第四部分審題能力全面獲取信息（試題呈現(xiàn)方式應(yīng)對策略經(jīng)典例題）高考地理關(guān)鍵問題的指導(dǎo)與訓(xùn)練

第四部分審題能力——全面獲取信息1．全面獲取信息從信息在解題過程作用看，（在初步瀏覽試題材料后）全面獲取信息首先是獲取試題“設(shè)問”信息，“設(shè)問”的作用主要體現(xiàn)在引導(dǎo)“獲取信息指向性”上，主要包括問題的行為動詞、設(shè)問的中心、以及設(shè)問中提供的一些修飾性詞語，如表示時間、地點、角度、程度等等。其次是獲取試題情境中提供的信息，即根據(jù)試題設(shè)問，與試題情境材料中的信息建立聯(lián)系，全面的獲取“對解題有用的”信息。2.信息解讀(1)試題設(shè)問解讀：=1\*GB3①設(shè)問的行為動詞不同，答題要求不同。簡述：簡單扼要敘述，須把握要點；描述：對事物的外部特征予以說明；說明：對原理、成因、規(guī)律進(jìn)行說明；分析：對地理事物或現(xiàn)象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用；評價：對地理環(huán)境、措施、對策、布局進(jìn)行實施可行性評價或優(yōu)勢與不足評價。=2\*GB3②設(shè)問的修飾性詞語，引導(dǎo)我們從特定的時空的視角去解讀問題，組織答案。當(dāng)設(shè)問中出現(xiàn)時間時，答案要點往往與該時間相聯(lián)系的地理要素（風(fēng)、降水季節(jié)變化、晝夜差異、等）相關(guān)；當(dāng)設(shè)問中出現(xiàn)地點時，答案要點往往與該區(qū)域特征相關(guān)；當(dāng)設(shè)問中出現(xiàn)表示程度的詞語時，答案要點必須與該“程度”相關(guān)。=3\*GB3③設(shè)問的對象，試題中設(shè)問對象往往是具體的，要求考生由具體到概括（農(nóng)業(yè)），找到相應(yīng)地理原理或規(guī)律，結(jié)合材料信息組織答案。例如分析區(qū)域分布有某植物的區(qū)位條件，考生應(yīng)能由具體的某植物，到概括（農(nóng)業(yè)），進(jìn)而找到知識“農(nóng)業(yè)區(qū)位及其變化”，結(jié)合試題所給信息，得出區(qū)域氣候、地形等區(qū)位條件，正確組織答案。(2)試題信息呈現(xiàn)解讀：①地理文字信息：試題中出現(xiàn)的相對獨立的文字材料、地圖及表格的引文或說明等。重點是解讀出地理要素在材料中文字表達(dá)，并理清各地理要素間的相互聯(lián)系。②地理圖像信息：各種類型的圖像所提供的信息，解讀順序通常為“先圖名，再圖例，后圖中”。③地理表格信息：指通過表格的形式呈現(xiàn)地理數(shù)據(jù)材料信息及數(shù)據(jù)的屬性、單位和類別等信息；表格中展示的各項地理要素通常具有相關(guān)性，解答時要注意表格組成要素及其數(shù)值變化，如最高數(shù)值或最低數(shù)值，大小的變化規(guī)律，數(shù)據(jù)間的相關(guān)性分等。3．學(xué)生在審題環(huán)節(jié)中提取信息能力存在的薄弱點主要有哪些=1\*GB3①學(xué)生基于地理圖像獲取信息的規(guī)范性較弱，空間想象能力不強(qiáng)；=2\*GB3②從試題信息（具體地理事物）到地理要素（概括）不能正確歸納；③對試題設(shè)問的審讀粗糙，不能全面提取設(shè)問信息。4．應(yīng)對策略結(jié)合實際學(xué)情，教師精心設(shè)計（選擇）地理試題，加強(qiáng)訓(xùn)練。規(guī)范審題流程，細(xì)化對試題設(shè)問的審讀，以設(shè)問要求引領(lǐng)對試題材料有效信息的提取，進(jìn)行分析、判斷、比較，最后組織規(guī)范地理語言，完成答題。5.典型例題：雪花的形態(tài)與生長環(huán)境密切相關(guān)，尤其是溫度和濕度。根據(jù)國際研究，樹枝狀“最美雪花”多在10℃～20℃的環(huán)境中形成，同時需要充足的水汽補(bǔ)給以及較為漫長的生長時間。下圖示意1月份平均氣溫14℃至18℃區(qū)域分布。據(jù)此回答1～2題。1．圖中四地最有條件發(fā)育成最美雪花的是A．甲B．乙C．丙 D．丁2．該地能發(fā)育成最美雪花的原因是A．西北季風(fēng)迎風(fēng)坡降雪B．地勢起伏大，水熱差異大C．沿岸暖濕氣流影響大D．空氣潔凈，環(huán)境質(zhì)量好讀巴爾喀什湖地區(qū)示意圖，完成3～4題。3．巴爾喀什湖對該地區(qū)起的作用是A．提供沿岸農(nóng)業(yè)豐富的灌溉水源 B．活躍該地區(qū)水循環(huán)C．是沙漠向南擴(kuò)展的天然屏障 D．對沿岸河流起調(diào)節(jié)作用4．甲河入湖口的三角洲形態(tài)比乙河入湖口更為明顯，主要原因是A．甲河下游地勢平坦B．乙河沿途植被覆蓋良好C．乙河入湖處湖面狹小D．甲河流量更大農(nóng)用地膜是指直接覆蓋于栽培畦或近地面的薄型農(nóng)膜。由于不同顏色的地膜對光譜的吸收和反射率不同，對農(nóng)作物生長及雜草、病蟲害、地溫的影響也不一樣。據(jù)此回答5～6題。地膜類型透光率無色透明地膜90%以上白色地膜40%左右黑色地膜1%～3%5．夏季，可以起到明顯降低地溫、抑制雜草的地膜類型為A．無色透明地膜B．白色地膜C．黑色地膜D．銀色地膜6．春季，華北平原農(nóng)田中的白色地膜除保溫作用外，還可以起到的特殊作用是A．保土B．除草C．增色D．抑鹽在不同的城市發(fā)展階段，城市居住區(qū)空間結(jié)構(gòu)具有不同的模式。讀圖完成7～9題。7．圖中①②③曲線代表的城市依次是A．東京紐約倫敦 B．東京倫敦紐約 C．倫敦紐約東京 D．倫敦東京紐約8．促進(jìn)城市進(jìn)入低密度彌漫型城市居住模式的主要原因是A．制造企業(yè)外遷 B．家庭汽車普及C．城市人口劇減 D．城市經(jīng)濟(jì)衰退9．②城市從低密度彌漫型城市居住模式逐漸演化成另一種新的城市居住模式的時間約在A．1950－1960年之間 B．1960－1970年之間C．1970－1980年之間 D．1980－1990年之間10．影響圖中島鏈走向的主要因素是()A．洋流流向 B．板塊運動 C．徑流分布D．火山噴發(fā)11．（原創(chuàng)）閱讀圖文材料，回答問題。良渚水利工程遺址所在地位于浙江省太湖平原，是迄今所知世界最早的水壩系統(tǒng)，壩體材料為“草裹泥”——使用當(dāng)?shù)卣訚傻偷刂猩L的荻草和蘆葦，將一塊塊淤泥像包粽子那樣包起來，再用蘆葦條綁扎牢固。一層層堆疊在洪水的沖擊面，在草裹泥上覆蓋黃土?？傻钟镜貐^(qū)百年一遇的洪水。（1）從地形方面說明良渚水利工程壩體建設(shè)選址的合理性。（2）分析壩體采用“草裹泥”的合理性。（3）良渚水利工程建成后，推測對當(dāng)時當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)與生活環(huán)境的影響。12．閱讀圖文材料，回答問題。拉斯曼丘陵位于南極大陸邊緣，主要由五大半島和128個島嶼組成，面積近40平方千米，是南極大陸為數(shù)不多的綠洲之一。其最熱月（1月）平均氣溫為0.53℃，最冷月（9月）平均氣溫為16.4℃。受來自大陸冰蓋的下降風(fēng)影響，常年盛行東南風(fēng)，8級以上大風(fēng)天數(shù)達(dá)174天，極大風(fēng)速為43.6米/秒，但并沒有形成風(fēng)積地貌。圖a為拉斯曼丘陵位置示意圖，圖b為拉斯曼丘陵多年氣溫統(tǒng)計圖。（1）描述拉斯曼丘陵氣溫的季節(jié)變化特征。（2）說明該地9月月均溫最低的成因。（3）分析該地多大風(fēng)卻沒有形成風(fēng)積地貌的原因。（4）推測拉斯曼丘陵上的植被類型，并說明理由。參考答案1.A2.C3.B4.D5.C6.D7.A8.B9.C10.A11.（1）高壩主要建在山與山之間的谷口，封堵山谷里的水；低壩連接平原上的孤丘，減少工程量，形成較大庫容；11條水壩按海拔高低，形成了兩道防護(hù)體系。（2）淤泥具有很好的防水性能，山洪無法滲透；草裹泥本身體量很小，可塑性好，與外面草莖貼合緊密，堆壘后，貼合緊密，壩體結(jié)實；在水壩附近沼澤低地取材，節(jié)省運輸支出；同時挖出淤泥，加大庫容。（3）抵御洪水；水運；灌溉；蓄水；防止居住地積水，降低地面濕度。12.（1）全年氣溫較低（長冬無夏）；各月均溫夏半年變化幅度大，冬半年變化幅度?。粯O端最高溫變化幅度小，極端最低溫變化幅度大。（2）冬半年正午太陽高度角小，日照時間短，有極夜現(xiàn)象；冬半