黑之于陽光，世間萬物都有約束。然而，沒有果皮，果肉會摔得粉身碎骨，招蛆引蟲；沒有堤壩，河水會肆意奔流，茫無定所；沒有黑暗，陽光會炙烤每一個角落，帶來更大的災難。沒有死亡，人就會失去對生命本應有的敬畏與珍惜，時間上的緯度拉長，而思想上的經度收縮，因此，死之于生，是一種幸福的約束。汪曾祺評價《邊城》為“一籃新摘的煙臺瑪瑙櫻桃”，恰如其分，它飽滿而生機，年年死去，又年年新生。約束之所以用“幸福”來形容，是因為它教會人收斂、知足，珍惜所能夠擁有的東西。家，是一種約束，我們會嫌棄父母的絮絮叨叨，會心煩他們的不斷說教。而當你失去了這一層約束，所迎接的將是“萬里西風瀚海沙”的悲涼。重望自身，有盞燈總在你身后熄滅，有一個人總愿意等你，即使付出被時代拋棄在后的代價。這是一種幸福的約束?？ǚ蚩ㄕf：“心臟是一座有兩間臥室的房子，一個房間住著痛苦，一個房間住著歡樂。人不能笑得太響，否則笑聲會吵醒隔壁房間的痛苦?！奔s束也教會人自律、沉靜與理性。這一只手在人將得意忘形的時候，及時而溫柔地拉住他，然后，手指放在唇間：“噓，靜下來，看清路?！庇谑牵s束亦使很多人從災難的邊緣猛然驚醒，轉身步入正途。自我約束，是一個人不會從騰空的梯子上摔下來的重要要求。約束之于生命，是一種幸福。如玫瑰有刺而不采，才不會痛。不采是約束，不痛是幸福?！靖叻纸饷堋勘究紙鲎魑奈墓P老練、大氣、靈動，“果皮之于果肉，堤壩之于河水，黑暗之于陽光，世間萬物都有約束”這些類比句子看似信手拈來，實則深思熟慮而厚積薄發(fā)。本文由《邊城》展開議論，思想成熟、深邃，足見考生深厚的文學和哲學功底?！八?，之于生，是一種約束，但也是一種幸福。”“家，是一種幸福的約束?！薄白晕壹s束，是一個人不會從騰空的梯子上摔下來的重要要求。”層次分明。文末小結“約束之于生命，是一種幸福。如玫瑰有刺而不采，才不會痛。不采是約束，不痛是幸?！保肿种榄^，發(fā)人深思。讀完全文，想起了德國哲學家海德格爾“向死而生”的觀點，為考生較強的思辨性叫好。【真題解讀】2018年寧波卷中考作文繼續(xù)沿用全命題形式，這是寧波卷連續(xù)七年使用這一形式命題。綜觀近幾年的文題，既有獨詞式命題，如“亮”和“深處”；也有短語式命題，如“幸福的約束”“種子發(fā)芽以后”“由'胡蘿卜種子'想到的”“往后一小步”；還有短句式命題，如“我是一顆會發(fā)芽的種子”“2013.我的夏天”。命題呈現(xiàn)形式靈活，幾乎每一年都有新的創(chuàng)意。就內容而言，文題關注生活，體現(xiàn)人文關懷。“幸?！币辉~，稀松平常，讓每一個考生都能有東西可寫；“約束”一詞理解起來也極淺易，一般考生都能輕松駕馭。這是寧波卷中考作文題一貫的特點，也是中考作文命題的基本要求。結合文題“聯(lián)系自己的生活體驗寫作”這要求，更將考牛的寫作引導至生活中的人、事、景、物，無論是敘事抒情，還是寫景議論，都能讓考生有話可說，有情可抒，有理可言。文題體現(xiàn)思辨性，辨識區(qū)分度高。以“幸福”限制“約束”，這一巧妙的組合，不僅讓文題有了“老酒裝新瓶”的光彩，更能讓優(yōu)秀的考生寫出好東西。“幸福的約束”以鮮明的思辨色彩，賦予“幸福”另一種新意，也賦予“約束”不一樣的情懷?？忌瓤梢栽凇靶腋！敝袑ふ摇凹s束”的魅力，也可以在“約束”中發(fā)現(xiàn)“幸?！钡那殂海呦嗟靡嬲?。將視線投射于常見的家庭、學校，自然不會偏離題意，但肯定會陷入“撞車”流：如能將視線投射至更廣闊的社會與自然空間，并能將文題的思辨色彩鮮明地表現(xiàn)出來，就能創(chuàng)作出不俗的佳作。從這個角度而言，試題的辨識度極高?！靶腋５募s束”是個偏正短語，將“約束”作為審題的核心（以素材寫實）．將“幸?！弊鳛橹黝}提煉的核心，是審題討程中最簡單、最正確的理解方式。簡言之，就是運用受“約束”的生活素材，寫自己在“約束”中體驗成長、成功等帶來的“幸福”感。文題采用“裸題”形式，適宜放大視界。面對一個沒有任何引導語的“裸題”，我們在審題時還可放大自己的視野。有不少考生想到了囚禁在籠中的鳥，就鳥而言，考生可以以“被禁錮的幸福”為核心展開思辨——無論是編故事來抒發(fā)情感，還是發(fā)表議論，都有過人之處?！驹}特點】2018年寧波市中考作文繼續(xù)沿用全命題形式，這也是寧波市第七年使用這一形式命晰綜觀七個作文文題，既有獨詞式命題，如“亮”和“深處”也有短語式命題，如“幸福的約束”“種子發(fā)芽以后”“2013，我的夏天”“往后一小步”，還有短句式命題，如“我是一顆會發(fā)芽的種子”“由胡蘿卜想到的”，命題呈現(xiàn)形式靈活，幾乎每一年都有新的創(chuàng)意。“幸福的約束”是個偏正短語，考生審題時，將“約束”作為審題的核心，將“幸?！弊鳛橹黝}提煉的核心，是最簡單、最正確的理解方式。簡言之，本次作文的中心是：在“約束”中體驗成長、成功等帶來的“幸?！备小Ｖ档米⒁獾氖?，考生不可簡單地將“幸?！崩斫鉃榭鞓罚瑢ⅰ凹s束”理解為紀律，唯有放大二者的外延，才能寫出不俗的作品來。比如，戰(zhàn)勝困難后取得成功是幸福的：在約束中得到一個新的成長啟示是幸福的：給予他人幫助得到他們稱贊時內心是幸福的……又比如，嚴明的紀律是一種約束，媽媽的嘮叨、爸爸的鞭策是一種約束，朋友的鼓勵和諍言是一種約束，社會公德是一種約束……【思路導航】1、在家校情懷中體會被約束的幸福。圍繞親人、老師、好友的“約束”寫一篇散文，納“媽媽的嘮叨”“爸爸的鞭策”“老師的嘮叨”“好友的諍言”等素材入文，選取一個或多個對象行文。選取一個事例，體現(xiàn)事例給“我”帶來的有益啟示，將主題定格于“幸?！保贿x取多個事例，注意選材的典型性，在“總”與“分”中以“幸?！睘槊}絡一以貫之。2、在社會公德中體會被約束的幸福。以“我”的一次“錯誤”經歷為素材寫一篇記敘文。把“我”的思想、行為中出現(xiàn)的“疵”以一種巧妙的方式暴露在眾人的視線之下，經路人的提醒（約束）后“我”豁然開朗，一改之前的心態(tài)，獲得成長的快樂（幸福），以凸顯主題。3、在快樂的休閑中體會被約束的幸福。以“我”一段短暫的休閑時光為素材寫一篇散文。如在中考的約束之中體會休閑時光帶來的幸福感，再以這種幸福感去獲取“被約束”后的更大動力，讓思辨在“約束”和“幸福”中不斷遞進，不斷升華。【思路要點】1、聚焦家校生活，抒寫成長感懷圍繞親人、老師、好友的“約束”寫一篇散文，將“媽媽的嘮叨”“爸爸的鞭策”“老師的嘮叨”“好友的諍言”等素材納入文中，可選取其中一個或多個對象行文。選取一個時間，關注事件給自己帶來的有益啟示，將主題定格于“幸?！保贿x取多個時間，注意選材的典型性，在“總”與“分”中以“幸?！睘槊}絡一以貫之。2．關注社會素材，弘揚公德之美以“我”的一次“錯誤”經歷為素材寫一篇記敘文。“我”在思想或行為上的“疵”被他人發(fā)現(xiàn)后，經他人的提醒（約束）豁然開朗，一改之前的心態(tài)，獲得成長的快樂（幸福）。3．選取校外生活，謳歌奮斗的青春以“我”的一個短暫的休閑時光為素材寫一篇散文。在中考的約束之中體會休閑時光帶來的幸福感，再以這種幸福感去獲取“