延安大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)延安大學(xué)

《現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、教育法學(xué)中的受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利之一。以下哪種情況可能侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)？（）A.學(xué)校違規(guī)開(kāi)除學(xué)生B.教師批評(píng)學(xué)生C.家長(zhǎng)讓學(xué)生做家務(wù)D.學(xué)生考試作弊2、在高等教育中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育越來(lái)越受到重視。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重點(diǎn)在于？（）A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神B.教授創(chuàng)業(yè)的具體步驟和方法C.提供創(chuàng)業(yè)資金和場(chǎng)地支持D.幫助學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3、在教育法學(xué)中，學(xué)生在學(xué)校中享有的權(quán)利包括多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)權(quán)利是學(xué)生最基本的權(quán)利？A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.參與權(quán)4、在特殊教育中，對(duì)于有智力障礙的學(xué)生，教育教學(xué)應(yīng)該側(cè)重于以下哪個(gè)方面？A.知識(shí)的傳授B.生活技能的培養(yǎng)C.藝術(shù)素養(yǎng)的提升D.體育鍛煉5、在教育心理學(xué)中，記憶是一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。以下哪種記憶方法最有助于學(xué)生長(zhǎng)期保持知識(shí)？（）A.機(jī)械記憶B.意義記憶C.集中記憶D.分散記憶6、在班級(jí)管理中，建立良好的師生關(guān)系是營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍的關(guān)鍵。當(dāng)學(xué)生在課堂上出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)，教師以下哪種處理方式最有利于維護(hù)良好的師生關(guān)系？（）A.當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)厲批評(píng)B.課后單獨(dú)談話C.請(qǐng)家長(zhǎng)到校D.在全班同學(xué)面前警告7、在教育研究中，常用的研究方法有調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法等。如果要研究小學(xué)生的課堂注意力集中情況，以下哪種方法最為合適？（）A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.文獻(xiàn)法8、在德育原理的探討中，關(guān)于道德教育的方法，以下哪種方法更強(qiáng)調(diào)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)？A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實(shí)際鍛煉法9、在課程評(píng)價(jià)中，過(guò)程性評(píng)價(jià)關(guān)注的是？A.課程目標(biāo)的達(dá)成情況B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程C.教師的教學(xué)過(guò)程D.課程資源的利用情況10、在課程資源的開(kāi)發(fā)與利用中，教師應(yīng)充分挖掘校內(nèi)外的各種資源。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)，以下哪種資源具有獨(dú)特的開(kāi)發(fā)價(jià)值？（）A.鄉(xiāng)土文化B.城市博物館C.網(wǎng)絡(luò)課程D.科技館11、在教育史中，古希臘的教育對(duì)西方教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下哪位古希臘教育家創(chuàng)辦了“學(xué)園”，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)思考和學(xué)術(shù)研究？A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良12、在大學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中，自我評(píng)價(jià)也很重要。以下哪個(gè)方面是自我評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容？（）A.與他人比較，看自己是否比別人優(yōu)秀B.只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視不足C.客觀地分析自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)D.認(rèn)為自己已經(jīng)很努力，不需要改進(jìn)13、特殊教育需要根據(jù)學(xué)生的特殊需求提供個(gè)性化的支持。以下哪種支持方式更有助于特殊學(xué)生融入普通教育環(huán)境？（）A.個(gè)別輔導(dǎo)B.資源教室C.同伴互助D.特殊學(xué)校14、在教育研究中，樣本的選擇需要具有代表性。以下哪種抽樣方法能夠保證樣本的隨機(jī)性和代表性？A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣15、在教育信息化進(jìn)程中，數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)至關(guān)重要。以下哪種數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)需要更多的技術(shù)支持和專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)？（）A.教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)B.電子教材C.在線測(cè)試系統(tǒng)D.虛擬實(shí)驗(yàn)室16、大學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系應(yīng)該全面、客觀、公正。以下哪項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在教育評(píng)價(jià)體系中的權(quán)重不宜過(guò)高？（）A.學(xué)生的考試成績(jī)B.教師的教學(xué)水平C.學(xué)校的硬件設(shè)施D.學(xué)生的創(chuàng)新能力17、在大學(xué)的學(xué)術(shù)研究中，要求學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。以下哪個(gè)行為最不符合科學(xué)態(tài)度的要求？（）A.認(rèn)真收集和分析數(shù)據(jù)B.隨意篡改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合預(yù)期C.對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)D.積極參與學(xué)術(shù)討論18、在教育教學(xué)中，教師運(yùn)用多媒體資源輔助教學(xué)。以下哪種多媒體資源的使用需要特別注意版權(quán)問(wèn)題？A.網(wǎng)絡(luò)圖片B.自制課件C.公開(kāi)出版的教材D.教育紀(jì)錄片19、在教育心理學(xué)中，認(rèn)知發(fā)展理論對(duì)教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。根據(jù)認(rèn)知發(fā)展階段理論，以下哪個(gè)階段的學(xué)生開(kāi)始具備抽象思維能力？（）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段20、大學(xué)生在面對(duì)學(xué)業(yè)壓力時(shí)，需要采取有效的應(yīng)對(duì)策略。以下哪種策略不太可??？（）A.合理安排時(shí)間B.尋求心理支持C.過(guò)度熬夜學(xué)習(xí)D.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）教育中的情感教育對(duì)于學(xué)生的心理健康和人格發(fā)展具有重要作用。請(qǐng)全面闡述情感教育的目標(biāo)和內(nèi)容，分析情感教育在教育教學(xué)中的實(shí)施策略和方法，探討如何培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和價(jià)值觀，提高學(xué)生的情緒管理能力和社會(huì)適應(yīng)能力。2、（本題10分）在教育評(píng)價(jià)中，表現(xiàn)性評(píng)價(jià)能夠更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和能力。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的概念和特點(diǎn)，分析表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的任務(wù)設(shè)計(jì)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，探討如何在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)和綜合能力發(fā)展。3、（本題10分）分析在大學(xué)教育中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性，闡述創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素以及學(xué)校和教師可以采取哪些方法來(lái)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。4、（本題10分）在全球化的背景下，跨文化教育成為教育領(lǐng)域的一個(gè)重要議題。請(qǐng)闡述跨文化教育的內(nèi)涵、目標(biāo)和重要性，并探討學(xué)校和教師應(yīng)如何開(kāi)展跨文化教育，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和全球視野？三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）深入論述終身教育理念下成人教育的發(fā)展策略，分析成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和需求，探討如何完善成人教育體系，提供多樣化的學(xué)習(xí)