八年級政治上冊 第1單元 讓愛駐我家 第1課 相親相愛一家人教案1 魯教版

八年級政治上冊第1單元讓愛駐我家第1課相親相愛一家人教案1魯教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自魯教版八年級政治上冊第1單元“讓愛駐我家”的第1課“相親相愛一家人”。本節(jié)課主要內(nèi)容圍繞著家庭的結(jié)構(gòu)與功能、孝敬父母的重要性以及如何與父母有效溝通等主題展開。具體包括以下幾個部分：

1.家庭的結(jié)構(gòu)與功能：介紹家庭的組成，父母與子女之間的關(guān)系，家庭在社會中的作用等。

2.孝敬父母的重要性：強調(diào)孝敬父母是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。

3.如何與父母有效溝通：教授學(xué)生如何理解父母的期望，如何表達自己的觀點和需求，以及如何解決與父母之間的矛盾和沖突。

4.親子關(guān)系的重要性：探討親子關(guān)系對個人成長的影響，以及如何建立和諧的親子關(guān)系。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個方面：

1.家庭觀念：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的家庭觀念，認識到家庭的重要性，理解家庭對個人成長的影響。

2.孝敬父母：培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的美德，使學(xué)生明白孝敬父母是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。

3.溝通能力：提高學(xué)生與父母溝通的能力，使其能夠理解父母的期望，表達自己的觀點和需求，解決與父母之間的矛盾和沖突。

4.親子關(guān)系：培養(yǎng)學(xué)生建立和諧的親子關(guān)系，使其認識到親子關(guān)系對個人成長的重要性，學(xué)會珍惜和維護良好的親子關(guān)系。重點難點及解決辦法重點：

1.家庭的結(jié)構(gòu)與功能：理解家庭的組成，父母與子女之間的關(guān)系，以及家庭在社會中的作用。

2.孝敬父母的重要性：掌握孝敬父母是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。

3.親子關(guān)系的重要性：了解親子關(guān)系對個人成長的影響，以及如何建立和諧的親子關(guān)系。

難點：

1.理解孝敬父母的內(nèi)涵：學(xué)生可能對孝敬父母的實際行動和心理理解存在困惑，難以深入理解其內(nèi)涵。

2.與父母有效溝通：學(xué)生可能不知道如何表達自己的觀點和需求，或如何理解和尊重父母的意見。

解決辦法：

1.對于家庭的結(jié)構(gòu)與功能，可以通過觀看家庭關(guān)系短片，讓學(xué)生直觀地理解家庭的不同角色和功能。

2.對于孝敬父母的重要性，可以通過小組討論父母與子女之間的互動，讓學(xué)生分享自己的親身經(jīng)歷，加深對孝敬父母認識。

3.對于親子關(guān)系的重要性，可以通過角色扮演活動，讓學(xué)生模擬不同的親子互動場景，體會親子關(guān)系對個人成長的影響。

4.對于如何與父母有效溝通，可以組織小組討論，讓學(xué)生分享有效的溝通技巧，并嘗試在小組內(nèi)進行角色扮演練習(xí)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法

-針對家庭的結(jié)構(gòu)與功能，采用講授法，系統(tǒng)地介紹家庭的組成和功能，為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識。

-通過小組討論法，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享對孝敬父母的理解和親身經(jīng)歷，促進學(xué)生深入理解孝敬父母的重要性。

-使用案例研究法，分析具體的親子關(guān)系案例，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)如何與父母有效溝通和建立和諧的親子關(guān)系。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動

-家庭關(guān)系角色扮演：學(xué)生分組扮演家庭成員，通過模擬不同的家庭場景，增進對家庭角色和功能的理解。

-親子溝通工作坊：學(xué)生分組進行角色扮演練習(xí)，模擬與父母溝通的情景，學(xué)習(xí)有效的溝通技巧。

-孝敬父母實踐活動：學(xué)生分組設(shè)計孝敬父母的實踐活動，如為父母制作禮物、寫感謝信等，培養(yǎng)學(xué)生的孝敬之心。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

-使用PPT展示家庭的結(jié)構(gòu)與功能，通過圖文并茂的方式，幫助學(xué)生直觀地理解家庭的關(guān)系和作用。

-播放親子關(guān)系短視頻，為學(xué)生提供真實的案例，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。

-利用在線工具，如討論板或問卷調(diào)查，讓學(xué)生在線上分享對親子關(guān)系的看法和經(jīng)驗，促進學(xué)生之間的互動和交流。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

通過播放一部關(guān)于家庭的溫馨短片，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的定義和功能。隨后，邀請學(xué)生分享他們對家庭的認識和感受，從而引出本節(jié)課的主題：“相親相愛一家人”。

2.新課講授（15分鐘）

首先，詳細講解家庭的結(jié)構(gòu)與功能，包括父母與子女之間的關(guān)系，家庭在社會中的作用等。接著，闡述孝敬父母的重要性，強調(diào)孝敬父母是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。最后，講解如何與父母有效溝通，提出一些溝通技巧，如傾聽、理解、尊重等。

3.實踐活動（10分鐘）

學(xué)生分組進行角色扮演，模擬不同的家庭場景，如為父母做家務(wù)、與父母分享心情等，讓學(xué)生在實踐中體驗家庭成員之間的相互關(guān)愛。此外，還可以讓學(xué)生繪制familytree，展示家庭成員之間的關(guān)系，加深他們對家庭結(jié)構(gòu)的理解。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

針對以下三個方面進行討論：

a.你認為孝敬父母的具體表現(xiàn)有哪些？

b.你如何與父母有效溝通？請分享一些你的經(jīng)驗和技巧。

c.親子關(guān)系對個人成長的影響有哪些？如何建立和諧的親子關(guān)系？

通過小組討論，讓學(xué)生分享彼此的觀點和經(jīng)驗，進一步深化對課程內(nèi)容的理解。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

對本節(jié)課的主要內(nèi)容進行簡要回顧，強調(diào)家庭的重要性、孝敬父母的重要性以及與父母有效溝通的技巧。提醒學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用于實際生活中，珍惜和維護良好的親子關(guān)系。

總用時：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-親情故事：《背影》、《媽媽的心愿》等親情故事書籍，讓學(xué)生感受親情的偉大和家庭的溫暖。

-親子節(jié)目：《爸爸去哪兒》、《媽媽是超人》等親子節(jié)目，觀察和理解不同親子關(guān)系下的相處之道。

-家庭教育文章：收集關(guān)于家庭教育、親子溝通的文章，提供給學(xué)生閱讀，豐富他們的家庭觀念。

-心理健康資料：介紹青少年心理健康與家庭關(guān)系的相關(guān)資料，幫助學(xué)生了解家庭對個人成長的影響。

2.拓展建議

-組織學(xué)生進行家庭訪問，了解不同家庭的生活狀態(tài)和親子關(guān)系，增進對家庭功能的理解。

-鼓勵學(xué)生參加家庭親子活動，如親子運動會、親子烹飪等，增進親子間的互動和情感交流。

-開展家庭角色扮演比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會換位思考，理解家庭成員的立場和需求。

-引導(dǎo)學(xué)生進行家庭溝通演練，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意見和需求，提高溝通能力。

-指導(dǎo)學(xué)生進行家庭關(guān)系診斷，分析自己家庭中的優(yōu)勢和不足，提出改善建議。

-推薦學(xué)生閱讀關(guān)于家庭、親情、孝敬父母的文學(xué)作品，如《家》、《春》、《秋》等，培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生觀看關(guān)于家庭教育的紀錄片，如《鏡子里的夏天》，思考家庭對個人成長的影響。板書設(shè)計①家庭的結(jié)構(gòu)與功能

-家庭結(jié)構(gòu)：父母、子女

-家庭功能：愛、支持、教育

②孝敬父母的重要性

-傳統(tǒng)美德：尊老愛幼

-法律義務(wù)：贍養(yǎng)父母

③與父母有效溝通的技巧

-傾聽：理解父母的想法

-表達：清晰表達自己的觀點

-尊重：尊重父母的意見和感受

板書設(shè)計要求簡潔明了，通過關(guān)鍵詞和句子突出本節(jié)課的重點知識點。同時，通過合理的布局和藝術(shù)性的書寫，使板書具有趣味性和吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在家庭的結(jié)構(gòu)與功能部分，可以以家庭圖示的形式展示父母和子女的關(guān)系，用不同顏色標(biāo)注家庭成員的角色和功能，使學(xué)生更容易理解和記憶。在孝敬父母的重要性部分，可以用心形符號標(biāo)注孝敬父母是傳統(tǒng)美德和法律義務(wù)，強調(diào)其重要性。在與父母有效溝通的技巧部分，可以用箭頭連接傾聽、表達和尊重，展示溝通的流程和要點。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》等古代經(jīng)典著作，讓學(xué)生進一步理解孝敬父母的文化內(nèi)涵。

-視頻資源：推薦學(xué)生觀看關(guān)于家庭關(guān)系、親子溝通的紀錄片或訪談節(jié)目，如《家庭錄像帶》、《家長里短》等，以真實案例引發(fā)學(xué)生思考。

-親子活動建議：提供一些親子活動的創(chuàng)意，如家庭手工制作、親子運動比賽等，鼓勵學(xué)生與父母共同參與。

-心理健康指導(dǎo)：提供一些心理健康的小貼士，如如何處理家庭矛盾、如何保持良好的心態(tài)等，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對家庭生活中的挑戰(zhàn)。

2.拓展要求

-學(xué)生需要在課后自主選擇合適的拓展內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，可以是對本節(jié)課內(nèi)容的深入探究，也可以是相關(guān)領(lǐng)域的拓展閱讀。

-學(xué)生可以將拓展學(xué)習(xí)的心得體會記錄下來，可以通過寫作、繪畫、制作手工藝品等形式進行表達。

-鼓勵學(xué)生與家人一起進行拓展活動，如共同完成一個親子項目，或是一起觀看一個與家庭主題相關(guān)的電影。

-學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)過程中遇到問題或疑惑時，可以主動向教師尋求幫助，教師將會提供必要的指導(dǎo)和解答。

-學(xué)生需要在課后進行自我反思，思考自己在家庭中的角色和責(zé)任，以及如何更好地與家人相處。

-學(xué)生可以嘗試將拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容與實際生活相結(jié)合，比如在家庭中實踐有效的溝通技巧，或是嘗試理解家人的需求和感受。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，是否積極發(fā)言，是否能夠主動參與小組討論。

-注意學(xué)生在課堂上的注意力集中程度，是否能夠跟隨教學(xué)進度，是否能夠及時回應(yīng)教師的提問。

-評估學(xué)生在課堂上的理解程度，是否能夠正確回答問題，是否能夠運用所學(xué)知識進行分析。

2.小組討論成果展示

-評價學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，是否能夠積極參與討論，是否能夠提出有價值的觀點。

-關(guān)注學(xué)生在討論中的溝通技巧，是否能夠有效地表達自己的觀點，是否能夠傾聽并理解他人的意見。

-檢查學(xué)生在討論中的合作精神，是否能夠與組員共同完成任務(wù)，是否能夠達成共識。

3.隨堂測試

-通過隨堂測試評估學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握程度，包括對家庭結(jié)構(gòu)、孝敬父母和親子溝通的理解。

-檢測學(xué)生對孝敬父母的具體行動和溝通技巧的運用能力，以及他們對家庭關(guān)系重要性的認識。

-分析隨堂測試結(jié)果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)薄弱點，為后續(xù)教學(xué)提供改進的方向。

4.作業(yè)完成情況

-檢查學(xué)生對課后作業(yè)的完成質(zhì)量，包括對家庭角色扮演、親子活動建議的實踐和反思。

-評估學(xué)生在作業(yè)中的創(chuàng)造力和實踐能力，是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

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