黑龍江省牡丹江市海林朝鮮族中學(xué)2025屆物理高三上期中達標(biāo)檢測試題含解析

黑龍江省牡丹江市海林朝鮮族中學(xué)2025屆物理高三上期中達標(biāo)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在交通事故的分析中，剎車線的長度是很重要的依據(jù)，剎車線是汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上滑動時留下的痕跡．在某次交通事故中，汽車的剎車線長度是14m設(shè)汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)為0.7，取g=10m/s2，該路段限速為50km/h．（

）A．汽車剎車時間為1s

B．該車已超速C．汽車剎車過程平均速度為14m/s D．汽車剎車最后1s的位移是4.5m2、物塊在水平面上在外力作用下發(fā)生運動，其速度隨位移變化的規(guī)律如圖所示，則下列說法正確的是（）A．物塊做勻加速直線運動B．物塊的加速度逐漸增大C．物塊的加速度逐漸減小D．物塊的加速度先逐漸增大后保持不變3、將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，圖象如圖所示，以下判斷正確的是（）A．前貨物做勻變速直線運動B．前內(nèi)貨物處于失重狀態(tài)C．前內(nèi)與最后內(nèi)貨物的平均速度相同D．第末至第末的過程中，貨物的機械能守恒4、滑雪運動深受人民群眾喜愛．某滑雪運動員（可視為質(zhì)點）由坡道進入豎直面內(nèi)的圓弧形滑道AB，從滑道的A點滑行到最低點B的過程中，由于摩擦力的存在，運動員的速率不變，則運動員沿AB下滑過程中，下列說法正確的是（）A．所受合外力始終為零B．所受摩擦力大小不變C．合外力做功一定不為零D．機械能一定減少5、貨車和客車在公路上同一車道行駛，客車在前，貨車在后，突然出現(xiàn)緊急情況，兩車同時剎車，剛開始剎車時兩車相距30m，剎車過程中兩車的v-t圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．在t=10s時刻兩車發(fā)生追尾事故B．在t=10s時刻之前兩車發(fā)生追尾事故C．兩車不會追尾，在t=10s時刻兩車相距距離為50mD．兩車會在客車停止之后發(fā)生追尾事故6、在物理現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)和物理理論的建立過程中物理學(xué)家總結(jié)出許多科學(xué)方法。如理想實驗、演繹推理、科學(xué)假說、類比等。類比法是通過兩個或兩類研究對象進行比較，找出它們之間相同點和相似點，并以此為根據(jù)把其中某一個或某一類對象的有關(guān)知識和結(jié)論，推移到另一個或另一類對象上，從而推論出它們也可能有相同或相似的結(jié)論的一種邏輯推理和研究方法。以下觀點的提出或理論的建立沒有應(yīng)用類比的思想的是（）A．法拉第通過多次實驗最終發(fā)現(xiàn)“磁生電—電磁感應(yīng)”現(xiàn)象B．伽利略提出“力不是維持物體運動的原因”的觀點C．牛頓推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質(zhì)量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。D．安培為解釋磁現(xiàn)象提出了“物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流—分子電流”的觀點二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在如圖所示電路中，蓄電池的電動勢E0＝4V，內(nèi)阻r＝1Ω，電阻R＝4Ω，電容為1pF的平行板電容器水平放置且下極板接地．一帶電油滴位于板間正中央P點且恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是A．P點的電勢為2VB．上極板所帶的電荷量為3.2×10﹣12CC．若在P點與下極板間插入一塊玻璃板，電容器上極板所帶的電荷量將增加D．若將上極板緩慢上移少許，油滴將向上運動8、如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖b所示（g=12m/s2），則下列結(jié)論正確的是（）A．物體的質(zhì)量為3kgB．物體的加速度大小為5m/s2C．彈簧的勁度系數(shù)為1．5N/cmD．物體與彈簧分離時動能為2．4J9、關(guān)于氣體的內(nèi)能，下列說法正確的是________A．質(zhì)量和溫度都相同的氣體，內(nèi)能一定相同B．氣體溫度不變，整體運動速度越大，其內(nèi)能越大C．氣體被壓縮時，內(nèi)能可能不變D．一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)E.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，內(nèi)能一定增加10、一物體做平拋運動，在先后兩個不同時刻的速度分別為和，時間間隔為那么A．和的方向可能相同B．物體做平拋運動時的加速度恒定，做勻變速運動，速度改變量的方向逐漸向豎直方向偏轉(zhuǎn)，但永遠達不到豎直方向C．由到的速度變化量的方向一定豎直向下D．由到的速度變化量的大小為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖甲所示是利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律的實驗裝置，導(dǎo)軌上安裝了1、2兩個光電門，滑塊上固定一豎直遮光條，滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連，細線與導(dǎo)軌平行．（1）用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度為_____mm．（2）在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平時，滑塊不掛鉤碼和細線，接通氣源后，給滑塊一個初速度，使它從軌道右端向左運動，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時間大于通過光電門2的時間．為調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平，可采取的措施是_____．A．調(diào)節(jié)Q使軌道右端升高一些B．調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些C．遮光條的寬度應(yīng)適當(dāng)大一些D．滑塊的質(zhì)量增大一些（3）正確進行實驗操作，測出滑塊和遮光條的總質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m，遮光條的寬度用d表示，重力加速度為g．現(xiàn)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，實驗中滑塊經(jīng)過光電門2時鉤碼未著地，測得兩光電門中心間距s，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為t1、t2，則驗證機械能守恒定律的表達式是_____．12．（12分）現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過打點計時器的紙帶相連；打點計時器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源．接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動紙帶打出一系列的點跡．（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），2、3和5、6計數(shù)點的距離如圖2所示．由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=________（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．（2）已知木板的長度為L，為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，還應(yīng)測量的物理量是（_______）A．滑塊到達斜面底端的速度vB．滑塊的質(zhì)量mC．滑塊的運動時間tD．斜面高度h和底邊長度x（3）設(shè)重力加速度為g，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式為μ=_________（用所需測物理量的字母表示）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）泥石流在爆發(fā)時通常沿山體傾瀉而下，具有極快的速度與巨大的能量，破壞性極大，嚴(yán)重威脅著人們的生命安全，因此人們要對一些自然災(zāi)害進行必要的了解，并予以防范．課題小組對泥石流的威力進行了模擬研究，他們設(shè)計了如下的模型：在足夠長的斜面上放置一個質(zhì)量m=4kg的物體，使該物體從靜止開始，讓其在隨位移均勻減小的沿斜面向下的推力作用下運動，斜面的傾角θ=37°，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，其中推力F與物體到出發(fā)點的距離x的函數(shù)關(guān)系式為F=10-20x(N)，其中0≤x≤4m．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.1．求：(1)物體在斜面上運動過程中的最大加速度am；(2)物體的速度達到最大時，到出發(fā)點的距離x1；(3)物體在斜面上運動的最大位移xm．14．（16分）在豎直平面內(nèi)有一個半圓形軌道ABC，半徑為R，如圖所示，A、C兩點的連線水平，B點為軌道最低點其中AB部分是光滑的，BC部分是粗糙的有一個質(zhì)量為m的乙物體靜止在B處，另一個質(zhì)量為2m的甲物體從A點無初速度釋放，甲物體運動到軌道最低點與乙物體發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰撞后結(jié)合成一個整體，甲乙構(gòu)成的整體滑上BC軌道，最高運動到D點，OD與OB連線的夾角甲、乙兩物體可以看作質(zhì)點，重力加速度為g，求：(1)甲物與乙物體碰撞過程中，甲物體受到的沖量．(2)甲物體與乙物體碰撞后的瞬間，甲乙構(gòu)成的整體對軌道最低點的壓力．(3)甲乙構(gòu)成的整體從B運動到D的過程中，摩擦力對其做的功．15．（12分）我校足球運動員在做發(fā)球訓(xùn)練時，將一只靜止的足球，以v0=10m/s的初速度踢出（視足球運動為勻減速直線運動），其加速度大小為2m/s2，求足球從運動到靜止的過程中：(1)平均速度的大小(2)多長時間足球停下(3)從運動到靜止的位移大小

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】試題分析：設(shè)初速度為v，加速度為a，剎車過程中由牛頓第二定律可得：mgμ=ma①剎車位移為：②聯(lián)立①②可解得：v=14m/s=1．4km/h1km/h，B正確、C錯誤；剎車時間，A錯誤；最后一秒的位移，D錯誤；故選B．考點：勻減速直線運動【名師點睛】汽車剎車看作是勻減速直線運動，末速度為零，剎車加速度由滑動摩擦力提供，根據(jù)牛頓第二定律求出．然后根據(jù)勻變速直線運動的位移-速度公式即可求解．最后一秒的勻減速運動可以看作反方向的勻加速運動來求解．2、B【解析】在任意時間取一段很短的距離，對應(yīng)的時間為，速度的變化量為，則物塊此時的加速度為．因速度隨位移變化的圖線的斜率是個定值，而物塊的瞬時速度越來越大，所以物塊運動的加速度越來越大，物體做變加速直線運動，故B正確．3、C【解析】

A．由圖像可知，前3s勻加速向上運動；3-5s內(nèi)勻速向上運動；5-7s內(nèi)勻減速向上運動；可知前7s貨物不是做勻變速直線運動，選項A錯誤；B．前3s內(nèi)貨物向上做加速運動，加速度向上，處于超重狀態(tài)，選項B錯誤；C．前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同，均為選項C正確；D．3s到5s內(nèi)物體做勻速直線運動，動能不變，高度增大，重力勢能增加，所以機械能不守恒，D錯誤。故選C。4、D【解析】

滑雪運動員沿圓弧軌道運動的速率不變，則運動做勻速圓周運動，所受合外力指向圓心且不為零，故A錯誤；運動員下滑過程中受到重力、滑道的支持力與滑動摩擦力，由圖可知，運動員從A到B的過程中，滑道與水平方向之間的夾角逐漸減小，則重力沿斜面向下的分力逐漸減小，運動員的速率不變，則運動員沿滑道方向的合外力始終等于0，所以滑動摩擦力也逐漸減小，故B錯誤；滑雪運動員的速率不變則動能不變，由動能定理可知，合外力對運動員做功為0，故C錯誤；運動員從A到B下滑過程中的動能不變，而重力勢能減小，所以機械能減小，故D正確。故選D?！军c睛】本題抓住運動員做的是勻速圓周運動，速率不變，動能不變，根據(jù)勻速圓周運動的特點分析速度、加速度、合外力的情況。5、D【解析】

AB.在t=10s之前，客車的速度比貨車的速度快，因此客車的位移比貨車的位移大，客車在貨車前方，因此不會發(fā)生追尾事故，故AB錯誤；C.t=10s時，由圖線知兩車的速度相等，都為20m/s，此時兩車相距最遠；t=10s時客車的位移大小貨車的位移大小所以在t=10s時刻兩車相距距離為x=x1-x2+30m=80m故C錯誤；D.客車在t=20s時停止運動，根據(jù)對稱性可知，此時兩車的距離與t=0時的距離相同，不會追尾；由圖可知貨車剎車后發(fā)生的位移客車剎車后發(fā)生的位移由于=50m30m，所以兩車會在客車停止之后發(fā)生追尾事故，故D正確．6、B【解析】

A．法拉第受“電生磁”的啟發(fā)，堅信磁一定能生，通過多次實驗最終發(fā)現(xiàn)“磁生電-電磁感應(yīng)”現(xiàn)象，應(yīng)用類比的思想，故A正確；B．伽利略提出“力不是維持物體運動的原因”的觀點，應(yīng)用的是理想實驗法，故B錯誤；C．牛頓認(rèn)為太陽與行星間的引力與行星和太陽引力相似，通過推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質(zhì)量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。故C正確；D．安培根據(jù)環(huán)形電流磁場與小磁針磁場相似，提出“物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流-分子電流”的觀點，應(yīng)用的是類比思想，故D正確。故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

A項：R兩端的電壓，P點的電勢為，故A錯誤；B項：上極板所帶的電荷量Q=CU=3.2×10-12C，故B正確；C項：電容得，插入一塊玻璃板，則εr增大，Q增加，故C正確；D項：油滴在P點受力平衡，qE=mg，若將上極板緩慢上移少許，電容器兩端的電壓U不變，板間距離d增大，根據(jù)得，場強E減小，油滴所受的電場力qE也減小，油滴將向下運動，故D錯誤．8、BD【解析】試題分析：物體與彈簧分離時，彈簧恢復(fù)原長，故A錯誤；剛開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和彈力二力平衡，有mg=kx，拉力F1為12N時，彈簧彈力和重力平衡，合力等于拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有F1+kx-mg=ma，物體與彈簧分離后，拉力F聯(lián)立三式，代入數(shù)據(jù)解得m=2kg,k=500N/m=5N/cm,a=5m/s2，AC錯誤B正確；當(dāng)物體與彈簧分離時，彈簧恢復(fù)原長，根據(jù)x=v22a考點：考查了牛頓第二定律與圖像【名師點睛】在使用牛頓第二定律時，一般步驟為：1、確定研究對象；2、分析物體運動狀態(tài)；3、對研究對象受力分析；4、建立坐標(biāo)系；5、選取正方向；6、根據(jù)牛頓第二定律列方程求解，必要時對結(jié)果進行討論分析9、CDE【解析】

A．質(zhì)量和溫度都相同的氣體，因氣體的種類不一定相同，則摩爾數(shù)不一定相同，內(nèi)能不一定相同，故A錯誤；B．氣體的內(nèi)能與機械能無關(guān)，氣體溫度不變，整體運動速度越大，其內(nèi)能不變，故B錯誤；C．氣體被壓縮時，若氣體對外做功，則氣體的內(nèi)能可能不變，故C正確；D．一定量的某種理想氣體的分子勢能可視為零，則內(nèi)能只與溫度有關(guān)，故D正確；E．一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，溫度一定升高，則內(nèi)能一定增加，故E正確；10、CD【解析】

平拋運動的水平分速度不變，豎直分速度逐漸增大，根據(jù)平行四邊形定則判斷速度的方向關(guān)系平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，結(jié)合加速度的方向得出速度變化量的方向以及速度變化量的大小?！驹斀狻科綊佭\動在水平方向的分速度不變，豎直分速度逐漸增大，根據(jù)平行四邊形定則知，和的方向不同，故A錯誤；物體做平拋運動時的加速度恒定，做勻變速運動，由于加速度的方向豎直向下，則速度變化量的方向始終豎直向下，故B錯誤；由于加速度的方向向下，則由到的速度變化量的方向一定豎直向下，大小，故CD正確。所以CD正確，AB錯誤?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的特點，知道速度變化量的方向與加速度的方向相同，基礎(chǔ)題。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、5.40;B;;【解析】

（1）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．（2）根據(jù)滑塊通過光電門的時間大小判斷出速度的大小，從而確定哪一端偏低了．（3）根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度得出滑塊通過兩光電門的瞬時速度，從而得出系統(tǒng)動能的增加量，根據(jù)下降的高度求出系統(tǒng)重力勢能的減小量，得出所需驗證的機械能守恒表達式．【詳解】（1）游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為5mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.05×8mm=0.40mm，則最終讀數(shù)為5.40mm．（2）給滑塊一個初速度，使它從軌道右端向左運動，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時間大于通過光電門2的時間，可知速度越來越大，左端偏低，應(yīng)調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些．故選B．（3）滑塊通過兩光電門的瞬時速度，，則系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgs，系統(tǒng)動能的增加量．則需驗證的機械能守恒的表達式為：．故答案為（1）5.40（2）B（3）【點睛】考查掌握軌道是否水平的判定依據(jù)，這是物理實驗的基礎(chǔ)．同時處理實驗時一定要找出實驗原理，根據(jù)實驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項，最后理解求解瞬時速度的方法12、2.51D【解析】試題分析：（1）每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，說明相鄰的計數(shù)點時間間隔：T=1．1s，根據(jù)逐差法有：；（2）要測量動摩擦因數(shù)，由μmgcosθ=ma，可知要求μ，需要知道加速度與夾角余弦值，紙帶數(shù)據(jù)可算出加速度大小，再根據(jù)斜面高度h和底邊長度x，結(jié)合三角知識，即可求解，故ABC錯誤，D正確．（3）以滑塊為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有：mgsinθ-μmgcosθ=ma解得：考點：測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)【名師點睛】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，同時要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實驗問題．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）=19.6m/s2（2）=3.92m（3）=100m【解析】

(1)對物體受力分