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文檔簡(jiǎn)介

第二單元測(cè)試卷

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

題號(hào)—二四五7\七八總分

得分

④基礎(chǔ)積累

一、讀拼音,寫詞語。(8分)

IandudpinghengJ?i?a、ngexietiao

()()()()

yunnudqinliieyinbichidao

()()()()

二、選擇題。(10分)

1.下面字音、字形沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(:)

A.廟礙(fang)石集(zhao)餡坑允諾

B.抵加1(yu)上刷(qing)訊期典禮

C.施逼(qidng)冠軍(guan)府沖山丘

D.擅長(zhǎng)(shan)謔責(zé)(qidn)黨員拒絕

2.查字典理解詞中加點(diǎn)字的意思,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.難以亶信①放,擱,擺②設(shè)立,裝設(shè)③購買

B.迪所當(dāng)然①道理,事物的規(guī)律②管理,辦

③對(duì)別人的言語行動(dòng)表示態(tài)度

④物質(zhì)組織的條紋

C.無為無盡①缺乏財(cái)物,跟“富”相對(duì)②到盡頭,沒有出路

③達(dá)到極點(diǎn)④推究到極限

D.放荊請(qǐng)罪①背②具有③仗恃,倚靠④遭受

3.為下面的句子選擇最合適的關(guān)聯(lián)詞()

(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它們()聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,()

聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

(2)秦王()不敢進(jìn)攻我們趙國,()武有廉頗,文有藺相如。

(3)進(jìn)入太空之后,()關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),火箭()可以繼續(xù)前進(jìn)。

A.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病?/p>

B.不僅……還……之所以……是因?yàn)椤词埂病?/p>

C.不但...而且....因?yàn)?.....所以....如果...就....

D.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病?/p>

4.下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.《搭石》一文借擺搭石、走搭石來贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)、一心為他人著

想的品質(zhì)。

B.《將相和》這個(gè)故事出自漢代司馬遷的《史記?廉頗藺相如列傳》。

C.元元給這些事物按運(yùn)動(dòng)速度的快慢排序:光》游隼〉流星體》噴氣式飛機(jī)。

D.《冀中的地道戰(zhàn)》熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。

5.本單元我們學(xué)習(xí)了一些提高閱讀速度的方法,下列說法不正確的一項(xiàng)是

()

A.為提高閱讀速度,要集中注意力讀書。在閱讀過程中,對(duì)不懂的詞語一

定要多回讀幾遍,并認(rèn)真查字典弄清這個(gè)詞的意思。

B.為提高閱讀速度,可以連詞成句地讀,盡可能多地看到詞語或句子;可

以抓住關(guān)鍵詞句,快速了解自然段的意思。

C.帶著問題去讀書,能快速把握課文的主要內(nèi)容,提高閱讀速度。

D.在閱讀時(shí)邊讀邊想,讀想結(jié)合。在以后的閱讀中有意識(shí)地運(yùn)用以上方法,

可以不斷提高閱讀的速度。

三、按要求完成句子練習(xí)。(11分)

1.概括下面句子的主要意思。(不超過15個(gè)字)(3分)

只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人

的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!

2.把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。(3分)

喋喋不休:________________________________________________________

3.女妻一個(gè)人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫

莫開”。(5分)

(1)“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”這句話出自代詩人的《蜀

道難》。(2分)

(2)這句話體現(xiàn)了地道戰(zhàn)的特點(diǎn)。(1分)

(3)用加點(diǎn)詞寫句子:o(2分)

四、日積月累。(8分)

1.哥哥不愛學(xué)習(xí),整天沉迷在電腦游戲中,不懂得珍惜時(shí)間,爸爸勸他說:

“不飽食以終日,?!彼麉s說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)還太早,等

到用時(shí)再學(xué)也不遲。”爺爺聽了后勸道:“多少事,;

天地轉(zhuǎn),O一萬年太久,。”

2.由于昨晚睡得很晚,第二天早上下課后他就趴在課桌上睡覺,同學(xué)們看見

后勸他:“盛年不重來,O,歲月不

待人。”由于大家都用名言警句勸他,他也脫口說出了一句珍惜時(shí)間的名

士“甘星iXl”

昌:rN9,o

五、生活中的語文。(6分)

近日,商務(wù)部發(fā)布的《消費(fèi)升級(jí)背景下零食行業(yè)發(fā)展報(bào)告》稱,零食品

類通過線上電商模式加速了市場(chǎng)滲透率,培育和提高了消費(fèi)人群的購買習(xí)

慣,零食占線上食品銷售近30%。小麻花4天賣出15噸,共計(jì)200萬根;小

酥餅4天賣出10769個(gè);一家成立8年的零食品牌預(yù)計(jì)2019年?duì)I收要破100

億元……中國的零食行業(yè)正在以前所未有的速度爆發(fā)。

1.讀這則新聞,你一眼看到了哪些內(nèi)容?(3分)

2.讀完新聞,你獲得的主要信息是:____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________o(3分)

電閱讀理解

六、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。(11分)

說起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地

道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。敵人()了,我

們就()到地道里去,讓他們()個(gè)空;敵人()了,我們就

從地道里()來,照常()地過日子,有時(shí)候還要打擊敵人。靠著

地道這種堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,袋中平原上的人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。

1.根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(3分)

2.“不計(jì)其數(shù)”中“數(shù)”的讀音是,這個(gè)詞語在文中的意思是

__________________________________o(4分)

3.用“”畫出中心句,并將描述地道總體結(jié)構(gòu)的句子畫上“”。(2

分)

4.讀完語段后,我們知道了地道有和的作用。(2分)

七、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)

如果動(dòng)物界有長(zhǎng)壽獎(jiǎng)的話,毫無疑問,獲勝者一定是象龜。象龜是陸地

龜里最大的一種。為啥叫象龜呢?因?yàn)樗耐忍至?,跟大象腿有一比,?/p>

以被叫作象龜。不過象龜還不是最老的,這個(gè)世界上古老的東西多著呢!象

龜跟它們比起來,還是小字輩,還感覺自己“萌萌噠”呢。

在美國加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)的山坡上,生長(zhǎng)著一種紅杉,它

大概已經(jīng)生長(zhǎng)了2000多年了,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最古老的生物之一。

①它直徑約85米,高達(dá)115米,足足有30多層樓房高。由于它長(zhǎng)得太高,

至今還沒有攝影師能夠成功地在一張照片里拍下它的全貌。

巨型紅杉確實(shí)夠老的了,不過還有比它更老的。那就不是“活的”了,

誰呀?——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓,這樣龐大的建筑是六七千

年前的,真是了不起的杰作。

還有比金字塔更古老的,美國亞利桑那州的一處隕石坑。②它是小行星

撞擊地球留下的“傷疤”,這個(gè)隕石坑大約49000歲了,金字塔比它就年輕

多了。

③還有什么更古老的嗎?——猛鴉象的化石,一百萬年前它曾在北美洲

遼闊的草原漫步。猛碼象的個(gè)頭和今天的大象也差不了多少,可它的外形真

是太強(qiáng)大了,那個(gè)象牙長(zhǎng)得怎么那么奇葩啊?不過,大約在1萬年前猛雞象

滅絕了。猛嗎象滅絕的原因現(xiàn)在科學(xué)上還沒有定論。有人認(rèn)為是人類的捕殺,

有人認(rèn)為是氣候的變化。

猛雞象還不是最古老的,比猛雞象還老的是喜馬拉雅山。喜馬拉雅山脈、

珠穆朗瑪峰,大家都太熟悉了。

比珠峰更古老的——在紐約的美國自然歷史博物館里,我們可以看到生

活在6500萬年前的暴龍化石。暴龍是科學(xué)上的稱呼,霸王龍是人們根據(jù)它彪

悍的食性,送給它的“綽號(hào)”。

比暴龍更古老的,有我們的地球,46億歲了。書上說,月球的年齡與地

球相仿,這個(gè)說法可不太準(zhǔn)確,根據(jù)阿波羅13號(hào)帶回的月球巖石標(biāo)本,月球

估計(jì)有60億?70億歲啦!

,月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中,我們能看

到的僅僅是一小部分??茖W(xué)家認(rèn)為,宇宙已經(jīng)存在了100多億年了。

(節(jié)選自羅伯特?E?韋爾斯《妙想科學(xué)》系歹U)

1.填入最后一個(gè)自然段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠?)(2分)

A.一波未平,一波又起。B.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。D.人外有人,天外有天。

2.根據(jù)短文的內(nèi)容,按距離現(xiàn)在時(shí)間的遠(yuǎn)近給下面的事物排序,照樣子填序

號(hào)。(4分)

象龜紅杉地球金字塔猛雞象化石

9()()()()

隕石坑喜馬拉雅山暴龍化石月球

()()()()

3.仿照示例,抓住文中的關(guān)鍵詞句,試著分別梳理第2、3、4自然段的主要

信息。(6分)

第1自然段:象龜是動(dòng)物界里最長(zhǎng)壽的。

第2自然段:___________________________________________________

第3自然段:___________________________________________________

第4自然段:___________________________________________________

4.對(duì)文中畫橫線的三句話運(yùn)用的說明方法,下面判斷最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

(2分)

A.①列數(shù)字②作比較③舉例子

B.①作比較②列數(shù)字③舉例子

C.①舉例子②作比較③列數(shù)字

D.①列數(shù)字②舉例子③打比方

5.仔細(xì)閱讀短文,我們能發(fā)現(xiàn)這篇短文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每個(gè)自然段都是

_______________________________________o(2分)

合作文天地

八、習(xí)作。(30分)

請(qǐng)你以“漫畫”的手法,介紹你的一位親人。

要求:通過一兩件具體事例,以“漫畫”的形式寫出這位親人身上的特

點(diǎn),如外貌、穿著、性格等。題目自擬。450字左右。

第二單元測(cè)試卷參考答案

一、懶惰平衡間隔協(xié)調(diào)允諾侵略隱蔽赤道

二、1.D2.A3.B4.C5.A

三、1.光速比流星體的速度快幾千倍。

2.那幾個(gè)小伙子在電影院中交頭接耳、竊竊私語,說個(gè)沒完沒了,很煞

風(fēng)景。

3.(1)唐李白(2)易守難攻

(3)只要我們努力了,就不會(huì)有遺憾。

四、L不棄功于寸陰從來急光陰迫只爭(zhēng)朝夕

2.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)白了少年頭空悲切

五、1.提示:根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫。

2.零食銷量大漲,占線上食品銷售近三成

六、1.來鉆撲走出種

2.shu形容地道多得沒法計(jì)算數(shù)目

3.說起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)

的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。

4.保護(hù)自己打擊敵人

七、1.D2.82756431

3.美國加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)山坡上的一株紅杉比象龜還古

老。

埃及的金字塔是比巨型紅杉更古老的東西。

美國亞利桑那州的一處隕石坑比埃及的金字塔更古老。

4.A5.介紹一種事物比前一種事物更古老

部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案【學(xué)生專用】

班級(jí):姓名:—滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

、看拼音,寫詞語。

shfliuzhayou

shouhudpinchang

二、給下列句子中的多音字選擇正確的讀音,在下面畫“J。

1.爸爸出差(chAChai)要一星期,明天差(chAch%)不多就可以回家了。

2.看到果樹上的累(啰16i)累果實(shí),老張覺得這一年再苦再累候i囿)也值得。

3.看到今天的水果便(biAnpiGn)宜,李阿姨便(biAnpiAn)買了很多帶回家。

4.我和軍軍計(jì)劃(huAhu?本周去東湖公園劃(huAhuA)船。

三、比一比,再組詞。

撩(__)罰(__)錫(_)稠()懼()

繚()罪()賜()綢()慎()

四、先把詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。

①世界(_)名②操(_)自如③手忙(_)亂④(_)(_)無言

⑤儀態(tài)(_)莊⑥極目遠(yuǎn)(_)⑦膘肥體(_)⑧熠熠(_)(_)

1.你把書包提前裝好,免得到時(shí)候(—)的。

2.在娥眉月左下方不遠(yuǎn)處,有一顆紅色的星星,(—),這就是火星。

五、選詞填空。

艱難困難

1.只有不畏()險(xiǎn)阻,敢于攀登的人,才能到達(dá)科學(xué)的頂峰。

2.每個(gè)人都知道,把語言轉(zhuǎn)化為行動(dòng),比把行動(dòng)轉(zhuǎn)化為語言()得多。

得意揚(yáng)揚(yáng)得意忘形

3.看著他眉飛色舞,()的樣子,就知道他這次考試取得了好成績(jī)。

4.你不要太(),否則物極必反,小心會(huì)樂極生悲。

六、按要求寫句子。

1.長(zhǎng)城順著那連綿起伏的山巒,由西北蜿蜒而來,而向南面伸展開去。(改為比喻句)

2.餃子翻騰。(擴(kuò)寫句子,不少于兩處)

3.山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見證人,是一個(gè)熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢!

(縮句)

4.強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)

5.著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。(順序改變,意思不變)

6.藺相如說:“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)

七、積累運(yùn)用。

1.《三國演義》中的蜀國軍師是家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,是智

慧的象征,與他相關(guān)的成語有,與他相關(guān)的故事有o在我國

四大古典文學(xué)名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這位軍師是,

他的綽號(hào)是,這部作品是《______》。

2.《鄉(xiāng)村四月》一詩中通過刻畫在水田插秧的農(nóng)民形象,從而體現(xiàn)出勞動(dòng)緊張、繁忙的詩

句是",=

八、閱讀理解。

憶讀書(節(jié)選)

因?yàn)榭础度龂萘x》引起了我對(duì)章回小說的興趣,對(duì)于那部述說“官迫民反”的《水

滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如林沖、武松、魯智深,都有極其生動(dòng)的性

格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣罚忝銖?qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目,

但我覺得比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。

《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣、

林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐

言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。

總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書

是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修

身課本中得不到的。

1.根據(jù)下列句子的意思、,從文中找出合適的四字詞語寫在括號(hào)里。

(1)狀態(tài)詞。形容沒完沒了地哭。()

(2)指人與事變化發(fā)展的各種情況。()

2.閱讀選文第一自然段,請(qǐng)你總結(jié)一下作者為什么對(duì)《水滸傳》尤其欣賞?

3.下列對(duì)選文第二自然段的理解正確的一項(xiàng)是()

A.隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解不一樣。

B.選文第二自然段說明“我”不喜歡《紅樓夢(mèng))這本書。

C.“我”不喜歡賈寶玉和林黛玉,因?yàn)樗麄兊钠沸圆缓谩?/p>

4.請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)要說一說,作者喜歡讀書的原因是什么。

九、閱讀短文。

半瓶陽光

這是春天一個(gè)明媚的早晨,樹葉上的露珠眨著眼睛,正探頭打量這個(gè)新鮮的世界。

屋前的空地上,小女兒站立著,像一棵小樹。黑色的眼睛眨巴著,她伸出手,不時(shí)往

空中輕輕一拈。陽光鍍亮了她仰起的雙頰,仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了。

“孩子,你在做什么?"我走過去。她向我一擺手,說:“別過來,我在捉陽光哩?!?/p>

“捉陽光?”我十分好奇,“陽光捉得住嗎?”“能!”她手指向不遠(yuǎn)的地方,那里放著

一個(gè)小玻璃瓶,在陽光下閃射著柔和的光芒。

“我捉了半瓶子陽光了!”說話時(shí),女兒的眼神很亮。我走近一看,早晨的陽光剛好

照亮半個(gè)瓶子,這就是女兒所捉的半瓶子陽光了。

我走到她身邊,問:“你怎么知道你抓住了陽光?”“我當(dāng)然知道。風(fēng)走過來,樹葉有聲

音;陽光走過來,水里有亮亮的波紋?!?/p>

我往遠(yuǎn)處望,前邊的一條小河真的泛起明亮的陽光?!白サ疥柟鈺r(shí),手會(huì)暖暖的?!迸?/p>

兒邊說邊把手上的陽光輕輕放進(jìn)小瓶子里。我伸出手,手心果然有一點(diǎn)兒暖意。難道我也

抓住陽光了?我童心大發(fā),興奮地叫嚷起來:“我也捉住陽光啦一一”

女兒慌忙止住我,說:“小聲點(diǎn)!你這一吵,會(huì)把陽光嚇跑的?!?/p>

我回屋埋頭工作,突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向我靠攏。挺直腰,我看見女兒正拿一

面小鏡子往屋內(nèi)反射太陽??匆娢覐臅阎醒鲱^,她沖我擺手,說:“爸爸快看,陽光走

到我們屋里來了。”

她的手一顫動(dòng),鏡子里反射過來的陽光就滿屋子游動(dòng)了。有幾縷頑皮的光線跳上我的

書桌,倏地鉆進(jìn)我敞開的心里來了,于是我的心也暖了,感覺體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng),

波光滋靴的。

太陽漸漸落山,陽光越發(fā)暗淡了。女兒守著那個(gè)瓶子,看見我走過來,她幽幽地說:“陽

光又流走了。我看到她手上的陽光只有淺淺的一層了?!?/p>

“爸爸,陽光滅了?!彼蝗幌蛭液傲艘痪??!瓣柟鉁缌耍俊蔽壹m正說,“不是滅了,

是太陽落山,陽光暗了不!陽光是滅了?!迸畠汉芫髲?qiáng),“陽光是燈。”

天暗了,我拉亮了屋內(nèi)的燈,突然想起女兒所說的“陽光是燈”的話,覺得這滿屋子

的燈光也是陽光了。坐在電腦前,我寫下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩:兒童是成人的

父親。

1.寫出下列詞語的反義詞。

明亮----()頑皮-----()

2.短文第1自然段屬于描寫,它在文中的作用是()

A.為下文女兒捉陽光作鋪墊B.點(diǎn)明短文的中心

3.從哪里可以看出“我”的小女兒捉到了陽光?用橫線畫出來。

4.仔細(xì)品味下列句中的加點(diǎn)字,聯(lián)系上下文說說它們的不同含義。

(1)我伸出手,手心果然有一點(diǎn)兒瞳意。

(2)于是我的心也瞳了,感覺體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng),波光激潮的。

第(1)句中的“暖”是指_

第(2)句中的“暖”是指—

5.說一說你對(duì)“兒童是成人的父親”這句話的理解。

十、習(xí)作。

題目:我的讀書方法

提示:讀書,貴在有法。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的讀書方法。你的讀書方法是怎樣的?

效果怎么樣?你是不是對(duì)自己的方法很滿意?你覺得還有哪些地方可以改進(jìn),或還可以向

誰學(xué)習(xí)什么樣的讀書方法?請(qǐng)以“我的讀書方法”為題寫一篇習(xí)作,不少于400字。

參考答案

1、吩咐石榴榨油愛慕深夜收貨品嘗便宜

2、chailcha^/16HleiylpiAnlbian^/huWhuW

3、撩起懲罰錫紙粘稠懼怕繚亂得罪賞賜絲綢謹(jǐn)

4、聞

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