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滬教版三年級上綜合練習(xí)三二、選擇合適的詞語填在括號里。綜合練習(xí)3俯視打量欣賞觀察眺望站在高處往遠(yuǎn)處看觀察（人的衣著、外貌）抬起頭往上看低下頭往下看享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣仔細(xì)察看二、選擇合適的詞語填在括號里。綜合練習(xí)3仰望俯視打量欣賞觀察眺望(1)班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，大家上下（ ）著他。(2)站在瀑布腳下（ ），不由得讓人想起“疑是銀河落九天”的詩句。(3)小華完成了一幅畫，得意地（ ）著。(4)我們捉來一只螞蟻，（）它爬行的樣子。三、照樣子，把句子寫具體。例：今年的麥子長得特別好，麥穗沉甸甸的。(1)今年的國慶節(jié)真熱鬧，(2)媽媽找不到孩子，可焦急了，綜合練習(xí)3街上人來人往、絡(luò)繹不絕，有的在放煙花，有的在逛街，有的在遛狗。整個(gè)人坐立不安，滿頭大汗。四、閱讀短文，完成練習(xí)。綜合練習(xí)3翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛起了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。翠鳥四、閱讀短文，完成練習(xí)。綜合練習(xí)32.把句子補(bǔ)充完整。(1)翠鳥的羽毛像

，繡滿了翠綠色的花紋。(2)翠鳥背上的羽毛像

。(3)在一片黑板的深海里，有許多光點(diǎn)像

。(4)草地像

，媽媽抱著兒子躺在上面不知不覺睡著了。橄欖色的頭巾淺綠色的外衣閃爍的星星碧綠色的毛毯五、語言實(shí)踐活動。你喜歡小動物嗎？它們是怎樣生活的呢？收集有關(guān)資料，編制一份小報(bào)——《可愛的小動物》。綜合練習(xí)3六、熟記名言。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！撜Z聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚wǎngdàigēnghuà（迷惑）（有害）綜合練習(xí)3七、寫下面的字,注意不要寫得太寬棚--------------左中右結(jié)構(gòu)的字，每個(gè)部分寫得窄一點(diǎn)，三個(gè)部分靠得緊一點(diǎn)。樹--------------澎假----------------------------------

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