2025屆東北三省四市高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2025屆東北三省四市高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、朱軍同學(xué)在現(xiàn)楊觀看F1賽車表演時，看到賽車閃而過，感嘆“真快啊!”；當(dāng)?shù)搅私K點時，賽車突然剎車停住，朱軍同學(xué)又感嘆“真快啊!”．下列說法正確的是（）A．第一個“真快”是描述加速度大；第二個“真快”是描述速度大B．第一個“真快”是描述速度大；第二個“真快”是描述速度大C．第一個“真快”是描述速度大；第二個“真快”是描述加速度大D．第一個“真快”是描述加速度大；第二個“真快”是描述加速度大2、關(guān)于質(zhì)點的描述，下列說法中正確的是A．研究美麗的月食景象形成原因時，月球可看作質(zhì)點B．研究飛行中的直升飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動，螺旋槳可看作質(zhì)點C．研究“天宮一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時，“天宮一號”可看作質(zhì)點D．研究地球繞太陽的運(yùn)動軌跡時，地球可看作質(zhì)點3、關(guān)于位移和路程，下列說法錯誤的是A．位移可能隨路程的增大而減小B．物體通過的路程不相等，但位移可能相同C．位移可能隨時間的增大而減小D．只要物體通過了一段路程，其位移就不可能為零4、一個做勻變速直線運(yùn)動的質(zhì)點的圖象如圖所示，由圖線可知其速度時間的關(guān)系為A．

B．

C．

D．

5、已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向夾角為30°，則分力F2的最小值為（）A．17.3N B．25NC．25N D．50N6、下列關(guān)于合力的敘述中正確的是（）A．合力是原來幾個力的等效代替，合力的作用效果與分力的共同作用效果相同B．兩個力夾角為θ(0≤θ≤π)，它們的合力隨θ增大而增大C．合力的大小總不會比分力的代數(shù)和大D．不是同時作用在同一物體上的力也能進(jìn)行力的合成的運(yùn)算7、下列關(guān)于力的說法正確的是A．雞蛋石頭,雖然雞蛋碎了而石頭完好無損,但雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力是完全相同的B．“風(fēng)吹草低見牛羊”,草受到了力而彎曲,但未見到施力物體,說明沒有施力物體的力也是可以存在的C．兩個不接觸的物體之間也能產(chǎn)生力的作用D．任何一個物體,一定既是受力物體,也是施力物體8、兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛。開始計時時兩車在同一處。它們在比賽中的v—t圖象如圖所示。則在0~3s時間內(nèi)（）A．1s時刻兩車相遇B．2s時刻兩車相遇C．1s時刻兩車相距最遠(yuǎn)D．3s時刻兩車相距最遠(yuǎn)9、已知物體做直線運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．加速度增大，速度一定增大B．加速度方向向東，速度變化量的方向一定向東C．加速度越大，速度變化一定越快D．物體速度為零，加速度一定為零10、關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法中正確的是(

)A．它是初速度為零,加速度豎直向下的勻加速直線運(yùn)動B．在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移大小之比是1:2:3C．在前1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移大小之比是1:4:9D．在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1:2:3二、實驗題11、（4分）（1）實驗室常用的電磁打點計時器使用_________電源，工作電壓__________V．根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以得到一些物理量的測量結(jié)果，有的屬于直接測量結(jié)果，有的屬于間接測量結(jié)果，其中屬于直接測量結(jié)果的有_________．A．瞬時速度B．位移C．時間間隔D．平均速度（2）在對紙帶的測量中，某同學(xué)只測量了如下圖1、2兩點間距離S2和4、5兩點間距離S5，若每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，該運(yùn)動的加速度為a=_______m/s2（用S2、S5、T表示）12、（10分）（1）某同學(xué)進(jìn)行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，打點計時器采用（選填“交流”或“直流”）電源，下列說法，正確的是．A．應(yīng)先接通電源，在打點計時器開始打點后再釋放小車B．應(yīng)先釋放小車，再接通打點計時器的電源C．釋放小車，同時接通打點計時器的電源D．先釋放小車或先接通打點計時器的電源都可以（2）已知計時器打點的時間間隔為，該同學(xué)按打點先后順序每隔4個點取1個計數(shù)點，得到了O、A．B．C．D等幾個計數(shù)點，如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為．用刻度尺量出、、、，由此可知，紙帶做運(yùn)動（選填“勻加速”或“勻減速”），打C點時紙帶的速度大小為，紙帶運(yùn)動的加速度大小為．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）滑雪運(yùn)動是冬季奧運(yùn)會運(yùn)動項目之一，受到眾多年輕人的喜愛．如圖所示，質(zhì)量為60kg的滑雪運(yùn)動員，在傾角為θ的斜坡頂端，由靜止開始勻加速下滑80m到達(dá)坡底，用時10s，若重力加速度取g＝10m/s2，求運(yùn)動員：(1)下滑過程中的加速度大?。?2)到達(dá)坡底時的速度大?。?3)下滑過程中所受的合力大?。?4、（14分）1011年7月1日中午，1歲女孩妞妞從杭州濱江長河路白金海岸小區(qū)10樓不慎墜下，剛好在樓下的吳菊萍看到后，毅然張開雙臂，接住了這個她并不認(rèn)識的陌生女孩，最新報到妞妞已經(jīng)能走路．近年來高空墜人不斷發(fā)生，值得關(guān)注．據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童．已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊（也就是無水平速度）．不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動，g取10m/s1．（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？（1）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？15、（13分）如圖所示，木桿長5m，上端固定在某一點，由靜止放開后讓它自由落下（不計空氣阻力），木桿通過懸點正下方20m處圓筒AB，圓筒AB高為5m，g取，求：（1）木桿通過圓筒的上端A所用的時間；（2）木桿通過圓筒所用的時間．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】第一個“真快”是描述賽車運(yùn)動的快，即速度大；第二個“真快”是描述賽車停下來的時間很短，加速度大，故選C.2、D【解析】試題分析：凡是研究物體運(yùn)動的動作的問題時，物體都不能看做質(zhì)點，故D正確；考點：考查了質(zhì)點【名師點睛】判斷物體能不能看做質(zhì)點，判斷依據(jù)不是質(zhì)點的質(zhì)量大小和體積大小，而是我們所研究的問題，當(dāng)物體的形狀和體積對我們所研究的問題影響不大或者可以忽略時，物體可以看至質(zhì)點，小物體不一定能看做質(zhì)點，如研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，原子核不能看做質(zhì)點，大物體不一定不能看做質(zhì)點，如研究地球公轉(zhuǎn)時，地球可以看做質(zhì)點3、D【解析】

A、位移是矢量，大小等于首末位置的距離，路程是標(biāo)量，大小等于運(yùn)動軌跡的長度，則質(zhì)點運(yùn)動的路程一直增大，位移可以隨路程的增大而減小，故A正確；B、物體沿著不同路徑從一位置運(yùn)動到達(dá)另一位置，它們的路程不同，但位移是相同，故B正確；C、位移可能隨時間的增大而減小，例如物體做圓周運(yùn)動時，從出位置出發(fā)，經(jīng)過一段時間又回到出位置，即隨時間的增大而減小，即物體通過一段路程，但是位移可以為零，故C正確，D錯誤。4、B【解析】

由圖知，初速度為．由斜率等于加速度，則得加速度為：，故根據(jù)數(shù)學(xué)知識得：，故B正確，ACD錯誤．【點睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負(fù)表示運(yùn)動方向，看運(yùn)動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運(yùn)動的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移5、B【解析】

當(dāng)F2與合力F垂直時F2有最小值，則.A．17.3N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．25N，與結(jié)論相符，選項B正確；C．25N，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．50N，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；6、AC【解析】

如果一個力與幾個力的效果相同，則這一個力稱為那幾個力的合力，故合力與分力具有效果相同的性質(zhì)，故A正確；由平行四邊形定則可得，當(dāng)夾角增大時，它們的合力隨夾角的增大而減小，故B錯誤；兩個力的合力小于兩力的代數(shù)和而大小兩力差的絕對值，故C正確；力的合成是建立在效果相同的基礎(chǔ)之上的，若兩力作用在不同物體上，則不能進(jìn)行力的合成運(yùn)算，故D錯誤；故選AC。7、CD【解析】

A、雞蛋碰石頭，雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力，大小相等，方向相反，是一對作用力與反作用力，方向不同，即這對作用力不是完全相同的，故A錯誤；B、力是物體之間的相互作用，有力必須有施力物體和受力物體，草受到了力的施力物體是空氣，故B錯誤；C、沒有接觸的兩個物體間也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵之間，會通過磁場產(chǎn)生力的作用，故C正確；D、力是物體之間的相互作用，任何物體既是施力物體又是受力物體，故D正確．【點睛】本題考查了學(xué)生對力的概念、力的相互性，力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用至少兩個物體，物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用，物體間力的作用不一定要接觸．8、BD【解析】

v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運(yùn)動，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移．在時間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負(fù)．相遇要求在同一時刻到達(dá)同一位置，圖象與時間軸所圍成的面積之差越大，表示相距越遠(yuǎn)?！驹斀狻坑蓤D象可知，在2s末，ab兩車的圖象與時間軸所圍成的面積相等，故在2s時刻兩車相遇；在3s末ab兩車的圖象與時間軸所圍成的面積之差最大，故3s時刻兩車相距最遠(yuǎn)，所以AC錯誤，BD正確。故應(yīng)選：BD?！军c睛】在v-t圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，要能根據(jù)圖象讀取有用信息。9、BC【解析】

A．加速度與速度同向時，速度增加，若反向時，速度減小，因此加速度增大，速度可以增加，也可能減小，故A錯誤；

B．根據(jù)加速度定義式可知，加速度的方向與速度變化量方向相同，加速度方向向東，速度變化量的方向一定向東，故B正確；

C．加速度是表示速度變化快慢的物理量，加速度越大，速度變化越快，故C正確；

D．速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運(yùn)動的初始時刻，故D錯誤；

故選BC。10、ACD【解析】

A．自由落體運(yùn)動是初速度為0，加速度豎直向下且a=g的勻加速直線運(yùn)動，故A正確；

BC．由位移公式，加速度a=g不變，得到物體在前1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移之比為1：4：9，則第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1：3：1．故B錯誤，C正確．

D．根據(jù)速度時間公式v=gt可得第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1：2：3，故D正確．二、實驗題11、（1）低壓交流4～6BC；（2）a=（S5-S2）/3T2【解析】（1）電磁打點計時器使用的4-6V的低壓交流電，直接測量得出的結(jié)果，即不需要用公式計算得到的有，位移，時間間隔，而瞬時速度，平均速度都需要根據(jù)公式計算，故BC正確；（2）根據(jù)逐差公式可得，解得12、（1）交流，A；（2）1．1，勻加速，1．25，1．2．【解析】試題分析：（1）打點計時器采用交流電源；打點計時器在使用時，為了使打點穩(wěn)定，同時為了提高紙帶的利用率，使盡量多的點打在紙帶上，要應(yīng)先接通電源，再放開紙帶，故A正確，BCD錯誤；（2）每隔2個點取1個計數(shù)點，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔，由于相鄰的計數(shù)點的位移之差相等，，所以紙帶做勻加速直線運(yùn)動，利用勻變速直線運(yùn)動的推論有：．根據(jù)得：．考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【名師點睛】本題比較簡單，考查了基本儀器的使用和基礎(chǔ)實驗的操作細(xì)節(jié)，對于基礎(chǔ)知識，平時訓(xùn)練不可忽略，要在練習(xí)中不斷加強(qiáng)；能夠清楚該實驗的工作原理和實驗步驟．知道相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔；紙帶問題的處理時力學(xué)實驗中常見的問題，計算要注意單位的換算．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)1.6m/s2；(2)16m/s；(3)96N.【解析】本題考查運(yùn)動學(xué)公式和牛頓第二