《小火車嗚嗚嗚 》3-5歲少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

小火車

嗚嗚嗚課程時長：1.5h-2h課程對象：3-5歲課程材料：彩色水粉肌理紙、馬克筆、雙面膠、卡紙等課程目標(biāo)：知識目標(biāo)：精讀繪本《小火車嗚嗚嗚》，了解火車的基本構(gòu)造和行駛特點。技法目標(biāo)：強化孩子對于基礎(chǔ)造型的繪制和組合搭配，制作小火車。引導(dǎo)孩子，假想自己的火車行駛場景，呈現(xiàn)豐富的場景。素質(zhì)美育目標(biāo)：了解交通工具給人們生活帶來的便捷性，傳達(dá)科技改變生活的理念。課程導(dǎo)入01單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述你的觀點請你猜一猜屋連屋,一條龍,腿腳多,非蜈蚣,頭上烏云滾滾,腳下雷聲隆隆。(打一交通工具)嗚嗚嗚，原來是火車呀！繪本精讀02《小火車，嗚嗚嗚！》一起來坐著火車去旅行吧！準(zhǔn)備好了嗎？旅行開始啦！請問火車司機是誰呢？松鼠列車長火車到站啦，說說乘客都有誰，你覺得他們是準(zhǔn)備去做什么呢？

注意觀察它們帶的東西哦！上車?yán)玻霭l(fā)！這一頁比上一頁看起來多了一位乘客，你能發(fā)現(xiàn)它是誰嗎？小鴨子路過城市啦，你發(fā)現(xiàn)了幾種車呢？可坐9人以內(nèi)的面包車、司機帶著安全帽的工程車、可坐5人以內(nèi)的小轎車火車和別的車可不一樣，

它們可是要走火車專用的軌道哦！同樣是火車，說說它們有什么不一樣吧！遇到大山攔路怎么辦呢？從大山的肚子里鉆過去！工人們會在大山的肚子里挖一條隧道，將火車軌道鋪過去，火車就可以行走啦！現(xiàn)在我們的火車在哪里開動呢？隧道里黑咕隆咚的，人們會裝漂亮的燈，來照亮前進的路。遇到懸崖怎么辦？怎么過去呢？智慧的工人會建造高高的鐵橋，鋪上軌道，火車就可以在天上開啦！風(fēng)景一定很美麗！草原和山坡的景色也太美了吧！火車到站啦！數(shù)一數(shù)在站臺和火車上一共有多少小動物吧！共14名，你數(shù)對了嗎？書讀完了，一起回憶一下，火車都經(jīng)過了哪些地方吧！城市/隧道/鐵橋/山坡草原說一說不同的地方都是什么風(fēng)景吧！火車真是個神奇的交通工具，

不僅速度快，還能上天入地，一起來觀察一下它吧！火車車廂呈長方形，一輛火車會鏈接很多個車廂；火車的側(cè)面能看到方形的窗戶和門；車廂長長的，能搭載很多乘客，自然也需要許多車輪做支撐；記得火車必須要行駛在專用軌道上哦！車頂車身車頭駕駛艙火車軌道車輪車窗車門車廂之間的連接處一起來欣賞一下火車開動后沿途的風(fēng)景吧！火車行駛?cè)玳L龍一樣穿梭在各種美景中，你的火車會在哪里行駛呢？作品創(chuàng)作03單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述你的觀點創(chuàng)作過程參考①4張白色長條形卡紙，分別用水粉刷黃色（火車）、淺灰（車窗小動物背景）、深灰色（車輪）、彩色(灰、綠、藍(lán)等路面）后晾干；②

涂藍(lán)色路面卡紙背面畫地面線條并裁剪下來粘貼在8k白色卡紙中下部；③

涂黃色火車卡紙反面畫出兩節(jié)車廂后，裁剪下來；粘貼在路面上；用馬克筆深灰/黑色畫中間連接部位；馬克筆畫車頂、表情，黑色畫鏈接下方車輪部位；④

涂深灰色卡紙背面畫出8個圓形小車輪后，用白色丙烯馬克筆或黑色畫輪轂后裁剪下來；⑤

涂淺灰色卡紙上畫出乘客上半身（4-6個即可）；⑥

將乘客呈方形裁剪下后，粘貼在火車上（下緣緊挨乘客身體裁剪）；車輪粘貼在火車黑色連接處；⑦

馬克筆繪制車門、車