山西省大同鐵路第一中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中預(yù)測試題含解析

山西省大同鐵路第一中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中預(yù)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、小球從離地100m的高塔頂端自由下落(不計空氣阻力)，則它下落的第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的高度之比為：A．1：3B．1：4C．1：5D．1：92、一個做直線運動的物體，在t=5s內(nèi)速度從v0=12m/s，增加到vt=18m/s，通過的位移是x=70m，這個物體5s內(nèi)的平均速度是A．14m/s B．15m/s C．16m/s D．無法確定3、如圖所示，水平地面上斜放著一塊木板AB，在AB上放著一木塊，逐漸增大木板與水平面之間的傾角θ，當(dāng)θ=30°時木塊所受摩擦力和θ=53°時相等，則木塊和木板間的動摩擦因數(shù)等于（已知，）A．B．C．D．4、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止。若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則A．水平外力F需要增大B．墻對B的作用力減小C．B對A的作用力增大D．地面對A的支持力減小5、關(guān)于質(zhì)點和參考系，下列說法正確的是A．研究“八一”飛行隊飛行表演時可以把飛機看成質(zhì)點B．AK－47步槍子彈速度很快，殺傷力大，什么時候都能認為是質(zhì)點C．研究物體的運動時不一定要選擇參考系D．在軌道上“神州十號”與“天宮一號”正對接時，他們是相對靜止的6、如圖所示，墻上有兩個釘子a和b，它們的連線與水平方向的夾角為37°，兩者的高度差為L．一條不可伸長的輕質(zhì)細繩一端固定于a點，另一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物．在繩ab段中點c有一固定細繩套．若細繩套上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼，平衡后繩的ac段正好水平，則重物和鉤碼的質(zhì)量比m1/m2為（）A． B．2 C． D．7、一物體自原點開始在x軸上運動，其初速度v0<0，加速度a<0，當(dāng)加速度不斷減小直至為零時，物體的（）A．速度不斷減小，位移不斷減小B．速度和位移都不斷增大C．當(dāng)a=0時，速度達到最大D．當(dāng)a=0時，速度為0，位移達到最小值8、下列“畫陰影”的物體受力分析正確的是()A． B．C． D．9、某質(zhì)點作直線運動的v﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷下列正確的是（）A．0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍B．0～1s與4～5s內(nèi)，質(zhì)點的加速度方向相同C．0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度方向相反D．質(zhì)點在0～5s內(nèi)的平均速度是0.8m/s10、a、b、c三個物體在同一條直線上運動，三個物體的x﹣t圖象如圖所示，圖象c是一條拋物線，坐標(biāo)原點是拋物線的頂點，下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同B．a(chǎn)、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度大小相等，方向相反C．在0～5s內(nèi)，當(dāng)t=5s時，a、b兩個物體相距最近D．物體c一定做變速直線運動11、A、B兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則（）A．A、B兩物體運動方向相反B．t=4s時，A、B兩物體相遇C．在相遇前，t=4s時A、B兩物體相距最遠D．在相遇前，A、B兩物體最遠距離20m12、如圖，在粗糙水平面上有質(zhì)量為m的物體，被一勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在左側(cè)墻上，物體在O點靜止時，彈簧恰為自然長度；物體只有在A、B之間才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法中正確的是()A．物體在AO之間運動時，受到的摩擦力方向一定向右B．物體靜止在AB之間時，離O越近，受到的摩擦力越大C．物體靜止在AB之間時，離O越近，受到的摩擦力越小D．用水平拉力將物體從A位置快速拉到B位置，在此過程中，物體受到地面的摩擦力保持不變二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖所示。在紙帶上選擇標(biāo)為0～5的六個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊。（1）由圖可以讀出1、3、5三個計數(shù)點跟“0”點的距離為d1、d2、d3，請將測量值填入表中__________、__________、__________。(結(jié)果保留兩位小數(shù))（2）小車打計數(shù)點“2”時的速度大小為________m/s，打計數(shù)點“4”時的速度大小為________m/s，小車的加速度大小是________m/s2。14、（10分）“驗證力的平行四邊形定則”實驗中(1)部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線．B．在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：________、________、________.C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整B、C的位置，使_____________，記錄_____________．(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖乙中＝________.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一根彈簧原長10cm,勁度系數(shù)為200N/m,用此彈簧水平拉一重為20N的物體,如圖所示,求（1）當(dāng)彈簧長為11cm時,物體未動,求此時物體所受的靜摩擦力的大小;（2）當(dāng)彈簧長為12.5cm時,物體剛好開始運動,則物體與地面間的最大靜摩擦力為多大;（3）物體與平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.22,則當(dāng)物體勻速運動時,它所受到的滑動摩擦力為多大？（4）此后若把拉力改為10N，此時物塊受到的摩擦力又是多少？16、（12分）一跳傘運動員從350m高空離開飛機跳傘降落，為了使落地時間快一些，開始時未打開傘而自由下落，降落一段距離后才張開傘，張開傘后以2m/s2的加速度勻減速下落，到達地面時的速度為4m/s．問跳傘運動員應(yīng)在離開地面多高處張開傘？(g取10m/s2）17、（12分）2016年5月8日，福建省泰寧由于連續(xù)暴雨而引發(fā)一處泥石流。如圖所示，一汽車停在小山坡底，司機突然發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底80m處的泥石流以8m/s的速度、0.5m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設(shè)泥石流到達坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運動，司機的反應(yīng)時間為0.5s，汽車啟動后以恒定的加速度一直做勻加速直線運動，求：（1）泥石流到達坡底的速度大小？（2）試通過計算說明：汽車的加速度至少多大才能脫離危險？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

由自由落體運動可知t=2hg=20s>3s它下落的第3s內(nèi)的高度h2所以它下落的第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的高度之比為1：5，故C對；ABD錯故選C2、A【解析】

在t=5s內(nèi)，物體通過的位移為s=70m，則物體在這5s內(nèi)的平均速度為：;故選A.【點睛】本題中物體做的是非勻變速直線運動，不能用公式求解平均速度，此公式只適用于勻變速直線運動．3、A【解析】試題分析：題意可知兩種情況下摩擦力相等，如果都為靜摩擦力，則30°時摩擦力為，53°時摩擦力為，不可能相同，如果都為動摩擦力，兩種角度下接觸面間的正壓力不同，所以摩擦力也不可能相同，故只有一種情況，30°時木塊靜止受到的是靜摩擦力，53°時木塊運動，受到的是滑動摩擦力，當(dāng)時，木塊處于靜止，故有，當(dāng)時，木塊滑動，則有，聯(lián)立即得，故，A正確．4、B【解析】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖；當(dāng)A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，則B對A的作用力也減?。蔅正確，C錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖；根據(jù)平衡條件，有F=N；FN=G；故地面對A的支持力保持不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故AD錯誤；故選B.點睛：本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析．5、D【解析】

A．研究“八一”飛行隊飛行表演時，飛機的大小不能忽略，不可以把飛機看成質(zhì)點，選項A錯誤；B．研究子彈的旋轉(zhuǎn)時，不能看成質(zhì)點，選項B錯誤；C．研究物體的運動時一定要選擇參考系，選項C錯誤；D．在軌道上“神州十號”與“天宮一號”正對接時，他們是相對靜止的，選項D正確；故選D.6、D【解析】

試題分析：平衡后繩的段正好水平，對C點受力分析，如圖所示：結(jié)合幾何關(guān)系，有：，，，故根據(jù)平衡條件，有：，聯(lián)立解得：，故選項D正確．考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用【點睛】根據(jù)題意畫出平衡后的物理情景圖．對繩子上點進行受力分析．根據(jù)幾何關(guān)系找出段與水平方向的夾角．根據(jù)平衡條件和三角函數(shù)表示出力與力之間的關(guān)系．7、BC【解析】根據(jù)題意可知加速度方向和速度方向相同，所以物體做加速運動，加速度減小，速度變化的慢了，但速度仍在增大，當(dāng)加速度減小的到零時，速度恒定不變，做勻速運動，由于速度方向一直朝著負方向運動，所以位移大小一直在增大，BC正確．8、BD【解析】A圖中物體保持靜止，合力為零，無向右上方的支持力，故A錯誤；B圖中物體不受支持力，受重力和拉力平衡，故B正確；C圖中物體沖上粗糙斜面，滑動摩擦力與相對運動相反，故C錯誤；D圖中一起向右勻速，處于平衡狀態(tài)，故受重力和支持力而平衡，故D正確；故選BD．點睛：理解力的概念，掌握力的特點，是正確分析受力的基礎(chǔ)和依據(jù)．要想熟練掌握，還需要通過一定量的練習(xí)，不斷加深對物體運動規(guī)律的認識，反復(fù)體會方法，總結(jié)技巧才能達到．9、ABD【解析】

A．速度圖象的斜率等于加速度，則知：0～1s內(nèi)的加速度大小為：m/s21～3s內(nèi)的加速度大小為：m/s2故0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍，故A正確。B．直線的斜率表示加速度，斜率的正負表示加速度的方向，0～1s與4～5s內(nèi)，直線的斜率都為正，所以加速度方向相同，都沿正向，故B正確。C．0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度都是正值，方向相同，故C錯誤。D．質(zhì)點在0～5s內(nèi)的位移為：m平均速度為：m/s故D正確。故選ABD．10、BD【解析】

試題分析：A、B位移圖象傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，則知a、b兩物體都做勻速直線運動．由圖看出斜率看出，a、b兩圖線的斜率大小、正負相反，說明兩物體的速度大小相等、方向相反．故A錯誤B正確．a(chǎn)物體沿正方向運動，b物體沿負方向運動，則當(dāng)t=5s時，a、b兩個物體相距最遠．故C錯誤．對于勻加速運動位移公式x=v0t+at2，可見，x-t圖象是拋物線，所以物體c一定做勻加速運動．考點：x-t圖線【名師點睛】本題是為位移--時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，并能根據(jù)圖象的信息解出物體運動的速度大小和方向．11、CD【解析】A、B兩物體的速度均為正值，A、B兩物體運動方向相同，選項錯誤；t=4s時，A、B兩物體速度大小相同，相距最遠，選項B錯誤C正確；在相遇前，A、B兩物體最遠距離為10×4×1/2m=20m，選項D正確．12、CD【解析】

A．摩擦力與相對運動方向相反所以無法確定其方向向左向右均有可能；故A錯誤．BC．靜止時摩擦力大小等于彈力大小，離O點越近彈簧型變量越小則彈力越小即摩擦力越??；所以B錯誤，C正確．D．滑動摩擦力f=因為過程中兩個量都沒變則摩擦力也不變；D正確．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、1.205.4012.000.210.330.60【解析】

（1）[1][2][3]由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離分別是1.20cm，5.40cm，12.00cm，即d1=1.20cm，d2=5.40cm，d1=12.00cm；（2）[4][5]相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得v2=m/s=0.21m/s，v4=m/s=0.33m/s[6]根據(jù)速度時間關(guān)系公式，有a=m/s2=0.6m/s214、鉤碼個數(shù)(或細線拉力)橡皮筋與細線結(jié)點的位置O細線的方向橡皮筋與細線結(jié)點的位置與步驟B中結(jié)點位置重合鉤碼個數(shù)和對應(yīng)的細線方向【解析】

(1)[1][2][3]本題中是通過鉤碼的個數(shù)測量力的大小的，故需要記錄鉤碼的個數(shù)，以及拉力的方向，即細線的方向；[4][5]使用兩個力拉動時，需要將繩子的接點拉到相同的位置，即橡皮筋與細線結(jié)點的位置與步驟B中結(jié)點位置重合，記錄兩個力的方向，鉤碼的個數(shù)。(2)[6]從圖中可得表示水平方向上的分力，由于O點在水平方向上合力為零，故所以點評：本實驗中的幾個重點：(1)等效性：合力和分力的效果要相同，所以在實驗中橡皮筋結(jié)點每一次都到同一位置．(2)記錄合力的大小和方向．本實驗通過鉤碼個數(shù)計算力的大小，力的方向由橡皮筋上取兩點連線．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共3