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第第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第二章聲的世界》單元測(cè)試卷含答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)A.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音可以傳遞能量B.B超是利用了聲音可以傳遞信息C.聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播D.只要兩聲源發(fā)出聲音的音調(diào)和響度相同,我們就無(wú)法分辨它們2.根據(jù)所學(xué)的聲音的產(chǎn)生和傳播規(guī)律判斷,下面說(shuō)法中正確的是(
)A.只要有物體的振動(dòng)和傳播的物質(zhì),就一定能得到聲音B.有聲音,就一定有振動(dòng)的物體C.在聲的傳播中,聲源的位置并沒(méi)有移動(dòng),只是通過(guò)介質(zhì)向外傳播波動(dòng)D.聲音是在生物的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)所能感覺(jué)到的一種振動(dòng)3.用手按住敲響的鼓面,鼓面會(huì)停止發(fā)聲,這是因?yàn)椋?/p>
)A.聲音傳播的速度變小了 B.聲音傳到人體中去了C.聲音傳播的速度變大了 D.鼓面停止了振動(dòng)4.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法正確的是()A.發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng)B.“聞其聲而知其人”的依據(jù)是聲音的響度不同C.中考期間建筑工地禁止夜間施工是在傳播過(guò)程中減弱噪聲D.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲波能傳遞能量5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(
)A.聲音可以在真空中傳播B.調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào)C.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲波能傳遞信息D.高速公路兩旁修建隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲6.下列做法中,屬于從噪聲的傳播這一環(huán)節(jié)來(lái)防治噪聲的是()A.在摩托車上安裝消聲器 B.在市區(qū)內(nèi)禁鳴汽車?yán)菴.室內(nèi)打靶時(shí)要佩帶耳罩 D.用吸音材料來(lái)裝飾內(nèi)墻7.下列措施是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的是()A.午休時(shí)佩戴防噪聲耳塞 B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛C.圖書館內(nèi)不得大聲喧嘩 D.高架道路兩旁的隔音墻8.在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩,要養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣,從聲音的角度分析,這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的(
)A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率9.下列有關(guān)聲的說(shuō)法中正確的是()A.在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大B.聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨介質(zhì)的不同而不同C.聲音在真空中傳播速度最快D.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的10.噪聲污染與水污染、空氣污染、固體廢棄物污染并稱為當(dāng)今社會(huì)的四大污染。下列措施中主要是在聲源處喊弱噪聲的是()A.教室的窗戶安裝雙層玻璃 B.很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛C.劇場(chǎng)內(nèi)墻壁用吸音材料裝飾 D.配戴上防噪聲的耳罩11.關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中,正確的是(
)A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.音調(diào)由振幅決定,振幅越大,音調(diào)越高C.物體振動(dòng)的次數(shù)叫頻率D.聲強(qiáng)級(jí)為0dB,是指此時(shí)沒(méi)有聲音12.2024龍年春晚歌曲《嘿少年》,鼓勵(lì)我們勇敢追求夢(mèng)想,面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗時(shí)永不退縮。下列說(shuō)法正確的是(
)A.表演者的聲音是通過(guò)空氣傳到觀眾耳中的B.表演者的聲音可以在固體、液體和真空中傳播C.后排觀眾聽(tīng)到的聲音比前排小,是因?yàn)樗麄兟?tīng)到的聲音音調(diào)低D.表演者發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的13.下列有關(guān)噪聲的說(shuō)法,不正確的是(
)A.從物理學(xué)的角度講,發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲B.從環(huán)境保護(hù)的角度講,妨礙人們正常生活、學(xué)習(xí)和休息的聲音是噪聲C.馬路兩旁植樹(shù)是為了降低聲音的音調(diào)D.利用噪聲發(fā)電是利用了聲音具有能量14.下列四個(gè)選項(xiàng)中的方法都可以有效地減弱噪聲,其中在聲源處減弱噪聲的是()A.在高架路兩旁建隔音墻 B.房間墻壁上使用吸音材料C.在住宅區(qū)附近禁鳴喇叭 D.在道路兩旁種植花草樹(shù)木二、填空題15.若福建艦航母上的工作人員看到港口逐漸遠(yuǎn)離航母,則他選擇的參照物是(選填“港口”或“航母”);航母上裝備的聲吶是利用波來(lái)發(fā)現(xiàn)水下目標(biāo)的。16.“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”,我們知道這描寫的是琵琶的聲音,因?yàn)椴煌l(fā)聲體所發(fā)聲音的不同;轉(zhuǎn)軸可以改變琴弦的松緊度,進(jìn)而改變聲音的(“音調(diào)”、“響度”和“音色”)。17.口琴與吉他同時(shí)演奏C調(diào)的“duo”音時(shí),它們聲音的相同。在小錘敲擊下,某金屬片3s內(nèi)振動(dòng)了720次,此時(shí),金屬片振動(dòng)的頻率是Hz,人耳(填“能”或“不能”)聽(tīng)到這個(gè)聲音。小明利用手機(jī)軟件測(cè)出金屬片發(fā)出的聲音由50dB變成30dB,說(shuō)明金屬片振動(dòng)的變小。18.如圖所示,七年級(jí)語(yǔ)文《口技》一課生動(dòng)地描述了口技表演者惟妙惟肖地模仿人、動(dòng)物的聲音,從物理角度看,他主要模仿聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);口技藝人往往通過(guò)重拍醒木結(jié)束表演,醒木拍得越重,聲音的(選題“音調(diào)”、“響度”或“音色”)越大。19.如圖所示,小明用硬紙片把收音機(jī)糊起來(lái),做成一個(gè)“舞臺(tái)”,打開(kāi)收音機(jī)時(shí),“舞臺(tái)”上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞,這說(shuō)明聲音是由物體的產(chǎn)生的;音樂(lè)聲越大,小人舞動(dòng)的越劇烈,說(shuō)明物體的越大,產(chǎn)生聲音的響度越大,正在休息的奶奶讓小明趕快關(guān)掉收音機(jī),這種減弱噪聲的方法是。20.在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中,搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到如圖所示的超聲測(cè)位儀,它是利用聲可以在中傳播來(lái)工作的。若海水的深度是6.7km,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)s才能接收到信號(hào)。21.三個(gè)瓶子裝有不同量的水,小明拿小棍用從小到大的力依次敲擊三個(gè)瓶子,第個(gè)瓶子發(fā)出的音調(diào)最高,第個(gè)瓶子發(fā)出的聲音響度最大。22.人體許多器官有固定的振動(dòng)頻率,例如頭部為8~12Hz、眼球?yàn)?9Hz、心臟為5Hz、胸腔為4~6Hz、腹腔為6~9Hz等,它們都屬于(選填“超聲波”或“次聲波”),人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是。三、實(shí)驗(yàn)題23.弦樂(lè)器一般都是由兩端固定的琴弦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)音的,如圖甲所示.為了研究同一根鋼制琴弦發(fā)聲音調(diào)與哪些因素有關(guān),可利用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置.一塊厚木板上有A、B兩個(gè)楔支撐著琴弦,其中A楔固定,B楔可沿木板移動(dòng)以改變琴弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度.將鋼制琴弦的末端固定在木板一端,另一端通過(guò)滑輪懸掛不同個(gè)數(shù)的相同重物,重物個(gè)數(shù)越多,琴弦繃的越緊.輕輕撥動(dòng)琴弦,在AB間產(chǎn)生振動(dòng),并用儀器測(cè)出發(fā)聲頻率.次數(shù)長(zhǎng)度L/m重物/個(gè)數(shù)頻率f/10.4237520.8217034265(1)小組同學(xué)得到了表格中的數(shù)據(jù),則第次實(shí)驗(yàn)中琴弦發(fā)聲的音調(diào)最高;(2)分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),該小組同學(xué)研究的是弦發(fā)聲的音調(diào)與和弦的松緊程度這兩個(gè)因素的關(guān)系;(3)為探究音調(diào)與弦的松緊程度的關(guān)系,表格中的空格數(shù)據(jù)應(yīng)該為_(kāi)_____;A.0.4m B.0.8m C.0.4m或0.8m均可(4)他們又選用一根與鋼制弦粗細(xì)相同的長(zhǎng)為0.8m的尼龍弦,來(lái)探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,則可懸掛重物個(gè)數(shù)為個(gè);(只能參考表格內(nèi)現(xiàn)有數(shù)據(jù))(5)二胡演奏時(shí)可通過(guò)手指按壓、松開(kāi)、滑動(dòng)等指法配合產(chǎn)生優(yōu)美旋律,圖丙中小明手握上端,兩手指按壓的是音符“3”、“4”位置,已知相同條件下,弦越短,音調(diào)越高。為發(fā)出“3”音符(“3”比“4”音調(diào)低),此時(shí)他最簡(jiǎn)單合理的操作是:松開(kāi)(選填“中指”或“食指”)。24.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音。(1)逐漸改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,是為了改變鋼尺振動(dòng)的,從而使鋼尺發(fā)出聲音的不同;(2)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于鋼尺振動(dòng)頻率20Hz,發(fā)出次聲波,所以人耳聽(tīng)不到;(3)我們還能分辨出鋼尺和音叉振動(dòng)發(fā)出的聲音,是由于它們發(fā)出聲音的不同。參考答案1.D【詳解】A.蠟焰跳舞,是因?yàn)樗@得了能量,它所獲得的能量是由后面的喇叭發(fā)出的聲波傳遞來(lái)的,由此可以說(shuō)明聲波能傳遞能量,故A正確,不符合題意;B.B超是利用超聲波來(lái)檢查人體是否患病,屬于利用聲音來(lái)傳遞信息,故B正確,不符合題意;C.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在介質(zhì)中是以波的形式向外傳播,故C正確,不符合題意;D.聲音的音調(diào)和響度相同,我們可以通過(guò)音色來(lái)辨別不同聲源發(fā)出的聲音,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。2.C【詳解】A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,但振動(dòng)的頻率范圍如果不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),人也聽(tīng)不到聲音,故A錯(cuò)誤;B.振動(dòng)的物體產(chǎn)生聲音后向遠(yuǎn)處傳播,此時(shí)的物體雖然不再振動(dòng),但遠(yuǎn)處的人仍然可以聽(tīng)到聲音,故B錯(cuò)誤;C.物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音在各種介質(zhì)中是以聲波的形式向外傳播,故C正確;D.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,①即使沒(méi)有生物的感覺(jué),物體的振動(dòng)照樣產(chǎn)生聲音;②若振動(dòng)的頻率范圍不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),人耳也聽(tīng)不到聲音,故D錯(cuò)誤。故選C。3.D【詳解】聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生,振動(dòng)停止發(fā)聲停止,用手按住敲響的鼓面,鼓面會(huì)停止發(fā)聲,說(shuō)明鼓面停止了振動(dòng),故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。4.D【詳解】A.正在發(fā)聲的物體一定在振動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù),“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)其發(fā)聲的音色來(lái)判斷的,故B錯(cuò)誤;C.中考期間建筑工地禁止夜間施工是在聲源處減弱噪聲的,故C錯(cuò)誤;D.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,超聲波將能量傳遞給結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞能量,故D正確。故選D。5.D【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;B.調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的響度,故B錯(cuò)誤;C.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲波能傳遞能量,故C錯(cuò)誤;D.高速公路兩旁的隔音墻,其主要設(shè)計(jì)目的是減少車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)周邊居民或環(huán)境的干擾。這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故D正確。故選D。6.D【詳解】防治噪聲的三種方法:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱和在人耳處減弱。AB.在摩托車上安裝消聲器,在市區(qū)內(nèi)禁鳴汽車?yán)龋际窃诼曉刺帨p弱噪聲,故AB不符合題意;C.室內(nèi)打靶時(shí)要佩帶耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故C不符合題意;D.用吸音材料來(lái)裝飾內(nèi)墻,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,屬于從噪聲的傳播這一環(huán)節(jié)來(lái)防治噪聲,故D符合題意。故選D。7.D【詳解】A.午休時(shí)佩戴防噪聲耳塞,是阻止聲音進(jìn)入人耳,所以是在人耳處減弱噪聲,故A不符合題意;B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛,是阻止聲源發(fā)出聲音,所以是在聲源處控制噪聲,故B不符合題意;C.圖書館內(nèi)不得大聲喧嘩,是阻止聲源發(fā)出聲音,所以是在聲源處控制噪聲,故C不符合題意;D.高架道路兩旁建隔音墻,是減弱聲音的傳播,屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故D符合題意。故選D。8.A【詳解】聲音的強(qiáng)弱叫響度,從聲音的角度分析,這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的響度,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。9.B【詳解】A.在同種介質(zhì)中超聲波與次聲波傳播速度相同,故A錯(cuò)誤;B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在固體中傳播最快,氣體中最慢,故B正確;C.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲,故聲音在真空中傳播速度為0,故C錯(cuò)誤;D.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),噪聲也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故D錯(cuò)誤。故選B。10.B【詳解】A.教室的窗戶安裝雙層玻璃,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故A不符合題意;B.市區(qū)部分路段禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛,是在聲源處減弱噪聲,故B符合題意。C.劇場(chǎng)內(nèi)墻壁用吸音材料裝飾,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故C不符合題意;D.配戴上防噪聲的耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故D不符合題意。故選B。11.A【詳解】試題分析:聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,A對(duì);音調(diào)由物體振動(dòng)的頻率決定,振幅決定響度,B錯(cuò);物體1秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,C錯(cuò);0dB是指人耳剛能感受到的聲強(qiáng)級(jí),不是沒(méi)聲音,D錯(cuò).考點(diǎn):聲音是怎樣產(chǎn)生的,音調(diào)與頻率有關(guān),頻率,0db含義.12.A【詳解】AD.表演者的聲音是通過(guò)聲帶振動(dòng)產(chǎn)生,由空氣傳到觀眾耳中的,故A正確,D錯(cuò)誤;B.聲音不能在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;C.后排觀眾聽(tīng)到的聲音比前排小,是因?yàn)楹笈庞^眾離表演者距離遠(yuǎn),聲音到耳中的響度更小的原因,故C錯(cuò)誤。故選A。13.C【詳解】A.從物理學(xué)的角度講,發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲,故A正確,不符合題意;B.從環(huán)境保護(hù)的角度講,妨礙人們正常生活、學(xué)習(xí)和休息的聲音是噪聲,故B正確,不符合題意;C.馬路兩旁植樹(shù)是為了在傳播過(guò)程中控制噪聲,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.利用噪聲發(fā)電是利用了聲音具有能量,故D正確,不符合題意。故選C。14.C【詳解】A.在高架路兩旁建隔音墻,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故A不符合題意;B.房間墻壁上使用吸音材料,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故B不符合題意;C.在住宅區(qū)附近禁鳴喇叭,是在聲源處減弱噪聲,故C符合題意;D.在道路兩旁種植花草樹(shù)木,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故D不符合題意。故選C。15.航母超聲【詳解】[1]若福建艦航母上的工作人員看到港口逐漸遠(yuǎn)離航母,說(shuō)明航母在運(yùn)動(dòng),港口相對(duì)于航母的位置發(fā)生了變化,所以他選擇的參照物是航母。[2]聲音可以傳遞信息,航母上裝備的聲吶是利用超聲波來(lái)發(fā)現(xiàn)水下目標(biāo)的。16.音色音調(diào)【詳解】[1]音色是聲音的特色,不同發(fā)聲體所發(fā)聲音的音色是不同的。[2]琵琶聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的,轉(zhuǎn)軸可以改變琴弦的松緊度,琴弦越緊,振動(dòng)越快,音調(diào)越高,所以轉(zhuǎn)軸可以改變琴弦的松緊度,進(jìn)而改變聲音的音調(diào)。17.音調(diào)240能振幅【詳解】[1]口琴與吉他同時(shí)演奏C調(diào)的“duo”音時(shí),它們聲音的振動(dòng)頻率相同,即音調(diào)相同。[2][3]金屬片3s內(nèi)振動(dòng)了720次,所以其頻率是人耳能夠聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz,240Hz在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),因此人耳能聽(tīng)到這個(gè)聲音。[4]金屬片發(fā)出的聲音由50dB變成30dB,響度變小,故金屬片振動(dòng)的振幅變小。18.音色響度【詳解】[1]不同的人和動(dòng)物發(fā)出聲音的音色不同,所以口技表演者惟妙惟肖地模仿人、動(dòng)物的聲音,主要模仿聲音的音色。[2]聲音響度與物體振動(dòng)的幅度有關(guān),醒木拍得越重,振動(dòng)幅度越大,聲音的響度越大。19.振動(dòng)振幅在聲源處減弱噪聲【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,正在發(fā)聲的收音機(jī)在振動(dòng),所以小人會(huì)動(dòng)起來(lái)。[2]聲音越大,響度越大,則振幅越大,所以小人跳的會(huì)越劇烈。[3]關(guān)掉收音機(jī),收音機(jī)不再發(fā)出聲音,屬于在聲源處減弱噪聲的。20.液體9【詳解】[1]搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí),向海水中發(fā)射超聲波,然后根據(jù)反射的超聲波確定方位和遠(yuǎn)近,說(shuō)明聲可以在液體中傳播。[2]測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào),聲波傳播的距離為s=2×6.7km=13.4km=13400m聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后接收到信號(hào)到接收到信號(hào)需要的時(shí)間為21.33【詳解】[1][2]小明拿小棍用從小到大的力依次敲擊三個(gè)瓶子,水起到阻礙作用,水越少越容易振動(dòng),所以第3個(gè)的音調(diào)最高,從小到大的力依次敲擊三個(gè)瓶子,水越少越容易振動(dòng),且震動(dòng)的幅度也越大,所以第3個(gè)瓶子發(fā)出的聲音響度最大。22.次聲波20Hz~2000
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