福建省南平市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷及答案

福建省南平市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，把字詞工整地寫在文段的田字格里。

2021年6月17日，中國酒泉發(fā)射中心，長征二號F遙十二運載火箭直指蒼穹，蓄勢待發(fā)。許多人mù

名而來，一起見證這huīhuánɡ的時刻。9時22分，火箭pēn著一shù長長的火焰扶搖直上，將搭載三名航天員的載人飛船平wěn地送入預定軌道?？粗娨暽系闹眀ō畫面，我久久地沉jìn在喜悅中。這標志著中華民族對浩瀚太空的探索掀開了嶄新的一頁。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

qīnluè(

)xiánqì(

)quē

fá(

)lǎnduò(

)

yǐnbì(

)xiétiáo(

)jìn

rùn(

)xiāngqiàn(

)2）.積累填空

（1）《牛郎織女》一文體現(xiàn)了民間故事常有的神話色彩的特點。它和《___》、《___》、《___》被譽為我國四大民間故事。

（2）陸游臨終前仍在告誡兒子“____________________，家祭無忘告乃翁”，這是愛國；林升心系南宋王朝，諷刺說“暖風熏得游人醉，_____________”，這也是愛國。

（3）學了《太陽》一文，我們不僅知道了太陽具有______、_____、____三個特點，而且知道了太陽和我們關系非常密切，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。3）.補充句子。

（1）_________，_________，斜風細雨不須歸。

（2）_________，_________，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。

（3）山外青山樓外樓，_____？

（4）_____，天氣晚來秋。4）.9.閱讀倡議。請根據(jù)拼音填寫詞語，倡議廣大師生參與閱讀節(jié)活動。閱讀可以qǐdí(

)智慧，讓人克服dǎnqiè(

)，克服lǎnduò(

)，擁有強大的內心世界讓我們走進書籍的diàntáng(

)，用閱讀liánjiē(

)你我，jīnjīnyǒuwèi(

)地讀起來吧！讓我們觸摸文字脈搏，在閱讀中l(wèi)ǐnglüè(

)生活百態(tài)，讀出shīqínghuàyì(

)的人生！5）.7.填空。（1）經(jīng)典詩文，陪我們走過四季。吟誦張志和的《漁歌子》“____________，____________?！毙蕾p春天的白鷺高飛、桃花流水；品味清少納言的“_____________，漆黑漆黑的暗夜，_________________?！毙蕾p精靈舞動的夏夜之美”；誦讀虞世南的《蟬》“__________，__________?！瘪雎犌镆刮嗤┥系年囮囅s鳴；低吟納蘭性德的《長相思》“________，________，____________，__________?！膘o聽邊關塞外冬夜風吹營帳、雪花紛落之聲。（2）經(jīng)典詩文，讓我們汲取力量。“紅日初升，_________，河出伏流，_________?！毕笳髦倌曛袊臓N爛前程和發(fā)展無可限量；“我勸天公重抖擻，____________?！笔驱徸哉鋵?yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待；“默而識之，_________，_________?！眲衩阄覀兦趭^學習而不滿足，教導別人而不倦??；“莫等閑，__________，________?！奔钗覀兂弥晟俣鴬^發(fā)向上，不要把大好青春等閑虛度。（3）通過本學期的學習我知道了《將相和》中三個小故事分別是_________、_________、_________。我也知道了《落花生》一文運用_________的寫法，明白了做人的道理：____________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“而立、期頤、不惑、及笄”這四個詞，按年齡從小到大的順序排列正確的一項是（）A．期頤、而立、不惑、及笄。B．不惑、及笄、期頤、而立。C．及笄、不惑、而立、期頤。D．及笄、而立、不惑、期頤。2）.下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他操作計算機非常熟練，已經(jīng)到了為所欲為的地步。B．他常常給鄰居出謀劃策，就像是這個大院的軍師。C．一聲沖鋒令下，抗日戰(zhàn)士人人精神抖擻，決心打一場痛快的大勝仗。D．亮亮真是別出心裁，辦的手抄報內容很新穎。3）.想想漢字的構字特點，再根據(jù)詞語的意思排列，正確的一項是（

）

biàn別

biàn子

biàn論

豆bànA．辮

辨

辯

瓣B．辮

辯

辨

瓣C．辮

辨

瓣

辯D．辨

辮

辯

瓣評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.1.月亮照進窗子里來。（把畫面寫具體）____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把語句和意思相近的詞語用連起來。

吃水不忘挖井人

氣急敗壞

鼻子都氣歪了

飲水思源

井底的青蛙

不自量力

拿著雞蛋碰石頭

目光短淺2）.給下列句子排序。

()鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿，在樹林間飛舞，在高空中鳴叫，使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩，生機勃勃。

()鳥還可以為研究空氣污染等提供可貴的資料。

()鳥的絕大多數(shù)種類能消滅害蟲、老鼠，是樹木的“醫(yī)生”，農(nóng)民的“助手”。

()在科學研究中，鳥還有許多用處。如人們根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了飛機。

()我們小朋友應該保護益鳥。

()鳥對人類的好處可大啦！評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序，并回答問題

①鷸說：“今天不下雨，明天不下雨，你這只蚌就要渴死?！?/p>

②忽然，一只水鳥鷸伸嘴去啄它的肉，河蚌馬上緊閉上蚌殼，夾住了鷸的嘴。

③一只河蚌在江邊曬太陽。

④雙方互不放開。一個漁夫看見了，便把它們一同捉走了。

⑤河蚌也對鷸說：“今天不松口，明天不松口，你這只鷸就要餓死。”

根據(jù)上面這段話，你能總結出一個成語嗎？________2）.把下列句子排成一段通順的話。

()啊！到處都是白茫茫的。

()早晨，天放晴，太陽出來了。

()在寒冷的冬天里，北風呼呼地刮著，天上飄下鵝毛般的大雪，整個大地變白了。

()路上的積雪足有一次多厚，人踩上去，腳底下發(fā)出“吱吱”的響聲。

()這就是我們可愛的家鄉(xiāng)。

()我們在雪地上堆雪人、打雪仗……真好玩。一些有經(jīng)驗的老人望著大雪，捋著胡子，不住地點頭。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。對的把題號前的“√”涂黑，錯的把題號前的“×”涂黑。

1．“延”的第一筆是“橫折折撇”。()

2．“興高采烈”和“得意忘形”的意思和感情色彩都是一樣的。()

3．《父愛之舟》一文中，“舟”貫穿全文，它表面上指姑爹的小漁船，暗指父親對“我”的愛。()

4．“珍珠鳥在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上。”這一句屬于動態(tài)描寫。()

5．縮寫故事時，可摘錄，可改寫，故事的原意不一定保留。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.拓展閱讀實訓葛溪驛——王安石缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺風露早，歸夢不知山水長。坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。1．結合全詩，解釋下列詞語在詩中的意思。缺月：____明滅：____起：____2．“病身最覺風露早，歸夢不知山水長”，意思是什么？

3．本詩以(

)為詩眼，抒發(fā)了詩人(

)。

4．最后兩句，作者采用的是（

）手法，作用是什么？

5．詩中押韻的四個字是什么？評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

翻閱影集、日記……回憶自己成長的歷程，有沒有某一個時刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了？請你寫一件自己成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚，記錄當時的真實感受。題目自擬，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《快遞里的深情》，完成題目。①自從故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點后，我隔三岔五就會給在老家的父親郵寄一些物品。起初，父親聽說需要憑借手機取件碼才能取快遞，嚇得不知如何是好。他最怕接觸新鮮事物，生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢“搗鼓”沒了。②父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的熱情，每次收到取件短信后，他都不得不硬著頭皮騎著電動三輪車，去距家8公里的集鎮(zhèn)上取件。一段時間過后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深奧”與“煩瑣”，以至于再收到取件短信時，都會高興地直奔集鎮(zhèn)。③一個平淡無奇的周末，我打電話告訴父親，我準備再給家里郵寄一點東西回去。（1）父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬別亂花錢！”我說東西都已打包，明早就能發(fā)出。父親一聽“木已成舟”，也就不再做無謂的爭辯了。④后來的日子里，我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后，都會打電話將我“訓斥”一番。不管父親多么怒火中燒，我都會心花怒放，他那聲情并茂的“訓斥”是欣喜，是關愛。（2）父親從三輪車上把包裹一件一件地捧下來，放在地上，再一件一件地抱回家中。他很是享受在鄉(xiāng)親們的見證下，頻頻收到兒子寄來的“孝心包裹”。⑤一個春日的下午，我突然收到一件來自老家的快遞，拆開一看，頓時淚奔——里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一件快遞。我記得曾在無意間和他說過，我特別喜歡穿他做的布鞋，沒想到隨口說的一句話，父親竟然記在了心里，并重拾起擱置了多年的手藝，給我做了這雙布鞋。捧著布鞋，我潸然淚下。⑥漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西，只是他寄的物品大都非常經(jīng)濟實惠。比如，春天，他會給我寄香椿和薺菜；夏天，寄石榴和黃瓜；秋天，寄玉米和黃豆；冬天，寄土豆和紅薯。自家地里一年四季產(chǎn)的糧油果蔬，他都會第一時間給我寄來讓我嘗鮮。⑦快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了時空的距離。我們頻繁給對方郵寄的東西，并非都是真正所需之物，我們郵寄的，其實是一份份沉甸甸的期盼和牽念。

（選文時有刪改）1．故事中“父親”對“快遞”發(fā)生著變化，請根據(jù)內容完成下列導圖。2．第②自然段中“父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的熱情”，父親“憂懼”的原因是什么？

___________________________________

3．請分別品析第③自然段和第④自然段中畫波浪線的句子，體會父親當時的內心。

_________________________________________

4．結合故事內容，談一談文中的“我”是一個怎樣的人？

________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列說法不正確的是(

)和(

)。

A．課文按照“求治”→“術前”→“術中”→“術后”的線索描寫。

B．課文采用正面描寫和側面描寫相結合的方法。

C．從劉伯承受傷后的從容鎮(zhèn)定發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人。

D．沃克醫(yī)生對劉伯承的態(tài)度先是熱情，后來很冷淡。

E．我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！边@句話中“數(shù)”的讀音相同。2）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

奔赴（fùpù）

擬（nǐshì）定

簽字（qiān

jiàn）

計謀（móumú）

奔赴（fùbo）

特殊（sūshū）

黯然（ànyīn）

朝鮮（cháo

zhāo）

情不自禁（jīnjìn）

眷戀（juàn

jüàn）