江蘇省鎮(zhèn)江市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中試卷

鎮(zhèn)江三中2024～2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試題卷本試卷共6頁，28小題，全卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）。1．影響聲音響度的因素是聲源的（）A．頻率B．材料C．振幅D．結(jié)構(gòu)2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．中國宇航員在空間站內(nèi)能直接對話，說明真空可以傳聲B．拉二胡時(shí)手指在弦上不斷移動(dòng)，是為了改變聲音的響度C．吹奏笛子時(shí)，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音調(diào)D．琴聲響度越大，它在空氣中的傳播速度越大3．用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，衣服沒有放好就會(huì)引起洗衣機(jī)振動(dòng)，發(fā)出噪聲.為了控制噪聲產(chǎn)生，應(yīng)采取切實(shí)可行的方法是（）A．將衣服放平整B．關(guān)上房門和窗戶C．戴上耳機(jī)D．將洗衣機(jī)用棉被包起來4．下列聲現(xiàn)象中，主要不是利用聲音傳遞信息的是（）A．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B．超聲波清洗機(jī)C．倒車?yán)走_(dá)D．B超檢查身體5．日常生活中的“影”與我們物理知識(shí)對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．做光學(xué)游戲形成“手影”——光的反射B．成語中“形影不離”——光的色散C．成語“杯弓蛇影”——光的反射D．在水中“倒影”——光的直線傳播6．水平放置的平面鏡M將一束光線SO反射至豎直墻壁的A點(diǎn)，如圖所示，要使反射光線射向B點(diǎn)，下列操作錯(cuò)誤的是（）A．僅將入射光線SO繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B．僅將平面鏡M繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C．僅將平面鏡M向上平移D．僅將平面鏡M向下平移7．人站在湖邊，看到芙蓉樓在湖中所成倒影，其光路圖正確的是（）8．如圖是老師拍攝的彩虹照片，下列物理知識(shí)正確的是（）A．彩虹的顏色是紅、黃、藍(lán)B．此現(xiàn)象屬于光的直線傳播C.太陽光是單色光D.彩虹是光的折射現(xiàn)象9．如圖所示，平面鏡和長為10cm的細(xì)鉛筆均豎直放置在水平桌面上，鉛筆與平面鏡之間的距離為15cm，則（）A．向上移動(dòng)平面鏡，鉛筆的像也向上移動(dòng)B．為使鉛筆在平面鏡中成完整的像，平面鏡應(yīng)至少高10cmC．鉛筆水平向右移動(dòng)10cm，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?cmD．鉛筆和平面鏡均繞底部轉(zhuǎn)至虛線位置時(shí)，鉛筆與它的像共線10．海洋館內(nèi)，北極熊站立在方形透明水族箱內(nèi)，頭在水面上、身體在水面下，水族箱外的游客居然看到了北極熊“身首異處”的奇異場景，如圖所示。游客看到熊身體的光路圖是（）11．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當(dāng)u=8cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)放大的像C．當(dāng)u=20cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像D．把物體從距凸透鏡40cm處移動(dòng)到12cm處的過程中，像逐漸變大12．如圖所示，凸透鏡位于P處（圖中未畫出）位置不變，移動(dòng)蠟燭，光屏先后在P同側(cè)的甲、乙兩處得到燭焰清晰的像，且甲處的像比乙處小，則（）A．P點(diǎn)位置在甲的左側(cè)B．蠟燭的移動(dòng)方向向右C．乙處可能成的是虛像D．乙處像可能是縮小的二、填空題（本題共9小題，每空1分，共28分）。13．我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能較早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是______能夠傳聲，且聲速較快；音樂會(huì)上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》，優(yōu)美的音樂是由于琴弦的______產(chǎn)生；觀眾能區(qū)分不同的樂器是根據(jù)聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。14．地震產(chǎn)生的聲波屬于______（選填“次聲波”、“超聲波”或“可聽聲”），人耳無法聽到；聲吶向海底發(fā)射超聲波，若海的深度是6750m，聲音在海水中的速度是1500m/s，則需經(jīng)過______s才能接收到回波信號(hào)；由于光速遠(yuǎn)大于聲速，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽跑時(shí)______（選填“看到槍冒煙”或“聽到槍聲”）開始計(jì)時(shí)；夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，如果在看到閃電后4s聽到雷聲，那么閃電處距人約______m（空氣中聲速為340m/s）。15．在班里舉行小型音樂會(huì)，小剛同學(xué)在3個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音來。但瓶子的順序排亂了，音調(diào)最高的瓶子編號(hào)是______。小明同學(xué)也能對著瓶口吹出不同音調(diào)的聲音，此時(shí)發(fā)聲音調(diào)最低的瓶子編號(hào)是______。16．一束太陽光通過三棱鏡折射后被分解，在光屏上AB范圍內(nèi)形成一條七彩光帶，如圖所示。這種現(xiàn)象叫作光的______；在AB彩色光帶中，A為______色光；電視機(jī)和計(jì)算機(jī)顯示器能呈現(xiàn)彩色圖像，就是應(yīng)用了紅、______、藍(lán)三種色光混合的原理。17．如圖所示，檢查視力時(shí)，視力表掛在被測者頭部的后上方，被測者識(shí)別對面墻上鏡子里像。視力表在平面鏡中的像與被測者相距______m；當(dāng)被測者抬起左手測試時(shí)，看到自己的像抬起______手（選填“左”或“右”）。18．公園的湖面上有一座橋，橋下水深為1m，橋上一彩燈距水面2m，則該彩燈的“倒影”距水面______m；若湖水下降了0.3m，則此時(shí)該彩燈的“倒影”距水面______m，該彩燈的“倒影”到彩燈的距離改變了______m。19．如圖所示，兩條平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于點(diǎn)F，若①②兩條光線分別向靠近主光軸的方向平移一段距離，則會(huì)聚點(diǎn)將______（選填“向右移動(dòng)”、“保持原位置不變”或“向左移動(dòng)”）；取一點(diǎn)光源放在A點(diǎn)處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡的過程中，紙上的光斑大小______（選填“變大”“不變”“變小”）。20．如圖所示，一束光由介質(zhì)A斜射入介質(zhì)B，MN是界面，兩種介質(zhì)是玻璃和空氣，則介質(zhì)______（選填“A”或“B”）是空氣，折射角為______度；若要使反射光線與入射光線垂直，可將界面MN繞入射點(diǎn)______（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）轉(zhuǎn)動(dòng)5度，此時(shí)反射光線繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)過了______度。21．小林用圖甲裝置來探究凸透鏡成像的規(guī)律：（1）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，所成的像是______（選填“正立”或“倒立”）的______（選填“實(shí)”或“虛”）像；（2）保持凸透鏡位置不變，將圖甲中蠟燭和光屏的位置互換，此時(shí)光屏上所成像是倒立的______（選填“放大”“等大”或“縮小”）像；（3）小林進(jìn)行了進(jìn)一步探究：如圖乙所示，凸透鏡的焦距為12cm，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以2cm/s和1cm/s的速度，從圖示位置同時(shí)勻速向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過______s，光屏上成清晰______（選填“放大”“等大”或“縮小”）的像。三、解答題（本題共7小題，共48分）22．（6分）請按題目要求作答：（1）在如圖中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的像A′B′；（2）請完成如圖的光路圖；（3）當(dāng)光線從水射向空氣時(shí)，它的反射光線如圖所示，畫出入射光線和折射光線。23．（6分）小明想比較幾種材料（聚酯棉、軟木和泡沫）的隔音性能，除了待檢測的材料，可利用的器材還有音叉、機(jī)械鬧鐘和鞋盒：（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是______（選填“音叉”或“機(jī)械鬧鐘”）；（2）小明將聲源放進(jìn)鞋盒，并用不同的待測材料包裹鞋盒，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案A：站在距鞋盒一定距離處，比較聽見聲音的響度；方案B：一邊聽聲音，一邊向后退，直到聽不見聲音，比較此時(shí)距鞋盒的距離。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)小明在鞋盒內(nèi)塞滿待測材料，塞滿的目的是控制隔聲材料的______相同；（3）小明選用方案B進(jìn)行試驗(yàn)后，得到的數(shù)據(jù)如下表：材料聚酯棉軟木泡沫距離/m1.03.22.0由分析可知，待測材料隔音性能最好的是______，你認(rèn)為方案______（選填“A”或“B”）比較好；（4）小明認(rèn)為還可以保持______相同，分別改變不同隔聲材料的厚度，直到測試者聽不見聲音為止，然后通過比較材料的厚度來確定材料的隔聲性能，若材料越厚，則說明其隔聲性能越______（選填“好”或“差”）。24．（6分）在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進(jìn)行了研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．編號(hào)ABCDEFGHI材料銅銅銅銅銅銅鐵尼龍尼龍長度（cm）6060608010010080100橫截面積（mm2）0.760.891.020.761.020.761.021.02（1）小強(qiáng)選用了A、B、C三根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與______的關(guān)系，同組的小惠選用A、E、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與小強(qiáng)研究的這個(gè)因素的關(guān)系嗎？______（選填“能”或“不能”）；在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫作______；（2）如果選用H、I編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，想探究的問題是猜想______（選填“一”、“二”或“三”）；（3）小強(qiáng)認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根鐵琴弦G，請寫出它的長度為______cm，橫截面積為______mm2。25．（6分）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用平面鏡、茶色玻璃板、棋子等器材進(jìn)行了以下操作：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是______________，兩塊玻璃板厚度分別為1mm和3mm，則選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好；（2）在豎立的玻璃板前放棋子A，在玻璃板后放另一棋子B，棋子B的大小與棋子A______（選填“不等”或“相等”），人眼一直在玻璃板前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上______（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡所成的是______像。26．（5分）如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板豎直立在平鏡面上：（1）讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟：①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是______（選填字母）；A．反射光線等于入射光線B．反射角等于入射角C．反射角大于入射角②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是______（寫出一條即可）；（2）讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿______方向射出，該現(xiàn)象說明_________________；（3）實(shí)驗(yàn)過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光______（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)。27．（5分）在探究小孔成像的實(shí)驗(yàn)中：（1）小華制作的裝置如圖1，要把制作好的圓筒插入易拉罐中，為了使成像更加清楚，圓筒的______（選填“A”或“B”）端是用半透明薄紙制成的光屏，且整個(gè)裝置應(yīng)放置在較______（選填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中；（2）將蠟燭和小孔的位置固定后，隨著圓筒在易拉罐中慢慢往外拉動(dòng)的過程中，所觀察到像的大小逐漸______（選填“變大”或“變小”或不變）；（3）接著小華在易拉罐底部又扎了兩個(gè)小孔，使三個(gè)小孔呈“∴”形狀排列，距離比例如圖2所示．并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，則他在光屏上看到的成像情況是下列中的______；A．跟原來完全一樣的一個(gè)蠟燭的像B．一個(gè)蠟燭的像，但像的亮度更亮C．三個(gè)蠟燭的像，且三個(gè)像的位置呈∴形狀排列D．三個(gè)蠟燭的像，且三個(gè)像的位置呈∵形狀排列（4）然后小華干脆用剪刀將三個(gè)小孔直接剪成一個(gè)較大的“△”窗口，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，則他在光屏上看到的情況是下列哪種______。A．一個(gè)正常的蠟燭的像B．一個(gè)亮度很大的蠟燭的像C．一個(gè)“▽”形狀的亮斑D．一個(gè)“△”形狀的亮斑28．（14分）現(xiàn)有如下器材：光具座、焦距為12.5cm的凸透鏡、毛玻璃光屏、“F”光源。小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行了“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光源、凸透鏡、光屏依次放到光具座上，使光源和光屏的中心位于凸透鏡的______上。為了驗(yàn)證凸透鏡的焦距是否等于12.5cm，小明把凸透鏡固定在50cm刻度處，光源放在如圖1所示的刻度線處，把光屏移到光具座的______cm刻度線處，觀察光屏上是否承接到等大、清晰的像。經(jīng)驗(yàn)證，凸透鏡的焦距準(zhǔn)確；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上已經(jīng)得到了清晰的像，一位同學(xué)用手指捏住凸透鏡防止其移動(dòng)，則光屏上______（選填“有”或“沒有”）手指的像或影子，光屏上的像______（選填“完整”或“不完整”）；（3）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，若“F”光源固定點(diǎn)松動(dòng)導(dǎo)致高度降低，則光屏上的像會(huì)向______（選填“上”或“下”）移動(dòng)；（4）下圖2是小明實(shí)驗(yàn)中可能看到的成像情況，當(dāng)將“F”光源移動(dòng)到圖中的D點(diǎn)，則成像情況是______（填編號(hào)）：將“F”光源移到圖中的B點(diǎn)，眼睛在圖中甲位置觀察光屏，看到的成像情況是______（填編號(hào)）；若在圖中乙位置觀察光屏背面，則看到的成像情況是______（填編號(hào)）；接著小明將“F”光源從B點(diǎn)移動(dòng)到25cm刻度處，若想在光屏上再次成清晰的像，光屏應(yīng)向______（填“左”或“右”）移動(dòng)，且移動(dòng)距離______（選填“大于”或“等于”或“小于”）5cm；（5）此時(shí)小明無意中發(fā)現(xiàn)，老師裝滿水的圓柱形水杯橫倒在桌面上，而在杯子下面的桌面上出現(xiàn)了一條明亮的細(xì)線，說明此時(shí)的水杯相當(dāng)于______（填光學(xué)器材），對光線起______（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。小明測量了其焦距大約為12cm，并取下實(shí)驗(yàn)中的透鏡，而把老師的水杯豎放在原固定透鏡的滑塊中央，而將“F”光源再次固定在B點(diǎn)，然后拿走光屏，眼睛直接在光屏附近調(diào)節(jié)位置向左看，也觀察到了像，他看到的成像情況是______（填編號(hào)，此空2分）。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）。題號(hào)123456789101112答案CCABCCBDDADD二、填空題（本題共9小題，每空1分，共28分）。1