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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共2頁西昌學(xué)院《復(fù)調(diào)基礎(chǔ)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、中國民族樂器種類繁多,各具特色。以下對(duì)于二胡的描述,不正確的是?A.發(fā)音柔和、優(yōu)美B.擅長表現(xiàn)悲傷、哀怨的情緒C.屬于彈撥樂器D.構(gòu)造簡單,由琴筒、琴桿、琴軸等部分組成2、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂以其獨(dú)特的音律和演奏方式而聞名,以下哪一項(xiàng)是印度音樂的特點(diǎn)?A.重視旋律的線性發(fā)展B.以打擊樂器為主導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)和聲的變化D.節(jié)奏簡單規(guī)整3、流行音樂在當(dāng)今社會(huì)廣泛傳播,具有很大的影響力。對(duì)于流行音樂的特點(diǎn),以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.歌詞通常貼近生活,容易引起共鳴B.音樂風(fēng)格多樣,融合了多種元素C.流行音樂的創(chuàng)作和演唱門檻較低D.流行音樂不需要注重音樂的藝術(shù)性4、在音樂教育的課程設(shè)置中,以下哪個(gè)模塊對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力具有重要意義?A.樂理知識(shí)B.視唱練耳C.音樂創(chuàng)作D.音樂欣賞5、在音樂創(chuàng)作中,動(dòng)機(jī)是音樂發(fā)展的核心元素。動(dòng)機(jī)通常是指?A.一段短小的旋律或節(jié)奏型B.一種和聲進(jìn)行C.特定的樂器組合D.音樂的速度變化6、在音樂理論中,音階的構(gòu)成方式?jīng)Q定了音樂的調(diào)式特征,以下哪種音階構(gòu)成方式屬于五聲音階?()A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替7、音樂教育中的教學(xué)方法多種多樣,以下哪種方法更注重學(xué)生的自主探究和實(shí)踐?()A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.練習(xí)法8、在音樂教學(xué)方法中,情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法()A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂知識(shí)D.模擬音樂中的場景9、在西方音樂史中,巴洛克時(shí)期的音樂具有鮮明的特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克音樂的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?A.強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)和對(duì)比B.復(fù)調(diào)音樂占據(jù)主導(dǎo)地位C.節(jié)奏簡單且規(guī)整D.常用通奏低音10、音樂欣賞能夠提高人的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在欣賞一首樂曲時(shí),我們可以從哪些方面入手?()A.旋律、節(jié)奏、和聲B.樂器、演奏者、指揮C.歷史背景、文化內(nèi)涵D.以上都是11、音樂在影視作品中起到重要的作用,以下關(guān)于音樂在電影中的功能,哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確?A.塑造人物形象B.推動(dòng)劇情發(fā)展C.僅僅作為背景音樂,沒有實(shí)質(zhì)作用D.營造氛圍和增強(qiáng)情感表達(dá)12、交響詩是一種單樂章的標(biāo)題交響音樂。李斯特是交響詩的創(chuàng)立者,他的交響詩作品通常具有?A.強(qiáng)烈的戲劇性B.規(guī)整的結(jié)構(gòu)C.簡單的旋律D.單一的主題13、中國民間音樂豐富多彩,江南絲竹是其中的代表之一。江南絲竹的音樂風(fēng)格通常具有?A.粗獷豪放B.清新秀麗C.深沉哀怨D.熱烈激昂14、對(duì)于音樂風(fēng)格的形成,以下哪個(gè)因素起著決定性的作用?A.歷史背景B.地域文化C.作曲家個(gè)人風(fēng)格D.以上都是15、在音樂教學(xué)中,合唱訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和音樂表現(xiàn)力的重要方式。合唱的聲部類型包括?()A.高音聲部、中音聲部、低音聲部B.男聲聲部、女聲聲部C.童聲聲部、成人聲部D.以上都是16、在音樂表演中,指揮家起著至關(guān)重要的作用。指揮家通過手勢和表情來()A.控制樂隊(duì)的節(jié)奏B.引導(dǎo)演奏者的情感表達(dá)C.協(xié)調(diào)各聲部的配合D.以上都是17、在音樂作品分析中,旋律的分析包括對(duì)其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為()A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進(jìn)、級(jí)進(jìn)、同音反復(fù)D.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式18、音樂作品的力度變化能夠增強(qiáng)情感的表達(dá)?!癴orte”表示?()A.強(qiáng)B.弱C.漸強(qiáng)D.漸弱19、在音樂表演中,演奏者的表情和肢體語言能夠增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力,以下哪一項(xiàng)不是其主要作用?()A.與觀眾進(jìn)行情感交流B.幫助演奏者更好地控制節(jié)奏C.展示演奏者的個(gè)人魅力D.改變音樂的旋律和節(jié)奏20、在音樂理論學(xué)習(xí)中,調(diào)式的轉(zhuǎn)換會(huì)帶來音樂色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào),下列說法不正確的是()A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會(huì)使音樂顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)分析在音樂教育中,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的多種教學(xué)方法和實(shí)踐活動(dòng),以及它們的效果和適用場景。2、(本題10分)音樂作品的分析不僅包括音樂元素的分析,還涉及到作品的歷史背景和文化內(nèi)涵。請(qǐng)以一部經(jīng)典音樂作品為例,如《義勇軍進(jìn)行曲》,分析其歷史背景、音樂特點(diǎn)和文化意義。3、(本題10分)詳細(xì)分析音樂作品中的和聲進(jìn)行規(guī)律,如正格進(jìn)行、變格進(jìn)行、阻礙進(jìn)行等,探討和聲進(jìn)行對(duì)音樂情緒的推動(dòng)作用。4、(本題10分)闡述音樂教材編寫的原則和方法,如何根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)選擇合適的內(nèi)容和教學(xué)方法。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本
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