第一單元測試卷2022-2023學(xué)年部編版語文八年級上冊_第1頁
第一單元測試卷2022-2023學(xué)年部編版語文八年級上冊_第2頁
第一單元測試卷2022-2023學(xué)年部編版語文八年級上冊_第3頁
第一單元測試卷2022-2023學(xué)年部編版語文八年級上冊_第4頁
第一單元測試卷2022-2023學(xué)年部編版語文八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁八年級上學(xué)期第一單元測試卷基礎(chǔ)知識積累與運用(27分)閱讀下面的文字,完成(1)-(3)題。(6分)新聞是我們了解世界的窗口。透過這扇窗,我們仿佛看到銳不可當(dāng)?shù)娜嗣窠夥跑姍M渡長江天塹的場景;仿佛看到跳水臺上的“飛天”姑娘呂偉輕盈起跳、瀟灑入水的英姿;仿佛看到德國物理學(xué)家倫琴接受瑞典國王bān獎時的從容;仿佛看到中國艦載戰(zhàn)斗機飛行員操縱戰(zhàn)機著落在航空母艦上的xián熟;仿佛看到人民祭奠和銘記南京大屠殺中死去同胞的沉痛……依次給這段文字中的加點字注音,全部正確的一項是()(2分)當(dāng)(dàng)盈(yíng)B.當(dāng)(dāng)盈(yíng)C.當(dāng)(dàng)盈(yín)D.當(dāng)(dāng)盈(yín)在這段文字拼音后的橫線處填入漢字,全部正確的一項是()(2分)頒閑B.攽嫻C.攽閑D.頒嫻請你聯(lián)系文段語境,在下列選項中幫小優(yōu)確定文段中畫線句子中“銘”的解釋()(2分)在器物、碑碣等上面記述事實、功德等的文字B.姓氏C.比喻深刻記住D.鞭策、勉勵自己的文字2.下列句子中加點成語使用不正確的一項是()(3分)A.甘南州開展了一場聲勢浩大的“環(huán)境革命”,以摧枯拉朽之勢整治環(huán)境頑疾,以傷筋動骨之痛革除陳規(guī)陋習(xí)。B.大型紀(jì)錄片《大國工匠》呈現(xiàn)了工人師傅對技術(shù)一絲不茍、精益求精的執(zhí)著追求。C.中國人每年“舌尖上的浪費”銳不可當(dāng),被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。D.一位市民收到中獎短信后,興沖沖地跑去銀行匯錢,最終在見到銀行門口的一道防詐騙橫幅后如夢初醒。3.下面是有關(guān)電影《長津湖》的一段文字,其中沒有語病的一句是()(3分)【A】長津湖戰(zhàn)役這段歷史一直鮮為人知,這是一場極其慘烈的戰(zhàn)役?!綛】中國人民志愿軍戰(zhàn)士不畏強敵,在冰天雪地里穿著單薄的衣服與美軍激戰(zhàn),歷經(jīng)了非常巨大的犧牲和代價?!綜】電影《長津湖》用現(xiàn)代電影的制作手法和創(chuàng)作理念,告訴了觀眾中國為什么要打這個仗、靠什么戰(zhàn)勝了強大的美軍的原因?!綝】這絕非不是一個簡單的故事,而是一部史詩。給下列句子排序,最合理的一項是()(3分)①媒體是正能量傳播的主渠道,要為和諧社會的創(chuàng)建營造良好的輿論環(huán)境,而不是讓暴力和負(fù)能量動搖民眾的信念。②而正能量的傳播需要傳播者負(fù)責(zé)人的態(tài)度。③正能量只有得到及時、廣泛的傳播,才能發(fā)揮最大的社會效益。④同時,個體傳播者也需要有正確的態(tài)度。⑤只有每一個網(wǎng)絡(luò)參與者都守住道德、法律的底線,才能與媒體合力,用正能量堅固人們的精神高地。①②⑤④③B.①⑤③④②C.③②①④⑤D.③⑤①④②下面有關(guān)新聞的說法,有誤的一項是()(3分)一篇新聞的結(jié)構(gòu)一般包括:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。新聞,從廣義來講,包括消息、通訊、特寫、新聞評論等;從狹義來講,專指消息。新聞的特點:讓事實說話,內(nèi)容真實;報道迅速及時;語言具體詳盡生動。新聞要及時、準(zhǔn)確地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的有社會意義的事實。下列有關(guān)第一單元文學(xué)常識的表述,有誤的一項是()(3分)導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進一步擴展和闡釋;背景指新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境,必須獨立成段。消息《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》介紹了首屆諾貝爾獎頒發(fā)盛況,列舉了獲獎?wù)叩膰?、姓名、所獲獎項和所做貢獻,明確了頒獎機構(gòu)、頒獎時間和地點,交代了新聞背景?!丁帮w天”凌空》這篇新聞特寫,極有層次地呈現(xiàn)了一幅美麗的“飛天”畫卷,從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插進碧波之中”,跳水姑娘呂偉輕盈似箭、瀟灑自如的身姿躍然紙上,愛國情感滲透在字里行間?!兑恢@海天》抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦這一最具歷史意義的時刻,采用現(xiàn)場特寫的寫法,生動再現(xiàn)了舉世矚目的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦?zāi)求@心動魄的一刻。根據(jù)原文內(nèi)容默寫。(6分)庭中有奇樹,。(《庭中有奇樹》),志在千里。(曹操《龜雖壽》)《庭中有奇樹》中表達主人公無可奈何之情,進行自我寬慰,并點明全詩主題的句子是:,。《龜雖壽》中點明詩人老當(dāng)益壯、自強不息的詩句是:,。綜合性學(xué)習(xí)(40分)某校八年級開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。(12分)《人民日報》在2021年08月31日05版刊登了如下一則消息。①新華社北京8月30日電②近日,國家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進一步嚴(yán)格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,針對未成年人過度使用甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問題,進一步嚴(yán)格管理措施,堅決防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實保護未成年人身心健康。③通知要求,嚴(yán)格限制向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時間,……;嚴(yán)格落實網(wǎng)絡(luò)游戲用戶賬號實名注冊和登錄要求,……;各級出版管理部門要加強對防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)措施落實情況的監(jiān)督檢查,對未嚴(yán)格落實的網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè),依法依規(guī)嚴(yán)肅處理;要積極引導(dǎo)家庭、學(xué)校等社會各方面共管共治,依法履行未成年人監(jiān)護責(zé)任,為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。(1)請根據(jù)此則消息,完成以下填空。(3分)第①句話是這則消息的,也稱“消息頭”。第____句(填序號)是導(dǎo)語。消息正文交待了四個方面的內(nèi)容,一是嚴(yán)格限制游戲時間;二是落實實名注冊和登錄;三是;四是。(2)學(xué)校政教處決定面向八年級全體同學(xué)舉辦一次“告別網(wǎng)絡(luò)沉迷,打造精彩青春”的專題講座,時間是1月18日下午兩點,在學(xué)校多功能報告廳舉行,請你擬寫一則通知。(5分)(3)這是一位同學(xué)聽完講座后做的部分學(xué)習(xí)筆記,因失誤造成了語病,請你幫他修改。(4分)××同學(xué)學(xué)習(xí)筆記落實好防沉迷要求……網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)①其它時間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)格校內(nèi)教育管理……②引導(dǎo)中小學(xué)生合理使用、正確認(rèn)識、科學(xué)對待網(wǎng)絡(luò)。第①句中有成分殘缺的語病,應(yīng)修改為:第②句的表達語序不當(dāng),應(yīng)修改為:新聞是我們了解世界的窗口,學(xué)校電視臺準(zhǔn)備開展以“說說身邊的新鮮事”為主題的小記者采訪活動,請你參與。(13分)【采訪前準(zhǔn)備】活動開始前,同學(xué)們圍繞“新聞采訪的注意事項”展開討論,下面發(fā)言偏離議題的一項是()(3分)甲:采訪過程中,要尊重采訪對象,注意言行得體。不要強求采訪對象回答不愿回答的問題。乙:采訪提問時,要注意用語,好的語言能讓人如沐春風(fēng),如遇春雨,讓人領(lǐng)略到文字的魅力。丙:一次成功的采訪要先列采訪提綱,將要問的問題設(shè)計好,問題一般遵循由淺到深的原則,還要準(zhǔn)備幾條應(yīng)急的問題。丁:采訪者要善于觀察被采訪者的情緒和狀態(tài),及時調(diào)整話題內(nèi)容,學(xué)會捕捉細(xì)節(jié),采訪到自己需要的東西。【初擬采訪提綱】活動開始了,語文老師宣布大家可以就自己關(guān)注的新聞熱點事件擬寫采訪提綱。小文同學(xué)打算以“高速公路1號線建設(shè)”為報道素材,進行采訪。下面是他初擬的采訪提綱,請你補全提綱并指出提綱中存在的一處不足。(4分)采訪提綱時間、地點X月XX日上午九點,某市高速公路站點采訪對象①高速公路1號線總設(shè)計師;②施工人員;③后勤保障部門負(fù)責(zé)人采訪目的多側(cè)面了解高速公路1號線建設(shè)情況,感受交通發(fā)展所帶來的快捷與便利采訪方式采訪用具紙、筆、照相機、錄音筆等采訪問題①請問本市高速公路建設(shè)采用了哪些新技術(shù)?②你認(rèn)為高速公路1號線規(guī)劃合理嗎?③請談?wù)労笄诒U瞎ぷ鞯闹攸c和相應(yīng)措施是什么。不足:【選定新聞體裁】采訪結(jié)束后,同學(xué)們分享了采訪內(nèi)容。小優(yōu)同學(xué)關(guān)注高速公路1號線從設(shè)計到即將運行的全過程及社會意義。小良同學(xué)被現(xiàn)場施工人員精湛的焊接技術(shù)吸引,要對這一場面進行報道。請你分析兩位同學(xué)的新聞素材與表現(xiàn)角度,分別給他們提出選用新聞體裁的建議并說明理由。(6分)閱讀下面的材料,完成后面小題。(9分)【材料一】時間:9月28日上午9點地點:紅星中學(xué)階梯教室活動:“珍愛生命,安全出行”安全知識宣講活動人物:紅星中學(xué)全體師生和縣交警大隊宣傳科文警官事件:文警官講座;全體同學(xué)在“文明出行,我承諾,我踐行”橫幅上簽名,并鄭重承諾遵守交通規(guī)則,做文明守紀(jì)中學(xué)生【材料二】講座主題:道路交通安全主講人:縣交警大隊宣傳科文警官主要內(nèi)容:文警官從《中華人民共和國道路交通安全法》入手,結(jié)合自己多年的實際經(jīng)驗、當(dāng)前交通安全現(xiàn)狀,對如何提高中學(xué)生的交通安全意識展開講解,并與現(xiàn)場同學(xué)互動交流。文警官旁征博引,以詳盡的數(shù)據(jù)、真實的案例和慘痛的教訓(xùn)說明了交通事故嚴(yán)重的后果,警示同學(xué)們注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。講座特色:語言淺顯易懂,事例典型生動,講解精彩全面。請根據(jù)上面的材料,擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過20個字)(3分)閱讀以上材料,請將其擬寫成一則新聞消息。(分標(biāo)題、導(dǎo)語、主題三部分寫)(6分)研讀下列材料,完成后面的問題。(6分)【材料一】2016年10月17日我國神舟十一號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道,順利將兩名航天員送上太空。10月19日凌晨,天宮二號和神舟十一號再距地面393公里的軌道高度相遇,兩個比子彈速度還要快8倍的空中飛行器準(zhǔn)確地對接在一起。景海鵬和陳冬兩名航天員進入天宮二號,并按計劃開展空間科學(xué)實驗?!静牧隙肯旅媸遣糠滞鈬襟w對此事的反應(yīng)。英國廣播公司:這兩次發(fā)射任務(wù)將引領(lǐng)中國進一步開展面向火星或月球的太空探索任務(wù)。西班牙埃菲社:此次飛行任務(wù)將為中國在2022年前后完成第一個空間站建設(shè)的計劃夯實基礎(chǔ)。新加坡《聯(lián)合早報》:神舟十一號飛船與天宮二號對接,將代表中國載人航天工程“三步走”第二階段任務(wù)的完成。韓聯(lián)社:目前中國的航天技術(shù)已經(jīng)足以與美國、俄羅斯等老牌航天強國比肩,神舟十一號的發(fā)射將為中國實現(xiàn)建成空間站的目標(biāo)奠定良好基礎(chǔ)。根據(jù)材料一寫一則“一句話新聞”,不超過30字。(不含標(biāo)點)(3分)請從材料二中整合出三條關(guān)鍵信息。(3分)非文學(xué)性文本閱讀(33分)最長的一分鐘(7分)姬燁董意行孔祥鑫①4日晚,當(dāng)視障運動員李端登上北京冬殘奧會主火炬臺,或許連他自己也想不到,他將迎來自己人生中最漫長,或許也是最值得紀(jì)念的一分鐘。②他右手高擎火炬,左手摸索著雪花,終于找到了火炬的卡槽。但幾次嘗試想要將火炬嵌入主火炬臺,都因為火炬的角度不對而未能完成。③他試著旋轉(zhuǎn)火炬,雙手一起往下按,但依舊沒有成功。那幾秒,感覺時間都在等待他、陪伴他、鼓勵他。突然,現(xiàn)場一位觀眾大聲喊出了“加油”。隨后,聲聲加油,全場掌聲,毫不吝嗇地給了他。④這次,李端雙手舉著火炬,差一點就嵌入了主火炬臺,但還是沒成功。⑤“加油!加油!”在全場觀眾的助威聲中,李端又經(jīng)過了幾次嘗試,終于把火炬穩(wěn)穩(wěn)嵌入主火炬臺內(nèi)。⑥成功了!李端奮力揮舞著左拳,但右手依舊不敢離開火炬。當(dāng)他聽到現(xiàn)場雷鳴般的掌聲,才將緊握火炬的右手松開,高舉雙臂歡呼。⑦短短的一分鐘,李端的心情久久不能平復(fù)。剛從主火炬臺走下來,這位曾經(jīng)入選國家青年男籃的東北硬漢,聲音依舊有些顫抖。⑧“盲人點火,肯定會有困難,但只要你堅持不懈,把困難挺過去,沒有咱中國人,包括咱中國自強不息的殘疾人做不成的事!”李端說。⑨“今天我的右手拿得低了一些,左手去比對時,(卡槽)底下也有點卡。盲人稍微有一點偏差,就不一定能順利完成。但我還是很自信的,我又拔出來重試一下,費了點時間,但最終成功了!”⑩整個過程中,李端在點火高臺上,原本想調(diào)整一下腳的位置,但因離地較高,最終還是決定腳不動,用手來調(diào)整。?李端特別感謝在那一分鐘里,為他加油鼓勁的人們。?“我們盲人感覺不到光亮,但是能感覺到聲音,能感覺到那些幫助過我和一直支持我的人們,就像殘奧火種在我的右上方,溫暖著我右邊的臉和我的心,那種感覺特別好!”?李端曾是籃球運動員,18歲時,他在備戰(zhàn)CBA新賽季時意外失明。此后,機緣巧合中,李端再次踏上競技場。出眾的運動天賦,讓他在2004年雅典、2008年北京殘奧會跳遠、三級跳遠比賽中奪得冠軍。?“我現(xiàn)在的心情和我當(dāng)年在‘鳥巢’打破世界紀(jì)錄奪冠的心情是一樣的!”李端說,“感謝‘雙奧之城’,感謝這么好的時代,讓我有機會兩次來到‘鳥巢’。第一次是參賽,9萬名觀眾和我一起唱國歌,第二次是點火炬,雖然我看不見,但我要讓全世界看到,我們中國殘疾人自強不息的精神!”?雖然看不到光,但李端在冬殘奧會開幕式的這個夜晚,為我們點亮了夜空。(選自“新華網(wǎng)”2022年3月4日,有改動)讀完新聞,小優(yōu)做了如下幾條批注,其中不正確的一項是()(3分)本文是一篇新聞特寫,記述了視障運動員李端在冬殘奧會開幕式上點亮主火炬的過程。第①段中的“最漫長”“最值得紀(jì)念”,寫出了這一分鐘對李端的重要意義。第?段中李端將幫助、支持他的人比作殘奧火種,表達了對人們給他的愛和溫暖的感激。第?段屬于新聞的結(jié)語,交代了李端的受傷經(jīng)歷和運動成就,幫助讀者理解新聞內(nèi)容。文章引述李端的話都是從記者對李端的采訪中摘錄的,請你結(jié)合第⑧段、第?段中李端的原話,推測記者當(dāng)時分別問了怎樣的問題。(4分)①針對第⑧段的采訪提問:②針對第?段的采訪提問:(二)(13分)【材料一】如何擬好新聞標(biāo)題俗話說,眼睛是心靈的窗戶,而對一則新聞而言,標(biāo)題就是眼睛。所以,標(biāo)題能不能聚“睛”匯“神”、扣人心弦,直接影響著受眾的閱讀欲望。那么,怎么才能擬好新聞標(biāo)題呢?從現(xiàn)實情況看,受眾平時喜歡閱讀的,往往是當(dāng)前的焦點、熱點信息。為此,擬制標(biāo)題時,一定要把新聞的出發(fā)點或者群眾的關(guān)注點結(jié)合起來。比如,《疫情當(dāng)前打口罩的主意?頂格處罰!》《雙節(jié)同慶,家國同心》等,這些標(biāo)題乍一讀,就是大家想要知道的內(nèi)容,或者說能夠直擊到大家內(nèi)心深處的信息,引發(fā)了共鳴,怎么可能不想趕緊點進去看一眼“到底發(fā)生了什么”?有時還可借助于“引題”“主標(biāo)題”“副標(biāo)題”來進行輔助,“引題”一般在主標(biāo)題上方,字體略小于主標(biāo)題,副標(biāo)題在主標(biāo)題下面。這樣可以更清晰地明確新聞焦點,比如《(引題)各方幫扶下,陜西兩位殘疾人脫貧解困——(主標(biāo)題)眼中有光腳下有路》。只關(guān)注熱點還不夠,擬制標(biāo)題還應(yīng)把握真實性的原則,做到題目和新聞內(nèi)容相符,在此基礎(chǔ)上再進行雕琢和打磨。無論新聞想要傳遞什么信息,還是標(biāo)題想要告訴讀者什么內(nèi)容,都應(yīng)“萬變不離其宗”,這個“宗”就是新聞事件的始末。同樣是表述現(xiàn)象,如果沒有進行深入思考,而是簡單如同記流水賬,只有真實沒有雕琢,也不能算作成功的標(biāo)題。比如,有位記者為了闡述市民對公園內(nèi)大象雕塑被破壞,呼吁相關(guān)部門采取措施,撰寫了一篇題為《難以想“象”的痛苦》的消息。此標(biāo)題吸引大家都想點擊去看上一看。試想,如果標(biāo)題擬為《公園石像為何落得悲慘命運》為題,讀者的閱讀興趣又會怎樣呢?美國報業(yè)大王赫斯說:“如果你第一句話吸引不住讀者,那就不要再寫第二句了。”尤其是面對網(wǎng)絡(luò)信息量大、流量高的特點,能否激發(fā)讀者的閱讀興趣,第一句話越來越重要。作為新聞的第一句話,標(biāo)題在整個傳播過程中起著最為關(guān)鍵的作用。所以,在標(biāo)題的擬定上,一定要刻畫得特別準(zhǔn)確,善于運用各種修辭手法,以提取到新鮮成分,捕捉到新鮮活魚。常用的修辭手法有比喻,擬人,對偶、引用等,結(jié)合新聞內(nèi)容,經(jīng)過深度加工,找到最能吸引人眼球的切入點,不僅能讓難以簡練準(zhǔn)確表述的內(nèi)容一下子為讀者所了解,同時也能給讀者帶來思考,進而引發(fā)好奇心。大多數(shù)人都有這樣一種潛意識——霧里看花,才覺花更艷;水中望月,才覺月更明。越是不太容易被看清楚,就越容易引起人的好奇。如果在新聞標(biāo)題處給大家設(shè)置了一個思維視野上的“彎”,就能誘發(fā)讀者想要進一步查閱新聞內(nèi)容的欲望,比如,《9999元天價粽物有所值?》《中國式“錢荒”:不是沒錢而是放錯了地方》等,都是抓準(zhǔn)了新聞的焦點,并且在標(biāo)題上設(shè)置了一個懸念,這才為閱讀量出了很大“力”。大家在擬寫標(biāo)題時,可以有選擇地嘗試以上的方法,但同時還要切記:萬不可做“標(biāo)題黨”,千萬不能過分運用夸張手法,對新聞內(nèi)客無限放大、甚至無中生有;千萬不能過分運用駭人表述,把新聞內(nèi)容向危言聳聽、給人強烈刺激方向描述:千方不能過分流用煽動語言,把新聞事實不存在的后續(xù)影響進行編排,甚至融入個人思想;千萬不能過分搭乘熱點,把新聞與近期的敏感焦點話題人物過分比較,甚至相提并論?!静牧隙啃侣剶M題常見的“標(biāo)題黨”類型第一類常見的標(biāo)題黨是夸張式標(biāo)題。簡單來說。只要不符合客觀事實,不管是夸大了事情的結(jié)果、個人的感受,還是影響的范圍等等,就是夸張式標(biāo)題。和夸張相對的。就是真實、寫實。我們起標(biāo)題的時候。還是要回歸內(nèi)容本身,從事實出發(fā),或者說,更加尊重用戶的感受和需求。第二類常見的標(biāo)題黨是懸念式標(biāo)題。這里主要是指濫用懸念,故弄玄虛。新聞標(biāo)題當(dāng)然可以設(shè)置懸念,但要能提供足夠的信息量,來支撐懸念點。而不是故弄玄虛。當(dāng)然最重要的,還是要和我們的內(nèi)容相匹配。第三類常見的標(biāo)題黨是強迫式標(biāo)題,通俗地說,就是直接給用戶施加壓力。對于用戶本來就感興趣或者有需求的內(nèi)容,在標(biāo)題里如實表達就好。好的標(biāo)題,自然會吸引用戶點擊,一驚一乍的反而容易引起反感。下列對材料一和材料二的理解與分析,不正確的一項是()(3分)材料一在結(jié)構(gòu)上是層層深入的遞進式結(jié)構(gòu);材料二在結(jié)構(gòu)上屬于并列式結(jié)構(gòu)。材料一運用了比喻、排比等修辭手法,語言生動形象,具有表現(xiàn)力。材料一主要介紹了擬好新聞標(biāo)題的方法;材料二主要介紹了“標(biāo)題黨”的類型。在標(biāo)題中,只要設(shè)置懸念,就屬于“標(biāo)題黨”。標(biāo)題“八年級是成績下滑高危期,做好這5點成績飆升!附8大學(xué)科提分攻略”中,“這5點”屬于懸念,夸大了懸念的結(jié)果。材料一介紹了哪幾種擬好新聞標(biāo)題的方法?請簡要概括。(4分)2021年4月13日下午,在東京奧運會女足亞洲區(qū)預(yù)選賽蘇州站上,武漢姑娘王霜獨進兩球,中國女足以總比分4:3戰(zhàn)勝韓國隊,成功獲得東京奧運會女足決賽階段比賽亞洲區(qū)的最后一張入場券,這也是中國女足第6次闖入奧運會的大舞臺。請根據(jù)文本一和文本二的內(nèi)容,請你簡要分析右圖這則新聞標(biāo)題的精妙之處。(6分)自中國第一部關(guān)于太空旅行的科普論著《太空旅游》首發(fā)以來,相關(guān)話題的熱度居高不下。為此,學(xué)校記者社將舉行以“太空旅行”為話題的新聞采訪活動。小記者們正搜集、整理材料,做好前期準(zhǔn)備。請你參與并完成(1)-(3)題。(13分)【材料一】提問技巧采訪者可以通過寒暄等方式拉近與被采訪者的距離。提問技巧采訪者可以通過寒暄等方式拉近與被采訪者的距離。提問要有邏輯性,可以由淺入深,也可以由主及次。提問應(yīng)簡潔清晰,盡量不用長句,不用有歧義的句子,少用否定語氣。擬訂提綱采訪者要搜集與采訪主題相關(guān)的資料,預(yù)先擬好采訪提綱。采訪提綱,主要包括采訪者預(yù)先設(shè)計的一系列問題。這些問題應(yīng)該圍繞主題,盡量全面。【材料二】采訪提綱采訪對象吳季,《太空旅游》作者,中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心研究員,中國空間科學(xué)學(xué)會理事長采訪目的了解太空旅行的日常飲食采訪方式訪談、錄像拍攝采訪問題問題1:吳老師,同學(xué)們非常喜歡您的新書《太空旅游》,您可以先和我們聊聊宇航員在太空中是如何解決吃飯問題的嗎?問題2:吳老師,您在書中提到太空旅行前必須經(jīng)過地面訓(xùn)練,在太空生活很容易出現(xiàn)心理疾病,那“吃貨”們很在意食物的口感和營養(yǎng)怎么辦?【材料三】國際空間站旅行國際空間站一般建于距離地球表面約400千米的高空。游客通過穹頂艙可以看到令人沉醉的地球美景,可以觀察地球的海岸線、山脈和河流,可以體驗太空進食,進行天體觀察,還可以在失重環(huán)境下運動,甚至太空行走。亞軌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論