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文檔簡介

2022年中考命題滿分作文賞析(一)一、真題再現(xiàn)(2022·北京)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫一篇作文。⑴運(yùn)動(dòng)賽場上,求學(xué)生涯中,每一項(xiàng)新紀(jì)錄的誕生,都是對自己的突破與超越。個(gè)人的生命歷程里,人類的歷史進(jìn)程中,每一次創(chuàng)造新紀(jì)錄,都翻開了發(fā)展和進(jìn)步的新篇章。創(chuàng)造新紀(jì)錄,一直是我們?nèi)祟惞餐膲粝肱c追求。以“我創(chuàng)造了新紀(jì)錄”為題作文??蓪憣?shí),可想象。文體不限,詩歌除外。要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。⑵作家史鐵生的《那個(gè)星期天》,記述了自己小時(shí)候一個(gè)星期天的經(jīng)歷,表達(dá)了真實(shí)的情感體驗(yàn)。在你的記憶中是否有一個(gè)星期天,發(fā)生過特別的事情,遇見過特殊的風(fēng)景,獲得了別樣的體驗(yàn)?在你的想象中是否有一個(gè)星期天,經(jīng)歷一場奇遇,解開一個(gè)謎團(tuán),見證一個(gè)奇跡?以“那個(gè)星期天”為題作文??蓪憣?shí),可想象。文體不限,詩歌除外。要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?!緟⒖祭摹课覄?chuàng)造了新紀(jì)錄人,是需要不斷進(jìn)步的。創(chuàng)造新紀(jì)錄的過程便是不斷成長的過程,甜美而又痛苦?!凹佑停〖佑?!”我睜開眼,耳邊充斥著嘈雜的音樂聲和同學(xué)們的吶喊助威聲。頭……好暈,我搖了搖腦袋,雙腿像灌鉛似地隱隱發(fā)痛,喊聲,樂聲,風(fēng)聲,都漸漸離我遠(yuǎn)去。忽然,在眼前的一片虛空間,我看到了一個(gè)瘦弱的小女孩。那個(gè)孩子穿著臟兮兮的小學(xué)校服,孤獨(dú)地蹲在嘈雜的人群中,滿臉羨慕地望著操場上意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。那種表情,那種樣貌,那種從身上散發(fā)出的失落感……怎么這么熟悉呢?啊,我想起來了,那是小學(xué)時(shí)期的我。小學(xué)六年,我只是運(yùn)動(dòng)場上的觀眾,從未真正踏上跑道,從未驕傲地沖過紅線,從未得到屬于自己的號(hào)碼牌。一切有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的商議都與我無關(guān),仿佛隔了萬水千山般遙遠(yuǎn)。六年默默無聞的觀眾,是我童年最大的遺憾。突然,鏡頭跳轉(zhuǎn),我在綠茵操場的晨曦微光中,看到了另一個(gè)女孩。那個(gè)孩子穿著運(yùn)動(dòng)服,在跑道上正在奮力追趕著前面的運(yùn)動(dòng)員,她的表情專注得可怕,眼神中仿佛燃著一團(tuán)火……啊,我想起來了,那是初一時(shí)的我,那時(shí)的我在替補(bǔ)一名運(yùn)動(dòng)員上場跑1500米。那時(shí)的我既驚喜又忐忑,從未想過我能完成小學(xué)時(shí)代的夢想,但我又擔(dān)心自己的能力太弱,會(huì)影響班級的成績。于是,在那場比賽中,我拼盡了全力,最終,我拿到了名次。那次的經(jīng)歷,是我今生最英勇的回憶。陽光,突然劃破了黑暗,刺痛了我的眼睛。我看到了飄揚(yáng)的彩旗,我聽到了歡呼的吶喊,我意識(shí)到自己已經(jīng)成了一名正式的運(yùn)動(dòng)員,真正站在1500米的比賽跑道上。額頭的汗水流進(jìn)了眼睛里,頓時(shí)澀澀的刺痛,但我的腳步卻并沒有因此而慢下來。我使勁眨了一下眼,汗水和著淚水一起順著臉頰流下來。是的,第二次的1500米的一次刷新,是不同于去年的輝煌。再見了,場上孤獨(dú)的小觀眾,再見了,初入賽場的候補(bǔ)新人,我將迎接全新的、勇猛的自己。痛苦和疲憊在那一瞬間全部消失,跑吧,去迎接勝利,跑吧,去歡呼雀躍,跑吧,去創(chuàng)造屬于自己的新紀(jì)錄……丑小鴨只有不斷地蛻變才能變成白天鵝。再見了,曾經(jīng)身為丑小鴨的我,要?jiǎng)?chuàng)造更多的新紀(jì)錄。那個(gè)星期天我最難忘的是給媽媽打工的那個(gè)星期天。星期六晚上,全家人就商量著星期天怎樣安排。爸爸說讓我在星期天給媽媽打一天工,順便也讓我學(xué)學(xué)做家務(wù)。我高興極了。一舉三得嘛!一是可以體驗(yàn)一下當(dāng)打工仔的滋味;二是可以學(xué)做一些家務(wù);三是以后買玩具的零花錢就是自己“掙”的啦!媽媽講,打工是以件計(jì)酬,做一件事計(jì)一次工錢。所以規(guī)定的項(xiàng)目較多,有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、買東西、大掃除等。工錢根據(jù)項(xiàng)目的難易度來定,如果不合格要倒扣工錢,要么重新干。唉!對我來說,這是多么“殘酷”呀!在這些活兒里,最難干工錢又最多的是大掃除了。盡管平時(shí)沒少看見媽媽做這件事,但我自己做起來才能真正體會(huì)到其中的滋味。擦洗瓷片是我第一次接觸到的活兒。我兌好了皂液,一會(huì)兒就把四壁的污漬、銹斑擦洗凈了。但當(dāng)清洗廚房的瓷片時(shí),真讓人頭疼。廚房的東西太多了,而且那些東西上面都有一層又黃又黏的油垢,清洗時(shí)還必須挪開所有的東西。于是我開始先搬東西,鍋、碗、瓢、盆……小小的廚房一會(huì)兒就被我折騰得“水泄不通”了。還沒開始擦,我就已經(jīng)累得直喘粗氣。休息一會(huì)兒吧?不行!媽媽還規(guī)定了時(shí)間。這會(huì)兒我可真正體會(huì)到了打工掙錢的滋味了。我喘了口氣,趕緊拿起尼龍擦,蘸著皂液干起來。廚房上半部的瓷片上凈是油垢,每一片都要使勁擦干凈,特別是掛鍋的地方與瓷片接縫處,還要用肥皂直接打上去擦才行。麻煩似乎不止這些,廚房地面沒水漏子,墻面上的肥皂污水不易沖洗。我只好用濕布多擦幾遍,再用干布擦一遍。墻面瓷片擦干凈后,我又耐心地擦洗廚具。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于取得了最后勝利。媽媽驗(yàn)收我的工作時(shí),一方面表揚(yáng)我干得好,鼓勵(lì)我繼續(xù)“打工”,另一方面教育我勞動(dòng)的光榮和掙錢的不容易。從此以后,我再也不亂花零花錢了,我還辦了一個(gè)儲(chǔ)蓄存折呢。我愿意繼續(xù)給媽媽當(dāng)“打工仔”,長大后我還要到外面去“闖一闖”。那個(gè)星期天,是我過得最有意義的一個(gè)休息日?!窘馕觥勘绢}考查命題作文寫作能力?!拔覄?chuàng)造了新紀(jì)錄”,關(guān)鍵詞“新紀(jì)錄”指取得前所未有的好成績,“我”限制了要以第一人稱來寫作。

【提取立意】“新紀(jì)錄”可以是運(yùn)動(dòng)場上創(chuàng)造的,可以是考場上創(chuàng)造的,這都是具體的準(zhǔn)確的好成績?!靶录o(jì)錄”也可以取其比喻義,比喻突破舊的而創(chuàng)造出新的。要突破舊的,就要認(rèn)識(shí)到自己的不足,產(chǎn)生改變的念頭,并且用實(shí)際行動(dòng)去改變?nèi)?chuàng)造新的,要有一個(gè)新舊對比,既要有對過去的不足的認(rèn)識(shí),又要有積極的行動(dòng),并且還要有對新面貌的描繪。“新紀(jì)錄”不容易,要有對舊狀態(tài)的斷然醒悟,還要掙開舊狀態(tài)的努力。文章的立意,可以是通過敘述,反映現(xiàn)實(shí)中自己不斷取得進(jìn)步的過程;也可以是想象中的,寫自己在未來的運(yùn)動(dòng)或科技競技場上,突破了自我或他人的已有成績。⑵【題目分析】這是一道命題作文??此破匠5淖魑念}目,能寫出新意難度非常大?!澳莻€(gè)星期天”,題目只給出了時(shí)間,因此可自由發(fā)揮的空間非常大,根據(jù)寫作提示,可寫實(shí),在尋個(gè)星期天里你發(fā)生過特別的事情,遇見過特殊的風(fēng)景,獲得了別樣的體驗(yàn);可想象,在那個(gè)星期天里,你經(jīng)歷一場奇遇,解開一個(gè)謎團(tuán),見證一個(gè)奇跡等?!军c(diǎn)評】“那個(gè)星期天”之所以難忘,是因?yàn)槟翘鞂τ谀阌刑貏e的意義和感受,如:令人興奮、感到傷心、非常愉快等。內(nèi)容可以寫一件或者幾件星期天發(fā)生的故事,可以敘事,小寫家庭小事,友情故事,大可以寫社會(huì)變遷,疫情防控,愛心捐助;可以寫人,熟悉的,陌生的,邂逅的,再遇的;也可以敘事寫景,寫某個(gè)季節(jié)出游賞景,途中見聞等。還可以發(fā)揮想象,寫一篇類似科幻的想象作文。二、真題再現(xiàn)(2022·山東威海)題目:竟然如此簡單要求:①自選角度,自定文體(詩歌除外);不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名?!緟⒖祭摹烤谷蝗绱撕唵巍靶腋J鞘裁矗俊啊惫沤穸嗌偃嗜酥臼吭虼硕鎏焖伎?。我也在思索:幸福是什么?茫然之中仿佛聽到一聲回答:用心去品味吧!幸福,竟然如此簡單……用心品味,幸福是“慈母手中線,游子身上衣”中長長的牽掛,幸福是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中綿綿的思念,幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”中美美的團(tuán)聚……幸福竟然如此簡單,它是母親寄給你的長長的信,它是鄉(xiāng)人團(tuán)聚的歡樂的臉。親情,是幸福的源泉。幸福的芳香飄在母親老早準(zhǔn)備好的早飯里,幸福的甘甜融在親人關(guān)切的問候中。用心品味著親情的溫馨,我從中嗅到了幸福的氣息,幸福竟然如此簡單。幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的心意相通,幸福是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的依依惜別,幸福是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情誼……幸福竟然如此簡單,它是當(dāng)你傷心哭泣時(shí)遞上的一張紙巾,它是當(dāng)你不慎跌倒時(shí)伸出的一雙援手,它是你成功輝煌時(shí)為你慶祝的鮮花。友情,是幸福的源泉。幸福藏在朋友關(guān)心,鼓勵(lì)的話語中,幸福洋溢在你們歡樂的笑臉上。用心品味著友情的淳樸,我嘗到了幸福的滋味,幸福竟然如此簡單。幸福還是“山無陵,天地合,乃敢與君絕”的終生廝守,幸福還是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的緊緊追求,幸福還是“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的兩情相悅……幸福竟然如此簡單,它是戀人們深情的一吻,是老夫老妻含情脈脈的眼神。愛情,是幸福的源泉。從相遇到相識(shí),相知到相愛,幸福是一見鐘情的心動(dòng),是有情人終成眷屬的喜悅。祝福著愛情的開花結(jié)果,用心品味,我看到了幸福的蹤影,幸福竟然如此簡單。不論親情,友情,抑或是愛情,只要用心,一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都能品出幸福。幸福竟然如此簡單!【解析】第一,審題。題目中的副詞“竟然”,是審題中需要留心注意的關(guān)鍵詞。強(qiáng)調(diào)的是出乎意料,形成的是一種之前認(rèn)知與現(xiàn)在認(rèn)知的不同與反差,強(qiáng)調(diào)的是布局中的“轉(zhuǎn)折”,即作文中的情節(jié)要有對比,情感要有變化。“如此”一詞是一個(gè)抽象的詞語,需要我們在行文中,用具體的細(xì)節(jié)描寫與刻畫,與讀者對話,告訴我們,在你心里,“如此”是什么樣的,借助環(huán)境描寫對生活情境進(jìn)行渲染,融入真情實(shí)感的細(xì)節(jié)刻畫,讀者眼前的畫面感十足,這就成就了文章中的畫面感。“如此”在情節(jié)方面呈現(xiàn)的越具體,越細(xì)致,在情感方面呈現(xiàn)的越細(xì)膩,越共情,才能更好地呼應(yīng)題目考查化抽象為具體的關(guān)切。同時(shí)在文章行文結(jié)構(gòu)中,也應(yīng)該單獨(dú)成段進(jìn)行呈現(xiàn)以呼應(yīng)題目,題目隱性考查化抽象為具體的目的,就達(dá)到了。這個(gè)題目里面有情感的升華及感悟的深化。“簡單”是什么?這個(gè)詞語的處理,關(guān)乎文章情感的升華,想要文章立意逐漸走向深刻,就需要對詞語進(jìn)行添加限制,不斷地添加限制,才能呈現(xiàn)情境感。什么是簡單?也許可能是幾經(jīng)轉(zhuǎn)折之后的“驀然回首”,發(fā)現(xiàn)尋找風(fēng)景如此簡單,風(fēng)景就在身邊,熟悉的地方有風(fēng)景;也許可能是幾番誤會(huì)之后的“相逢一笑”,發(fā)現(xiàn)不打不相識(shí),真正的心心相惜就此開始,真友情就在身邊,提醒我們需要珍惜?!叭绱撕唵巍笔亲屪约旱恼J(rèn)知發(fā)生變化的主要事件,需要對這個(gè)場景畫面進(jìn)行細(xì)致描寫,描寫過后,要有抒情和感悟。第二,立意。我們要挖掘平凡事件中蘊(yùn)含的深刻意義,并有意識(shí)地在文章情節(jié)發(fā)展中增加一定的波折,表達(dá)出自己對生活獨(dú)特的體驗(yàn)和思考,學(xué)會(huì)從生活的表象中體悟人生的深刻,認(rèn)識(shí)社會(huì)的豐富。第三,選材。在選材上,盡量選擇那些最普通、最常見、最容易被忽略,甚至外在有些不起眼的事物,借助深入走進(jìn)的“契機(jī)”,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知上的“突破與轉(zhuǎn)變”,這樣可以更好地對副詞“竟然”進(jìn)行扣題??蓮囊韵路矫孢x材:①親情類:媽媽的快樂竟然如此簡單,就是在瑣碎的生活中擠出多一點(diǎn)的空閑;奶奶的快樂竟然如此簡單,就是在平淡的生活中感受多一些的陪伴;父親的快樂竟然如此簡單,就是在忙碌的生活中能夠有時(shí)間撥響喜愛的琴弦等。②小人物類:做糖畫的老人,生意并不是很好,但他卻一直堅(jiān)持,從未放棄。老人和藹、熱情,他常說,自己堅(jiān)持做糖畫的原因非常簡單,既不是為了傳承,也不是為了賺錢,就是為了看孩子們吃到蜜糖時(shí)的笑臉。③成長感悟類:土墻旁邊,沒有肥沃的土壤,沒有豐沛的雨水,沒有充足的陽光,卻生長出了一叢芬芳的花朵,對它們而言,環(huán)境再惡劣也要開花,只是源自于對生命的珍視,它們的要求如此簡單,只要有一點(diǎn)水,有一點(diǎn)空氣,有一點(diǎn)陽光,便足夠它們很好地生長。微如苔米,心中若有春天,自能彰顯生命的骨氣和底色。④社會(huì)熱點(diǎn)類:與自然和諧相處對我們來講竟然如此簡單,只需要從自己做起,只需要從身邊做起;空巢老人與留守兒童的心愿竟然如此簡單,只需要多一絲對他們的關(guān)懷,多一絲對他們的理解?!军c(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿,讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,提升寫作能力。三、真題再現(xiàn)(2022·吉林吉林)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。作文⑴生活如詩,歲月如歌。溫馨的家園,歡樂的操場,美麗的田野……生活中的每一個(gè)角落,一定都有你散落的詩行。教室里你埋頭苦學(xué)的身影,家庭里你體貼關(guān)愛父母的孝行,生活中你幫助他人的故事……都是你書寫在時(shí)光長河里的美麗詩行。梳理過往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真棒!請以“這里,我寫下最美詩行”為題,寫一篇文章。作文⑵閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。跬步千里,滴水汪洋;向上一尺,根深一文。那種才長半尺就要結(jié)穗的谷子,不管穗形多么好看,谷穩(wěn)肯定不飽滿,甚至是癟的。根須扎得越深越久,春日才能猛躥猛長。以上材料,引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請自擬題目,寫一篇文章。作文要求:①有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。②文體不限(詩歌除外)。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)的書。寫要規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名?!緟⒖祭摹窟@里,我寫下最美詩行

各科作業(yè)多如蟻,時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里,收書熄燈孤門閉。本想夢歸故里,成績滑坡生愁緒。月色悠悠枕夢囈。人已寐,夢中縈繞苦和累。

初三的生活十分艱苦,每天都是考試考試、背誦背誦。經(jīng)常聽同學(xué)們說:上初三后,老師_上課的速度都很快。一開始,我并不相信,因?yàn)槟挠欣蠋煘榱税颜n講完,不管學(xué)生聽不聽得懂呢?

上了初三,我才察覺果真像他們所說的,老師講課的速度很快,只有認(rèn)真聽,稍微走一會(huì)神,你就跟不上老師的腳步。真的像所說那樣,每天考試考試,背誦背誦。

上初三了,我們的生活變得更加忙碌了。對電腦、電視say:byebye!每每到下課的時(shí)候,我們總會(huì)好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂?;氐郊?,我們還有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng)式,物理公式,英語單詞、語文的文言文,一谷腦地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會(huì),可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來。

苦與樂是相對的,就像物理中所牽涉的相對運(yùn)動(dòng)。有人說:不苦初三枉初三。但我卻想說,沒有樂作為參照物,又哪來的苦呢?物極必反,說的就是這個(gè)道理吧。

打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是初三生活中的內(nèi)在之美嗎?初三生活就是這樣,跌漾起伏,最后才能駛向成功的彼岸,但當(dāng)我以后擠上高中列車望著窗外時(shí),那一定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過去一樣;我們曾走過多少個(gè)百花爭艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態(tài)坦然面對,即使是枯燥乏味的旅途,也會(huì)變得妙趣橫生。

我的初三生活很精彩,我要破繭而出,穿過重重人海,在細(xì)雨中穿行?!窘馕觥款}目一:這是一篇命題作文。請以“這里,我寫下最美詩行”為題,寫一篇文章。也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?生活中的每一個(gè)角落,一定都有你散落的詩行,且行且歌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此之美....可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受來談一談過去生活苦和樂。開頭點(diǎn)題,初三生活既苦又樂。中間用小.標(biāo)題,先寫苦,再寫樂。分別敘述一兩件有代表性的事情,突出初三生活的苦和樂。結(jié)尾部分升華主題,苦也好樂也罷,“我”都會(huì)坦然面對,努力前行。【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力。考生要注意對題目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿,讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,提升寫作能力。四、真題再現(xiàn)(2022·黑龍江哈爾濱)從下面兩題種任選一題作文。(1)命題作文擁抱自然,鍛煉身體,社會(huì)實(shí)線,家務(wù)勞動(dòng)……這些多姿多彩的生活體驗(yàn)?zāi)荛_闊視野,磨練意志,凈化心靈……只要你積極投入生活,用心品味,常常會(huì)有收獲。請以“這也是收獲”為題寫一篇文章。要求:①將題口抄寫在答題卡作文紙的第一行(題日前空四格);②文體自選(詩歌、戲劇除外);③不得抄襲,不要套作;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。(2)材料作文;材料一:方向決定道路,道路決定命運(yùn)。我們要堅(jiān)信:中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路,是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路?!粤?xí)近平總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十五周年大會(huì)上的講話》材料二:2021年“全國脫貧攻堅(jiān)楷?!泵嗔郑窍虑f村的黨支部書記,被稱為“當(dāng)代愚公”。下莊村地處山區(qū),交通閉塞,村民生活較為貧困。毛相林決心帶領(lǐng)村民改變落后面貌,要在懸崖峭壁上鑿出一條路來。明確了方向,就要堅(jiān)定前行。資金不足,他抵押房子去貸款;人員不足,他挨家挨戶去說服。期間歷經(jīng)艱辛,但他對選定的道路充滿自信,從未動(dòng)搖。終于,利用7年的時(shí)間,他帶領(lǐng)村民鑿出了一條8公里長的“絕壁天路”。道路打通,發(fā)展就有了可能。他帶領(lǐng)村民繼續(xù)在致富的路上積極探索,進(jìn)行了多種會(huì)議。他們種植漆樹,養(yǎng)過蠶,養(yǎng)羊,但是都失敗了。這些經(jīng)歷使他意識(shí)到,脫貧致富還是要靠科學(xué)。為此,他遍訪專家,請教能人,最后決定推廣種植臍橙,下莊村得以脫貧致富。上述材料至少給了我們這樣一些有用的啟示:方向決定道路,道路決定命運(yùn),要對自己選擇的正確道路充滿自信,美好生活需要我們共同創(chuàng)造,要敢于嘗試,要相信和依靠科學(xué),僅根據(jù)以上材料寫一篇文章。要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫續(xù)寫和改寫,不得抄襲,不得套作。②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌戲劇除外)。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名?!緟⒖祭摹窟@也是收獲閱讀也是一種收獲。閱讀在我的心中是一方神圣的土地,它像一縷陽光,溫暖我年少的情懷;似一盞明燈,照亮我前行的道路;如一泓清泉,蕩滌我心中的塵埃。閱讀著,就是一種收獲。我喜歡閱讀李商隱筆下纏綿悱惻、柔腸百轉(zhuǎn)的別情;喜歡閱讀杜子美詩里春早柳綠、新燕雙飛的美景;喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡;喜歡閱讀太白先生“月下飛天境,云生結(jié)海樓”的奇幻。閱讀著,我感受到了書籍的神奇,這就是一種收獲。閱讀時(shí),我可以靜坐荷花池旁,欣賞映月的荷花;可以流連西子湖畔,諦聽黃鶯的呢喃;可以佇立于易水河旁,感受“壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯;還可以躑躅在如血的殘陽下,體味“斷腸人在天涯”的凄涼。閱讀著,我感覺到了書籍的美妙,這就是一種收獲。我閱讀了曹雪芹的《紅樓夢》,閱讀了羅貫中的三國紛爭,閱讀了歷經(jīng)磨難的《史記》,閱讀了名垂千古的《四庫全書》。閱讀著,我感受到了書籍的浩瀚,這也是一種收獲。閱讀后,我們會(huì)感到知識(shí)殿堂巍峨而莊嚴(yán),文學(xué)大廈文明而現(xiàn)代;它引領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的書的世界,閱讀文學(xué)的燦爛輝煌。難怪培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué),使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格?!遍喿x更塑造人的性格??!讓我們打開書籍吧,諦聽先賢的哲語,輕叩歷史的脈搏;讓我們翻開經(jīng)典吧,體味詩情畫意,感受百味人生。在書中,我領(lǐng)略到了世界的博大,文學(xué)的神奇;我見識(shí)了社會(huì)的繽紛,自然的偉大。哦,竹冊書簡,書的世界,你永遠(yuǎn)蕩滌著我孜孜不倦的靈魂!讓我們一起來閱讀吧,閱讀了就是一種收獲?!窘馕觥款}目一:【題目分析】本題考查全命題作文?!笆斋@”本指取得成熟的農(nóng)作物,這里比喻心得、成績、戰(zhàn)果等。“這也是收獲”意思是:在生活中,有苦、有甜、有歡笑、有悲傷,有讓你難忘的一次挫折,有讓你捧腹的一次鬧劇等等,雖然歷經(jīng)挫折,甚至不堪,但這一切的一切,都在人生的路上凝成抹不去的回憶。這,對于自己而言,在這些事件中,自己成長了,也收獲了很多。當(dāng)然“這”也可以指自己忽略的一些重要的東西,在某一刻忽然發(fā)現(xiàn),也是一種收獲。選擇讓自己成長或有所啟迪的素材,表達(dá)積極健康的主題。【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿,讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,提升寫作能力。五、真題再現(xiàn)(2022·山西)親愛的同學(xué),寫作其實(shí)并不難,就是用筆來說話,可以撫今追昔,也可以暢想未來。文字是家園,可以保鮮你的昨天,安放你的心靈;文字是驛站,可以昂揚(yáng)你的明天,助力你的腳步。文字可以把時(shí)光變成成長的財(cái)富,可以讓我們過好每一個(gè)今天。請從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇不少于600字的文章。題目一:以“回首那剛剛過去的時(shí)光”為題,寫一篇日記,訴說你的心語。題目二:圍繞“明天,我將遠(yuǎn)行”這個(gè)話題,寫一篇演講稿,在班級畢業(yè)典禮上演講。寫作提示:①如果選擇題目一,默認(rèn)寫日記的日期為2022年6月20日;②如果選擇題目二,請自擬標(biāo)題;③避開真實(shí)的人名、地名、校名;④書寫規(guī)范,卷面整潔?!緟⒖祭摹炕厥啄莿倓傔^去的時(shí)光2022年6月20日星期一睛窗外,驕陽似火;室內(nèi)的我,心中戰(zhàn)火正燃。兩個(gè)月前,老師宣布:受疫情影響,今年的中考體測、信息技術(shù)測試、理化實(shí)驗(yàn)操作,全部取消。我心里立馬輕松了許多。我天生偏胖,體育自然成了弱項(xiàng)。大半年的艱苦鍛煉,體重是減了幾斤,但體育成績卻無絲毫長進(jìn)。卸了個(gè)包袱,對我,應(yīng)該是好事了。我暗下決心:努力,決不辜負(fù)自己,一定考上好高中!不跑操了,但生物鐘未亂:每天早上五點(diǎn)多就自然醒。打開窗戶,坐在桌前,就著臺(tái)燈,拿出課本,背一篇文言文,過三首古詩,記五個(gè)歷史知識(shí)點(diǎn),寫十個(gè)英語句型。干完這些,媽媽早飯做好,吃了趕快去學(xué)校接著上早讀。上午的四節(jié)課,常常是沒有休息時(shí)間的,下課鈴響了好幾分鐘,講臺(tái)上的老師還在喋喋不休地講著,下節(jié)課的老師已經(jīng)趴在窗上或門口瞪著眼瞧了幾次。常常奇怪,老師剛剛還在外面大聲咳嗽,站上講臺(tái),感冒的這個(gè)癥狀卻全好了。我不敢多喝水,擔(dān)心要去廁所,誤了老師講的內(nèi)容。好幾次在課堂上感到頭昏腦漲,眼皮打架,看到老師瞟來的目光,我不得不用圓規(guī)的利尖刺自己大腿上的

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