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京山市2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物一、選擇題(共10題,每題2分,共20分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)1.下列各項中都屬于生物的是A.機(jī)器人、細(xì)菌、鸕鶿 B.斑馬、鐘乳石、小麥C.病毒、生石花、鯨 D.含羞草、桃花、珊瑚礁2.“大美京山觀鳥天安”,觀察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。小京同學(xué)在綠林鎮(zhèn)觀察“林中仙子”壽帶鳥時填寫了詳細(xì)的觀鳥記錄卡,這相當(dāng)于觀察的哪一步?A.確定觀察目的 B.明確觀察對象C做好觀察記錄 D.交流觀察結(jié)果3.2024年是農(nóng)歷甲辰龍年,“龍”是中國傳統(tǒng)文化十二生肖之一,小京同學(xué)用顯微鏡觀察正放的“龍”字,在視野中看到的物像應(yīng)為4.如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分步驟,正確的操作順序是A.④③①② B.④③②①C.③④②① D.③④①②5.生物模型能以實物或圖片形式直觀表達(dá)認(rèn)識對象的特征。下圖是某課外興趣小組構(gòu)建的植物細(xì)胞模型,該模型還需補充的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁 B,細(xì)胞膜C.細(xì)胞核 D.大液泡6.“兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”。黃鵬與翠柳共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體、線粒體B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體C.細(xì)胞壁、線粒體、液泡、細(xì)胞質(zhì)D.液泡、線粒體、葉綠體、細(xì)胞核7.京山荷花堰的蓮藕在采挖時若不小心折斷,會出現(xiàn)“藕斷絲連”的現(xiàn)象,每一根藕絲都由3至8根導(dǎo)管構(gòu)成。這些“絲”屬于A.輸導(dǎo)組織B.薄壁組織C.分生組織D.保護(hù)組織8.生物老師從周圍池塘采集草履蟲給同學(xué)們觀察和實驗,通過觀察和實驗,下列說法不正確的是A.草履蟲能從外界攝取食物,同時能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)C.草履蟲生活在水環(huán)境中,不需要吸入氧氣D.草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)9.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋天的京山一片片金黃的銀杏葉在大街小巷隨風(fēng)起舞,浪漫非凡。請問銀杏屬于那一種植物?A.苔蘚植物B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物10.“京山橋米香飄萬里”。京山橋米,不僅是湖北省首個食品類中國名牌,還是首個中國馳名商標(biāo)。其米質(zhì)溫潤,熟化好、腹白少,煮粥蒸飯噴香撲鼻,綿軟可口,從明朝嘉靖年間開始就作為覲獻(xiàn)皇帝的貢米。請問橋米的種子中營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子葉二、非選擇題(本題共4小題,每空1分,共30分)11.(6分)“蟬把口器插進(jìn)樹皮里吸取樹汁,身體卻一動也不動。太陽移動,樹蔭的位置也隨著移動,蟬會繞著樹枝微微側(cè)移,以保證自己一直處于陽光和熱量最充足的地方。不管蟬是否在吸食樹汁,那歌聲都不會停止。”這是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾在《昆蟲記》中描寫蟬的一段話。只要我們留心觀察,生命現(xiàn)象無處不在,試分析說明這些現(xiàn)象中蘊含了生物的那種基本特征。(1)蟬把口器插進(jìn)樹皮里吸取樹汁,這體現(xiàn)出生物的基本特征是。(2)太陽移動,樹蔭的位置也隨著移動,蟬會繞著樹枝微微側(cè)移,以保證自己一直處于陽光和熱量最充足的地方,這體現(xiàn)出生物的基本特征是。(3)蟬產(chǎn)生的后代也是蟬,這體現(xiàn)出生物的基本特征是。(4)蟬的腹部有氣門,當(dāng)把蟬的腹部浸沒在水中,蟬就會缺氧而死,這體現(xiàn)出生物的基本特征是。(5)成年的蟬在樹上通過鳴叫,吸引異性前來交配,形成受精卵后,會由小長到大,經(jīng)過了幼蟲(若蟲)最后發(fā)育成成蟲,這體現(xiàn)出生物的基本特征是和。12.(8分)將仙人掌去皮擂成漿糊狀,置于紗布上,外敷于腮腺炎患者的患病部位,兩至三天可治愈,小京同學(xué)對此很好奇,為探究仙人掌莖中細(xì)胞結(jié)構(gòu),于是將它制成臨時裝片,放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。請據(jù)圖回答問題([]中填序號, 上填文字)。(1)用顯微鏡觀察仙人掌臨時裝片時,選用的目鏡是10X,物鏡是②40X,那么顯微鏡觀察到的細(xì)胞的放大倍數(shù)為倍。如果物像在視野的偏左上方,裝片應(yīng)向偏移動,才能把物像移到視野中央??辞逦锵窈?,為使物像更清晰,可以調(diào)節(jié)[]。(2)使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時,被觀察的材料一定要,這樣才能看清物像。如果制作的是動物細(xì)胞臨時裝片時,則在載玻片的中央應(yīng)滴一滴,作用是。(3)觀察動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,為方便觀察,經(jīng)常用稀碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色。細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是,它是由構(gòu)成的。13.(8分)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖甲、乙分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([]中填序號,__上填文字):(1)甲細(xì)胞比乙細(xì)胞多[①]、[③] 和[⑤]液泡。(2)當(dāng)切洋蔥時,有時“辛辣”物質(zhì)會刺激人流淚,“辛辣”物質(zhì)存在于[]中,其內(nèi)的液體叫細(xì)胞液,可儲存營養(yǎng)物質(zhì)和色素等。清水中的洋蔥表皮細(xì)胞不會漲破,因為細(xì)胞中具有能起支持和保護(hù)作用的。(3)甲、乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦] ,細(xì)胞的控制中心[]。(4)安全校園伴我行,每所學(xué)校的最外層都有一層圍墻的防護(hù),前后大門24小時都有門衛(wèi)叔叔(保安)值班,控制著進(jìn)進(jìn)出出的人,為我們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)建了一個平安穩(wěn)定的環(huán)境,那么這里的門衛(wèi)叔叔(保安)所起的功能與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的功能類似,該結(jié)構(gòu)的功能是 。14.(8分)如圖是人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中過程①②③表示細(xì)胞,由圖可知該過程會使細(xì)胞數(shù)目增加。在此過程中,先是一個分裂成兩個,再是細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份。新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是(填“一樣”或者“不一樣”)的。(2)圖中[④]表示細(xì)胞過程,這一過程的結(jié)果是形成了不同的。(3)在
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