山東省煙臺市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

山東省煙臺市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我能根據(jù)語境看拼音寫詞語。

五千年漫漫長征，中華民族有過國力強(qiáng)盛的漢唐huī

huáng，也有過遭受qīn

lüè的近代chǐrǔ，但革命先輩們一路披荊斬棘，為我們引來了一個(gè)嶄新的lí

míng——被理想照耀的新中國。我們定當(dāng)不負(fù)zhǔ

tuō，奮勇向前，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

嫂(

)

郎(

)

泳(

)

偎(

)

搜(

)

朗(

)

詠(

)

喂(

)2）.品味童年感恩遇見。童年生活是豐富多彩的，讀著范成大的“______，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我們感受到了鄉(xiāng)村兒童學(xué)種瓜的淳樸可愛；《楊氏之子》中用姓氏做文章，孔君平說得巧：“______”，楊氏之子答得妙：“______”。有沒有哪句詩是你童年生活的寫照______，______。3）.根據(jù)意思寫詞語。

（1）知道得不全面，理解得不透徹。

(

)

（2）形容沒有興致，沒有趣味。

(

)

（3）心里的想法動搖了，會在神情上發(fā)生改變。

(

)

（4）把棗整個(gè)吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

(

)

（5）形容光彩流動閃爍。

(

)

（6）形容興味特別濃厚。

(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）______________，______________，是知也。

（2）吾嘗終日不食，終夜不寢，______________，______________，______________。

（3）問渠那得清如許？______________。

（4）向來枉費(fèi)推移力，______________。5）.積累填空

（1）《牛郎織女》一文體現(xiàn)了民間故事常有的神話色彩的特點(diǎn)。它和《___》、《___》、《___》被譽(yù)為我國四大民間故事。

（2）陸游臨終前仍在告誡兒子“____________________，家祭無忘告乃翁”，這是愛國；林升心系南宋王朝，諷刺說“暖風(fēng)熏得游人醉，_____________”，這也是愛國。

（3）學(xué)了《太陽》一文，我們不僅知道了太陽具有______、_____、____三個(gè)特點(diǎn)，而且知道了太陽和我們關(guān)系非常密切，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)成語或俗語使用最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）A．星期一早上，我們班的李亮在國旗下喋喋不休地做精彩的演講。B．爸爸工作很忙碌，經(jīng)常到處出差，家里只剩下我和媽媽相依為命。C．寫作文時(shí)選材要新穎，有創(chuàng)意，千篇一律的內(nèi)容很難吸引讀者的興趣。D．平時(shí)，我們要仔細(xì)觀察，不要魯莽行事，做到前怕狼后怕虎，考慮周全。2）.【豐富圖書角】五年級打算在班級圖書角添置一些古典文學(xué)名著，最合適的組合是（

）A．《西游記》《豐子愷文集》《紅樓夢》B．《三國演義》《水滸傳》《呼蘭河傳》C．《紅樓夢》《三國演義》《俗世奇人》D．《西游記》《史記》《儒林外史》3）.下列詞語中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是（

）A．默而識之

素不相識B．美中不足

豐衣足食C．一知半解

不求甚解D．不分勝負(fù)

負(fù)荊請罪評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)提示完成句子練習(xí)。

（1）例：這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。

試著寫一寫人生中的“第一次”：__________

（2）例：海力布聽到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”

任選一個(gè)人物，先寫人物的神態(tài)，再寫人物的語言：________

（3）例：（左右為難）大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)：可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。

請你仿照例句，用一個(gè)句子表現(xiàn)括號中詞語的含義。

（和藹可親）___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，并回答問題。

《三國演義》

孫悟空

《紅樓夢》

關(guān)羽

《水滸傳》

賈寶玉

《西游記》

林沖

以上四本書籍是我國的

，是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。你讀過哪本？你最喜歡書里的哪個(gè)人物？

2）.將下列人物和與之對應(yīng)的特點(diǎn)連起來。

小嘎子

極度吝嗇

祥子

憨厚老實(shí)

嚴(yán)監(jiān)生

技藝高超

刷子李

機(jī)敏而富有心計(jì)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，排列下面錯亂的句子。

()學(xué)生書桌分別在四面，在東北角上是魯迅用過的一張。

()畫前面，正中是先生的座位。

()書屋朝西，門兩旁邊開窗。

()當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字、對課。

()東面正中掛一幅畫。

這段話是按照(

)順序來寫的。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)經(jīng)過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后，那本書才是自己的書，那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。

(

)我們不論對于哪一本書，哪一種學(xué)問，都要經(jīng)過自己的懷疑。

(

)因懷疑而思索，因思索而辨別是非。

(

)否則便是盲從，便是迷信。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.做個(gè)優(yōu)秀小裁判。（對的畫“√"，錯的畫“×”）

1．“花開了，就像睡醒了似的”是一個(gè)比喻句。(

)

2．“梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”是一個(gè)擬人句。(

)

3．《梅花魂》一課主要表達(dá)了作者對祖國的熱愛、眷戀之情。(

)

4．《四時(shí)田園雜興（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》的作者都是宋代詩人。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。祖國啊，我親愛的祖國我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，——祖國啊！我是貧困，我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵，——祖國??！1．詩中的“我”指的是____________，“你”指的是____________。

2．詩中一連用了多個(gè)比喻，指出下列比喻的含義。

（1）“破舊的老水車”突出了中國的________________________。

（2）“熏黑的礦燈”暗示了幾千年來的______________________。

（3）“淤灘上的駁船”示意祖國____________________________。

（4）“千百年未落到地面的花朵”指的是____________________。

3．從這首詩中，你可以體會到作者怎樣的一種感情？

答：_______________________________________________。

4．仿照課文，在下面這些詩句后添加一句詩，使它們盡可能與原詩和諧一致。

我是干癟的稻穗，________________________；

我是失修的路基，_________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.第三部分習(xí)作表達(dá)

題目：老師了

提示：生活中，老師什么時(shí)候的樣子你記得最深刻？是高興的樣子，生氣的樣子，難過的樣子，還是激動的樣子？請以“老師了”為題目寫一篇習(xí)作，回想一下當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情，事情的前因后果是怎樣的，注意要把老師當(dāng)時(shí)的樣子寫具體，表現(xiàn)出老師的心理活動。

要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整；（2）書寫規(guī)范，條理清晰，內(nèi)容具體；（3）字?jǐn)?shù)不少于400字；（4）文中不得透露真實(shí)的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。青山處處埋忠骨（選段）①秘書將電報(bào)記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了？毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報(bào)記錄稿放在上面。②第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報(bào)記錄稿放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。③青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。1．對選段的描寫判斷正確的一項(xiàng)是（）A．對主席的神態(tài)進(jìn)行描寫B(tài)．對主席的心理活動進(jìn)行描寫C．對主席的外貌進(jìn)行描寫D．對主席的動作進(jìn)行描寫2．“簽過字的電報(bào)記錄稿放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾?！弊x到，聽到了這里，我仿佛看到了夜深人靜時(shí)______，聽到了______……

3．對于“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“忠骨”指烈士遺骸，在文中指的是毛岸英的遺體。B．“馬革裹尸”就是把馬兒的尸體包裹起來，指英勇作戰(zhàn)、死于疆場。C．此句是說，革命者既然把身心獻(xiàn)給祖國，那么死后是否歸葬家鄉(xiāng)已不重要。4．為了抵御外敵，自古就有無數(shù)仁人志士英勇獻(xiàn)身，請你寫出至少一名像毛岸英般的英雄人物，并用一兩句自己積累的名言或詩句對其進(jìn)行贊美____。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

掃視

凝視

（1）我呆呆地將那些女人()一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。

（2）將軍在心里一陣沉吟，()著那片綠色。

因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……

（3）噢，月亮竟是這么多：()你愿意，它()有了哩。

（4）()圓明園由圓明園、綺春園和長春園組成，()它也叫圓明三園。2）.選擇。

①我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活，一粥一飯，(

)：半絲半縷，(

)。

②在學(xué)習(xí)中，我們要努力做到孔子所說的“敏而好學(xué)，(

)”。

③長大要報(bào)效祖國，我們現(xiàn)在就應(yīng)抓緊