大班語言活動教案《小兔找太陽》

大班語言活動教案《小兔找太陽》我設(shè)計的這節(jié)大班語言活動教案《小兔找太陽》，主要是為了讓孩子們通過故事和活動，了解太陽的特點以及太陽和人們生活的關(guān)系。同時，培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力以及語言表達能力。一、教學目標1.讓孩子們聽懂故事，理解太陽的特點和作用。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和語言表達能力。3.培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識和分享精神。二、教學難點與重點1.教學難點：讓孩子們理解太陽的特點和作用。2.教學重點：培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和語言表達能力。三、教具與學具準備1.教具：故事課件、太陽圖片、小兔手偶。2.學具：畫紙、彩筆、貼紙。四、活動過程1.導入：通過歌曲《小兔乖乖》引起孩子們對小兔的興趣，然后展示小兔手偶，讓孩子們猜一猜小兔今天要去哪里。2.講故事：播放故事課件，講述小兔找太陽的過程，引導孩子們觀察太陽的特點。3.討論：提問孩子們對故事的的理解，引導他們說出太陽的特點和作用。4.觀察練習：讓孩子們走出教室，觀察真實的太陽，并描述太陽的特點。5.創(chuàng)作環(huán)節(jié)：讓孩子們用畫紙和彩筆創(chuàng)作出自己心中的太陽，并貼在黑板上。6.分享環(huán)節(jié)：邀請孩子們分享自己的作品，并解釋自己創(chuàng)作的原因。五、活動重難點1.活動重點：讓孩子們通過故事和活動，理解太陽的特點和作用。2.活動難點：讓孩子們用語言表達自己對太陽的認識。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思：通過本次活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察力和想象力都非常豐富，他們在創(chuàng)作環(huán)節(jié)都能畫出自己心中的太陽，并用語言準確地表達出來。但在討論環(huán)節(jié)，部分孩子還是比較內(nèi)向，不敢大膽地表達自己的想法。在今后的活動中，我將繼續(xù)鼓勵孩子們大膽表達，培養(yǎng)他們的自信心。2.拓展延伸：可以讓孩子們在家中和家長一起觀察太陽，并記錄下來太陽的變化，下次活動在分享環(huán)節(jié)進行展示。通過本次活動，我希望孩子們能更好地理解太陽的特點和作用，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和語言表達能力。同時，也讓孩子們體驗到團隊合作和分享的快樂。重點和難點解析：一、導入環(huán)節(jié)的歌舞表演我在導入環(huán)節(jié)選擇了歌曲《小兔乖乖》來引起孩子們對小兔的興趣，并通過展示小兔手偶，讓孩子們猜一猜小兔今天要去哪里。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了激發(fā)孩子們的好奇心，讓他們積極參與到活動中來。通過歌舞表演，孩子們的熱情被充分調(diào)動，他們對小兔的喜愛也得以展現(xiàn)。在今后的活動中，我將繼續(xù)關(guān)注孩子們對歌曲和舞蹈的反應，以便更好地調(diào)整導入環(huán)節(jié)的設(shè)計。二、故事環(huán)節(jié)的提問和討論在講故事環(huán)節(jié)，我播放了故事課件，講述了小兔找太陽的過程，并引導孩子們觀察太陽的特點。在故事結(jié)束后，我提出了幾個問題，讓孩子們討論太陽的特點和作用。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了讓孩子們在聽故事的過程中積極思考，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。通過孩子們的討論，我發(fā)現(xiàn)他們的思維非常活躍，他們能夠用生動的語言描述太陽的特點。這讓我深感欣慰，同時也讓我意識到，今后在討論環(huán)節(jié)，我需要更多地給予孩子們表達的機會，鼓勵他們大膽地說出自己的想法。三、觀察練習環(huán)節(jié)的實地觀察在觀察練習環(huán)節(jié)，我讓孩子們走出教室，觀察真實的太陽，并描述太陽的特點。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了讓孩子們將故事中的太陽與現(xiàn)實中的太陽聯(lián)系起來，加深他們對太陽特點的理解。在實地觀察中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對太陽充滿了好奇，他們用專注的眼神觀察著太陽，并用畫筆記錄下自己的觀察結(jié)果。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，讓孩子們直觀地感受到了太陽的特點，也讓他們對太陽有了更深的認識。四、創(chuàng)作環(huán)節(jié)的個性化表達在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我讓孩子們用畫紙和彩筆創(chuàng)作出自己心中的太陽，并貼在黑板上。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，用畫筆表達自己對太陽的理解。通過孩子們的畫作，我發(fā)現(xiàn)他們心中的太陽各具特色，有的太陽光芒四射，有的太陽笑臉盈盈。在分享環(huán)節(jié)，我邀請孩子們分享自己的作品，并解釋自己創(chuàng)作的原因。這個環(huán)節(jié)讓孩子們更加深入地表達自己的想法，也讓他們學會了傾聽和理解他人。五、分享環(huán)節(jié)的團隊合作和分享精神在分享環(huán)節(jié)，孩子們紛紛展示自己的作品，并解釋自己創(chuàng)作的原因。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了培養(yǎng)孩子們的團隊