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文檔簡介
2023學(xué)年崇左市大新縣八年級語文(上)期中考試卷(分值120分)一、積累與運用。(26分)1.下列加點字的注音全對的一項是()A.燕然(yān)踱步(dù)滯留(zhì)千仞(rèn)B.戾天(lì)經(jīng)綸(lún)吹噓(xū)熾熱(zhì)C.廣袤(mào)頷首(hàn)納垢(gòu)綽號(chuò)D.要塞(sài)仲裁(zhōng)悄然(qiǎo)匿名(nì)2.下列詞語的書寫,完全正確的一項是()A.荻港仲裁由忠驛站B.匿名仁慈慰勉牢碌C.曦月戾天采薇日暮D.安尉匿名抽屜輪廓3.請從下面三個詞語中選出最符合語境的填在橫線上()A.今天的熒屏和銀幕,并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié),缺少的恰恰是能夠觀照自我的活生生的生命個體。B.如果我們失去了至尊至貴的誠信,人與人之間就會保持距離,保持謹(jǐn)慎的交往,小心翼翼地躲避傷害。C.電視劇《人民的名義》中某貪官被查時,貪污受賄的人民幣整整齊齊地碼滿了一墻,真是驚心動魄。D.我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。4.下列句子沒有語病的一項是()A.無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中,“白露”都是一個詩意的存在。B.深化科技體制改革,既能吸引海外人才回國創(chuàng)業(yè),又能激發(fā)全社會的創(chuàng)新潛能,還能鼓勵本土人才勇攀高峰。C.端午節(jié)假期到來,人們除了吃粽子、賽龍舟外,還可以游覽名人出生地和文化遺產(chǎn)地,了解和喚醒文化記憶。D.很多人知道氣候變暖主要源自老舊汽車和大型工業(yè)設(shè)施的廢氣排放造成的,卻不知道飲食習(xí)慣也影響著氣候變化。5.下列常識表述不正確的一項是()A.消息一般有時間,地點,人物,事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素,包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)。B.《消息二則》中,重點刻畫了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的英雄形象,讓人從中體會到人民革命戰(zhàn)爭勝利的豪情。C.小說一般有人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境描寫三個要素,小說的故事情節(jié)可分為:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分,有時前面有序幕,后面還有尾聲。D.《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。6.古詩默寫(1)《渡荊門送別》一詩中表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:___________,____________________(2)八方各異氣,___________。曹植《梁甫行》(3)王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比,寫飄零之感的句子是:______________,___________。名著閱讀。7.在大草地一連走了十天還不見人煙。在這個沼澤地帶幾乎大雨連綿不斷,只有沿著一條為紅軍當(dāng)向?qū)У谋镜厣矫癫耪J(rèn)得出的像迷宮一樣的曲折足跡,才能穿過它的中心。沿途又損失了許多牲口和人員。許多人在一望無際的一些水草中失足陷入沼澤之中而沒了頂,同志們無從援手。沿途沒有柴火,他們只好生吃青稞和野菜。沒有樹木遮陰,輕裝的紅軍也沒有帶帳篷。到了夜里他們就蜷縮在捆扎在一起的灌木枝下面,擋不了什么雨。但是他們還是勝利地經(jīng)過了這個考驗,至少比追逐他們的白軍強,白軍迷路折回,只有少數(shù)的人生還。上面的選文出自于美國著名記者_(dá)_____________所著的______________。綜合性學(xué)習(xí)。(4分)8.校學(xué)生會開展“讀古詩·長知識”系列活動,請你參與。(1)根據(jù)下面的詩句,寫出古人常用的兩種交通工具。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡:____________________________脫鞍暫入酒家壚:____________________________(2)下列對一首五律頷聯(lián)和頸聯(lián)的補充,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ____________漢陽渡,初日郢門山。(頷聯(lián))江上幾人在,天涯孤棹____________。(頸聯(lián))A.風(fēng)高還 B.風(fēng)高回C.高風(fēng)還 D.高風(fēng)回二、閱讀理解(44分)(一)(4分)閱讀下面的唐詩,完成后面小題野望王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。9.下列對頷聯(lián)和頸聯(lián)的賞析有誤的一項是()A.頷聯(lián)描繪了一幅山野秋景圖,意境開闊。B.兩聯(lián)均用語清新,不事雕球,且對仗工整。C.頸聯(lián)是牧人與獵馬的特寫,“驅(qū)“帶”兩字寫活了畫面。D.兩聯(lián)景中含情,突出表現(xiàn)詩人融入田園生活的喜悅之情。10.下列對這首詩的理解有誤的一項是()A.該詩是現(xiàn)存較早的五言律詩,格律嚴(yán)整開唐代律詩風(fēng)氣之先。B.首聯(lián)的“徙倚欲何依”化用了曹操的詩句繞樹三匝,何枝可依。C.頸聯(lián)中的“返”與“歸”,重在暗示詩人找到了內(nèi)心的歸宿。D.尾聯(lián)詩人放聲高歌,懷念伯夷和叔齊,希望與他們?yōu)槲椤#ǘ?0分)閱讀下面的文言文,然后完成問題。[甲]陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐?“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩眨骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方日:“君與家君期日中。①日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。[乙]陳元方遭父喪,哭泣哀慟①軀體骨立。其母愍②之,竊③以錦被蒙上。郭林宗吊④而見之,謂曰:“卿海內(nèi)之俊才,四方是則⑤,如何當(dāng)喪,錦被蒙上?孔子日:‘衣夫錦也,食夫稻也,于汝安乎?’吾不?、抟?。”奮衣⑦而去。自后賓客絕百所日⑧。(選自《世說新語.規(guī)箴》)[注釋]①哀慟:哀傷過度。②愍:可憐,憐憫。③竊:偷偷地,暗地里。④吊:吊喪。⑤是則:以你為榜樣。⑥?。哼@樣做。⑦奮衣:這里可當(dāng)“拂袖、甩手”理解。⑧百所日:一百多天。11.解釋下列黑體詞。(1)相委而去()(2)下車引之()(3)衣夫錦也()(4)奮衣而去()12.翻譯文中的畫線句。①____________________________________________________________________②____________________________________________________________________13.郭林宗為什么要引用孔子的話?14.少年元方是個能言善辯的孩子,請你想象一下,用甲文中元方的口吻反駁郭林宗。(三)(14分)閱讀下面一篇小說,完成后面小題。平衡陳國凡①拎著幾條剛釣來的魚兒,我一路哼著小調(diào),興沖沖地往家趕。今天星期天,休息。老婆帶孩子回了她鄉(xiāng)下的娘家,我難得落個輕閑自在。我早計劃好了,晚餐自己弄個魚煲,再叫上幾位朋友,好好聚聚,美美地享受一頓。②咦,怪了?怎么鑰匙不見了?我翻遍各個口袋,也找不到自家的鑰匙。正窩火著,對門的小王探出了頭:“回來了?找不到鑰匙了吧?嘿嘿……”③他怎么知道我丟了鑰匙?正疑惑間,小王老婆手拿一串鑰匙從房里走了出來,笑著對我說:“早上出門,見這串鑰匙插在門上,我想許是你走得匆忙,忘了,就先給你放著了?,F(xiàn)在該完璧歸趙了!要是被陌生人拿去,可就麻煩大了。”我連說謝謝,接過鑰匙,進(jìn)了屋。④我和小王一家雖然住對門有些年頭了,可平時只是點頭之交,彼此并不了解,我甚至連他們具體在哪個單位上班都不清楚。⑤他們該不會進(jìn)過我家了吧?一想到這點,我就緊張起來,急忙把整個屋子查了個遍,見啥也沒丟,東西擺放的位置也絲毫沒動過,但我早已沒了做魚煲的念頭。⑥老婆回來聽我說了這事,人都蹦了起來:“這還得了!說不定我們的鑰匙他們已經(jīng)拿去配了。我們要不在,他們可以隨便進(jìn)出啊。你呀你,我一不在,你就到外面自個快活!這下出事了吧!”老婆又?jǐn)?shù)落起我來了??晌疫B跟她計較的心思都沒了。誰叫自己這么粗心呢?他們手里有了鑰匙,那我家不就成他的家了嗎?那咋辦?我問老婆。“咋辦?還用說嗎?換把新鎖唄。”老婆斬釘截鐵說道?!版i又沒壞,干嗎要換啊?再說,就為這事?lián)Q鎖,不好吧,他們會怎么看我們?會傷了兩家和氣的?!蔽艺f。⑦“有什么不好的,難道要等到他們把我們家的東西搬空才好啊?真是的。你要不想換,我來換。”老婆的破嗓門喊得很響。我真擔(dān)心被人聽到。這時,門響了。我開了門,是小王。⑧“有事嗎?”我問。剛說完,我就只想摑自己下,廢話,沒事,敲你家門干嘛?記憶中,小王沒事來敲門,一次也沒有過。小王顯得有些尷尬,吞吞吐吐地說:“就是我……我老婆,她……她要我來跟你們說個事?!币娢依掀乓苍冢⊥跽f:嫂子也在啊,那最好了。⑨老婆只好說:要不,你進(jìn)來說話?不了不了。小王擺了擺手,“不了不了,就幾句話,我說完就走。我老婆她要你們換把新鎖。”小王憋足了勁兒,終于說出了一句囫圇話。⑩呵,倒是他們先來說了,真?zhèn)€沒想到。我和老婆面面相覷。“我老婆說,換了好,省得你們懷疑我們什么的?!痹捯粑绰?,小王已轉(zhuǎn)身,疾步進(jìn)了屋子,身后傳來“嘭”的一聲,是關(guān)門聲。?我和老婆對視了一下,不約而同地捂著嘴巴,笑了!可是晚上睡覺時,老婆又提出了一個問題:兩家的鎖都好好的,憑什么要我家白白花錢去換新鎖????第二天,我正在換鎖,小王走出屋子,手拿一把新鎖。我好生納悶,隔墻有耳?問小王:“你家也要換鎖?那鎖不好好的嗎?”?你家這鎖不也好好的嗎?我老婆說了,我家也換,換了好,省得嫂子心里不平衡。?我呆住了,半天說不出話來。老婆聽了這話,心里更不平衡了,這話啥意思??小王急中生智,“不瞞你說,我老婆也曾把鑰匙插在門上大半天,回家后才發(fā)現(xiàn)?!?呵!兩家四口齊聲發(fā)出了和氣平衡的笑……(選自《小小說選刊》2015年11期,有刪改)15.根據(jù)選文內(nèi)容,按要求填空。情節(jié)發(fā)展丟鑰匙還鑰匙小王要“我”家換鎖兩家換了鎖“我”的心情⑴_______。(2)_______。⑶_______。⑷_______。16.簡析第④段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用。17.下面兩個句子寫出了“我”老婆的“不平衡”,兩次“不平衡”產(chǎn)生的原因是什么?⑴我老婆說了,我家也換,換了好,省得嫂子心里不平衡。⑵老婆聽了這話,心里更不平衡了,這話啥意思?18.有人認(rèn)為,小說的標(biāo)題“平衡”獨具匠心;也有人認(rèn)為小說以“鎖”作為標(biāo)題耐人尋味。請選擇其中一種觀點,談?wù)勀愕目捶?。(三)?6分)閱讀下面的文章,完成下列問題。孩子,其實不必這樣①距離中考還有20多天了,初三復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。②這天,一個叫程海的初三男生來找我,囁嚅地說:“老師,我寫了一篇作文,想麻煩您給我看看。”我欣喜地接過作文,我不教他,但我一直在留意他。他長得又瘦又小,但成績十分優(yōu)異;他是“特困生”,三年的學(xué)費全免。③那是一篇寫得挺不錯的作文,我很喜歡,就邊改邊將它敲進(jìn)了電腦。當(dāng)我將一篇打印稿交給程海時,他喜出望外地看著我,一疊聲地說了七八個“謝謝”。④后來,從他班主任那里得知,他對自己很苛求。他生活那么困難,卻不肯接受大家的捐助。每次買飯,都是二兩米飯,半份素菜。初三這么苦,這么累,我不由得有點心疼和擔(dān)心。⑤過了兩天,我特意到初三的售飯區(qū)等候程海,程海來得很遲,我知道他特別惜時,晚一些來為的是錯開排隊的高峰。程海往打卡機里插卡的時候,我看到顯示屏上清晰地跳出了61.50元的字樣。他買了一份飯、半份菜,還剩下60元錢。我和他邊聊邊往就餐區(qū)走。當(dāng)我確信周圍沒有人注意我們時,我把自己的飯卡遞到程海面前,假裝很隨意地說:“我們交換一下好嗎?別緊張,我需要減肥,你需要長肉,咱們一起努力,到中考那天,你把我飯卡里的錢用完,我把你飯卡里的錢用完,你說好不好?”程海有些手足無措,低聲說:“老師,我……錢,夠用?!蔽艺f:“我看見你的卡里還有多少錢了。別讓我著急了,咱倆其實是互相成全。好了,把你的卡給我吧?!背毯Uf了聲“謝謝”,就和我交換了飯卡。⑥我的飯卡里存有200元錢,足夠他這20天用了。那之后,當(dāng)我去食堂買飯,偶爾遇到往初三售飯區(qū)走的程海,我都會向他做一個“V”型手勢,鼓勵他努力吃,努力學(xué)。⑦中考來了。⑧中考又走了。⑨程海到學(xué)校來找我,鄭重將飯卡還給了我,并真誠地向我道謝。我也找出他的飯卡,笑著說:“我的任務(wù)完成不賴,你可不如我。你看你,還是那么瘦!”程海說:“其實我長肉了,偷著長的,老師看不出來?!雹夂芸欤锌汲煽兿聛砹?,程海的成績非常優(yōu)異。作為關(guān)愛著他的老師和關(guān)注著他的朋友,我就像自己又經(jīng)歷了一次金榜題名一樣高興。?臨近放假的一天,我到食堂去買飯。我將飯卡插進(jìn)打卡機,顯示屏上居然顯示出了140元的字樣!我一下子懵了。我把飯卡抽出來,到儲款機那里去查詢,結(jié)果是這張飯卡近期沒有儲過款!也就是說,在中考前的20夭里,程海僅僅花去了他“自己”的那60元錢!?我捏著那張飯卡,突然有一種想流淚的感覺。我驚問自己:是不是,我在無意中傷害了這個十分要強的孩子??此刻,如果程海出現(xiàn)在我面前,我將對他說些什么?我想我可能會說:孩子,窮,本不是你的錯,不要用自己贏弱的身體去給“窮”這東西殉難,它不值得。如果一個人,表示愿意和你并肩迎擊困難,你自然可以分析他的用心是否真純;而當(dāng)你明白的知曉他原是惴惴地揣了一顆善心,并希望用這顆善心給你,溫暖的時候,你就應(yīng)當(dāng)賜給他一個機緣。要知道,有人會把你欣然領(lǐng)會一份善意看成是對他的至高獎賞。他期待著你幸福地體察到他的良苦用心,他也期待你日后同樣成為慷慨地贈予他人溫暖的人。?孩子,我們之間曾發(fā)生過一個美麗的故事:你的一篇作文給我們共同創(chuàng)造了一份有價值的記憶。相比之下,如今被我捏在手里的這張飯卡是多么的不幸,它本是想殷勤地編織一個動人的故事的,豈料卻留下了一處敗筆。?孩子,你在高中還好嗎?買飯的時候,別總?cè)サ媚敲催t,早一點去,可以買到熱一些可口一些的飯菜。19.文章第⑤段中畫線句子,與程海交換飯卡時,“我”先“確信周圍沒有人注意”,然后才“假裝很隨意”地對他說了“我”的意思?!拔摇边@樣做的目的是什么?20.第?段中當(dāng)發(fā)現(xiàn)程海僅花去他自己的60元錢時,為什么“我”“突然有一種想流淚的感覺”?21.文中三次寫到了程海對“我”的感謝(文中加點的句子)。請你結(jié)合文章,談?wù)勥@些“謝謝”有什么區(qū)別,分別表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心活動。(1)他喜出望外地看著我,一疊聲地說了七八個“謝謝”。(2)程海說了聲“謝謝”,就和我交換了飯卡。(3)(程海)鄭重將飯卡還給了我,并真誠地向我道謝。22.文章開頭和結(jié)尾都涉及到“我”幫助程海修改作文一事。從全文結(jié)構(gòu)看,這樣寫有什么作用?23.文章后三段的議論抒情部分有不少發(fā)人深省的精彩語句。請你結(jié)合第?段中畫線句子,寫出你的心得體會。三、作文(50分)24.按要求寫作。人,最大的對手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“萬紫千紅總是春”;激勵自己,“直掛云帆濟滄?!?;超越自己,“無限風(fēng)光在險峰……請以“_____自己”為題,寫一篇不少于600字的文章。答案:1C
【解析】
【詳解】本題考查字音辨析。
A.踱步(dù)——duó;
B.熾熱(zhì)——chì;
D.仲裁(zhōng)——zhòng;
故選C。2C
【解析】
【詳解】本題考查字形辨析。
A.由忠——由衷;
B.牢碌——勞碌;
D.安尉——安慰;
故選C。3D
【解析】
【詳解】本題考查成語運用。
A.眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。句中形容離奇的情節(jié),用錯對象;
B.小心翼翼:謹(jǐn)慎小心,一點不敢疏忽的樣子。與“躲避傷害”搭配不當(dāng);
C.驚心動魄:原形容作品的文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受很深,震動很大。后形容使人感到十分驚險、緊張。句中形容看到受賄的巨額錢財后的反映,不合語境,可改為“觸目驚心”;
D.就地取材:在本地找需要的材料。比喻不依靠外力,充分發(fā)揮本單位的潛力。使用正確;
故選D。4A
【解析】
【詳解】本題考查病句辨析。
B.語序不當(dāng),把“鼓勵本土人才勇攀高峰”與“吸引海外人才回國創(chuàng)業(yè)”調(diào)換位置;
C.搭配不當(dāng),把“了解和喚醒文化記憶”改為“了解文化和喚醒記憶”;
D.句式雜糅,刪掉“造成的”或把“源自”改為“是”;
故選A。5.B
【解析】
【詳解】本題考查文學(xué)常識。
B.《消息二則》重點并非刻畫英雄形象,而是報道事件的概況。
故選B。6.①.山隨平野盡②.江入大荒流③.千里殊風(fēng)雨④.征蓬出漢塞⑤.歸雁入胡天
【解析】
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字:隨、荒、殊、蓬、塞、雁。
名著閱讀。7.①.埃德加·斯諾(斯諾)②.《紅星照耀中國》
【解析】
【詳解】本題考查文學(xué)常識。
本文段節(jié)選自《紅星照耀中國》第五章《長征》第四節(jié)《通過大草地》?!都t星照耀中國》原名《西行漫記》,是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。8.(1)①.船(或“舟”)②.馬(2)C
【解析】
【小問1詳解】
本題考查理解詩句
①“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”意思是:友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭。據(jù)此可知古人常用的一種交通工具是:船(或“舟”);
②“脫鞍暫入酒家壚”意思是:請您下馬暫進(jìn)入酒家壚。據(jù)此可知古人常用的一種交通工具是:馬。
【小問2詳解】
本題考查補充律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)。律詩要求頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗工整,即運用對偶的修辭。
“初日”是偏正短語,“風(fēng)高”是主謂短語,“高風(fēng)”是偏正短語,故第一空應(yīng)填:高風(fēng);
律詩要求全詩通押一韻,限平聲韻,雙句入韻,單句不入韻。但首句可以入韻,也可以不入韻。“山”讀音“shān”,“還”在句中讀“huán”,“回”讀音“huí”,根據(jù)律詩押韻的要求,第二空應(yīng)填:還;
故選C。9.D10.C
【解析】
【9題詳解】
D“突出表現(xiàn)詩人融入田園生活的喜悅之情”對頷聯(lián)和頸聯(lián)的賞析有誤。“樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”:層層樹林都染上秋天的色彩,重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園,獵人帶著獵物馳過我的身旁。頷聯(lián)寫的是看似安靜開闊的景象,卻給人一種荒涼落暮之感。頸聯(lián)寫的是熱鬧是他們的,詩人什么也沒有,有的就是惆悵、孤寂的情懷。
【10題詳解】
C“暗示詩人找到了內(nèi)心的歸宿”對這首詩的理解有誤?!澳寥蓑?qū)犢返,獵馬帶禽歸”:放牧的人驅(qū)趕著牛群回家,獵人騎著馬帶著獵物各自隨愿而歸。詩人給我們描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來的動態(tài)場景?!胺怠迸c“歸”寫放牛的牧童唱著山歌,歡快的趕著牛兒返回家中,獵人騎著駿馬,大聲吆喝著,帶著獵物滿意而歸,多么安逸的場景,多么令人陶醉的畫面啊。詩人用這種熱鬧的場面反襯詩人的郁悶孤單的心境。11.①.舍棄②.啦,牽拉。③.錦衣。④.離開。
12.①.您與我父親約在正午。②.母親心疼他,偷偷用錦被為他蓋住身體。
13.郭林宗對陳元方蓋錦被的行為不滿,引用孔子的話表達(dá)自己的不滿,更有說服力,讓陳元方認(rèn)識到自己的錯誤。
14.孝順與否,在于真心,豈是一條錦被所能決定。更何況這錦被是母親為我蓋上,非我本意。
【解析】
【11題詳解】
本題考查文言詞語理解。
(1)句意:卻丟下別人先離開了。委:舍棄;
(2)句意:下了車想去拉元方的手。引:拉,牽拉;
(3)句意:穿著那錦緞衣服。錦:錦衣;
(4)句意:說完就拂袖而去。去:離開。
【12題詳解】
本題考查句子翻譯。翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有:
(1)家君:對人謙稱自己的父親;期:約定;
(2)愍:可憐,憐憫;竊:偷偷地,暗地里;蒙:蓋。
【13題詳解】
本題考查句子的作用。
孔子是至圣先師,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。郭林宗引用孔子的話,是指責(zé)元方不該在為父親服喪期間著錦被。引用孔子的話,更有說服力,可以讓元方更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。
【14題詳解】
本題考查語言表達(dá)。答案不唯一。
甲文中“日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮”元方從“信”和“禮”兩方面來有理有據(jù)地反駁友人,可見元方是一個聰明機智、能言善辯、直率的孩子;作答時,模仿甲文中元方的能言善辯,言之成理即可。
示例:我是不是孝順父親,大家自有公論,不是您說我不孝順就真得不孝順了,也不是蓋了一個錦被就有所改變。您只看到表面的東西,卻沒有看到我的本心,實在是錯誤呀。
【點睛】參考譯文:
[甲]陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在正午。過了正午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。元方當(dāng)時年齡
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