2023年赤峰市教育科學(xué)研究中心招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年赤峰市教育科學(xué)研究中心招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.問(wèn)答法C.練習(xí)法D.討論法【答案】：B2.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.以人為本C.依法治國(guó)D.以德治國(guó)【答案】：D3.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.焦慮癥B.抑郁癥C.恐怖癥D.強(qiáng)迫癥【答案】：C4.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重B.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：A5.（）是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.素質(zhì)教育B.全民教育C.創(chuàng)新教育D.義務(wù)教育【答案】：A6.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.語(yǔ)義記憶B.情景記憶C.抽象記憶D.形象記憶【答案】：A7.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采?。ǎ?。A.及時(shí)復(fù)習(xí)B.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間C.采取多樣化方法D.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合【答案】：A8.夸美紐斯指出，一門(mén)功課的排列，應(yīng)組成一個(gè)百科全書(shū)式的整體，其中一切部分應(yīng)該來(lái)自一個(gè)共同的來(lái)源，各在各自正當(dāng)?shù)牡匚弧＿@主要體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)遵循（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.系統(tǒng)性原則D.自然適應(yīng)性原則【答案】：C9.（）是使教育學(xué)走上獨(dú)立發(fā)展的第一人，他出版的代表作是《大教學(xué)論》。A.盧梭B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：D10.在生活中一本書(shū)對(duì)其產(chǎn)生的教育影響屬于（）。A.廣義的教育B.中義的教育C.狹義的教育D.最狹義的教育【答案】：A11.提出了“教育無(wú)目的論”的觀點(diǎn)，主張教育即生長(zhǎng)，教育即生活的教育家是（）。A.杜威B.馬卡連柯C.洛克D.赫爾巴特【答案】：A12.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容的有（）。A.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.以德修身，率先垂范C.樹(shù)立法制觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感【答案】：A13.下列關(guān)于學(xué)習(xí)者的表述錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)習(xí)者是教育活動(dòng)的主體B.學(xué)習(xí)者不一定是指學(xué)生C.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目的都是一樣的D.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個(gè)性化的活動(dòng)【答案】：C14.（）在其著作《教育漫話》中提出了著名的教育思想“白板說(shuō)”。A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.赫爾巴特【答案】：B15.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是對(duì)教育家（）的評(píng)價(jià)。A.陶行知B.黃元培C.楊賢江D.蔡元培【答案】：A16.我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》的編寫(xiě)者是（）。A.陸志偉B.廖世承C.房宗岳D.潘菽【答案】：B17.各種人文學(xué)科研究的最后目標(biāo)都是人，只是他們研究人的角度，領(lǐng)域和層次不同。其中，研究“學(xué)習(xí)活動(dòng)中的人”的學(xué)科是（）。A.社會(huì)學(xué)B.哲學(xué)C.心理學(xué)D.教育學(xué)【答案】：D18.道德是（）。A.上層建筑的核心B.調(diào)整人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和C.最抽象的意識(shí)形態(tài)D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最集中、最直接的反映【答案】：B19.夏季時(shí)節(jié)，雷暴雨很多，但每次雷雨過(guò)后，空氣會(huì)變得新鮮，讓人覺(jué)得神清氣爽，這是因?yàn)榇藭r(shí)的空氣中富含大量的（）。A.氧氣B.氮?dú)釩.臭氧D.二氧化碳【答案】：C20.1928年，細(xì)菌學(xué)家弗萊明教授把一塊帶有細(xì)菌菌落的培養(yǎng)皿放在窗臺(tái)上，因而發(fā)現(xiàn)了一種廣泛運(yùn)用于治療人類(lèi)疾病的藥物，這就是（）。A.紅霉素B.鏈霉素C.青霉素D.氯霉素【答案】：C21.語(yǔ)言是公文的基本要素，特殊的應(yīng)用領(lǐng)域與應(yīng)用目的使公文語(yǔ)言具有一定的特點(diǎn)。下列關(guān)于公文語(yǔ)言的運(yùn)用，不符合公文要求的是（）。A.本通告自發(fā)布之日起施行，有效期3年B.結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)提出如下建議C.經(jīng)7月臺(tái)風(fēng)天氣的影響，我單位辦公樓遭受重大損失，現(xiàn)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)撥款約6萬(wàn)元左右用于修繕辦公樓D.《甲市人民政府法律顧問(wèn)室工作規(guī)則》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行【答案】：C22.莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家，他曾在作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的吝嗇鬼的經(jīng)典形象——夏洛克，這部作品是（）。A.《威尼斯商人》B.《麥克白》C.《羅密歐與朱麗葉》D.《仲夏夜之夢(mèng)》【答案】：A23.我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的首要任務(wù)是（）。A.提高人民生活水平B.維護(hù)市場(chǎng)物價(jià)穩(wěn)定C.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量平衡D.促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展【答案】：C24.“做蛋糕”與“分蛋糕”是經(jīng)濟(jì)社會(huì)所面臨的基本問(wèn)題之一，既要把“蛋糕”做大，又將“蛋糕”分好，蛋糕分得不合理，會(huì)影響人們把蛋糕做大的積極性，因此我們必須正確處理（）。A.積累與消費(fèi)的關(guān)系B.發(fā)展生產(chǎn)和保障民生的關(guān)系C.效率與公平的關(guān)系D.集體與個(gè)人的關(guān)系【答案】：C25.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書(shū)齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.普通B.相同C.雷同D.平淡【答案】：C26.中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣，講究的是無(wú)巧不成書(shū)，____，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。

填入畫(huà)橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.不愛(ài)看陳舊的事情，而愛(ài)看新鮮的事情B.愛(ài)看不知道的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情C.愛(ài)看新鮮的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情D.不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛(ài)看不知道的事情【答案】：D27.世界上運(yùn)轉(zhuǎn)著數(shù)以千計(jì)的各種地震儀器，它們?nèi)找贡O(jiān)測(cè)著地震的動(dòng)向。畢竟科學(xué)家一直在尋找預(yù)測(cè)地震的方法，但截止目前為止，預(yù)測(cè)地震仍是個(gè)世界性難題。這說(shuō)明：A.人類(lèi)不能認(rèn)識(shí)無(wú)限發(fā)展的世界B.人類(lèi)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是無(wú)止境的C.對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)有多個(gè)真理性認(rèn)識(shí)D.意識(shí)隨著客觀世界的變化而變化【答案】：B28.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被______。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無(wú)上地位、分別號(hào)稱(chēng)中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校，這一____尤為令人擔(dān)憂。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.絕對(duì)化結(jié)果B.邊緣化趨勢(shì)C.模糊化矛盾D.主流化現(xiàn)象【答案】：B29.如今的遼河老街，新老建筑________，自然環(huán)境舒適宜人，戲院、茶館、客棧、咖啡館、古玩店應(yīng)有盡有，成了營(yíng)口對(duì)外展示形象的最亮麗的名片。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相伴而生B.相差無(wú)幾C.相輔相成D.相得益彰【答案】：D30.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然（）,對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過(guò)多額外的養(yǎng)護(hù)。而且,與屬于外來(lái)物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個(gè)（）就是生態(tài)安全。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.洗禮B.選擇C.淘汰D.進(jìn)化【答案】：B31.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺(jué)醒，導(dǎo)致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個(gè)道理，不從檢點(diǎn)自己開(kāi)始，“用工荒”現(xiàn)象只會(huì)（），而不會(huì)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提高降低B.加劇減弱C.普及減少D.加大減小【答案】：B32.伴隨著現(xiàn)今的天文科普之熱，是否也應(yīng)帶給其他專(zhuān)業(yè)的科普工作者一些啟示？比如，要讓大眾真正了解一個(gè)學(xué)科，除了灌輸知識(shí)為主的講座、海報(bào)，能否試試另一種“人文路線”，講講學(xué)科中體現(xiàn)出的自然之美、人類(lèi)探索精神之美？當(dāng)然更重要的，是培養(yǎng)一支愿意全情投入的科普工作者隊(duì)伍。做到這一點(diǎn)，相信繼“天文熱”之后，還會(huì)有更多的學(xué)科逐步“熱”起來(lái)。這段文字未暗示的信息是：（）A.應(yīng)把“人文路線”作為科普宣傳的最主要方式B.以灌輸知識(shí)為主的傳播方式占據(jù)了現(xiàn)今科普宣傳的主要地位C.培養(yǎng)全情投入的科普工作者隊(duì)伍是推行科普工作的關(guān)鍵D.其他專(zhuān)業(yè)的科普工作者要改變工作方法，拓展思維【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.某班教師為了激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)果如教師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)明顯提高。但沒(méi)有想到的是，學(xué)生之間互相猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明，教育（）。A.有正向隱性功能B.有負(fù)向顯性功能C.有負(fù)向隱性功能D.有正向顯性功能【答案】：CD34.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.仁慈B.學(xué)習(xí)C.公正D.包容【答案】：AC35.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.自覺(jué)性B.曲折性C.主觀性D.長(zhǎng)期性【答案】：ABD36.[案例選擇]語(yǔ)文老師在講授“堅(jiān)韌不拔”的概念時(shí)，要求學(xué)生課后查找能體現(xiàn)“堅(jiān)韌不拔”的詩(shī)句和人物舉例，目的是讓學(xué)生更深刻地理解其含義，進(jìn)而達(dá)到自己行為的內(nèi)化，這樣的作業(yè)布置不僅加深了學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解，在某種程度上還讓學(xué)生學(xué)習(xí)了古詩(shī)，積累了寫(xiě)作素材，上訴材料說(shuō)明教育具有（）。A.隱性負(fù)向功能B.顯性負(fù)向功能C.隱性正向功能D.顯性正向功能【答案】：CD37.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等B.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化C.具有鮮明時(shí)代特色的觀念D.具有鮮明時(shí)代特色的思想【答案】：ACD38.教育研究的意義是（）。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量B.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向C.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論【答案】：ABCD39.下列說(shuō)法是家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話，其中體現(xiàn)教育本體功能的有（）。A.你可以感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)B.你可以把祖國(guó)的文化傳播到世界各地C.你可以為國(guó)家做更大貢獻(xiàn)D.你可以提升自己專(zhuān)業(yè)技能【答案】：AD40.職業(yè)活動(dòng)中要想樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.樹(shù)立不怕困難的信念B.過(guò)苦日子C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)【答案】：AC41.樹(shù)立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹(shù)立的觀念有（）。A.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念B.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任C.確立正確的世界觀D.確立正確的利益觀【答案】：ABD42.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。A.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí)，需要采取具體的方法來(lái)確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)C.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該更關(guān)注效果D.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)【答案】：AB43.機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值。下列諺語(yǔ)描述的現(xiàn)象涉及機(jī)會(huì)成本的有（）。A.魚(yú)與熊掌不可兼得B.棋錯(cuò)一著，滿盤(pán)皆輸C.不入虎穴，焉得虎子D.三個(gè)和尚沒(méi)水喝【答案】：AB44.2020年，“新基建”一詞在中央會(huì)議中多次提及。下列屬于“新基建”的（）。A.人工智能B.特高壓C.大數(shù)據(jù)中心D.5G基站建設(shè)【答案】：ABCD45.歲的小麗經(jīng)常被父母毆打虐待，鄰居規(guī)勸無(wú)效，選擇報(bào)警處理，經(jīng)公安機(jī)關(guān)查明，父母虐待小麗的情況屬實(shí)。以下說(shuō)法正確的是（）。A.法院應(yīng)安排必要的臨時(shí)監(jiān)護(hù)措施，并按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則依法指定監(jiān)護(hù)人B.小麗父母自監(jiān)護(hù)人資格被撤銷(xiāo)之日起，可以停止支付小麗的撫養(yǎng)費(fèi)用C.人民法院可以根據(jù)有關(guān)個(gè)人或者組織的申請(qǐng)，撤銷(xiāo)小麗父母的監(jiān)護(hù)人資格D.可以申請(qǐng)撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)資格的個(gè)人和組織包括：其他依法具有監(jiān)護(hù)資格的人，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、學(xué)校等【答案】：ACD46.材料是構(gòu)成公文的基本要素之一，選用材料應(yīng)遵循的原則包括（）等。A.典型B.詳盡C.適用D.真實(shí)【答案】：ACD47.嚴(yán)重通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響包括（）。A.生產(chǎn)繁榮B.生產(chǎn)萎縮C.金融市場(chǎng)混亂D.流通混亂【答案】：CD48.用社會(huì)工作旳專(zhuān)業(yè)措施安排災(zāi)民基本生活旳內(nèi)容涉及（）。A.領(lǐng)導(dǎo)民間募捐，籌集應(yīng)急生活物資B.組織開(kāi)展醫(yī)療救濟(jì)服務(wù)C.評(píng)估災(zāi)民旳應(yīng)急生活物資需要D.編制救濟(jì)方案，組織開(kāi)展生活物資發(fā)放工作【答案】：CD49.村（居）民委員會(huì)選舉采?。ǎ┑姆绞?。A.無(wú)記名投票B.記名投票C.公開(kāi)寫(xiě)票D.秘密寫(xiě)票【答案】：AD50.社區(qū)社會(huì)工作救濟(jì)旳對(duì)象有（）。A.離退休人員B.災(zāi)民C.孤老病殘人員D.貧困戶【答案】：BD51.下列有關(guān)詢問(wèn)的表述不正確的是與40重復(fù)A.詢問(wèn)不滿十六周歲的未成年人時(shí),其父母或教師必須到場(chǎng)B.詢問(wèn)同案的證人，可以一起進(jìn)行C.詢問(wèn)違法嫌疑人時(shí)，應(yīng)當(dāng)告知其必須如實(shí)回答辦案人員的所有提問(wèn)D.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不接受口頭傳喚的違反消防安全管理行為人，可以強(qiáng)制傳喚【答案】：ABCD52.留置送達(dá)消防法律文書(shū)的條件和要求包括（）A.當(dāng)事人無(wú)正當(dāng)理由拒絕簽收法律文書(shū)B(niǎo).邀請(qǐng)見(jiàn)證人見(jiàn)證C.在附卷的法律文書(shū)上注明拒絕的事