j聲母課件教學課件

j聲母延時符Contents目錄j聲母的發(fā)音j聲母的拼讀j聲母的辨析j聲母的練習j聲母的應用延時符01j聲母的發(fā)音舌尖抵住下齒齦，舌面抬起靠近硬腭。舌位雙唇自然閉合，放松。唇形喉嚨放松，保持通暢。喉嚨發(fā)音部位聲帶聲帶振動，發(fā)出聲音。音調(diào)為高調(diào)，聲音尖銳。氣流從舌尖與齒齦之間的縫隙流出，受到阻塞后發(fā)出聲音。發(fā)音方法舌尖與齒齦接觸面積不宜過大，以免影響發(fā)音清晰度。雙唇應保持自然閉合，避免漏氣或發(fā)出雜音。喉嚨放松，氣流順暢，避免過于用力或憋氣。發(fā)音注意事項延時符02j聲母的拼讀j聲母與元音的拼讀j與a的拼讀j與e的拼讀j與u的拼讀jé姐、jiě解、jiè界、jí及jú菊、jǔ舉、jù巨、jū鞠jiā家、jiá夾、jiǎ甲、jià架jī雞、jí及、jǐ幾、jì季j與b的拼讀j與p的拼讀j與m的拼讀jpī批、jpí皮、jpǐ匹、jpì僻mī瞇、mí彌、mǐ密、mì覓030201j聲母與輔音的拼讀jiāo交、jiáo角、jiǎo腳、jiào較在非四聲前變二聲jīn金、jìn近、jīnɡ經(jīng)、jìnɡ敬在非一聲前變四聲j聲母的變調(diào)延時符03j聲母的辨析j聲母發(fā)音時舌尖抵住下齒齦，舌面抬起靠近硬腭，舌位較高，而g聲母發(fā)音時舌根抵住軟腭，舌位較低。與g聲母的辨析q聲母發(fā)音時舌面前部抵住軟腭，舌位較高，而j聲母發(fā)音時舌尖抵住下齒齦，舌位較低。與q聲母的辨析x聲母發(fā)音時舌面前部抵住軟腭，舌位較高，而j聲母發(fā)音時舌尖抵住下齒齦，舌位較低。與x聲母的辨析與其他聲母的辨析

與相似音的辨析與“耶”音的辨析j聲母發(fā)音時舌位較高，接近硬腭，而“耶”音發(fā)音時舌位較低，接近軟腭。與“也”音的辨析j聲母發(fā)音時舌位較高，接近硬腭，而“也”音發(fā)音時舌位較低，接近軟腭。與“一”音的辨析j聲母發(fā)音時舌位較高，接近硬腭，而“一”音發(fā)音時舌位較低，接近軟腭。延時符04j聲母的練習通過聽錄音或教師發(fā)音，讓學生分辨出含有j聲母的音節(jié)，并與其他聲母音節(jié)進行對比。教師發(fā)音，學生模仿，重點注意j聲母的發(fā)音特點，如舌位、唇形、氣流等。聽音練習聽音模仿聽音辨析列出一些與j聲母相關(guān)的同音字，讓學生分辨它們的聲母。辨析同音字列出一些與j聲母相似的音節(jié)，讓學生分辨它們的聲母。辨析相似音節(jié)辨音練習拼讀詞語給出一些含有j聲母的詞語，讓學生進行拼讀練習。拼讀句子給出一些含有j聲母的句子，讓學生進行拼讀練習，注意j聲母與其他聲母的配合使用。拼讀練習延時符05j聲母的應用詞語拼讀j聲母常常出現(xiàn)在一些常見的詞語中，如“家”、“見”、“就”等。音節(jié)拼寫j聲母作為音節(jié)的開頭，如“jiā”、“jiàn”、“jiù”等，在漢語拼音中扮演著重要的角色。在詞語中的使用在句子中的使用句子開頭j聲母可以作為句子的開頭，如“今天”、“將來”等。詞語連接在句子中，j聲母與其他聲母一起拼讀，如“大家一起去”、“今天天氣很好”等。日常交流在日常生活中，人們常常使用含有j聲母的詞語進行交流，如問候語“你好”，告別語“再見”等。