專題05-小說(shuō)句子作用(解析版)-2021年中考語(yǔ)文考前抓大分技法之小說(shuō)閱讀

專題05小說(shuō)句子作用（解析版）考點(diǎn)穿透小說(shuō)中句子的作用小說(shuō)中重要句子在文章中的作用，應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題上分析，從結(jié)構(gòu)上考慮，涉及到開(kāi)頭、結(jié)尾、倒敘、插敘、順序、過(guò)渡、照應(yīng)等文學(xué)概念，就從其管轄的區(qū)域,應(yīng)聯(lián)系上下文，結(jié)合文學(xué)概念進(jìn)行解答。從句子的修飾作用進(jìn)行理解,分析時(shí)要從修飾作用入手,追本溯源,理解句子的實(shí)在意義.這其實(shí)是考察表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法一般有比喻、烘托、借代、象征等形式，結(jié)合上下文，將修辭手法的作用在文章中表達(dá)的意義要表現(xiàn)出來(lái)。1、句子在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用。一般情況下，統(tǒng)領(lǐng)句起總起全文的作用，結(jié)論句起歸結(jié)全文的作用，轉(zhuǎn)承句（過(guò)渡句）起承上啟下的作用，還需注意的是有的情況下，尾句還會(huì)起到揭示主題，點(diǎn)明中心的作用。這需要根據(jù)不同情況來(lái)區(qū)分。2、句子在文章內(nèi)容上所起的作用。這類題主要考查對(duì)作者思想感情的理解。因?yàn)槿魏我黄恼露际亲髡邽榱吮磉_(dá)自己的思想，抒發(fā)自己的感情而寫(xiě)的，所以字里行間一定充滿了作者的思想感情，是作者思想感情的體現(xiàn)。做此類題最重要的一點(diǎn)是結(jié)合作者的思想感情與文章的中心思想來(lái)理解句子在文章中所起的作用。3、句子在文章中所起的藝術(shù)效果。這類題有這么幾類，如運(yùn)用修辭手法的效果：比喻、擬人、夸張等使表達(dá)內(nèi)容生動(dòng)形象；排比，反問(wèn)增強(qiáng)表達(dá)力量等。再如句子對(duì)文章技法上產(chǎn)生的效果，如有的設(shè)懸生疑，有的對(duì)比映襯，有的烘托渲染，有的欲揚(yáng)先抑，有的情景交融，有的小中見(jiàn)大，有的升華深化，有的象征寓意等。有的題型就是考查對(duì)句子的藝術(shù)效果的理解，這就要求我們把握好各種藝術(shù)效果的表達(dá)方式，做到心中有數(shù)，有備無(wú)患.總之，我們?cè)诜治鼍渥釉谖恼轮凶饔脮r(shí),應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、藝術(shù)效果三方面考慮作用,然后逐一排除,切準(zhǔn)某一方面具體分析。典例在線【一、2020年四川省瀘州市中考語(yǔ)文】閱讀下列小說(shuō)，完成小題。古榕酒香飄盧濤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，黑暗里只有看不見(jiàn)的寧?kù)o。四周的山丘似乎凝固了時(shí)間，這是1939年的夏天。怦怦怦，阿九的心跳得厲害，他把擋在身前的雜草往右邊撥了撥，順勢(shì)把肩膀上的扁擔(dān)往上顛了一頓。腳底下踩著的泥土仿佛一根黑色的繩，綁住了阿九疲憊的神經(jīng)，但是阿九似乎忘記了自己已經(jīng)不停歇地走了大半天。阿九只想著，還有大半個(gè)時(shí)辰，走過(guò)前面那個(gè)渡口，再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就進(jìn)城了。進(jìn)了城，就能看見(jiàn)小籃子了。小籃子最喜歡仰著頭，步履蹣跚地朝阿九跑過(guò)來(lái)，口齒不清地叫著“哥，哥……”阿九還記得，把狗尾巴草往小籃子的脖子后面撓一撓，小籃子會(huì)一邊哭一邊笑，扭著頭抗議“哥……哥，壞……壞”。阿九會(huì)刮刮小籃子的鼻子，取笑她：“你這個(gè)小娃崽，又哭又笑，黃狗撒尿。阿九的家前面有一棵大榕樹(shù)。從小老人就說(shuō)，那是古榕精，就算活了幾百歲，還是那樣都郁蔥蔥。在那片古榕樹(shù)的綠蔭下，小籃子會(huì)拉著阿九的大手，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈。這條街的街坊阿伯，會(huì)搖著蒲扇，吸著水煙，圍在一張不知年歲的石桌旁下象棋。婦女們會(huì)在這里擇菜、聊天……在這個(gè)南方的小城里，看上去平靜的生活會(huì)讓阿九忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)的存在。天上的飛機(jī)，這幾天越來(lái)越多。原本湛藍(lán)的天空，被這些壞東西污染得不成樣子。阿九的師父才叔，曾經(jīng)望著天上飛過(guò)的那些黑家伙，往地上呸一口口水，然后咕嚕咕嚕灌進(jìn)大口大口的桑葚酒。不知不覺(jué)就走過(guò)了渡口，原來(lái)還算繁華的碼頭一片死寂。以前停泊在這里的小貨船，早已不見(jiàn)蹤影，只留下嗚咽的柳江河水在靜靜流淌。再往前走，就進(jìn)了城門(mén)。雖已是凌晨?jī)牲c(diǎn)，可沿街的騎樓卻依稀有著燈火。阿九定睛一看，那些在黑暗中隱隱約約的燈火竟然是一盆盆紙錢(qián)燃燒后發(fā)出的光亮。原本寧?kù)o的空氣中傳來(lái)了高低起伏的悲戚哭聲，在寂靜的夜中，顯得悲涼而又凄清。再往前走，阿九看到了大榕樹(shù)，它還在?？墒?，它憔悴了。原本舒展到天空的枝葉，如今只剩下光禿禿的軀干。樹(shù)下一片狼藉，石凳石桌東倒西歪。觸目驚心的一灘灘紅色印記，像詛咒的符號(hào)一樣刻在地面上?！翱禳c(diǎn)走，別停下。”一個(gè)聲音打斷了阿九的思緒。一個(gè)穿著黃色軍裝的人，惡狠狠地說(shuō)。阿九沒(méi)出聲，默默地把扁擔(dān)拽得更緊了。扁擔(dān)挑著的是才叔的畢生心血。阿九是才叔的關(guān)門(mén)弟子。才叔的桑葚酒，是方圓幾十里最好的。全城最古老的酒曲，到才叔這一輩已經(jīng)傳了三代人。早些時(shí)候，進(jìn)城的日本人知道了才叔的桑葚酒。聽(tīng)說(shuō)司令山本五太郎特別好酒，所到之處總喜歡搜羅各地美酒。今天上午，他派了一個(gè)小分隊(duì)去了位于城郊的“才叔酒坊”。阿九眼見(jiàn)著才叔被日本人用鋒利的刺刀抵著胸膛。平日頗有些骨氣的才叔卻一反常態(tài)地卑躬屈膝。看著才叔臉上那諂媚得快要垂到地面的胡子，阿九心里有說(shuō)不出的厭惡。才叔把埋在地下快十年的酒壇子麻溜利索地挖出來(lái)，打包裝車(chē)。才叔說(shuō)：“長(zhǎng)官，這都是我酒坊里最好的酒，您拿回去給太君，好好嘗嘗。”連同阿九在內(nèi)的所有伙計(jì)們，都為才叔的不爭(zhēng)氣憤怒著。阿九氣鼓鼓地把手里裝酒的大勺“撲通”扔在了老窖池旁。才叔向阿九眨眨眼，把他叫到了身邊，耳語(yǔ)了幾句。沒(méi)多久，才叔和阿九就被日本兵押著往城里走，連同滿滿一車(chē)的酒壇子和阿九扁擔(dān)上那一筐老酒曲?！瓗啄曛?，城郊的墓園里常有人來(lái)祭拜在戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本人殘害的親人。每逢清明，人們總會(huì)看到一個(gè)女孩和一個(gè)青年男人站在一塊石刻的墓碑前。兩人肅穆地位立著，一動(dòng)不動(dòng)?！靶』@子，阿九，又來(lái)看才叔?。俊庇邢嗍斓娜藛?wèn)道。他們轉(zhuǎn)過(guò)頭沖著人們笑笑。阿九在心里又回憶起了那個(gè)熟悉又遙遠(yuǎn)的故事……在才叔把酒曲帶到日本人的軍營(yíng)之前，他找了個(gè)借口把阿九支開(kāi)。山本五大郎犒勞軍隊(duì)的盛宴正在進(jìn)行中，軍營(yíng)里的大部分人都在縱情狂歡，氤氳的酒香飄散在整個(gè)營(yíng)房的上空。但沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)軍營(yíng)里傳來(lái)一聲巨響，隨后火光映天，哀嚎聲四起……阿九仿佛又聽(tīng)到了才叔那天在他耳邊輕聲說(shuō)的話，“我在酒壇里放了白磷，只要溫了酒，就能讓這幫王八蛋全部上西天。阿九，記住，一定要活下去，你要把我的酒坊傳下去?！毙』@子拉拉阿九的手，“哥，想什么呢？”阿九搖搖頭，定定地望著遠(yuǎn)處的山丘和初露的霞光。那棵古榕樹(shù)依舊立在那排騎樓前，仿佛空氣中飄來(lái)了熟悉的桑葚酒香?，F(xiàn)在，已是1945年的夏天了。（有刪改）聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析文中劃線句的作用?！敬鸢浮竣僬諔?yīng)標(biāo)題中的古榕，突出其歷史悠久；②寫(xiě)出了南方小城民風(fēng)的古樸；③突出了小城的寧?kù)o祥和；④與后文小城被日本人侵犯后的慘象形成鮮明的對(duì)比；⑤表達(dá)了人們對(duì)昔日美好生活的留戀和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。(5點(diǎn)任選4點(diǎn)作答，意思相同即可。)【解析】本文寫(xiě)日本侵略者對(duì)寧?kù)o的古城帶來(lái)深重災(zāi)難，才叔和阿九在日本人的脅迫下送酒給軍營(yíng)，才叔表面卑躬屈膝，實(shí)則在酒里放了白磷，后來(lái)才叔犧牲，阿九遵循才叔遺志，將釀酒技藝傳承下去。本題考查語(yǔ)句的作用。此題可從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面考慮。結(jié)構(gòu)上，劃線句寫(xiě)了古老的大榕樹(shù)，與標(biāo)題中的“古榕”形成照應(yīng)。內(nèi)容上，“小籃子會(huì)拉著阿九的大手，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈。這條街的街坊阿伯，會(huì)搖著蒲扇，吸著水煙，圍在一張不知年歲的石桌旁下象棋。婦女們會(huì)在這里擇菜、聊天”表現(xiàn)了小城淳樸的民風(fēng)、寧?kù)o祥和的生活，與日本人的侵略帶來(lái)的災(zāi)難形成鮮明對(duì)比，從而表達(dá)了作者對(duì)侵略者的痛恨和對(duì)美好生活的向往?！径?020年廣東省廣州市中考語(yǔ)文】閱讀下面文字，完成下面小題。1985年的一場(chǎng)電影李義文①明天家里放電影！②父親是在晚飯后宣布這一決定的。那時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山，屋里光線暗淡下去。③父親說(shuō)這話的時(shí)候臉上的表情混沌在冥冥的暮色中，難以辨尋，但他說(shuō)的每一個(gè)字猶如昨天大舅來(lái)家里道喜時(shí)炸響的鞭炮，令人震撼和驚喜。④姐說(shuō)，放啥電影？沒(méi)有這個(gè)必要。父親說(shuō)，咋沒(méi)必要？你考上大學(xué)這是我們劉家的榮耀，是大喜事。姐說(shuō)，這純粹是浪費(fèi)錢(qián)。父親說(shuō)，浪費(fèi)個(gè)啥？現(xiàn)在都時(shí)興這樣。你別理論了，我已聯(lián)系好了。姐見(jiàn)父親已安排了，便不再說(shuō)什么。她知道父親的脾性，認(rèn)定了的事他是不會(huì)輕易改變的。⑤三年前的暑假，姐收到縣一中入學(xué)通知書(shū)。在我們齋公橋村，一個(gè)女孩能念完初中就算了不得了，上高中那只能是一種奢望。⑥那天夜里，父親問(wèn)姐，閨女，想上嗎？⑦姐低著頭，沒(méi)有作聲。家里條件差，母親身體又不好，家里是無(wú)法供她上高中的。⑧父親對(duì)姐說(shuō)，閨女，只要你想上，爸就是砸鍋賣(mài)鐵也供你。⑨姐默默地流下了眼淚。⑩父親用實(shí)際行動(dòng)告訴姐，他是有能力供她讀書(shū)的。父親累完田里活，就去村磚瓦廠拉磚。他認(rèn)為力氣就是錢(qián)，力氣是使不完的，那錢(qián)也就不會(huì)斷。他把身上的力氣變成一張張大大小小的鈔票供姐讀完了高中。?現(xiàn)在父親還在村磚瓦廠使力氣。在村磚瓦廠，父親可算是待的時(shí)間最長(zhǎng)干活最賣(mài)力的人了。?每天天微亮父親就起床，到晚上天擦黑才回來(lái)。他身上好像有使不完的勁，完全看不出他有多疲憊。?姐不同意放電影自然也有她的理由。?那天，母親叫姐去給父親送午飯。臨近正午，驕陽(yáng)似火，烘烤大地。走了一會(huì)兒，姐的短衫就汗?jié)窳?。到了磚瓦廠，姐瞧見(jiàn)父親正拉著一車(chē)熟磚從窯洞里出來(lái)。他身上落滿灰土，脖子上搭著一條看不出顏色的毛巾，身子努力地向前傾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。?姐的眼睛不禁模糊了。她放下飯盒，上前幫父親推了一把。?父親回頭看見(jiàn)了姐，笑著說(shuō)，閨女給爸送飯來(lái)了。?等父親卸完磚，姐說(shuō)，爸，吃飯了。?父親用毛巾揩了一把汗，對(duì)姐說(shuō)，飯就放在那兒，你回去歇息吧。我承包的活兒還沒(méi)完，再干一會(huì)兒。?說(shuō)完父親又推著小車(chē)進(jìn)了窯洞。望著父親瘦小傴僂的背影，姐的眼睛又濕潤(rùn)了。?第二天下午5點(diǎn)多鐘，放電影的人就來(lái)了，他們?cè)缭绲爻镀鹆算y幕。銀幕就像一面布告牌，家里放電影的消息立刻傳遍了村里村外。(21)天快黑了，來(lái)看電影的人從四面八方不斷地趕來(lái)。門(mén)前平時(shí)沉寂寬敞的禾場(chǎng)變得熱鬧擁擠。(22)父親看著眼前晃動(dòng)的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有點(diǎn)不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的時(shí)候，他只是嘿嘿地笑著，機(jī)械地說(shuō)著“多謝”兩個(gè)字。(23)放電影了，全場(chǎng)安靜了下來(lái)。有的坐著，有的站著，還有的站在凳子上。人們都被電影里的打斗情節(jié)深深吸引了。人群中間留給父親的椅子卻是空著的。(24)父親在圍子外轉(zhuǎn)悠著。他一會(huì)兒在銀幕底下站一站，一會(huì)兒又到后面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他在看他的電影。他的電影就是眼前的人以及這放電影的場(chǎng)景。他甚至覺(jué)得這比銀幕里的情節(jié)更生動(dòng)更有趣，有時(shí)他還在嘿嘿地笑。(25)姐從人群里擠出來(lái)，拉著父親的手說(shuō)，爸，去坐著看電影吧。父親輕輕推了推姐說(shuō)，我在看咧，你快去吧，別耽誤了看電影。姐無(wú)奈只好回到原位上。直到電影結(jié)束，父親的椅子還是空著的。(26)散場(chǎng)了，姐卻發(fā)現(xiàn)父親不見(jiàn)了。母親在屋里找了，沒(méi)有。妹妹在后院里找，也沒(méi)有。(27)父親上哪兒去了呢？正當(dāng)家里人著急的時(shí)候，姐發(fā)現(xiàn)了父親。(28)他歪在草垛堆里正打著呼嚕。（有改動(dòng)）文章以父親的一句話作為首段，結(jié)合全文內(nèi)容，分析這樣寫(xiě)的好處?！敬鸢浮竣匍_(kāi)篇點(diǎn)題，點(diǎn)明文章要講述的內(nèi)容是“放電影”。②設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣，探究“誰(shuí)要放電影”以及“為什么要放電影”。③引出下文父親與姐姐的爭(zhēng)執(zhí)和故事發(fā)生的背景，為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。④果斷的語(yǔ)氣體現(xiàn)出父親堅(jiān)定的性格，突出了父親內(nèi)心的驕傲和對(duì)女兒的疼愛(ài)。【解析】考查重要語(yǔ)句及段落在文章中的作用。文章開(kāi)頭句段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來(lái)分析。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)方面的作用：①總領(lǐng)全文；②引起下文；③首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容方面的作用：①開(kāi)篇點(diǎn)題；②提示文章中心；③交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等；④交代時(shí)間發(fā)生的環(huán)境；⑤為下文埋下伏筆或做鋪墊；⑥設(shè)置懸念，吸引讀者等。文章以父親的“明天家里放電影！”一句話作為首段，從題目看，做到了開(kāi)篇點(diǎn)題，同時(shí)也交代了事件——放電影；從內(nèi)容看，引出下文敘寫(xiě)的故事內(nèi)容，為交代背景和故事情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊；從表達(dá)效果看，語(yǔ)氣堅(jiān)定，突出了父親對(duì)女兒的疼愛(ài)，同時(shí)，設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。據(jù)此理解分析作答。【三、2020年四川省成都市中考語(yǔ)文】閱讀下面的文章，完成下面小題。成都的賣(mài)水人何滿子①成都有一句謔語(yǔ)，叫作“南門(mén)大河沒(méi)有蓋”。那意思是，你要死就請(qǐng)便，往河里跳都行。但是，河不是溺死人的，而是養(yǎng)活人的。②四十年代成都自來(lái)水廠的供應(yīng)面極小，居民絕大部分的吃水用水，不是河水，就是地下水。所有的公館里，家家有口井；沒(méi)有井的居民則是用挑來(lái)賣(mài)的河水。挑河水賣(mài)的人一般是窮苦人家靠出賣(mài)力氣維持生計(jì)的男子。③當(dāng)年沒(méi)有井的成都住家戶，大都是論月向挑河水賣(mài)的人包水的，家家都有一只貯水缸，挑水的每天來(lái)給倒?jié)M。以當(dāng)時(shí)的幣值，離河近的城圈周遭的人家，包一月每擔(dān)河水大概只需塊把錢(qián)，離河較遠(yuǎn)的也不過(guò)兩元錢(qián)，通常一家用兩擔(dān)水，每家人買(mǎi)水的支出不過(guò)四五元。為了多掙一些錢(qián)，挑水賣(mài)的人都盡量多攬些生意，每天要挑很多趙水，收入依然微薄。④挑水賣(mài)的人摸索出一種以兩人為一組的流水作業(yè)法。一人從河里裝滿水挑進(jìn)城，另一人就接挑上肩，而把自己的空桶擔(dān)交換給第一人，挑著接過(guò)來(lái)的滿桶水送到包水的人家，如此周而復(fù)始。這樣既節(jié)省了體力又節(jié)約了時(shí)間。我經(jīng)常在新南門(mén)城門(mén)洞一帶看到這種空滿擔(dān)的交換，不用歇下?lián)樱瑑扇说募绨蛞粶?，桶?dān)就換過(guò)來(lái)了，桶面上放一塊小木板，交換時(shí)一滴水也不會(huì)外溢。⑤挑著滿桶水時(shí)，賣(mài)水人吆喝著一種短促的有節(jié)奏的號(hào)子，一是為了哼哼著減輕疲勞，一是為了招呼行人讓路。一到送水人家門(mén)口，則以同一調(diào)子提高了聲音，用以招呼用水的主人。⑥成都人很講情義，樂(lè)于助人。這種情義不是時(shí)下所說(shuō)的哥們義氣，而是一種淳樸的人情味。賣(mài)水的和主人家混熟后，主人家央他做點(diǎn)下力活也肯幫忙。我的一位住在南城純化街的朋友，自己是教書(shū)的，家里只有寡母一人。成都燒飯用木柴，買(mǎi)來(lái)的是大塊的，必須劈成小塊才能塞進(jìn)灶洞。這位寡母劈不動(dòng)，不曾央請(qǐng)，送水的漢子就主動(dòng)效勞，只酬謝他一點(diǎn)很少的代價(jià)。有時(shí)，只請(qǐng)他吃一頓飯，連錢(qián)也不肯收。留飯大致是陰歷初二、十六打牙祭的日子。之所以規(guī)定為初二、十六，是因?yàn)椴簧偃思?，朔望①是茹素的，因此朔望的次日開(kāi)葷就成了習(xí)慣，這打牙祭的日期也就約定俗成了。⑦如果你注意一下，便可發(fā)現(xiàn)這些挑水賣(mài)的人有一個(gè)特點(diǎn)，他們都赤足的，連草鞋也不穿一雙。你以為這是為了節(jié)約，舍不得買(mǎi)草鞋，故而甘愿用光腳板走路么？不然。這里包含著一種職業(yè)道徳。他們不在河邊舀水，以避開(kāi)岸邊洗菜淘米浣洗衣服的地方；都要涉水走到離河岸有一定距離的水面，兩只桶不離肩頭，迎流俯身一舀，就是滿滿兩桶水挑著上岸了。這事我親聞之于一個(gè)挑水人，他說(shuō)“我們賣(mài)的是河心水，沒(méi)得一絲臟的，行有行規(guī)嘛，未必?fù)?dān)桶水就可以不講良心？”⑧我相信這一自白的真誠(chéng)?，F(xiàn)在有些服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員，只顧自己方便，不講取業(yè)道德，比起這種人來(lái)，被挑水人稱之日“講良心”的行規(guī)，多值得稱頌而且推廣！我曾將挑水人的話告訴一位熟人，談時(shí)正經(jīng)過(guò)一個(gè)門(mén)口，被一位看門(mén)的大爺聽(tīng)到了，他接茬道：“硬是，不信你早上到南門(mén)大橋上去看嘛?、崛缃癞?dāng)然再也沒(méi)有以挑水賣(mài)為生的人了，自來(lái)水已結(jié)束了這一職業(yè)，而且，現(xiàn)在成都城外的河水早已不復(fù)往昔的粼粼清波。⑩每每憶起當(dāng)年挑水賣(mài)的人，他們是大有令人慨嘆的理由的。（選自《蓉城憶往》，有刪改）【注】①朔望：農(nóng)歷每月初一為朔，十五為望將第七段畫(huà)線句刪去并不影響上下文銜接，這句話用在這里有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮竣僭O(shè)置了“挑水人赤足究竟是為什么”的懸念，引起讀者興趣，也使行文生出波瀾。②以設(shè)問(wèn)句強(qiáng)調(diào)挑水人赤足不是為節(jié)約，自然地引出赤足的真正原因，加深讀者印象，從而強(qiáng)化挑水人重職業(yè)道德的形象。【解析】本題考查重要語(yǔ)句的作用分析。（1）主題作用。結(jié)合作者朋友的寡母被賣(mài)水人幫忙劈柴的事情，以及“留飯大致是陰歷初二、十六打牙祭的日子。之所以規(guī)定為初二、十六，是因?yàn)椴簧偃思?，朔望是茹素的，因此朔望的次日開(kāi)葷就成了習(xí)慣”可知，主人打牙祭之日留賣(mài)水人吃飯，是因?yàn)檫@一天的飯菜會(huì)非常的豐盛，表現(xiàn)出主人家的誠(chéng)意。同時(shí)這與賣(mài)水人主動(dòng)幫助主人家的事例共同體現(xiàn)段首的“成都人很講情義”。（2）效果作用。“留飯大致是陰歷初二、十六打牙祭的日子。之所以規(guī)定為初二、十六，是因?yàn)椴簧偃思?，朔望是茹素的，因此朔望的次日開(kāi)葷就成了習(xí)慣”這句話的內(nèi)容有意無(wú)意的介紹了成都的風(fēng)俗，突出了地方的特色，讓留飯的內(nèi)容更加具體，使文章更有真實(shí)感，激發(fā)了讀者興趣。名師點(diǎn)睛句子在文中的作用【答題技巧】根據(jù)句子在文中所處的位置，能幫助我們快速確定句子在文章中所起的作用。(一)位于開(kāi)頭：1.點(diǎn)明主旨，總領(lǐng)下文。2.設(shè)置懸念，吸引讀者。3.為全文渲染某種氣氛。4.埋下伏筆或作鋪墊。(二)位于中間：1.承上啟下的過(guò)渡作用。2.照應(yīng)前文。(三)位于文末：1.總結(jié)全文。2.首尾呼應(yīng)。3.點(diǎn)明主旨，升華情感?？键c(diǎn)通關(guān)一、閱讀下面選文，完成下列各題?？傆行└卸鳌坝惺紵o(wú)終”米立①待在家里的那幾天，父親的臉笑成了一朵花，我卻犯了愁：一是連著幾日，我都沒(méi)有找到合適的養(yǎng)老院；二是我不知道該怎樣跟父親提這件事。②父親似乎看出我的顧慮，一再追問(wèn)，我被迫說(shuō)出此番回來(lái)的目的。③我說(shuō)！“爸，我在北京的工作很穩(wěn)定，沒(méi)法回來(lái)陪你。但我的收入又不高，不能把你接到北京照顧。所以，我想幫你找家養(yǎng)老院，你在那里生活，我也會(huì)放心一些?！蔽覙O盡誠(chéng)懇地說(shuō)著這一切，但心里明白，只是借口而已。父親聽(tīng)完，神情黯淡下來(lái)。④雖然我知道他不會(huì)和我一起去北京，他肯定舍不得離開(kāi)這個(gè)生活了一輩子的家，可他如果真要待在家里，我難免又會(huì)心煩。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親，在他的生活快要不能自理的時(shí)候，我不允許自己不以為意。⑤沒(méi)想到，父親回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“我覺(jué)得咱們社區(qū)的那家就很好，我明幾個(gè)就搬過(guò)去?！雹弈羌茵B(yǎng)老院，我考察過(guò)，環(huán)境太差，我于心不忍。父親固執(zhí)地開(kāi)始收拾一些生活用品。他一邊收拾，一邊喃喃自語(yǔ)：“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好，去了，孩子也省心?！雹呖粗赣H在昏暗的燈光下佝僂的背影，我再也忍不住了，鼻子發(fā)酸、潸然淚下。但是很快，我就抹去腮邊的淚水，生活讓我只能這樣選擇。⑧那個(gè)晚上，父親的言語(yǔ)一直不多，他不停地?cái)[弄家里的物件，翻翻這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)，一副極其舍不得又無(wú)奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房間。⑨那天晚上，我久久無(wú)法入睡，從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)的燈光告訴我，父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長(zhǎng)，父親的嘆息聲時(shí)不時(shí)地穿過(guò)厚厚的門(mén)板，沖擊著我的耳膜。⑩第二天一早，當(dāng)我腫脹著雙眼，出_現(xiàn)在父親面前時(shí)，他一臉快樂(lè)的表情，仿佛從來(lái)就沒(méi)有傷感過(guò)，沒(méi)有失落過(guò)。?早餐是父親做的，煎蛋、豆?jié){，還有幾個(gè)熱乎乎的包子。我一眼便認(rèn)出那幾個(gè)包子是原來(lái)上中學(xué)時(shí)，校門(mén)口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子，后來(lái)上大學(xué)，偶爾回來(lái)，父親一大早便騎上自行車(chē)，給我買(mǎi)回來(lái)?，F(xiàn)在，父親老了，騎不動(dòng)車(chē)子了，一定是早上趕了好遠(yuǎn)的路才買(mǎi)回來(lái)的。?父親見(jiàn)我發(fā)愣，笑著說(shuō)：“快吃，快吃，一會(huì)兒涼了，我早上晨練，專門(mén)用保溫瓶給你帶回來(lái)的。”最后，我把早點(diǎn)一掃而光。收拾完畢后，父親最后一次檢查家里。?一路上，父親一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起小時(shí)候，父親第一次送我上幼兒園的情形：他一直把我抱在懷里，直到進(jìn)了幼兒園，才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天，我總是哭鬧。后來(lái)，父親把我送到幼兒園，他一直站在幼兒園的柵欄門(mén)外，看我在院子里玩耍。隔著柵欄門(mén)，看到父親，我再無(wú)懼怕，玩得很開(kāi)心。每天放學(xué)，我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口……?現(xiàn)在，我依然清晰地記得那時(shí)的感覺(jué)。而此刻，父親就像一個(gè)孩子，我把他送進(jìn)養(yǎng)老院，他是否也會(huì)不適應(yīng)，是否也會(huì)想著有一天，我會(huì)出現(xiàn)在養(yǎng)老院門(mén)口，接他回家。?我再也忍不住了，淚如泉涌。正是眼前這個(gè)人，給了我一個(gè)家，陪著我漸漸長(zhǎng)大。我從背后抱著父親，開(kāi)始覺(jué)得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父親有我有家；后來(lái)，我離他越來(lái)越遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，我竟然讓他連個(gè)家都沒(méi)有。想到這里，我忍不住失聲痛哭，父親一直沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身，但我感覺(jué)到手背上有父親掉落的淚。?我哽咽著說(shuō)：“爸，咱不去了，咱回家吧?！彼疵攸c(diǎn)頭。?幾天后，我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點(diǎn)，穿得差一點(diǎn)，可是給了我生命、給了我家的這個(gè)男人，我再也不想讓他受半點(diǎn)委屈。自此以后，我會(huì)一直在父親身邊，站成一棵樹(shù)，開(kāi)滿一樹(shù)感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終?！ㄟx自《讀者》2017年第6期，有刪改）分析文章結(jié)尾畫(huà)波浪線句子的作用。(3分)【答案】總結(jié)全文，點(diǎn)明文章中心：“我”要做年邁的父親永遠(yuǎn)的依靠，來(lái)報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。與題目相照應(yīng)，即對(duì)父親“感恩無(wú)終”，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句作用的把握能力?！罢境梢豢脴?shù)”表明“我”要成為父親堅(jiān)強(qiáng)的依靠，永遠(yuǎn)守護(hù)著他?！案卸鳠o(wú)終”表明“我”要報(bào)答父親養(yǎng)育之恩的決心，且這句話與題口“總有些感恩‘有始無(wú)終“’相照應(yīng)。二、閱讀下面語(yǔ)段，回答后面小題銀行里的男孩（美）菲利普·羅斯一天，我到西大街某銀行的一個(gè)小型儲(chǔ)蓄所準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)新賬戶。已經(jīng)是午飯時(shí)間，儲(chǔ)蓄所里只有一個(gè)職員在值班。那是一位大約40歲的黑人，緊貼頭皮的頭發(fā)，小胡子，整潔、筆挺的棕色西裝，身上的每一處都暗示著，他是一位細(xì)心謹(jǐn)慎的人。這位職員正站在柜臺(tái)后面，柜臺(tái)前站著一位白人男孩，黃棕色的頭發(fā)，穿著一件V字領(lǐng)的毛線衣，一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因?yàn)樗雌饋?lái)更像一位初中生，而不是一位銀行的顧客。男孩繼續(xù)引起我的興趣的是下面所發(fā)生的事。他手上拿著一本打開(kāi)的存折，臉上寫(xiě)滿了沮喪的表情?！暗俏也幻靼?，”他對(duì)銀行職員說(shuō)，“我自己開(kāi)的賬戶，為什么我不能取錢(qián)?！薄拔乙呀?jīng)向你解釋過(guò)了?！甭殕T對(duì)他說(shuō)，“沒(méi)有父母的信函，一個(gè)14歲的小孩不能自己取錢(qián)?！薄暗@似乎不公平，”男孩說(shuō)，他的聲音有點(diǎn)顫抖，“這是我的錢(qián)。我把錢(qián)存進(jìn)去。這是我的存折。”“我知道是你的存折?！甭殕T說(shuō)，“但規(guī)定就是那樣?，F(xiàn)在需要我再講一遍嗎？”他轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下?！跋壬枰k理什么業(yè)務(wù)？”“我本來(lái)想開(kāi)一個(gè)新賬戶，但是看到這里剛剛發(fā)生的一幕后，我改變了主意?！蔽艺f(shuō)?！盀槭裁?？”他說(shuō)?！熬鸵?yàn)槟阏f(shuō)的話。”我說(shuō)，“如果我理解的沒(méi)錯(cuò)的話，您剛才的意思是說(shuō)，這個(gè)孩子已經(jīng)夠年齡把錢(qián)存入你們的銀行，卻沒(méi)有達(dá)到取出他的錢(qián)的年齡。如果無(wú)法證明他的錢(qián)或者他的存折有任何問(wèn)題的話，那么銀行的規(guī)定的確太可笑了?！薄皩?duì)你來(lái)說(shuō)也許可笑，”他的聲音稍微提高了一點(diǎn)，似乎有點(diǎn)生氣了，“但這是銀行的規(guī)定，除了遵守規(guī)定，我沒(méi)有別的選擇?！痹谖腋y行職員辯論的時(shí)候，男孩滿懷希望地緊挨著我，但最終我也無(wú)能為力。突然我注意到，在他手上緊抓著的那本打開(kāi)的存折上顯示只有100美元的結(jié)余。存折上面還顯示進(jìn)行過(guò)多次小額的存款和取款。我想我反駁的機(jī)會(huì)來(lái)了。“孩子，以前你自己取過(guò)錢(qián)嗎？”我問(wèn)男孩。“取過(guò)?！彼f(shuō)。我一笑，轉(zhuǎn)問(wèn)銀行職員：“你怎么解釋這個(gè)？為什么你以前讓他取錢(qián)，現(xiàn)在不讓呢？”他看起來(lái)發(fā)火了。“因?yàn)橐郧拔覀儾恢浪哪挲g，現(xiàn)在知道了。就這么簡(jiǎn)單?！蔽肄D(zhuǎn)身對(duì)男孩聳聳肩，然后說(shuō)道：“你真的被騙了。你應(yīng)該讓你的父母到這里來(lái)，向他們提出抗議?！蹦泻⒖雌饋?lái)完全失望了。沉默了一會(huì)兒，他把存折放進(jìn)背包，然后離開(kāi)了銀行。銀行職員透過(guò)玻璃門(mén)看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)道：“先生，你真的不應(yīng)該從中插一杠?！薄拔也粦?yīng)該插一杠？”我大聲說(shuō)道，“就你們那些該死的規(guī)定，難道他不需要一個(gè)人來(lái)保護(hù)他的利益嗎？”“有人正在保護(hù)他的利益?！彼届o地說(shuō)?！澳敲催@個(gè)人是誰(shuí)呢？”“銀行?！蔽覠o(wú)法相信這個(gè)白癡居然會(huì)這樣說(shuō)?！扒?，”我揶揄道，“我們只是在浪費(fèi)彼此的時(shí)間。但你也許愿意跟我解釋解釋銀行如何保護(hù)那個(gè)孩子的利益?！薄爱?dāng)然，”他說(shuō)道，“今天早上我們得到消息，街上的一幫流氓已經(jīng)勒索這個(gè)孩子一個(gè)多月。那幫混蛋強(qiáng)迫他每周取一次錢(qián)給他們。顯然，那個(gè)可憐的孩子由于太過(guò)害怕而沒(méi)有把這件事告訴任何人。那才是他為什么如此煩惱的原因。取不到錢(qián)，他害怕那些流氓會(huì)打他。不過(guò)警察已經(jīng)知道這件事，今天他們也許就會(huì)實(shí)施抓捕行動(dòng)。”“你的意思是說(shuō)根本沒(méi)有年齡太小而不能取錢(qián)的規(guī)定？”“我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)規(guī)定?，F(xiàn)在，先生，你還需要開(kāi)戶嗎？”結(jié)合文章分析畫(huà)橫線的語(yǔ)句在文中有何作用？【答案】所交代的男孩存折上的結(jié)余、存取款信息，一方面為“我”進(jìn)一步反駁銀行職員提供了“依據(jù)”，另一方面，為下文銀行職員解釋不給男孩取款的原因，交代男孩被多次勒索的實(shí)情埋下伏筆。（意合即可）【解析】本題考查對(duì)語(yǔ)句作用的分析。要求學(xué)生結(jié)合上下文語(yǔ)境分析。結(jié)合下文“我想我反駁的機(jī)會(huì)來(lái)了”分析，劃線句“在他手上緊抓著的那本打開(kāi)的存折上顯示只有100美元的結(jié)余”的作用是：為“我”進(jìn)一步反駁銀行職員提供了“依據(jù)”；結(jié)合“今天早上我們得到消息……不過(guò)警察已經(jīng)知道這件事，今天他們也許就會(huì)實(shí)施抓捕行動(dòng)”分析，“存折上面還顯示進(jìn)行過(guò)多次小額的存款和取款”的作用是：為下文銀行職員解釋不給男孩取款的原因，交代男孩被多次勒索的實(shí)情埋下伏筆。三、閱讀下面選文，完成小題。黑夜的火車(chē)?yán)畛垄艗焐想娫?，我立刻就后悔了。⑵?chē)窗外，落日收起了最后一抹余暉，遠(yuǎn)山只剩下黛色的模糊輪廓。⑶火車(chē)還有一個(gè)多小時(shí)才經(jīng)過(guò)村里，那時(shí)天應(yīng)該早黑透了吧，那么晚，我讓年邁的母親站在鐵路口做什么呢?⑷那天，我是從昆明乘火車(chē)去一個(gè)叫宣威的小城參加會(huì)議，這趟城際列車(chē)要穿過(guò)我們村里。我家離鐵路并不遠(yuǎn)，直線距離也就五六百米。⑸十多分鐘前，我打電話告訴母親，我要去宣威。母親知道我要路過(guò)村里，很是高興:“去宣威做什么?大概幾點(diǎn)鐘到?”我一一回答，有些遺憾:“可惜村里沒(méi)有站，不然可以回家看看?！蹦赣H說(shuō):“你忙你的，我身體好好的，不用管?！闭f(shuō)完這句，電話里一陣沉默。⑹我打破沉默：“媽，要不火車(chē)快到村里時(shí)我打電話給你，你去村里鐵路口等，我在7號(hào)車(chē)廂的門(mén)ロ向你搖手，你就可以看見(jiàn)我，我也可以看見(jiàn)你?！雹藢?duì)這個(gè)突然的提議，我自己也覺(jué)得有些意外和為難，但母親很高興。母親知道那個(gè)鐵路口。那個(gè)叫小米田的路口是連接村莊與田地的主要路口,但也就只有三、四米寬，我坐的這趟火車(chē)時(shí)速大概120公里，這樣的速度通過(guò)那個(gè)路口要多長(zhǎng)時(shí)間呢?可能半秒都不到吧!⑻窗外一片模糊，無(wú)邊的黑暗包裹著列車(chē)。我計(jì)算著時(shí)間與路程，卻一直也沒(méi)看見(jiàn)熟悉的風(fēng)景。焦急中，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的公路上有車(chē)流的燈光，我正納悶兒這是哪條路呢，放著白色光芒的“施家屯收費(fèi)站”幾個(gè)字就出現(xiàn)了。施家屯是隔壁村莊，火車(chē)應(yīng)該在一分鐘前就已駛過(guò)那個(gè)道口，我竟然沒(méi)有看見(jiàn)我熟悉的村莊和站在道口的母親。⑼我頹然打電話告訴母親：“媽，天太黑了，我沒(méi)有看見(jiàn)你，火車(chē)已經(jīng)到了施家屯?！蹦赣H也說(shuō):“剛才有趟火車(chē)經(jīng)過(guò)，太快了，沒(méi)有看見(jiàn)你。我想應(yīng)該就是這趟火車(chē)，知道你坐在上面就行?！雹挝艺f(shuō)不出話來(lái)。年邁的母親在黑夜的冷風(fēng)中站著，我在明亮溫暖的車(chē)廂里坐著。本想讓他看見(jiàn)我，我也能看見(jiàn)她，卻害得她白白等待，空歡喜一場(chǎng)。⑾我不甘心地說(shuō)：“媽，要不明晚我返回時(shí)在最近的曲靖站下，站上有到村里的汽車(chē)，半小時(shí)就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。”母親連忙阻止，固執(zhí)而又堅(jiān)定，仿佛我這樣做是她的錯(cuò)。我沒(méi)有辦法，自己賭氣也是跟母親賭氣:“那就明晚還在這路口，到時(shí)候我會(huì)站在最后一節(jié)車(chē)廂的車(chē)門(mén)旁招手，一定可以看見(jiàn)。”⑿我又一次要求母親去鐵路口，固執(zhí)得有些殘忍。我堅(jiān)定地認(rèn)為，是我的疏忽，才會(huì)沒(méi)看見(jiàn)站在路口的母親，那么近的距離怎么能看不見(jiàn)？⒀第二天晚上返程時(shí)，我早早走到最后一節(jié)車(chē)廂的車(chē)門(mén)旁，伏在玻璃上，我盡量睜大眼睛，可還是很難看清車(chē)窗外的景物。⒁終于，“施家屯收費(fèi)站”幾個(gè)字閃著白光出現(xiàn)在遠(yuǎn)處，我知道母親站立的路口不遠(yuǎn)了，心頭撞鹿。因內(nèi)外溫差大，車(chē)門(mén)玻璃上起了一層薄薄的霧，我慌忙用手掌擦亮玻璃，雙手罩住眼眶遮擋車(chē)內(nèi)的亮光，讓眼睛也陷入與外面一樣的黑暗，我終于看見(jiàn)被車(chē)廂燈光照出的幾米外模糊的路面輪廓，看見(jiàn)了村莊里螢火般的昏黃燈光。⒂我突然看見(jiàn)了那個(gè)路口，看見(jiàn)有束手電筒光在黑暗中照著火車(chē)!我剛要細(xì)看并搖手呼喊，火車(chē)卻過(guò)了!⒃我忙掏出電話，顫抖著告訴母親:“媽，我看見(jiàn)你在路口啦!”母親也說(shuō):“兒子，我也看見(jiàn)你了?！雹諆删湓捳f(shuō)完，車(chē)外沒(méi)有了村莊，我離母親越來(lái)越遠(yuǎn)了。(摘自《讀者》有刪改)選文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句有什么作用？【答案】介紹“我”與母親約定相見(jiàn)的那個(gè)道口的窄?。煌怀龊谝怪小拔摇痹陲w馳的火車(chē)上與道口的母親相見(jiàn)的不易或可能性?。谎a(bǔ)充說(shuō)明了“我”對(duì)自己的提議意外和為難的原因?！窘馕觥勘绢}考查句子的作用。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。內(nèi)容上：“三四米寬”突出了道口的窄小，“火車(chē)時(shí)速大概120公里”突出火車(chē)速度快。二者對(duì)比，突出黑夜中“我”在飛馳的火車(chē)上與道口的母親相見(jiàn)的不易或可能性小。補(bǔ)充說(shuō)明了“我”對(duì)自己的提議意外和為難的原因。結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)下文“我”和母親沒(méi)有看到彼此的情節(jié)。四、提琴(1)從我幼年時(shí)一直到長(zhǎng)大離開(kāi)家上大學(xué)，甚至在那之后，我舅舅邁克的小提琴一直被視為家中的珍寶。它已成為某種象征。(2)我還記得邁克舅舅第一次讓我瞧他那把小提琴。他打開(kāi)陳舊的黑盒子，里面襯墊著鮮艷華麗的綠天鵝絨，那把琴靜靜地平臥其中?！艾F(xiàn)在你可看見(jiàn)了一把出自名匠的古琴?！彼Z(yǔ)調(diào)莊重地告訴我，并且讓我透過(guò)琴面的f形音孔觀看里面褪了色的標(biāo)記。是他父親給了他這把琴，追根溯源，琴是一位先輩從意大利帶來(lái)的。(3)我父親是一位面包師傅，在愛(ài)塞克斯大街新開(kāi)辟的鋪面是他從事的一樁最大的冒險(xiǎn)事業(yè)。下面打算作為面包房，背面將辟為冷飲室，里面的桌子都是大理石貼面。當(dāng)父親頭一次告訴母親這個(gè)計(jì)劃時(shí)，他心里異常興奮。(4)“我告訴你，瑪麗，根本不會(huì)有危險(xiǎn)，”看見(jiàn)母親臉色不對(duì)頭，父親說(shuō)道，“你只要在這份三千元的借貸申請(qǐng)書(shū)上簽個(gè)名就行了?！?5)“可如果是抵押貸款，”她嗚咽地說(shuō)道，“他們可以把我們一家子攆到街上，我們要成為叫花子的，卡爾?！?6)“我想稍微講幾句。”舅舅說(shuō)。他站起來(lái)從陳列柜頂上取下那把小提琴，“我從報(bào)上讀過(guò)，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴賣(mài)了五千元。把它拿去賣(mài)了，卡爾。”(7)“哦，邁克！”母親很吃驚。(8)“我可不愿那么做，邁克?！备赣H說(shuō)道。(9)“如果你趕快的話，”邁克舅舅告訴他，“你可以在老埃雷特關(guān)店之前趕到他那里?！彼碾p手微微顫抖，可他的語(yǔ)調(diào)卻異常平靜。于是我父親腋下夾著提琴盒出門(mén)了。(10)過(guò)了一陣子父親從前門(mén)進(jìn)來(lái)，他吹著口哨，腳步輕捷，可是仍然夾著那只提琴盒。他做的頭一件事便是將琴盒放回到陳列柜頂上的老地方。(11)“我都已經(jīng)走到埃雷特那家店的門(mén)口了，可我心里突然起了個(gè)念頭，”父親解釋道，“我們干嗎要賣(mài)它？就放在老地方不挺好的嗎？這就像我們有了一只保險(xiǎn)箱，里面放著嶄新的五十張一百元面額的票子。有了這筆錢(qián)，我們就用不著為那筆三千元的貸款擔(dān)驚受怕了。你說(shuō)是嗎，瑪麗？如果我們要還的話，只消穿過(guò)三條馬路到埃雷特那家店去就行了?！?12)母親顯出欣喜的表情：“我很高興，卡爾?！?13)“一個(gè)很明智的主意，”邁克舅舅裁決道，“另外，我自愿把這把琴留給小瑪麗，供她在大學(xué)里念書(shū)的費(fèi)用。”(14)那筆貸款并沒(méi)有給家里造成麻煩。我進(jìn)中學(xué)后，上午上課，下午就在店里幫忙。(15)在我即將上大學(xué)的那年夏天，邁克舅舅溘然長(zhǎng)逝，于是他的小提琴便傳給了我。(16)“他們難道沒(méi)有讓你們勤工儉學(xué)的方案嗎？”一天晚上，父親問(wèn)我。(17)我告訴他確實(shí)有。(18)“我想那樣最好?！彼蝗徽f(shuō)道，“我在你衣柜的抽屜里放了一個(gè)信封，里面有兩百元，應(yīng)該夠繳你開(kāi)始的那些費(fèi)用了。你母親可是就指望那把小提琴的。”(19)母親確實(shí)是這樣。不過(guò)她不再憂心忡忡，這把琴已經(jīng)屬于我了。(20)在我離家的頭一天，父母都在店里忙著，我提著這把琴來(lái)到埃雷特的樂(lè)器店。這位老人從后房走出來(lái)，眼睛像貓頭鷹般一眨一眨。(21)我打開(kāi)琴盒：“它值多少錢(qián)？”(22)他拿起琴來(lái)：“賣(mài)二十五元，也許能賣(mài)到五十元，這就要看誰(shuí)愿意要它了。”(23)“可這是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我說(shuō)。(24)“不錯(cuò)，這上面確實(shí)有他的標(biāo)記，”他彬彬有禮地說(shuō)道，“許多小提琴上都有這種標(biāo)記，可并不是真的，這也絕不會(huì)是真的?！彼闷娴啬曋遥拔乙郧耙?jiàn)過(guò)這件樂(lè)器，你是不是卡爾·恩格勒的女兒？”(25)“是的?！蔽液?jiǎn)短地回答道。當(dāng)然，這把琴我沒(méi)有賣(mài)掉，我把它帶回家，放到樓上自己的房間去了。(26)在我離家前最后那次晚餐席上，母親偶然朝陳列柜頂上瞟了一眼?！扒倌兀俊彼龁?wèn)道，一面把手貼在自己胸口，“你們把它賣(mài)了？”(27)父親顯得很憂慮，直到我搖搖頭?！霸跇巧衔业囊孪淅铮蔽腋嬖V她，“我想把它放到學(xué)校我的房間里，平時(shí)看到它就使我想到自己的家?！?28)母親高興起來(lái)，顯得很滿意?！按送?，”我繼續(xù)說(shuō)道，“那樣的話，如果發(fā)生了什么事我需要錢(qián)用，你們就用不著為我擔(dān)心了。這就像我擁有了一個(gè)裝得滿滿的錢(qián)匣子，是這樣嗎，爸爸？”(29)“是這樣，瑪麗，是這樣的?！备赣H一面回答，一面避開(kāi)了我的目光。選文中與第(24)段“他好奇地凝視著我，‘我以前見(jiàn)過(guò)這件樂(lè)器，你是不是卡爾·恩格勒的女兒？’”相照應(yīng)的句子是哪句？【答案】“過(guò)了一陣子父親從前門(mén)進(jìn)來(lái)，他吹著口哨，腳步輕捷，可是仍然夾著那只提琴盒?！薄窘馕觥勘绢}考查故事前后照應(yīng)。第(24)段“他好奇地凝視著我，‘我以前見(jiàn)過(guò)這件樂(lè)器，你是不是卡爾·恩格勒的女兒？’”表明父親曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒賣(mài)提琴，由前文第(9)段“于是我父親腋下夾著提琴盒出門(mén)了”可知，而他沒(méi)把琴賣(mài)掉，“我”現(xiàn)在拿的這把琴就是當(dāng)初他賣(mài)的那把，因?yàn)榈?10)段寫(xiě)“過(guò)了一陣子父親從前門(mén)進(jìn)來(lái)，他吹著口哨，腳步輕捷，可是仍然夾著那只提琴盒”。真題在線【一、2020年四川省廣安市中考】偷車(chē)賊①紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪終于不下了。②天氣干冷，夜色深沉。整個(gè)城市都是白茫茫的一片。③歌廳里面燈火輝煌，外面卻是寂靜一片。④他蹲在那里，觀察了很久。當(dāng)確信沒(méi)有什么可疑的跡象時(shí)，他站起身，假裝很隨意地走向歌廳門(mén)外的一輛轎車(chē)。走到轎車(chē)旁邊，他沒(méi)有急于動(dòng)手，而是再次警惕地看了看周?chē)?，然后，手腳麻利地掏出工具干起活來(lái)。⑤轎車(chē)的頂部落了一層白白的雪花，下面的車(chē)窗都緊閉著，他看不見(jiàn)車(chē)?yán)锩娴降子惺裁礀|西。但從經(jīng)驗(yàn)可以判斷得出，今天肯定會(huì)大有收獲，畢竟這是一輛高檔轎車(chē)。他有自己的職業(yè)敏感。⑥警報(bào)器被拆除了，車(chē)門(mén)也被打開(kāi)了。他謹(jǐn)慎地鉆進(jìn)去，微微笑了一下，便發(fā)動(dòng)了轎車(chē)。轎車(chē)從容不迫地滑過(guò)歌廳門(mén)口，然后，一掉頭駛進(jìn)了蒼茫的夜幕中。他本想把車(chē)開(kāi)到市郊，那里比較偏僻，接手的人也多，但行至半路上時(shí)，轎車(chē)不知哪里出了毛病，竟然慢慢地自動(dòng)停下了，任他怎么敲打也無(wú)濟(jì)于事。他氣得直咬牙但卻無(wú)可奈何。猶豫了好久，他終于狠下心去，抓起車(chē)上放的筆記本和皮包，下車(chē)走人。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候安全都是最重要的。他是個(gè)很理智的人。⑦但臨走時(shí)，他還是不舍地看了看后排。剎那間，他差點(diǎn)驚得叫出聲來(lái)，后排竟然坐著個(gè)人?、嗨暮顾幌伦泳拖聛?lái)了。他瞪大眼睛看著，看著看著，他長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心也放了下來(lái)。后排坐著的是個(gè)孩子，睡著了的孩子。盡管如此，他還是心有余悸，他拎起手邊的獵物快速下車(chē)，然后，便像只受驚的兔子一樣在人跡罕至的雪地上狂奔起來(lái)。但跑著跑著，他又停了下來(lái)。他突然想到一個(gè)問(wèn)題，_______________________________________________。想到這里，他驚出一身冷汗，顧不得再想別的，扭頭往回跑去。⑨車(chē)還在那里，只是仍無(wú)法啟動(dòng)。他把昏迷的孩子從車(chē)?yán)锢鰜?lái)，一邊大口喘氣，一邊給孩子把脈，脈象很微弱，情況比他想象的還要嚴(yán)重，呼吸幾乎已經(jīng)停止了。這時(shí)，一輛轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛了過(guò)來(lái)，他忙上前招手示意停車(chē)，但轎車(chē)絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，冷漠地滑了過(guò)去。同樣的情景，他的眼前不由得浮現(xiàn)出自己兒子的面孔，“如果兒子還活著，今年也該有這么大了?！彼麤Q定不再等了，等也是白等，天寒地凍的深夜里，誰(shuí)會(huì)愿意停下車(chē)幫助一個(gè)陌生人呢。⑩他抱起孩子，加速向醫(yī)院方向跑去。才下過(guò)雪，溫度很低，路面已經(jīng)上凍，滑溜溜的。沒(méi)跑出幾步，他便重重地摔了一跤，幸好孩子在懷里攬著沒(méi)摔著。他怕傷了孩子，便換了個(gè)姿勢(shì)背上孩子，繼續(xù)向前跑去。?跑呀跑呀，也不知跑了多久，摔了多少次，終于，他跑進(jìn)了醫(yī)院。等把孩子送進(jìn)急救室后，他兩腳一軟癱坐在了樓梯的拐角處。這時(shí)，他才想起，自己已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了。?由于搶救及時(shí)，孩子終于醒了過(guò)來(lái)。他伏在孩子的病床前，慈祥得像個(gè)父親，孩子問(wèn)他：“叔叔，護(hù)士阿姨說(shuō)，是你救了我，對(duì)嗎？”他撫了撫孩子的小臉，想說(shuō)些什么，但話到嘴邊又咽了回去。這時(shí)，病房的門(mén)開(kāi)了，兩個(gè)警察以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)等他明白是怎么回事，一副锃亮的手銬已經(jīng)拷在了他的手腕上。他想反抗，但一看到孩子正瞪大眼睛看著自己，便放棄了。孩子的母親這時(shí)也跑了進(jìn)來(lái)，緊緊地?fù)ё×撕⒆樱骸皟鹤樱瑒e怕，壞蛋已經(jīng)被抓住了，你沒(méi)事了?！?他冷冷地笑，然后被警察押出了病房。房門(mén)外，他聽(tīng)到孩子說(shuō)：“媽媽，叔叔救了我，他怎么會(huì)是壞蛋呢？”他聽(tīng)著，心頭一熱，眼角竟然有些閃爍。五年了，這是他第一次流淚。?想起五年前，他的兒子出了車(chē)禍，為了挽救兒子的生命，他跪在路邊，磕頭求那些經(jīng)過(guò)的轎車(chē)停下來(lái)送兒子去醫(yī)院，但直到兒子咽氣，他也沒(méi)能攔下一輛車(chē)。后來(lái)，他便做了偷車(chē)賊。綜觀全文，第⑩段中劃波浪線的句子使用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？【答案】環(huán)境（景物）描寫(xiě)，突出當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣，側(cè)面表現(xiàn)了偷車(chē)賊送孩子的艱辛，烘托了善良的人性。（答到其中兩點(diǎn)即可）【二、2020年湖南省常德市中考】閱讀下文，完成下面小題。愛(ài)的防彈衣陳學(xué)長(zhǎng)兒子去買(mǎi)菜了，一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)回來(lái)。妻子開(kāi)始埋怨我了，說(shuō)，鍛煉孩子，也不是這個(gè)法子啊?十一二歲的孩子，能獨(dú)自買(mǎi)菜嗎?去那個(gè)菜市場(chǎng)，要穿過(guò)一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，況且，外面的雨下得嘩嘩的，瓢潑一般。起初，我對(duì)妻子的話不以為意，琢磨了一會(huì)，竟也有了擔(dān)心，而且這擔(dān)心隨著琢磨的深入愈來(lái)愈烈。終于，我坐不住了，關(guān)掉電視，拿把雨傘，匆匆下了樓。深一腳淺一腳地走了一盞茶的工夫，終于來(lái)到菜市場(chǎng)。收好雨傘一回頭，發(fā)現(xiàn)妻子也跟了來(lái)，她在家里放心不下?？赡苁窍掠甑脑?，平時(shí)人山人海的菜市場(chǎng)，今天竟然冷冷清清，買(mǎi)菜的比賣(mài)菜的人還少。在靠近肉市的水果攤前，我們發(fā)現(xiàn)了兒子，要不是我把食指豎在嘴前，妻子肯定會(huì)大叫起來(lái)。兒子很狼狽，身上滿是泥水，顯然在路上滑倒過(guò)。不知為什么，他蹲在過(guò)道上，正在撿拾橘子。他的前面，是散落一地的黃橘，有些橘子已經(jīng)爛了，白色的地板上粘有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色汁液，不遠(yuǎn)處還有個(gè)藍(lán)色的塑料筐，倒扣在地上。我牽著妻子躲在一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著?！靶〖一?，這筐橘子就是你撞倒的。眼睛長(zhǎng)哪兒去了?走路怎么這樣莽撞!”聲音來(lái)自蘋(píng)果、橘子、香蕉等圍成的半圓形攤位內(nèi)，里面站著一位穿著藍(lán)色圍裙的中年男人，年紀(jì)約摸三十一二歲，中等身材，四方臉龐，可能是賣(mài)水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微發(fā)黑。白襯衫的領(lǐng)口微微敞開(kāi)，袖口擼到手臂中間，露出古銅色的皮膚，他雙手按在攤位上，伸著脖子，瞪著通紅的眼睛沖兒子吼道?！笆迨?，真不是我撞倒的，我根本就沒(méi)碰到橘子筐，我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，它恰巧歪倒了?！眱鹤诱f(shuō)?！安皇悄阕驳沟?，那你干嗎撿拾啊?”“我是幫你啊?！眱鹤诱玖似饋?lái)，他不想繼續(xù)撿拾橘子了。“橘子難道長(zhǎng)腿了?它自己會(huì)跑到地上嗎?你這個(gè)小家伙不但很笨，而且還很不誠(chéng)實(shí)?！逼拮佑悬c(diǎn)沉不住氣了，想過(guò)去和胖男人爭(zhēng)論，被我一把拉住。她疑惑地看著我，似乎覺(jué)得我太窩囊。我壓低聲音解釋說(shuō)：“小孩順風(fēng)順?biāo)拈L(zhǎng)大，承受能力會(huì)很差，遇到點(diǎn)委屈和挫折便會(huì)受不了。讓他接受點(diǎn)挫折教育也好?！逼拮影琢宋乙谎?，對(duì)我的主意不太贊同，但還是依了我，繼續(xù)旁觀?！拔疫€是那句話，我沒(méi)有撞倒你的橘子筐?！眱鹤訑蒯斀罔F地說(shuō)。“你這個(gè)小壞蛋，看你一身臟的，是個(gè)乞丐吧，犯了錯(cuò)，還不敢承認(rèn)?”胖男子從半圓形攤位內(nèi)走了出來(lái)。這些話，就像嗖嗖射出的子彈，連妻子都給傷到了，淚水迅速充盈了她的眼眶。這一次，我沒(méi)有拉住，她一下子就沖到胖男人面前，指著胖男子嚷道：“我們說(shuō)話都要講道理呀，你說(shuō)是我兒子撞的，我兒子說(shuō)他沒(méi)撞，我也不知道你們倆誰(shuí)說(shuō)的不對(duì)?！薄鞍?”胖男子轉(zhuǎn)臉又和妻子吵起來(lái)，“大人來(lái)了更好，我這橘子摔爛了很多，正愁找不到頭呢!”“你家橘子是摔爛了很多，我也很同情，可不一定就和我兒子有關(guān)系啊?他幫你撿拾，你不能賴上他呀。”妻子拉著兒子想走，被胖男人伸出的胳膊攔住。胖男人說(shuō)，繼續(xù)撿吧，我不會(huì)錯(cuò)怪任何一個(gè)好人!我走過(guò)去拍拍胖男人的肩膀，說(shuō)：“師傅，上面有監(jiān)控呢，我們看看監(jiān)控吧，如果是我兒子摔爛的，這筐橘子我全買(mǎi)了，如果不是，你可要道歉喔!”“好，看監(jiān)控就看監(jiān)控，我這橘子不能白摔?！迸帜凶哟謿?，擺手讓鄰攤的一位老人幫他看攤，拉著我就去監(jiān)控室。錄像放得很慢，也放了好幾遍，原來(lái)是橘子筐摞得太高，又有點(diǎn)歪，才倒的。橘子筐倒時(shí)，我兒子離它有一大截距離呢，他只是恰巧經(jīng)過(guò)?！皫煾?，看清楚了吧?！蔽移仓煺f(shuō)?！皩?duì)不起，小兄弟，怪我沒(méi)看清。”胖男子給兒子道了歉?；丶业穆飞?，妻子問(wèn)兒子：“孩子，胖男人罵你笨蛋，罵你乞丐，你心里難受嗎?”兒子仰著頭回答說(shuō)：“我不難受，我只是氣憤?！逼拮雍芗{悶，妻子問(wèn)：“那話像子彈一樣，很傷人的，為什么就傷不到你呢?”兒子咧嘴笑了笑，說(shuō)：“爸爸給我穿了防彈衣呢，爸爸經(jīng)常夸我是一位聰明、善良的孩子。”（選文有刪改）根據(jù)語(yǔ)境，發(fā)揮想象，描摹畫(huà)橫線句子中“我”所“琢磨”的內(nèi)容。（不超過(guò)60字）【答案】[示例]（1）十一二歲的孩子了，難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活嗎?不過(guò)，他走了一個(gè)多小時(shí)了吧?外面下這么大雨，該不會(huì)出什么事吧?（2）凡事都會(huì)有第一次嘛，當(dāng)然，孩子畢竟要獨(dú)自橫過(guò)一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路呢。這都走了一個(gè)多小時(shí)，按理應(yīng)該早就回來(lái)了呀!【解析】本題考查揣摩人物心理活動(dòng)的能力。此題要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行考慮。由“我對(duì)妻子的話不以為意”可見(jiàn)，“我”認(rèn)為孩子應(yīng)該獨(dú)立面對(duì)生活，勇于鍛煉，不贊成妻子說(shuō)的“十一二歲的孩子，能獨(dú)自買(mǎi)菜嗎”的說(shuō)法。由“琢磨了一會(huì)，竟也有了擔(dān)心”可見(jiàn)，“要穿過(guò)一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，況且，外面的雨下得嘩嘩的”的情況讓“我”也有了擔(dān)心，并且“一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)回來(lái)”?？蓳?jù)此描摹“我”的心理活動(dòng)，并且表現(xiàn)出“我”的矛盾心理?！救?020年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考】閱讀下面文章，完成后面小題父愛(ài)之舟吳冠中①是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒！②朦朧中，父親和母親在半夜起來(lái)給蠶寶寶添桑葉……每年賣(mài)繭子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣(mài)了繭子，父親便給我買(mǎi)枇杷吃……③我又見(jiàn)到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開(kāi)家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢(qián)和旅店錢(qián)。我們不肯輕易上岸，花錢(qián)住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，半夜我被臭蟲(chóng)咬醒，身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了，叫來(lái)茶房，掀開(kāi)席子讓他看滿床亂爬的臭蟲(chóng)和我身上的疙瘩。茶房說(shuō)沒(méi)辦法，要么加點(diǎn)兒錢(qián)換個(gè)較好的房間。父親動(dòng)心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢(qián)的艱難。他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢(qián)也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加錢(qián)換房子。④恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日確是無(wú)比的快樂(lè)，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱。看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣(mài)小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚(yú)肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買(mǎi)。父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺(jué)得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣(mài)玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車(chē)、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢(qián)買(mǎi)玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧?、莞赣H經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū)，最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書(shū)包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。⑥初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書(shū)本費(fèi)也貴了，于是家里糶稻、賣(mài)豬，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢(qián)。錢(qián)很緊，但家里愿意把錢(qián)都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。⑦我唯一的法寶就是考試，從未落過(guò)榜。我又要去報(bào)考無(wú)錫師范了。⑧為了節(jié)省路費(fèi)，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無(wú)錫。時(shí)值暑天，為避免炎熱，夜晚便開(kāi)船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺(jué)。但我也睡不好，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)已意識(shí)到考不取的嚴(yán)重性，自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)畫(huà)意境。船上備一只泥灶，自己煮飯吃，小船兼作旅店和飯店，節(jié)省了食宿費(fèi)。只是我們的船不敢停到無(wú)錫師范附近，怕被別的考生及家長(zhǎng)見(jiàn)了嘲笑。⑨老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了！?……醒來(lái)，枕邊一片濕。比較文中畫(huà)線原句和下面的改句，說(shuō)說(shuō)原句好在哪里。改句：老天不負(fù)苦心人，我考取了?！敬鸢浮吭浜锰帲阂缘谌朔Q的角度記敘，寫(xiě)明“苦心人”指“我”的父親；表達(dá)“我”對(duì)父親的感激之情；也表達(dá)出父親的喜悅和自豪之情。【解析】結(jié)合句子內(nèi)容分析?！八笔堑谌朔Q，第三人稱的好處：比第一人稱更客觀，是對(duì)事實(shí)的客觀描述，更直白，更真實(shí)，更具有說(shuō)服力；其次，用第三人稱敘述可以更好的展開(kāi)文章的敘述，使文章娓娓道來(lái)，不做作，不矯情；最后，以第三人稱敘述可以更加突顯文章的中心，使讀者產(chǎn)生共鳴。改句“老天不負(fù)苦心人，我考取了”，運(yùn)用了第一人稱敘事，寫(xiě)明“我”是“苦心人”，與本文表達(dá)“感激父親、贊美父愛(ài)”的情感不相符。據(jù)此寫(xiě)出原句的好處即可。如：“他”是第三人稱，以第三人稱的角度記敘，寫(xiě)明“苦心人”指“我”的父親；表達(dá)“我”對(duì)父親的感激之情，不做作，不矯情；突顯文章的中心“感激父親、贊美父愛(ài)”，使讀者產(chǎn)生共鳴，也表達(dá)出父親的喜悅和自豪之情?！舅?、2020年遼寧省盤(pán)錦市中考】閱讀選文，完成下面小題。趕鳥(niǎo)的孩子曉寒①有時(shí)候，我似乎回到了過(guò)去，又成了那個(gè)趕鳥(niǎo)的孩子。②老屋對(duì)面有一塊菜地，那是一家人的菜籃子。從夏往秋走的時(shí)節(jié)，母親會(huì)在那里陸續(xù)種下蘿ト、白萊，還有香菜和蒜。秋漸漸轉(zhuǎn)身，第一場(chǎng)霜降臨，到處一片白，看上去毛毛茸茸的，但菜地好像忽略了寒冷，蘿上纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥土，白菜身子也一個(gè)勁地脹起來(lái)。那旺盛的綠色，像片濃縮的春天。③這時(shí)候，一群鳥(niǎo)如約而來(lái)，有二十多只。這是一群與眾不同的鳥(niǎo)，鮮紅的嘴和爪子，腹部有一小塊黑色，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色尾巴。我們不認(rèn)識(shí)，把它們稱為長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)。它們盯上了我家的菜地，專吃菜葉子，菜長(zhǎng)成了，它們就來(lái)；菜沒(méi)了，它們就走。我不得不相信鳥(niǎo)是有靈性的，要不它們?cè)趺茨馨褧r(shí)間掐得那么準(zhǔn)呢？④起先，母親并沒(méi)怎么在意，說(shuō)弄個(gè)稻草人嚇一嚇吧。父親費(fèi)了番心思，稻草人弄得有模有樣，戴了帽子，穿了衣服，一只手里還舉著根細(xì)細(xì)的竹竿，竹竿另一頭吊著塊小石頭，風(fēng)一吹來(lái)回?cái)[動(dòng)，像誰(shuí)的手在不停地?fù)]舞。剛開(kāi)始似乎管點(diǎn)用，那群鳥(niǎo)圍著稻草人飛來(lái)繞去，就是不敢落下。可沒(méi)過(guò)兩天，它們就識(shí)破了這個(gè)招數(shù)，把稻草人晾在一邊，毫無(wú)顧忌地飛到地里大快朵頤。群鳥(niǎo)過(guò)后，菜葉到處是洞，七零八落。⑤【A】看到好好的菜被鳥(niǎo)糟蹋了，母親心疼不已。假人沒(méi)用，母親就催我“親自下場(chǎng)”。我很樂(lè)意領(lǐng)受這個(gè)任務(wù)，就趕個(gè)鳥(niǎo)嘛，又輕松又好玩，比在家掃地或去外面扯豬草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫，抓在手里，滿懷信心地去了菜地。⑥我剛一出現(xiàn)，它們就發(fā)現(xiàn)了我，呼地一下全飛走了，落在旁邊的一棵楓樹(shù)上，沖著我叫個(gè)沒(méi)停。我心里高興，它們到底還是怕我的，果然不用費(fèi)什么力氣。我朝它們揮了下手里的竹丫：你們就大聲地叫吧，我來(lái)了，再也別想吃我家的菜了。⑦菜地狹長(zhǎng)，有好幾十米。那群鳥(niǎo)叫了一會(huì)，見(jiàn)我沒(méi)有進(jìn)一步行動(dòng)，便從樹(shù)上飛下來(lái)，到菜地的另一頭去了。它們扇動(dòng)著翅膀，邊吃邊嘰嘰喳喳地叫著，我不知道在說(shuō)什么，但那聲音聽(tīng)起來(lái)充滿了快樂(lè)，像在慶祝什么，又像在向我挑釁。我揮動(dòng)起竹丫，嘴里吆喝著追了過(guò)去。它們見(jiàn)了，呼的一聲，一齊飛回到楓樹(shù)上。我剛喘口氣，它們又伺機(jī)飛向菜地的另一頭。我只能左追右趕，像在和它們做一場(chǎng)游戲。⑧霜還沒(méi)有化，風(fēng)一陣比一陣硬，但我的額頭上還是冒出了細(xì)密的汗珠。折騰了一陣，我累了，一屁股坐在田埂上。我生自己的悶氣，也生那群鳥(niǎo)的氣。我隨手摳了把泥土，朝那群鳥(niǎo)扔去。它們抬起頭對(duì)著我喳喳地叫了幾聲，聲音干澀，好像比我還氣。⑨那段時(shí)間，我天天守在菜地里，一邊徒勞地追趕那些長(zhǎng)尾巴的鳥(niǎo)，一邊想著該如何對(duì)付它們。我煩它們，把我家好好的菜弄得亂七八糟；我知道，它們可能也煩我，我的到來(lái)，阻礙了它們心無(wú)旁騖地享受盛宴。在這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中，我和這群鳥(niǎo)兒不知不覺(jué)成了敵人。⑩我把這事跟哥哥說(shuō)了，哥哥幫我出了個(gè)主意。他說(shuō)，抓兩把谷，拌上農(nóng)藥往菜地里一撒，那些鳥(niǎo)兒一個(gè)也逃不掉。我一聽(tīng)，覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，簡(jiǎn)單省事，一了百了。?可不知怎么的，事情被母親知道了。母親指著我倆厲聲責(zé)問(wèn)，聲音比哪一次都大：它們就吃了一點(diǎn)菜葉子，趕一趕就行了，你們卻想下這樣的手？鳥(niǎo)的命也是命啊!我和哥哥一下子蒙了，沒(méi)想