2025屆河北省邢臺(tái)市內(nèi)丘中學(xué)等五校高一物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆河北省邢臺(tái)市內(nèi)丘中學(xué)等五校高一物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、某物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),初速度為6m/s,經(jīng)過(guò)2s后,速度大小仍為6m/s,方向與初速度方向相反,則在這2s內(nèi),該物體()A.加速度為0;平均速度為6m/sB.加速度大小為6m/s2,與初速度同向;平均速度為0C.加速度大小為6m/s2,與初速度反向;平均速度為0D.加速度大小為6m/s2,平均速度為6m/s,二者都與初速度反向2、如圖所示,在豎直墻壁間有質(zhì)量分別是m和2m的半圓球A和圓球B,其中B球球面光滑,半球A與左側(cè)墻壁之間存在摩擦.兩球心之間連線(xiàn)與水平方向成30°的夾角,兩球恰好不下滑,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(g為重力加速度),則半球A與左側(cè)墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()A. B. C. D.3、下列關(guān)于重力說(shuō)法中正確的是A.重力的方向一定豎直向下,可能指向地心B.物體的重心一定在其幾何中心C.物體的重力總等于它對(duì)豎直測(cè)力計(jì)的拉力D.把地球上的物體移到月球上,物體的質(zhì)量和所受重力變小4、某人騎自行車(chē)以6m/s的初速度沿直線(xiàn)蹬車(chē)勻加速下坡,測(cè)得他到坡底的速度為10m/s,則此人運(yùn)動(dòng)到坡面中點(diǎn)的速度為()A.8.25m/s B.8m/s C.7m/s D.9m/s5、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程,對(duì)這一過(guò)程的分析,下列說(shuō)法正確的是()A.其中的甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖也是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論C.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯D.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯6、如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤(pán)的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,滑輪摩擦不計(jì),g取10N/kg。若輕輕取走盤(pán)中部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.3kg,將會(huì)出現(xiàn):(

)A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小B.木塊A仍靜止不動(dòng)C.木塊A對(duì)桌面的摩擦力變小D.木塊A將向左滑動(dòng)7、愛(ài)因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)始.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程,對(duì)這一過(guò)程的分析,下列說(shuō)法正確的有A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過(guò)合理地外推得到的結(jié)論B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過(guò)合理外推得到的結(jié)論C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯8、在同一條平直公路上行駛甲車(chē)和乙車(chē),其速度–時(shí)間圖象分別為圖中直線(xiàn)甲和乙。已知t=0時(shí),甲、乙兩車(chē)的距離是16m,由圖可知A.t=8s時(shí)兩車(chē)可能相遇B.t=(6+217)C.在兩車(chē)相遇之前t=6s時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn)D.相遇地點(diǎn)距甲車(chē)的出發(fā)點(diǎn)的距離可能是12m9、如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象.對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A.甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng),乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反B.甲和乙的速度并不相同C.在相同的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同D.不管甲、乙是否從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),它們之間的距離一定越來(lái)越大10、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念,下列說(shuō)法正確的是(

)A.只有體積或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)B.只要物體運(yùn)動(dòng)得不是很快,就一定可以把物體看作質(zhì)點(diǎn)C.質(zhì)點(diǎn)是把物體抽象成有質(zhì)量而沒(méi)有大小的點(diǎn),是理想化的物理模型D.做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的物體,有時(shí)也能看作質(zhì)點(diǎn)二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,松開(kāi)紙帶,使重物下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn).(1)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的計(jì)時(shí)器為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則需接通___________電源;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的安裝要使兩個(gè)限位孔在同一________線(xiàn)上,以減少摩擦阻力.(填水平或豎直)(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是(______)A.接通電源的同時(shí)要立刻釋放重物B.選取紙帶時(shí)要選取第1個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)之間的距離接近4mm且清晰的紙帶C.釋放重物之前要讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D.為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確可取多次測(cè)量結(jié)果的平均值(3)為了測(cè)得重物下落的加速度,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有(______)A.天平B.秒表C.米尺D.鐵架臺(tái)(4)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?,而?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤,寫(xiě)出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:____________.12、(10分)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,電源的頻率為50Hz.(1)下列給出的器材中,有一部分已經(jīng)選好了,請(qǐng)選出還需要的器材.A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B.天平C.低壓交流電源D.低壓直流電源E.細(xì)繩和紙帶F.鉤碼和小車(chē)G.秒表H.一端有滑輪的長(zhǎng)木板Ι.刻度尺選出的器材有AEFH,還需要________(填字母).(2)某同學(xué)按照以下步驟進(jìn)行操作:A.換上紙帶重復(fù)做三次,選擇一條較為理想的紙帶;B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端,接上所需電源;C.把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方,先放開(kāi)小車(chē),再啟動(dòng)計(jì)時(shí)器;D.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶;E.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)前端,繩跨過(guò)滑輪掛上鉤碼,把紙帶固定在小車(chē)后端并讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.以上步驟有錯(cuò)誤的是________(填步驟前的字母),應(yīng)更正為_(kāi)_______;步驟合理的順序是________(填步驟前的字母).(3)該同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,并根據(jù)紙帶上的點(diǎn),標(biāo)出了如圖所示的計(jì)數(shù)點(diǎn),其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,測(cè)得點(diǎn)之間的距離x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm.求出小車(chē)的加速度大小為_(kāi)____m/s2.(保留三位有效數(shù)字)(4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原來(lái)工作電壓的頻率為50HZ,如果用它來(lái)測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),實(shí)驗(yàn)者不知工作電壓的頻率變?yōu)?9HZ,這樣計(jì)算出的加速度的值與真實(shí)值相比______(“偏大”“偏小”“不變”)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、(9分)某物體以8m/s的速率運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)2s后速率變?yōu)?2m/s,則物體在這段時(shí)間內(nèi)的加速度的大小為多少?14、(14分)一跳傘運(yùn)動(dòng)員從350m高空離開(kāi)飛機(jī)跳傘降落,為了使落地時(shí)間快一些,開(kāi)始時(shí)未打開(kāi)傘而自由下落,降落一段距離后才張開(kāi)傘,張開(kāi)傘后以2m/s2的加速度勻減速下落,到達(dá)地面時(shí)的速度為4m/s.問(wèn)跳傘運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在離開(kāi)地面多高處張開(kāi)傘?(g取10m/s2)15、(13分)一個(gè)物體的初速度是2m/s,以0.5m/s2的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),(g取10m/s2的)求(1)物體在第4秒末的速度;(2)物體在前4秒內(nèi)的位移;(3)物體在第4秒內(nèi)的位移。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】

由題意知v0=6m/s,末速度v=-6m/s,根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系v=v0+at得加速度方向與初速度方向相反;根據(jù)平均速度公式有;A.加速度為0;平均速度為6m/s,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.加速度大小為6m/s2,與初速度同向;平均速度為0,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.加速度大小為6m/s2,與初速度反向;平均速度為0,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.加速度大小為6m/s2,平均速度為6m/s,二者都與初速度反向,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;2、A【解析】

隔離光滑均勻圓球B,對(duì)B受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解FN,對(duì)兩球組成的整體進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解即可.【詳解】隔離光滑均勻圓球B,對(duì)B受力分析如圖所示,可得:FN=Fcosθ2mg-Fsinθ=0解得:對(duì)兩球組成的整體有:3mg-μFN=0聯(lián)立解得:故應(yīng)選:A.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,掌握整體法和隔離法的運(yùn)用.3、A【解析】

A.重力的方向總是豎直向下,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力情況無(wú)關(guān),地球是個(gè)橢球體,在赤道和兩極指向地心,故A正確;B.重心是物體各個(gè)部分所受重力的等效作用點(diǎn),與形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān),不一定在幾何中心,故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)用彈簧秤吊著物體加速上升時(shí),物體超重,拉力大于重力,故C錯(cuò)誤;D.質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)多少的物理量,重力是地球的吸引力,把地球上的物體移到月球上,物體的質(zhì)量不變,但所受重力變小,故D錯(cuò)誤;4、A【解析】

設(shè)中點(diǎn)速度為,根據(jù)位移與速度的關(guān)系,前半程的速度后半程的速度兩式聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得故選A。5、C【解析】

伽利略設(shè)想物體下落的速度與時(shí)間成正比,因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)法測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,所以伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時(shí)間成正比,那么位移與時(shí)間的平方成正比;由于當(dāng)時(shí)用滴水法計(jì)算,無(wú)法記錄自由落體的較短時(shí)間,伽利略設(shè)計(jì)了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來(lái)“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時(shí)間長(zhǎng)的多,所以容易測(cè)量。伽利略做了上百次實(shí)驗(yàn),并通過(guò)抽象思維在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理外推。所以伽利略用來(lái)抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法。所以其中的甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。6、BC【解析】AB、初態(tài)時(shí),對(duì)A受力分析有:摩擦力Ff1=m1g?T=6N?2N=4N,說(shuō)明最大靜摩擦力Fmax?4N,當(dāng)將總質(zhì)量減小到0.3kg時(shí),摩擦力為Ff2=3N?2N=1N?4N,故物體仍靜止,彈簧形變量不變,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,故A錯(cuò)誤、B正確;CD、開(kāi)始時(shí)摩擦力4N,當(dāng)將總質(zhì)量減小到0.3kg時(shí),摩擦力為1N,根據(jù)牛頓第三定律可知木塊A對(duì)桌面的摩擦力變小,C正確、D錯(cuò)誤;故選:BC.點(diǎn)睛:對(duì)A受力分析可得出A受到的靜摩擦力,根據(jù)靜摩擦力與最大靜摩擦力的關(guān)系可得出最大靜摩擦力;再根據(jù)變化之后的受力情況可判斷A的狀態(tài)及讀數(shù)的變化,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件計(jì)算摩擦力大?。?、AC【解析】試題分析:由伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)知,甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過(guò)合理地外推得到的結(jié)論,A對(duì),B錯(cuò);運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),重力沿斜面向下的分力較小,可“沖淡”重力的作用,小球運(yùn)動(dòng)的較慢,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,C對(duì);運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),小球運(yùn)動(dòng)的很快,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,D錯(cuò).考點(diǎn):伽利略的理想實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng):學(xué)生清楚伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行合理的外推.8、ABD【解析】

由圖可得,甲的加速度為a甲=△v甲△t甲=3-(-6)6=1.5m/s2,乙的加速度為a乙=vt=36=0.5m/s2。設(shè)在t時(shí)刻兩車(chē)相遇,則在t時(shí)間內(nèi)甲的位移為x甲=v0甲t+12a甲t2=-6t+12×1.5×t2,乙的位移為x乙=12a乙t2;開(kāi)始階段,若兩車(chē)相向運(yùn)動(dòng),以乙的速度方向?yàn)檎较?,相遇時(shí)有:-x甲+x乙=16m,解得t1=4s,t2=8s。開(kāi)始階段,若兩車(chē)相互背離,相遇時(shí)有:x甲-x乙=16m,解得t=(6+217)s(另一負(fù)值舍去)。故AB正確。在兩車(chē)相遇之前,在0-6s時(shí)兩車(chē)間距減小,t=6s兩車(chē)間距增大,所以t=6s時(shí)相距最近,故【點(diǎn)睛】本題是追及問(wèn)題,關(guān)鍵是抓住兩車(chē)相遇時(shí)位移關(guān)系列式,要注意速度圖象不能反映物體初始位置,所以要分情況討論。9、AB【解析】

速度和位移是矢量,矢量相等是指大小相等,矢量相同是指大小和方向都相同.【詳解】A、B項(xiàng):質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反,即兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速度相等但不同,故A、B正確;C項(xiàng):在相同的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相等,當(dāng)方向相反,位移是矢量,故位移相等,但不同,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng):如果質(zhì)點(diǎn)甲、乙從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),它們之間的距離一定越來(lái)越大;如果從相距較遠(yuǎn)處相向運(yùn)動(dòng),距離就越來(lái)越小,故D錯(cuò)誤.故應(yīng)選AB.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是速度和位移都是矢量,矢量相同不僅大小要相等,方向也要相同,要有矢量的意識(shí).10、CD【解析】

將物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件是物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題影響很小時(shí)可以將物體看成質(zhì)點(diǎn),是一種理想化的模型,故C正確;體積小或者質(zhì)量很小的物體不一定可以看成質(zhì)點(diǎn)比如研究原子的結(jié)構(gòu)時(shí),原子不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;物體運(yùn)動(dòng)的慢也不一定可以看成質(zhì)點(diǎn),比如研究花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí),故B錯(cuò)誤;旋轉(zhuǎn)的物體也可以看成質(zhì)點(diǎn),比如自轉(zhuǎn)的地球讓太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),故D正確.故選CD二、實(shí)驗(yàn)題11、低壓交流豎直CC打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶之間存在摩擦(或紙帶與空氣之間的摩擦)【解析】

(1)電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要用低壓交流電壓;安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要注意讓上下限位孔在同一豎直線(xiàn)上,從而減小阻力.(2)應(yīng)先接通電源,穩(wěn)定后再釋放紙帶,故A錯(cuò)誤;選擇紙帶時(shí)應(yīng)選擇點(diǎn)跡清楚,前兩個(gè)點(diǎn)間距接近2mm的紙帶,故B錯(cuò)誤;釋放重物時(shí),應(yīng)讓重物靠近紙帶;故C正確;實(shí)驗(yàn)中只需對(duì)一條紙帶進(jìn)行處理即可,不需要多測(cè)幾次;故D錯(cuò)誤.(3)據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:,,為了測(cè)試重物下落的加速度,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:米尺,用來(lái)測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該實(shí)驗(yàn)中不需要天平,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔可以計(jì)算出計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔,所以也不需要秒表.(4)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹匚锛铀俣戎?,說(shuō)明重物下落過(guò)程中除了受重力,還受到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的摩擦力.【點(diǎn)睛】本題考查驗(yàn)證自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).明確實(shí)驗(yàn)中可能面臨的誤差情況.12、C、IC先接通電源,再釋放小車(chē)BECDA0.64偏大【解析】

(1)[1]在本實(shí)驗(yàn)中,不需要測(cè)量小車(chē)或砝碼的質(zhì)量,因此不需要天平,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源,因此不需要直流電源,同時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間,因此不需要秒表,測(cè)量點(diǎn)跡間的距離需要刻度尺,所以還需要的器材是:C、I;(2)[2][3][4]以上步驟有錯(cuò)誤的是C,應(yīng)先接通電源,再釋放小車(chē);根據(jù)組裝器材

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