小學(xué)五年級音樂(人音全國版)《雪花帶來冬天的夢》-教學(xué)設(shè)計、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)任務(wù)單

第第頁教學(xué)設(shè)計

課程基本信息課例編號學(xué)科音樂年級五年級學(xué)期上學(xué)期課題雪花帶來冬天的夢教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.通過聆聽《雪花帶來冬天的夢》，感受歌中冬眠小動物的甜美夢境，并樂于演唱歌曲。2.通過聆聽把握音樂要素，在對比聆聽中把握變化音的音準(zhǔn)，通過識讀樂譜等方式唱會歌曲，通過交流對歌曲的理解以及關(guān)注換氣氣口，唱好歌曲。3.能夠用自然的聲音準(zhǔn)確地演唱歌曲《雪花帶來冬天的夢》。教學(xué)重點：歌曲《雪花帶來冬天的夢》的演唱。教學(xué)難點：變化音的準(zhǔn)確演唱。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動2’3’15’一、導(dǎo)入二、聆聽三、學(xué)唱情境導(dǎo)入歌曲。初聽歌曲，說一說歌曲中都唱了什么？復(fù)聽歌曲，說一說歌曲的情緒與速度，并劃分樂段。說一說歌曲的節(jié)拍，學(xué)習(xí)四拍子的指揮手勢。4請學(xué)生隨第一樂段音樂練習(xí)指揮手勢。學(xué)唱第一樂段聽辨變化音。視唱第一樂段四個樂句。填詞演唱。學(xué)唱第二樂段聆聽并說明結(jié)構(gòu)以及特點。劃拍子讀節(jié)奏。視唱第二樂段。填詞演唱。完整演唱隨伴奏完整演唱歌曲。提示情緒表達(dá)，可以做急呼吸。隨音樂伴奏打四拍子指揮手勢演唱歌曲。教師小結(jié)。課后練習(xí)題

課程基本信息課例編號學(xué)科音樂年級五年級學(xué)期上學(xué)期課題雪花帶來冬天的夢學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)1.請聽辨有變化音的兩個小節(jié)，并且唱準(zhǔn)變化音。2.隨音樂做四拍子的指揮手勢，完整演唱歌曲。學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息課例編號學(xué)科音樂年級五年級學(xué)期上學(xué)期課題《雪花帶來冬天的夢》學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過聆聽《雪花帶來冬天的夢》，感受歌中冬眠小動物的甜美夢境，并樂于演唱歌曲。2.通過聆聽把握音樂要素，在對比聆聽中把握變化音的音準(zhǔn)，通過識讀樂譜等方式唱會歌曲，通過交流對歌曲的理解以及關(guān)注換氣氣口，唱好歌曲。3.能夠用自然的聲音準(zhǔn)確地演唱歌曲《雪花帶來冬天的夢》。課前學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)習(xí)鞏固四拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】隨音樂做四拍子的指揮手勢?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】隨伴奏演唱樂譜并填詞演唱歌曲