一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-第六單元 11-20各數(shù)的認(rèn)識練習(xí)課-人教新課標(biāo)

一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計第六單元1120各數(shù)的認(rèn)識練習(xí)課人教新課標(biāo)作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我深知教學(xué)設(shè)計的重要性。在這份教學(xué)設(shè)計中，我將詳細(xì)闡述我在一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)中的第六單元——1120各數(shù)的認(rèn)識練習(xí)課的設(shè)計思路。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要來自于人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教材的第六單元，包括1120各數(shù)的認(rèn)識。在這個單元中，學(xué)生需要掌握1120各數(shù)的讀寫方法，理解數(shù)位的概念，并能進(jìn)行簡單的數(shù)的運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生能夠掌握1120各數(shù)的讀寫方法，理解數(shù)位的概念，并能進(jìn)行簡單的數(shù)的運(yùn)算。同時，我也希望學(xué)生能夠通過練習(xí)，提高他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)在本節(jié)課中，教學(xué)難點(diǎn)主要是數(shù)位的理解和數(shù)的運(yùn)算。學(xué)生需要理解數(shù)位的概念，并能夠運(yùn)用到實(shí)際的計算中。教學(xué)重點(diǎn)則是1120各數(shù)的讀寫方法的掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆、練習(xí)本和計算器等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我會通過一些生活中的實(shí)際例子，如購物時找零等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到1120各數(shù)的重要性。2.知識點(diǎn)講解：我會利用黑板和粉筆，為學(xué)生講解1120各數(shù)的讀寫方法和數(shù)位的概念。同時，我也會通過一些例題，讓學(xué)生理解數(shù)的運(yùn)算。3.隨堂練習(xí)：在講解完知識點(diǎn)后，我會給出一些隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。我會及時給予他們反饋，并解答他們的問題。4.小組討論：我會讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們互相交流學(xué)習(xí)心得，并解決一些共同遇到的問題。六、板書設(shè)計我在板書上會清晰地寫出1120各數(shù)的讀寫方法和數(shù)位的概念，以及一些重要的例題和公式。七、作業(yè)設(shè)計1.寫出1120各數(shù)。3.解釋數(shù)位的概念，并給出一個例子。八、課后反思及拓展延伸課后，我會對本次課程進(jìn)行反思，看看是否有需要改進(jìn)的地方。同時，我也會鼓勵學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，讓他們在日常生活中多運(yùn)用所學(xué)知識，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析對于1120各數(shù)的讀寫方法的掌握，我會通過一些實(shí)際生活中的例子，如購物時找零等，讓學(xué)生認(rèn)識到這些數(shù)的重要性，并引導(dǎo)他們正確讀寫這些數(shù)。我會讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，通過讀寫練習(xí)，加深他們對這些數(shù)的記憶和理解。對于數(shù)位的理解和運(yùn)用，我會利用黑板和粉筆，為學(xué)生講解數(shù)位的概念，并通過一些具體的例題，讓學(xué)生理解數(shù)位的運(yùn)用。例如，我會讓學(xué)生計算一些涉及數(shù)位的算式，如123+45，讓學(xué)生通過實(shí)際的計算，理解數(shù)位的重要性。我也會設(shè)計一些練習(xí)題，讓學(xué)生在練習(xí)中運(yùn)用數(shù)位知識，提高他們的運(yùn)算能力。至于作業(yè)設(shè)計，我會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計一些既能鞏固所學(xué)知識，又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作業(yè)。例如，我會設(shè)計一些有趣的填空題，讓學(xué)生通過填空，復(fù)習(xí)和鞏固1120各數(shù)的讀寫方法和數(shù)位的理解。我也會設(shè)計一些實(shí)際的操作題，讓學(xué)生在生活中運(yùn)用所學(xué)知識，提高他們的實(shí)踐能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我盡量使用生動、簡潔的語言，以吸引學(xué)生的注意力。在講解數(shù)位概念時，我會用夸張的語調(diào)來強(qiáng)調(diào)數(shù)位的重要性，讓學(xué)生更好地理解和記憶。2.時間分配：我會合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解知識點(diǎn)時，我會留出時間讓學(xué)生跟隨我的思路，并及時給予反饋。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我會給予學(xué)生充分的時間進(jìn)行自主練習(xí)，并及時解答他們的問題。3.課堂提問：我會通過提問來激發(fā)學(xué)生的思維，并檢查他們對知識點(diǎn)的理解程度。在講解數(shù)位概念時，我會提問學(xué)生：“數(shù)位有什么作用？”、“如何運(yùn)用數(shù)位進(jìn)行計算？”等問題，讓學(xué)生積極參與討論，提高他們的思維能力。4.情景導(dǎo)入：我會通過一些實(shí)際生活中的例子，如購物時找零等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到1120各數(shù)的重要性。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，并使他們更加主動地參與到課堂中來。教案反思：在課后，我會對本次課程進(jìn)行反思，看看是否有需要改進(jìn)的地方。我會思考我講解的方式是否清晰易懂，是否給了學(xué)生足夠的時間進(jìn)行理解和練習(xí)。我也會考慮是否有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，以及是否及時給予他們反饋和解答。課后提升1.寫出1120各數(shù)，并讀一遍。(1)12+7=(2)158=(3)13+6=(4)184=3.解釋數(shù)位的概念，并給出一個例子。4.某商店進(jìn)行促銷活動，商品原價為12元，現(xiàn)打八折出售。請計算打折后的價格。5.小明有15元，他買了一支鉛筆花了3元，請問他還剩下多少錢？6.媽媽買了20個蘋果，每個蘋果2元，請問媽媽一共花了多少錢？7.請用10以內(nèi)的數(shù)填空，使等式成立：(1)7+__=10(2)9__=5(3)8+__=12(4)11__=6答案：1.11,12,13,14,15,16,17,18,19,202.(1)19(2)7(3)19(4)143.數(shù)位是一個數(shù)在一個數(shù)中的位置。例如，123中的“1”在百位，“2”在十位，“3”在個位。4.打折后的價格=商品原價×折扣=12元×0.8=9.