大班健康公開課教案及教學(xué)反思《小飛機(jī)》

大班健康公開課教案及教學(xué)反思《小飛機(jī)》一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法，以培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作意識為目標(biāo)。活動旨在讓幼兒通過模仿小飛機(jī)飛行的動作，鍛煉其身體協(xié)調(diào)性，同時培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的品質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解小飛機(jī)飛行的基本動作，知道團(tuán)隊合作的重要性。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，提高其身體靈活性。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握小飛機(jī)飛行的基本動作，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。難點(diǎn)：在團(tuán)隊游戲中，克服困難，完成任務(wù)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：小飛機(jī)模型、彩條、音樂播放設(shè)備學(xué)具：每個幼兒準(zhǔn)備一張小飛機(jī)的圖紙，彩筆、剪刀、膠棒五、活動過程1.熱身運(yùn)動（5分鐘）引導(dǎo)幼兒模仿小飛機(jī)飛行的動作，進(jìn)行熱身運(yùn)動，如：飛行動作、轉(zhuǎn)圈、跳躍等。2.教學(xué)基本動作（5分鐘）1.教師示范小飛機(jī)飛行的基本動作，如：起飛、飛行、降落。2.幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)，并進(jìn)行實(shí)踐操作。3.團(tuán)隊游戲（5分鐘）1.幼兒分成若干小組，每組選出一名隊長，帶領(lǐng)隊員完成任務(wù)。2.任務(wù)：用彩條裝飾小飛機(jī)，要求創(chuàng)意新穎，顏色搭配合理。3.教師巡回指導(dǎo)，給予鼓勵和表揚(yáng)。4.實(shí)踐活動（5分鐘）1.幼兒用自己的小飛機(jī)圖紙，制作小飛機(jī)模型。2.教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中的問題。5.展示與分享（5分鐘）1.每個小組展示自己的小飛機(jī)模型，并分享制作過程中的趣事。2.教師點(diǎn)評，給予肯定和鼓勵。六、活動重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握小飛機(jī)飛行的基本動作，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。難點(diǎn)：在團(tuán)隊游戲中，克服困難，完成任務(wù)。七、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本次活動中，大部分幼兒都能熟練掌握小飛機(jī)飛行的基本動作，手眼協(xié)調(diào)能力得到鍛煉。在團(tuán)隊游戲中，幼兒表現(xiàn)出較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識，積極參與，克服困難。但也有部分幼兒在活動中表現(xiàn)出膽怯、不敢嘗試的情況，需要在今后的教學(xué)中，給予更多的關(guān)心和鼓勵。2.拓展延伸：邀請家長參與活動，共同見證幼兒的成長。開展家庭親子活動，讓家長陪伴幼兒一起制作小飛機(jī)模型，增進(jìn)親子關(guān)系。還可以組織幼兒參觀飛機(jī)博物館，了解飛機(jī)的發(fā)展歷程，激發(fā)幼兒的探究興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次活動中，有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要特別關(guān)注的：1.教學(xué)基本動作的掌握：這是本次活動的核心內(nèi)容，也是培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中，我需要確保每個幼兒都能正確地掌握小飛機(jī)飛行的基本動作，如起飛、飛行、降落。這不僅需要我在動作示范上做到精準(zhǔn)，還需要在實(shí)踐操作中給予每個幼兒足夠的指導(dǎo)和支持。2.團(tuán)隊游戲的進(jìn)行：團(tuán)隊游戲是培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作意識的重要環(huán)節(jié)。在游戲過程中，我需要密切關(guān)注每個小組的進(jìn)展，確保每個幼兒都能積極參與，發(fā)揮自己的作用。同時，我還需要注意觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，如幼兒之間的矛盾、膽怯等情況。3.實(shí)踐活動中的指導(dǎo)：在實(shí)踐活動環(huán)節(jié)，幼兒需要自己動手制作小飛機(jī)模型。這是我需要給予他們足夠的指導(dǎo)和支持，幫助他們解決制作過程中的問題。同時，我還需要鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，讓每個幼兒都能制作出獨(dú)特的小飛機(jī)。4.展示與分享的過程：在展示與分享環(huán)節(jié)，我需要鼓勵每個幼兒勇敢地展示自己的作品，分享制作過程中的趣事。這是培養(yǎng)他們自信和表達(dá)能力的重要環(huán)節(jié)。同時，我還需要對每個幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評，給予他們肯定和鼓勵。因此，在教學(xué)過程中，我需要特別關(guān)注每個幼兒的動作掌握情況。在示范環(huán)節(jié)，我要確保自己的動作準(zhǔn)確無誤，讓幼兒有一個清晰的學(xué)習(xí)榜樣。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我要密切關(guān)注每個幼兒的動作，及時給予指導(dǎo)和糾正。同時，我還需要通過反復(fù)練習(xí)，讓幼兒鞏固所學(xué)動作，提高他們的身體協(xié)調(diào)性。我還需要注意調(diào)整教學(xué)方法，以適應(yīng)不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。有的幼兒可能需要更多的示范和指導(dǎo)，有的幼兒可能需要更多的實(shí)踐機(jī)會。我要根據(jù)每個幼兒的特點(diǎn)，給予他們個性化的教學(xué)支持，幫助他們更好地掌握小飛機(jī)飛行的基本動作。在團(tuán)隊游戲和實(shí)踐活動中，我也要密切關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。如在團(tuán)隊游戲中，我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不敢主動參與，我會鼓勵他們，讓他們知道團(tuán)隊合作的重要性。在實(shí)踐活動中，如果我發(fā)現(xiàn)有的幼兒在制作小飛機(jī)時遇到困難，我會及時提供幫助，讓他們克服困難，完成任務(wù)。在展示與分享環(huán)節(jié)，我會鼓勵每個幼兒勇敢地展示自己的作品，分享制作過程中的趣事。這是培養(yǎng)他們自信和表達(dá)能力的重要環(huán)節(jié)。同時，我會對每個幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評，給予他們肯定和鼓勵。總的來說，我認(rèn)為關(guān)注教學(xué)基本動作的掌握是本次活動的關(guān)鍵。通過關(guān)注這個