作文主題07 文化遺產(chǎn)-五年級(jí)語(yǔ)文作文主題訓(xùn)練

文化遺產(chǎn)作文主題訓(xùn)練五年級(jí)目錄01

課前導(dǎo)入03

典例賞析02

考情分析04

素材積累CONTENTS

課前導(dǎo)入01

課前導(dǎo)入中國(guó)令人驕傲的文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著祖先們的汗水與智慧。你知道哪些文化遺產(chǎn)？從中選擇一處介紹給同學(xué)們。文化遺產(chǎn)

課前導(dǎo)入龍門石窟是著名的世界文化遺產(chǎn)，它位于河南省洛陽(yáng)市南郊伊河兩岸的龍門山與香山上，這里的山崖石壁間，雕刻著自北魏至五代的佛像。頤和園是清代修建的皇家園林，位于北京城西郊。園里山環(huán)水抱的自然景觀和皇家氣派的宮苑建筑完美結(jié)合，被譽(yù)為“皇家園林博物館”。

考情分析02

考情分析中國(guó)的文化遺產(chǎn)是中華民族的文化瑰寶，是我們與祖先的情感紐帶。認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn)對(duì)文化傳承具有重要的意義。在統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文教材中出現(xiàn)了以“文化遺產(chǎn)”為主題的習(xí)作，一些考試中也會(huì)出現(xiàn)這類題目。學(xué)生平時(shí)可認(rèn)識(shí)一些文化遺產(chǎn)，學(xué)會(huì)按順序介紹某處文化遺產(chǎn)，將學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法、修辭手法等運(yùn)用到寫作中，凸顯文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)。

典例賞析03

題目呈現(xiàn)中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)有很多，你都知道哪些呢？你參觀過(guò)哪些呢？請(qǐng)選擇一處你感興趣的中國(guó)世界文化遺產(chǎn)寫一寫，將它介紹給大家。題目自擬，不少于400字。注意語(yǔ)句通順，將遺產(chǎn)的特點(diǎn)描寫清楚。習(xí)作

寫作提示這次習(xí)作是寫中國(guó)的一處世界文化遺產(chǎn)，“中國(guó)”“世界文化遺產(chǎn)”為限定詞，注意篩選材料。審題題目中要求將遺產(chǎn)的特點(diǎn)描寫清楚。所有的寫作手法都要為突出其特點(diǎn)服務(wù)。寫作要點(diǎn)介紹遺產(chǎn)時(shí)要注意順序；可以運(yùn)用一些說(shuō)明方法和修辭手法，將文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)清楚、生動(dòng)地展現(xiàn)；還可以援引資料，增加文章的知識(shí)性。技法點(diǎn)撥

例文欣賞長(zhǎng)城

中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的工程，是中華民族的象征和驕傲。

來(lái)到長(zhǎng)城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山一座連著一座，連綿起伏，一片蒼翠，如同一片綠色的海。一座座山巒，好似海洋中的浪花，一浪接著一浪，長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地，保衛(wèi)著祖國(guó)。它在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像鑲上了一道金邊。

登上長(zhǎng)城，極目遠(yuǎn)眺，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長(zhǎng)城高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的，城墻頂上鋪著方磚十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米高的垛子，垛子上方有方形的燎望口和射口，供燎望口射擊用。長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里長(zhǎng)。每隔一段距離，山峰上都有一

例文欣賞座高大堅(jiān)固的烽火臺(tái)，此時(shí)此刻，我仿佛看到狼煙和聽到“沖??！”殺??！“的吶喊聲。站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)沒有火車、汽車、起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類文明史上的一座豐碑。

點(diǎn)

評(píng)作者介紹長(zhǎng)城時(shí)，按從整體到局部的順序，多角度展現(xiàn)長(zhǎng)城的形貌；比喻、聯(lián)想等手法的運(yùn)用，使長(zhǎng)城顯得更加雄偉壯觀、氣勢(shì)不凡。文章的立意有一定的高度，激發(fā)了讀者的愛國(guó)情感。行業(yè)PPT模板http:///hangye/寫法借鑒

介紹文化遺產(chǎn)時(shí)，要寫到文化遺產(chǎn)的形貌。描寫形貌時(shí)需要按照一定的順序（從上到下、從整體到局部、從主到次等），這樣才能條理清楚地展現(xiàn)其形貌特點(diǎn)。按順序描寫例文

長(zhǎng)城高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的，城墻頂上鋪著方磚十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米高的垛子，垛子上方有方形的燎望口和射口，供燎望口射擊用。（從內(nèi)到外）寫法借鑒

用修辭手法描寫文化遺產(chǎn)，可以生動(dòng)地展現(xiàn)文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)，增加文化遺產(chǎn)的魅力。使用修辭手法

來(lái)到長(zhǎng)城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山一座連著一座，連綿起伏，一片蒼翠，如同一片綠色的海。一座座山巒，好似海洋中的浪花，一浪接著一浪，長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地，保衛(wèi)著祖國(guó)。它在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像鑲上了一道金邊。例文寫法借鑒

文化遺產(chǎn)歷史悠久，在其背后會(huì)有歷史故事，倘若能在介紹時(shí)聯(lián)想這些歷史故事，把它們穿插在文中，就可以形成巨大的時(shí)空感，再現(xiàn)文化遺產(chǎn)厚重的歷史文化底蘊(yùn)。運(yùn)用聯(lián)想例文

此時(shí)此刻，我仿佛看到狼煙和聽到“沖??！”殺啊！“的吶喊聲。站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)沒有火車、汽車、起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

即學(xué)即練

暑假到了，鄰居家來(lái)了一位和你同齡的客人——小靜，她長(zhǎng)期生活在國(guó)外，想了解中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)，大家都知道你做過(guò)這方面的準(zhǔn)備，現(xiàn)在就請(qǐng)選擇一處你最感興趣的介紹給小靜吧。（注意有條理地介紹清楚，語(yǔ)言恰當(dāng)）習(xí)作

素材積累04好開頭●暑假，我有幸領(lǐng)略了世界八大奇跡之——秦兵馬俑的威武雄姿。記得那天中午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我們驅(qū)車來(lái)到了秦兵馬俑所在地。

●去莫高窟，那已是很久很久的事情了。那時(shí)的我還太小，只關(guān)心壁畫上那明媚鮮亮的色彩，以及壁畫上所展現(xiàn)的故事情節(jié)?，F(xiàn)在回想起那些壁畫，還真是有許多感觸，值得我慢慢道來(lái)?！翊蠹胰ミ^(guò)故宮嗎？故宮是明清兩代皇帝居住的地方，位于北京的中心。故宮富麗堂皇，既雄偉又壯觀，真讓人贊嘆不已！好結(jié)尾

●廬山風(fēng)景優(yōu)美、生物資源豐富、文化價(jià)值高，1996年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，真是當(dāng)之無(wú)愧！

●聽了這個(gè)故事，我內(nèi)心感慨不斷，而此時(shí)陰云密布，不正像故事中孟姜女日日哭泣嗎？我一步步走下長(zhǎng)城，眼睛卻從未離開那烽火臺(tái)……

●幾千年前，人類就有如此成就讓我嘆為觀止，我的心情久久無(wú)法將平復(fù)。至今，我還對(duì)那天的游覽刻骨銘心。精彩段

雨中的西湖更是美麗，那一層層薄霧籠罩著西湖，好似一層輕紗，而西湖就是一位新娘子。那薄霧又讓人感覺自己在天宮，飄飄忽忽，使西湖充滿了神秘和美。蘇軾詩(shī)曰：“水光瀲滟晴方好，山色空