內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典。

“盡”音序查字法先查字母______，再查音節(jié)______；部首查字法先查______部再查______畫?！氨M”在詞典中意思有：①完；②達到級端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。下列詞語中“盡”什么意思，寫出序數(shù)。一飲而盡選第______種，盡善盡美選第______種。2）.寫出下列加點字的意思。

（1）也傍桑陰學種瓜

_________

（2）青春作伴好還鄉(xiāng)

__________

（3）物莫能陷也

_________

（4）孔君平詣其父

__________3）.寫出下列句子的修辭手法。

（1）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

(

)(

)

（2）毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，上面寫著“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！?/p>

(

)

（3）屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？

(

)

（4）靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(

)4）.日積月累。

（1）________________________，樹頭新綠未成陰。

（2）最喜小兒亡賴，________________________。

（3）不要人夸好顏色，________________________。

（4）生于憂患而________________________。

（5）________________________，學海無涯苦作舟。

（6）詩歌《綠》的作者是我國著名詩人___________，詩句“所有的綠集中起來，__________________________，重疊在一起，靜靜地交叉在一起”把綠描寫的淋漓盡致。5）.辨字辨音組詞。拒_______誨_______陷_______mán_______zhuǎ_______埋爪距_______悔_______餡_______mái_______zhǎo_______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中歇后語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．哥哥嚴肅地對我說：“你真是‘隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外’，昨天晚上打呼嚕的聲音吵得我沒睡好覺?！盉．服務員走過來問他吃什么，他頭也不抬：“外甥打燈籠——照舊（舅）?！狈諉T一笑，轉(zhuǎn)身奔向后廚。C．眼看就要期末考試了，小王還迷在游戲上，我看他是要鼻尖上抹黃連——苦在眼前。D．他廢寢忘食地發(fā)明了一個洗碗的小玩意兒，可這對我們來說，完全是“梁山泊的軍師——無（吳）用”啊！2）.做一枚書簽送給上初中的姐姐，恰當?shù)臅鴮憙?nèi)容是（

）A．童年鶴發(fā)好運體，松姿柏態(tài)古稀年B．娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初C．不惑但從今日起，知天猶得十年來D．海屋籌添春半百，瓊池桃熟歲三千3）.乾隆皇帝南巡時遇到一位老人，于是根據(jù)老人年齡出一上聯(lián)：“花甲重開，又加三七歲月”。紀曉嵐對出下聯(lián)：“古稀雙慶，更多一度春秋?！眱陕?lián)中老人的年齡相同，是多少歲？（）A．60B．70C．141D．157評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.從下列情景中選擇一個介紹給大家，注意描寫出景物的動、靜之美。群鳥飛過的白浪河

雨中的校園

我選的是：______。______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

煮酒論英雄

《紅樓夢》

甲骨文

倒拔垂楊柳

《三國演義》

小篆

三打白骨精

《水滸傳》

隸書

林黛玉葬花

《西游記》

楷書2）.名家名作知多少，連一連。

《子夜》

老舍

《四世同堂》

茅盾

《城南舊事》

豐子愷

《我的遙遠的清平灣》

林海音

《緣緣堂隨筆》

史鐵生評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上飛過。

(

)老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。

(

)有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天上有呼救聲。

(

)海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”

(

)他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話。把序號填在括號里。

(

)江南的春雨纏纏綿綿，一下就是一整天，平添了幾分愁緒和不安來。

(

)江南是水做的，美美的、甜甜的。江南的雨十分有韻味。

(

)江南的春雨歷來很守時，也很早。

(

)江南的黃梅雨是浪漫的。

(

)人說江南山美，水美，人更美。我說江南的雨最美。如果沒有雨的鐘情，江南又何來山美，水美，人美？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（正確的畫上“√”，錯誤的畫上“×”）

1．“鼻子都氣歪了”與“氣急敗壞”，前者是“成語”，后者是“俗語”；前者語言凝練、文雅、精致，后者形象直觀、通俗易懂。(

)

2．《憶讀書》是冰心奶奶晚年的作品，該文強調(diào)“讀書好，多讀書，讀好書?！?

)

3．閱讀表達情感類的文章，我們可以借助資料了解寫作背景，就能更深入地理解課文蘊含的感情。

(

)

4．說明性的文章語言風格多樣，有的平實，有的活潑，但不需要準確、清楚、有條理。(

)

5．《鳥的天堂》作者抓住大榕樹“枝繁葉茂、翠色欲滴，大得令人驚嘆”等靜態(tài)描寫，讓我們感受到榕樹旺盛的生命力，表達了作者對榕樹無限喜愛之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。圓明園·殘柱幾支殘柱，兀立著。有人說，這是歷史的歷史的恥辱柱。我說，不，侵略者的野心焚去了一卷詩章，卻留下了民族心中的驚嘆號！1．“幾支殘柱，兀立著?！边@句詩帶給你的感覺是________

2．“一卷詩章”在這里是指________

3．“驚嘆號”不僅是________的形狀像驚嘆號，更表明了中華民族________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

成長的道路上有喜也有悲，有苦也有甜，有幸福的回憶，也有苦澀的印記……在你的心中，埋藏著怎樣的成長故事？想一想，以“我的成長故事”為題目，寫一篇習作。

要求:1．故事敘述完整；2．表達真情實感；3．450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.林天在交流會上向大家介紹了“手撕鋼”，讀一讀完成后面的練習。中國造——“手撕鋼”看到題目，我產(chǎn)生的問題有：_____帶著問題閱讀，可以提高閱讀速度。①一塊薄薄的、看似錫紙的不銹鋼片，用手可以輕松將其撕碎，這就是千錘百煉的“手撕鋼”。這一不銹鋼材料頂尖技術產(chǎn)品是航空航天等高精尖領域的寵兒，被譽為“鋼鐵行業(yè)皇冠上的明珠”?！笆炙轰摗北∪缦s翼，厚度僅為0．02毫米，相當于一張A4紙的1/4，一根頭發(fā)絲的1/6?！笆炙轰摗彪m薄，硬度卻高得很，且具有極強的耐腐蝕性，耐空氣、蒸汽、水等弱腐蝕介質(zhì)以及酸、堿、鹽等化學浸蝕性介質(zhì)腐蝕，又稱不銹耐酸鋼。手撕鋼重量輕，可屏蔽敵方信號的干擾，在對抗敵方電子戰(zhàn)中必不可少，還可用于航天、航海、陸戰(zhàn)裝備等軍事領域。手撕鋼價格昂貴，一克五六塊錢，一張4紙大小的手撕鋼最少要400元。②長期以來，“手撕鋼”被少數(shù)國家壟斷，中國依賴進口。為了打破“高價買”和“卡脖子”的困境，2016年，傳統(tǒng)不銹鋼產(chǎn)業(yè)巨頭太原鋼鐵集團決定組建創(chuàng)新研發(fā)團隊，向這個全新領域發(fā)起沖擊。然而，由于沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可供借鑒，前行之路充滿荊棘。他們需要面對六百多道技術難題，平均兩天就遭遇一次失敗。③對太鋼來說，創(chuàng)新之難前所未有。他們中間一陣子長時間沒有方向，一直出問題。2017年6月22日，正當“手撕鋼”團隊煎熬于又一次闖關失敗的痛苦之際，習近平總書記來到太鋼考察生產(chǎn)線上。總書記“奮起直追、迎頭趕上”的一番話語讓太鋼人充滿信心，更讓困境中的“手撕鋼”團隊，重新鼓足了勇氣。0．1毫米、0．05毫米、0．03毫米……薄一絲，再薄一絲！經(jīng)過711次失敗，厚度只有0．02毫米，世界最薄的“手撕鋼”終于研發(fā)成功。④2020年5月，習近平總書記再次走進太鋼，觀看了厚度僅有0．02毫米的不銹鋼箔材“手撕鋼”產(chǎn)品?？倳浻檬州p輕扭了一下“手撕鋼”產(chǎn)品，說這是“百煉鋼做成了繞指柔”，勉勵“手撕鋼”團隊再接再厲。短短三個月后，“手撕鋼”的厚度從0．02毫米進一步軋制到0．015毫米，創(chuàng)造了新的世界紀錄。⑤今日太鋼越來越多的全球首發(fā)新產(chǎn)品正在誕生，18種特殊鋼產(chǎn)品為國內(nèi)首創(chuàng)，40多種成功替代進口，26種市場占有率第一，不銹鋼出口量全球第一……惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。正是因為創(chuàng)新，太鋼涅槃重生，也正是因為創(chuàng)新，中國快步邁入了全球創(chuàng)新型國家的行列。1．有同學提出第①段中畫線句子可以改寫為“‘手撕鋼’薄如蟬翼，厚度僅為0．02毫米。”你認為哪種表達效果好？說說理由：______

2．根據(jù)文章內(nèi)容判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“手撕鋼”可以輕松被撕碎，可見它的硬度很低。______

（2）“手撕鋼”價格昂貴，可以廣泛應用于各個領域。______

（3）我國制造出的“手撕鋼”是全球最薄的，處于世界領先地位。______

3．“手撕鋼”具有______、______、______、______等特點。

4．“手撕鋼”的研發(fā)成功，和太鋼團隊堅韌不拔、持之以恒的品質(zhì)息息相關。請你結(jié)合文章的具體內(nèi)容談談他們身上的中國精神。

__________________

5．“手撕鋼”團隊無數(shù)次從困境中鼓足勇氣，從頭再來，讓你想到了______、______等人，他們身上的精神帶給你的啟示是：_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空

既……又……

如果……就……

不是……而是……

之所以……是因為……

（1）武松(

)能大碗喝酒，(

)能大口吃肉。

（2）諸葛亮(

)答應周瑜三天內(nèi)造十萬支箭，(

)他識天文懂地理。

（3）(

)不是美人兒，我(

)一頓腳跺個稀爛。2）.給下列句子中加點的多音字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）這份供