《語言訓(xùn)練》考試試卷六_第1頁
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PAGE3-學(xué)年度第學(xué)期級特殊教育專業(yè)期末考試《語言訓(xùn)練》試卷系(部)專業(yè)班級姓名學(xué)號命題校對：考試時間：120分鐘題目一二三四總分滿分100得分一、名詞解釋（20分）1.氣流法2.發(fā)音誘導(dǎo)法3.推提訓(xùn)練4.局限法5.看話訓(xùn)練二、簡答題（36分）1.鼻韻母的發(fā)音指導(dǎo)。2.復(fù)韻母的發(fā)音指導(dǎo)。3.舌根音的發(fā)音指導(dǎo)。4.舌尖前音的發(fā)音指導(dǎo)。5.影響言語聽覺的因素6.形成與發(fā)展聾生語言的途徑三、分析題（24分）1.某聾生A發(fā)“a”音時非常吃力，聽起來特別別扭，請你針對他的發(fā)音談?wù)勅绾谓o聾生進(jìn)行“a”的發(fā)音指導(dǎo)？2.某聾生B發(fā)“t”音時常發(fā)成“d”，請你針對他的發(fā)音情況談?wù)勅绾谓o聾生進(jìn)行“t”的發(fā)音指導(dǎo)

四、操作題（20分）某男童小曲，4歲，只會用力喊“ma”，不會發(fā)其它音，先天性聾，無發(fā)音器官損傷。父母有訓(xùn)練意識，但無專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)歷，對孩子的發(fā)音比較在意，多次讓孩子進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練，但是效果不明顯，請你針對他的這種情況幫他的父母寫一份訓(xùn)練計劃。要求：1）針對性強(qiáng)，方法合適有

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