機械制圖課程標準 (一)

機械制圖課程標準

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

機械制圖是研究如何運用正投影法的基本原理，繪制和閱讀機械工程圖

樣，培養(yǎng)學(xué)生的尺規(guī)制圖技能、計算機繪圖能力和空間想象能力的課程。在

工程界中，圖樣是人們表達設(shè)計思想、傳遞設(shè)計信息、交流創(chuàng)新構(gòu)思的重要

工具之一，是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)部門、管理部門和科技部門中一種重要的技術(shù)資

料，在工程設(shè)計、施工、檢驗、技術(shù)交流等方面有著極其重要的地位，因此,

圖樣被喻為“工程界的語言”。

在工科院校中，機械制圖是機械類專業(yè)的一門必修的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是

相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才必須學(xué)習(xí)的一門主干課，是每個從事

機械行業(yè)的工程技術(shù)人員都必須學(xué)習(xí)和熟練掌握的技能。課程的主要內(nèi)容包

括投影理論，工程制圖的國家標準，空間形體的圖示方法和有關(guān)計算機繪圖

方法以及繪制工程圖樣和閱讀工程圖紙資料的方法和技能。在學(xué)生具有較高

識圖能力的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程、

完成課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)目標

1.知識目標

（1）掌握投影法（主要是正投影法）的基本理論及其應(yīng)用，能順利地解

決基本的空間幾何問題；

（2）能熟練的杳閱有關(guān)手冊和國家標準，并執(zhí)行有關(guān)標準，規(guī)范繪圖：

（3）掌握利用繪圖工具繪圖的基本技能；

（4）能夠繪制和閱讀中等復(fù)雜程度以上的零件圖；

（5）能夠繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的裝配圖；

（6）學(xué)習(xí)計算機繪圖技能，能夠熟練運用AutoCAD軟件繪制各種中等復(fù)

1

雜程度的零件圖和裝配圖。

2.能力目標

（1）具有較強的科學(xué)形象思維能力和空間思維能力；

（2）具有徒手繪圖、手工儀器繪圖和計算機繪圖的綜合能力；

（3）具有繪制和閱讀零、部件等機械圖樣的能力；

（4）具有較強的觀察能力、動手能力及創(chuàng)新能力；

（5）培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和后續(xù)學(xué)習(xí)的能力；

（6）具有一定的審美能力。

3.素質(zhì)目標

（1）培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的工作態(tài)度和嚴謹細致、一絲不茍的工作作風(fēng);

（2）培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神與交流的能力；

（3）培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和崗位適應(yīng)能力。

三、參考學(xué)時

60學(xué)時。

四、課程學(xué)分

3.5學(xué)分。

五、課程內(nèi)容和要求

參考

序號教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動設(shè)計建議

課時

1.明確圖紙幅面和格式的規(guī)定并會選

1.設(shè)置情景教學(xué)，通過展示

用。

往屆學(xué)生繪制的圖樣，強化

2.理解比例的含義和規(guī)定，會選用相關(guān)

對制圖國標基本規(guī)定的基礎(chǔ)

制圖國家標準比例繪圖。

13.掌肩常用圖線的型式和含義，并會運認知。2

的基本規(guī)定

2.利用多媒體演示，聯(lián)系實

用。

際應(yīng)用，加深學(xué)生的感性認

4.掌握標注尺寸的基本規(guī)定及標注方

知。

法。

2

參考

序號教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動設(shè)計建議

課時

1.掌握點的三面投影規(guī)律及點與直角坐1.利用模型和多媒體演示促

標的關(guān)系。進學(xué)生對投影的理解。

點、直線和平2.掌握各種位置直線的投影特性，并會2.依據(jù)直線和平面的投影設(shè)

23

面的投影依圖判斷直線的空間位置。置問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并解

3.掌握各種位置平面的投影特性，并會決問題，初步培養(yǎng)學(xué)生的讀

依圖判斷平面的空間位置。圖能力。

L演示基本體的模型，學(xué)生

分組討論各基本體的結(jié)構(gòu)特

點，利用點、線、面的投影

1.熟練掌握平面立體棱柱、棱錐的視用規(guī)律，通過多媒體課件演示，

畫法及表面取點的方法。講解各種基本體的投影特

2.熟練掌握曲面立體圓柱、圓錐、圓球點，逐步實現(xiàn)由物到圖的轉(zhuǎn)

及圓環(huán)的視圖畫法及表面取點的方法C換。

2〕展示切割體模型，加強學(xué)

3.掌握基本體的尺寸注法。

4.掌握繪制平面切割體及截交線的方法生對立體表面上取點應(yīng)用的

3基本體和步驟.并能熟練的應(yīng)用。理解，多媒體課件演示講解7

5.掌握繪制各種回轉(zhuǎn)體及截交線的方法各種基本體表面取點的方

和步驟.并能夠熟練應(yīng)用。法。

6.掌握利用“積聚性法”、“輔助平面法”3.利用實物模型演示引導(dǎo)學(xué)

繪制正交回轉(zhuǎn)體相貫線及立體的投影，生分組討論各種截交線、相

并能熟練繪制同軸回轉(zhuǎn)體相貫及等徑圓貫線的特點，結(jié)合多媒體課

柱正交相貫的相貫線和立體的投影。件演示分析討論其繪圖的方

法和步驟；通過例圖進一步

強化學(xué)生對該部分知識的理

解。

1.掌握川形體分析法分析組合體的方法

和步驟。按照項目的形式組織教學(xué)，

2.掌握利用形體分析法繪制夏雜組合體學(xué)生小組合作，培養(yǎng)學(xué)生交

4組合體4

三視圖的畫法和步驟。流溝通的能力，為形成良好

3.掌握用形體分析法標注組合體的尺寸的職業(yè)素養(yǎng)做準備

的方法和步驟。

1.熟練掌握基本視圖的形成、名稱和配

置關(guān)系及其應(yīng)用。

2.掌握句視圖、局部視圖和斜視圖的畫

法與標注。

3.理解‘剖視的概念，掌握畫剖視圖的方

1.結(jié)合生產(chǎn)中的實際圖樣，

法與標注。創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生在探

4.掌握全剖視圖、半剖視圖和局部剖視索答疑的過程中加深對知識

圖的畫法、標注及應(yīng)用場合，并能夠熟的理解

5圖樣畫法6

練運用不同種類的剖視圖合理表達機件2.按照項目的形式組織教

的結(jié)構(gòu)。學(xué)，學(xué)生小組合作，培養(yǎng)學(xué)

5.掌握不同種類的剖切面所得剖視圖的生交流溝通的能力，為形成

畫法、標注，并能靈活的應(yīng)用。良好的職業(yè)素養(yǎng)做準備

6.熟練掌握移出斷面和重合斷面的畫法

與標注。

7.熟練掌握局部放大圖和常用圖形的笥

化畫法

3

參考

序號教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動設(shè)計建議

課時

1.掌握圖層的概念及創(chuàng)建方法，練習(xí)使

1.在專用機房，通過主機的

用“圖層特性管理器”、“對象特性工具

教師端和投影儀進行屏幕廣

欄”設(shè)置圖層的線型、顏色、線寬等C

播，讓學(xué)生適時看到每一步

初步設(shè)置2.掌握利用圖層繪圖的方法，熟悉圖層

操作。

10AutoCAD2012的開/關(guān)、凍結(jié)/解凍、鎖定/解鎖、合并、2

2.通過采用任務(wù)的方式，讓

繪圖環(huán)境刪除等來作。

學(xué)生分組分階段練習(xí)，學(xué)生

3.掌握圖幅的設(shè)置及應(yīng)用。

在動手操縱的過程中加深理

4.掌握文字樣式設(shè)置方法，練習(xí)利用命

解。

令注寫文字。

1.掌握4種坐標輸入確定點的方法。

2.掌握利用正交模式精確輸入數(shù)據(jù)繪圖

的方法。1.在專用機房，通過主機的

3.掌握固定對象捕捉和單一對象捕捉的教師端和投影儀進行屏幕廣

設(shè)置及應(yīng)用。播，讓學(xué)生適時看到每一步

精確繪圖的輔

114.掌握對象捕捉追蹤繪圖的方法。操作。2

助工具

5.熟悉柵格的設(shè)置，練習(xí)在柵格狀態(tài)下2.采用分階段練習(xí)的方法，

繪圖和浦捉。讓學(xué)生邊學(xué)邊練，以更好的

6.掌握極軸的設(shè)置及利用極軸追蹤繪圖掌握該部分內(nèi)容。

的方法。

7.練習(xí)利用動態(tài)輸入繪圖。

1.熟悉選擇實體元素的基本方法，熟練

掌握單選、W窗口選擇、C窗口選擇的方

法。

2.掌握各種繪圖命令“直線L”、“射線

R”、“構(gòu)造線T”、“多段線P”、“多邊形

Y"、“矩形G”、“圓C”、“圓弧A”、“橢1.在專用機房，通過主機的

圓E”、“樣條線S”、“圓環(huán)D”的輸入方教師端和投影儀進行屏幕廣

法和應(yīng)用。播，讓學(xué)生適時看到每一步

123.掌握編輯命令“復(fù)制Y”、“鏡像T”、操作。

繪制二維圖形6

“陣列S”、“偏移A”、“移動V”、“旋2.通過采用任務(wù)的方式，讓

轉(zhuǎn)R"、“縮放L”、“拉伸H”、“修剪r、學(xué)生分組分階段練習(xí)，培養(yǎng)

“延伸D”、“打斷K”、“合并J”、“倒角學(xué)生的動手操作能力和團隊

C”、“倒圓F”、“分解”等的輸入方法和協(xié)作精神。

應(yīng)用。

4.練習(xí)利用繪圖命令繪制二維圖形，利

用編輯命令對圖形進行修改。

5.掌握利用“圖案填充”對話框繪制削

面線的方法。

1.熟練掌握標注樣式的設(shè)置方法。

1.在專用機房，通過主機的

2.能熟練的利用尺寸標注命令標注零件

教師端和投影儀進行屏幕廣

的尺寸。

播，讓學(xué)生適時看到每一步

尺寸標注3.掌握標注尺寸公差和形位公差的方

13操作。4

及圖塊法。

2.采用分階段練習(xí)的方法，

4.掌握組塊的功能及創(chuàng)建圖塊、插入圖

讓學(xué)生邊學(xué)邊練，以更好的

塊的方法；能熟練的創(chuàng)建表面粗糙度資

掌握該部分內(nèi)容。

塊并正確標注。

5

參考

序號教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動設(shè)計建議

課時

1.在專用機房，通過主機的

教師端和投影儀進行屏幕廣

播，以泵蓋零件為例講授，

讓學(xué)生適時看到每一步操

1.掌握劃建零件樣板圖的方法和步驟,

作。

14繪制零件圖2.掌握利用樣板圖繪制零件圖的方法和4

2.以項目形式組織教學(xué)，學(xué)

步驟。

生小組組織練習(xí)，以此培養(yǎng)

學(xué)生分析問題、解決問題的

能力和動手，為形成良好的

職業(yè)素養(yǎng)做準備

1.在專用機房，通過主機的

1.掌握利用零件圖組裝裝配圖的方法c

教師端和投影儀進行屏幕廣

2.練習(xí)“圖形窗口垂直平鋪或?qū)盈B”、“帶