高中信息技術(shù)-粵教版必修說課稿-3.2 表格信息的加工與表達(dá)

高中信息技術(shù)-粵教版必修說課稿-3.2表格信息的加工與表達(dá)課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計思路本節(jié)課以粵教版高中信息技術(shù)必修課本為基礎(chǔ)，圍繞“表格信息的加工與表達(dá)”這一主題展開。設(shè)計思路以學(xué)生實際操作為主，結(jié)合理論講解，讓學(xué)生在動手實踐中掌握表格信息的整理、加工與表達(dá)方法。首先，通過講解表格信息的基本概念和重要性引入課題；接著，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識對實際案例進(jìn)行加工處理；最后，通過小組討論和成果展示，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。整個教學(xué)過程注重知識性與實踐性的結(jié)合，以提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生主動獲取、評估、處理和運用表格信息的能力，提高學(xué)生對信息重要性的認(rèn)識。

2.計算思維：通過表格信息的加工與表達(dá)，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，發(fā)展學(xué)生的計算思維。

3.信息倫理：教育學(xué)生在加工和表達(dá)表格信息時，遵循信息倫理原則，尊重他人隱私和知識產(chǎn)權(quán)。

4.數(shù)字技術(shù)應(yīng)用：使學(xué)生能夠熟練運用信息技術(shù)工具進(jìn)行表格信息的處理和表達(dá)，提升數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-表格信息的整理與加工：本節(jié)課的核心內(nèi)容是教授學(xué)生如何使用表格工具（如Excel）對信息進(jìn)行有效的整理和加工。重點包括表格的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)填充、公式運用等。例如，如何使用公式和函數(shù)對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行求和、平均、排序和篩選。

-表格信息的表達(dá)：強調(diào)如何將加工后的表格信息轉(zhuǎn)化為圖表或報告，以便更直觀、清晰地表達(dá)數(shù)據(jù)。例如，如何根據(jù)數(shù)據(jù)類型選擇合適的圖表類型（柱狀圖、折線圖、餅圖等），以及如何編輯圖表樣式以增強信息的表達(dá)效果。

2.教學(xué)難點

-數(shù)據(jù)處理的邏輯思維：學(xué)生在運用公式和函數(shù)處理數(shù)據(jù)時，可能會遇到邏輯思維上的困難。難點包括理解復(fù)雜的公式邏輯、掌握數(shù)組公式等高級功能。例如，如何使用VLOOKUP或INDEX-MATCH函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)匹配和檢索。

-圖表設(shè)計的審美和實用性：在將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表時，學(xué)生可能難以把握圖表設(shè)計的審美和實用性。難點包括如何選擇合適的圖表類型，以及如何調(diào)整圖表元素（如坐標(biāo)軸、圖例、標(biāo)題等）以提高圖表的清晰度和可讀性。例如，如何避免圖表中的信息過載，使圖表既美觀又易于理解。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機、投影儀、交互式白板、MicrosoftExcel軟件

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：粵教版高中信息技術(shù)必修課本電子版、教學(xué)PPT、案例表格數(shù)據(jù)文件

-教學(xué)手段：小組討論、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、實時反饋與指導(dǎo)五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一組有趣的表格信息（如班級成績統(tǒng)計表），引發(fā)學(xué)生對表格信息加工與表達(dá)的興趣。

-回顧舊知：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的表格信息基本概念，如單元格、行列、公式等，為學(xué)習(xí)本節(jié)課打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約45分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解表格信息的整理與加工方法，包括數(shù)據(jù)填充、公式運用、函數(shù)應(yīng)用等。

-舉例說明：以班級成績統(tǒng)計表為例，演示如何使用公式計算總分、平均分，以及如何使用條件格式高亮顯示特定數(shù)據(jù)。

-互動探究：

-分組討論：學(xué)生分組，針對給定的一組數(shù)據(jù)，討論如何進(jìn)行有效的表格信息整理和加工。

-實驗操作：學(xué)生在計算機上實際操作，嘗試運用所學(xué)知識對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和表達(dá)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生獨立完成一個表格信息加工與表達(dá)的練習(xí)任務(wù)，如制作一個班級費用報銷表，并使用圖表進(jìn)行表達(dá)。

-教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生操作過程中提供實時反饋和指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生掌握關(guān)鍵技能。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，強調(diào)表格信息加工與表達(dá)在實際生活中的應(yīng)用價值。

-回答學(xué)生提出的問題，確保學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握。

5.作業(yè)布置（約10分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，制作一份個人或小組的表格信息報告，主題自選，要求包含數(shù)據(jù)的整理、加工和圖表表達(dá)。

-明確作業(yè)要求和提交截止日期，提醒學(xué)生按時完成作業(yè)并認(rèn)真對待。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-相關(guān)書籍：《Excel高效辦公技巧》、《數(shù)據(jù)分析與圖表制作》

-學(xué)術(shù)論文：關(guān)于表格信息處理和可視化的最新研究論文

-實踐案例：不同行業(yè)中的表格信息加工與表達(dá)的實際案例，如財務(wù)報表、市場調(diào)查報告等

-軟件工具：除了Excel，還可以介紹其他表格數(shù)據(jù)處理軟件，如Google表格、LibreOfficeCalc等

-視頻教程：在線教育平臺上的表格信息處理和圖表制作的視頻教程

2.拓展建議

-閱讀相關(guān)書籍，加深對表格信息加工與表達(dá)的理論認(rèn)識，了解實際工作中表格信息的應(yīng)用。

-查閱學(xué)術(shù)論文，了解表格信息處理的前沿技術(shù)和研究動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

-分析實踐案例，讓學(xué)生通過案例學(xué)習(xí)，理解表格信息加工與表達(dá)在實際工作中的應(yīng)用。

-嘗試使用不同的表格數(shù)據(jù)處理軟件，提高學(xué)生的軟件操作能力和適應(yīng)不同工作環(huán)境的能力。

-觀看視頻教程，通過視覺化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生更快地掌握表格信息處理的技能。

-鼓勵學(xué)生參與表格信息相關(guān)的競賽或項目，如數(shù)據(jù)分析比賽、商業(yè)計劃書撰寫等，以實際操作提升能力。

-建議學(xué)生關(guān)注與表格信息處理相關(guān)的行業(yè)動態(tài)，如數(shù)據(jù)分析、商業(yè)智能等領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，結(jié)合數(shù)學(xué)、統(tǒng)計等其他學(xué)科知識，提高表格信息處理的深度和廣度。

-提倡學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，通過團隊合作共同完成復(fù)雜的表格信息處理任務(wù)，培養(yǎng)合作能力。七、板書設(shè)計1.表格信息的整理與加工

①表格創(chuàng)建