湖北省武漢市硚口區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

湖北省武漢市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)知識(shí)1．武漢的藝術(shù)浪漫從早晨的第一縷陽(yáng)光開(kāi)始。我推薦幾處看日出的好地方，你瞧：在古田橋、漢江灣橋可以jūɡāolínxià地看到遠(yuǎn)處的水天相接處，一輪紅日緩緩升起，shùnjiān就耀眼起來(lái)。寬廣的長(zhǎng)江是pāishè日出的極佳地點(diǎn)，站在江邊向?qū)Π锻?，高樓、巨輪、大橋都在碧波dànɡyànɡ的江面與天空留下剪影。zhuànɡɡuān的景象讓一切yōulǜ都煙消云散。在東湖聽(tīng)濤景區(qū)附近tiàowànɡ磨山，清晨的太陽(yáng)與chénɡbì的湖面、起伏的山巒、yōujìnɡ的綠道構(gòu)成一幅水墨畫(huà)。2．琴臺(tái)音樂(lè)廳的新年心愿墻上出現(xiàn)了這些詞語(yǔ)，其中字音字形全對(duì)的一項(xiàng)是：（）A．正（zhēnɡ）月參差（cī）威風(fēng)凜凜（lǐn）B．驟（zhòu）然報(bào)（bào）怨別出心裁（cái）C．抵御（yù）行（hánɡ）頭斬釘截（jié）鐵3．藝術(shù)之聲穿越時(shí)空，遍布三鎮(zhèn)與我們相遇，下面介紹中加點(diǎn)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A．湖北省博物館的曾侯乙編鐘演奏震撼人心，余音繞梁，三日不絕，向我們展現(xiàn)了2400年前古人的高超技藝與藝術(shù)追求。B．湖北戲曲藝術(shù)中心里好戲連臺(tái)，各地名角紛紛亮相，你方唱罷我登場(chǎng)，精彩不斷。C．琴臺(tái)音樂(lè)廳里，交響樂(lè)團(tuán)演奏最后用一首磅礴大氣的壓軸曲目結(jié)束表演。4．武漢美術(shù)館就是一件藝術(shù)品，下列介紹中所用的說(shuō)明方法與其它兩項(xiàng)不一樣的是：（）A．施工時(shí)，曲面屋頂被劃分成近1萬(wàn)個(gè)約“1平方米”的方塊，三維定位后才能支模和澆注混凝土。B．武漢月湖邊，武漢美術(shù)館俯瞰如“起伏山丘”“銀色梯田”。C．4.3萬(wàn)平方米的建筑，逛一圈不僅沒(méi)有重復(fù)的空間、通道，連空間感都完全不同。5．美術(shù)館的展覽中，我最喜歡齊白石畫(huà)的蝦，我讓人工智能（AI）寫(xiě)了一份齊白石的介紹，其中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）A．齊白石是中國(guó)近代著名的繪畫(huà)大師。他畫(huà)的蝦靈動(dòng)活潑，栩栩如生，形態(tài)各異。B．由于齊白石不斷發(fā)掘大自然與生活中的內(nèi)在美，使他的作品被大家接受與欣賞。C．齊白石在藝術(shù)實(shí)踐中，不斷更新筆墨技法，使作品具有更強(qiáng)烈的質(zhì)感和立體感。6．美術(shù)館招募志愿者做書(shū)畫(huà)講解員。作為《書(shū)法——我們的國(guó)粹》這一板塊的講解員，我不會(huì)選擇下面的哪一項(xiàng)作為講解內(nèi)容？（）A．柳公權(quán)的《玄秘塔碑》B．我每天認(rèn)真看書(shū)法作品。C．王羲之練字的故事。7．人們用文字記錄了藝術(shù)家的生平、作品的誕生，閱讀這些文字時(shí)方法不正確的一項(xiàng)是：（）A．讀描寫(xiě)藝術(shù)家的文章時(shí)，留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。B．讀題畫(huà)詩(shī)的時(shí)候，可以看著繪畫(huà)，展開(kāi)想象，體會(huì)詩(shī)歌的美。C．讀文章，只要看題目就能知道文章的主要內(nèi)容了。8．明天我準(zhǔn)備去兒童劇院看詩(shī)詞大會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)正是我一展身手的時(shí)候。我可得好好準(zhǔn)備：我可以（）唐朝詩(shī)人杜牧的“____，____。”讓他們欣賞江南的千里春色。也可以（）劉禹錫的“____，____?！睅麄冾I(lǐng)略雄渾壯觀，波濤洶涌的黃河。還可以想象自己正坐在建德江邊的小船上，看看遠(yuǎn)處天空的方向，再看看眼前倒映江水中的明月，（）“____，____?！薄Ｉ踔量梢匝b作老者，佝僂著腰，摸摸自己花白的頭發(fā)，看著前面的小觀眾（）賀知章的“____，____?！弊詈?，以魯迅的一句“____，走的人多了，____?！弊鼋Y(jié)尾，昂首闊步地走下舞臺(tái)。（1）在橫線處填上適當(dāng)?shù)脑?shī)句。（2）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)處填寫(xiě)詞語(yǔ)，順序正確的一項(xiàng)是：（）①輕輕吟誦②孤寂憂(yōu)愁地念著③鄉(xiāng)愁滿(mǎn)懷地嘆出④豪氣萬(wàn)丈地朗誦A．①②③④ B．③①②④ C．①④②③9．2023年9月10日，一個(gè)孩子參觀武漢美術(shù)館展覽時(shí)，因觸碰展品被工作人員怒吼。引發(fā)網(wǎng)友熱議。工作人員雖然有必要進(jìn)行引導(dǎo)、勸阻，但應(yīng)保持冷靜和耐心。如果我是工作人員，我會(huì)這樣提醒那個(gè)孩子：“?！倍?、閱讀在辭舊迎新的元旦之夜，我收看了湖北衛(wèi)視的《2024湖北新年戲曲交響音樂(lè)會(huì)》，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)星光璀璨，梨園名家粉墨登場(chǎng)，讓我對(duì)湖北的戲曲藝術(shù)有了更深的了解?！静牧弦弧砍∈呛笔〉牡胤綉蚯鷦》N，起源于鄂東南地區(qū)，是湖北傳統(tǒng)文化的重要組成部分。楚劇的表演形式（），唱腔（），舞蹈生動(dòng)活潑，道白（），具有濃厚的地方特色。相比于其他的聲樂(lè)藝術(shù)，楚劇獨(dú)有一種樸素蒼勁的美，道盡一種藝術(shù)的起伏滄桑。脫胎于地方聲腔和民間歌謠的楚劇，走過(guò)了百十年風(fēng)景，而其文化的孕育，早融入在千年的歷史風(fēng)云中。家國(guó)興衰，英雄起落，骨肉離恨，世運(yùn)無(wú)常。楚劇講的故事自有宏大之骨，也有市儈之氣，因此其聲或宏闊高亢，或委婉柔和。唱的都是世間與天地的規(guī)律，講的都是人生與歷史的命運(yùn)。建立于千年悠久戲曲文化的高階之上，完善于輩輩藝術(shù)家窮盡一生的戲曲探索之中，楚劇吸收京、漢大戲之菁萃，又扎根鄉(xiāng)土固其根本，不僅生長(zhǎng)在鐘靈毓秀的荊楚大地，更能走遍長(zhǎng)江黃河流淌過(guò)的每一寸土地。

【材料二】

10．請(qǐng)你在【材料一】中的括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是：（）A．優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)豐富多樣通俗易懂B．豐富多樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)通俗易懂C．豐富多樣通俗易懂優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)11．讀一讀【材料一】中的畫(huà)線句，下列選項(xiàng)中理解不正確的一項(xiàng)是：（）A．楚劇里既有講家國(guó)興衰的宏大題材，也有講平民百姓的生活小戲，唱的都是世間與天地的規(guī)律，講的都是人生與歷史的命運(yùn)，可見(jiàn)楚劇獨(dú)有一種樸素蒼勁的美。B．楚劇建立于千年悠久戲曲文化的高階之上，完善于輩輩藝術(shù)家窮盡一生的戲曲探索之中，所以說(shuō)楚劇道盡一種藝術(shù)的起伏滄桑。C．楚劇吸收京、漢大戲之菁萃，可見(jiàn)它沒(méi)有自己的風(fēng)格特色，所以顯得很滄桑。12．通過(guò)閱讀【材料二】中的圖表，我對(duì)不同人群收看戲曲節(jié)目有了如下了解：________________________________________________________________________________________13．針對(duì)戲曲節(jié)目收看情況的了解和分析，我有兩個(gè)建議可以改善這一現(xiàn)象：建議一：建議二：聽(tīng)說(shuō)武漢美術(shù)館近期正在舉辦書(shū)畫(huà)展，展品內(nèi)容豐富，我要前去享受這場(chǎng)藝術(shù)的盛宴。書(shū)黃筌畫(huà)雀（宋·蘇軾）黃筌①畫(huà)飛鳥(niǎo)，頸足皆展?；颌谠唬骸帮w鳥(niǎo)縮頸則展足，縮足則展頸，無(wú)兩展者?！彬?yàn)之信然③。乃④知觀物不審⑤者，雖畫(huà)師且不能，況其大者⑥乎？君子是以務(wù)⑦學(xué)而好問(wèn)也。后悔。【注釋】①黃筌（quán）：五代后蜀畫(huà)家。②或：有人。③信然：確實(shí)如此。④乃：于是。⑤審：精審細(xì)密。⑥大者：指更大的事。⑦務(wù)：致力于。14．來(lái)美術(shù)館之前，我作了很多準(zhǔn)備，讀了不少?lài)?guó)畫(huà)故事，《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》和《書(shū)黃荃畫(huà)雀）中的“書(shū)”的意思：A．相同B．不同15．看到古代繪畫(huà)作品上的題跋，我會(huì)產(chǎn)生美妙的想象比如，“飛鳥(niǎo)縮頸則展足，縮足則展頸?！蔽业哪X海里會(huì)出現(xiàn)一幅這樣的畫(huà)面：16．通過(guò)觀賞這次畫(huà)展，我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知更加豐富了，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）A．黃筌畫(huà)飛鳥(niǎo)畫(huà)錯(cuò)了脖子和腳，可見(jiàn)他是一個(gè)知錯(cuò)不改的畫(huà)家。B．《書(shū)戴嵩畫(huà)?！泛汀稌?shū)黃荃畫(huà)雀》這兩篇文章的作者都是唐代的蘇軾。C．黃筌畫(huà)雀出現(xiàn)錯(cuò)誤是因?yàn)椤坝^物不審”。瞧！漢口里請(qǐng)來(lái)的“剪紙大師”駱清霞正在和游人互動(dòng)，咱們快去一睹大師的風(fēng)采！____①她曾為香港特首董建華剪過(guò)肖像；她的剪紙作品被武漢市政府作為民間藝術(shù)珍品贈(zèng)送給國(guó)際友人；她的剪紙藝術(shù)成就被中央電視臺(tái)制作成專(zhuān)題片《清霞剪紙》在全國(guó)播放，并通過(guò)英文節(jié)目介紹到海外……②她就是被譽(yù)為“武漢第一剪”的駱清霞。③杭州的蘇繡聞名世界，出生在杭州的她從小就耳濡目染，倍受熏陶。8歲的她學(xué)習(xí)剪紙，是從拿著剪刀瞎剪開(kāi)始的，以至連父親的珍貴郵票都成了她刀下的“冤鬼”。沒(méi)多久，天賦異稟的她就有模有樣地剪出了電影里楊子榮、潘冬子等人物形象，為同學(xué)們所崇拜。上中學(xué)時(shí)，她用大紅紙剪出的圖案別致、豐富多樣的婚慶“喜”字，成為父母、街坊四鄰辦喜事時(shí)的搶手貨。④1981年駱清霞中專(zhuān)畢業(yè)后成為一名普通工人，白天繁忙的工作，讓駱清霞只得利用晚上的時(shí)間來(lái)練習(xí)剪紙。勤奮的練習(xí)，使得她的技藝日益精進(jìn)。⑤剪紙分為剪、刻兩種不同的工藝，駱清霞的剪紙擅長(zhǎng)表現(xiàn)古典人物，主要以刀刻為主，并在傳統(tǒng)技藝中融入自己獨(dú)創(chuàng)的技法。她從古典文學(xué)作品中汲取靈感創(chuàng)作的一套《金陵十二釵》剪紙作品在單位職工美術(shù)比賽中一舉奪魁，人物形象惟妙惟肖，神態(tài)各異，精細(xì)的雕刻功夫突出了人物的表情和衣紋，更生動(dòng)地表達(dá)出人物的氣韻。⑥師從民間工藝大師蔣在譜后，她的剪紙技藝更是日益精進(jìn)，并逐漸形成自己獨(dú)特的剪紙藝術(shù)風(fēng)格。⑦1984年，駱清霞以一幅名為《楚魂》的作品參加迎國(guó)慶35周年“江城美”書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽，試探性將楚文化的元素和剪紙工藝融合在一起。作品不出意料地一舉奪魁，很多評(píng)委以為作者是一位功底深厚又有創(chuàng)新意識(shí)的老藝術(shù)家。但頒獎(jiǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)居然是一位20多歲的姑娘，紛紛驚嘆：“這么年輕就有如此深厚功底，堅(jiān)持下去，必成大器！”⑧駱清霞的剪紙兼有南北剪紙之長(zhǎng)，她發(fā)現(xiàn)剪、刻兩種方法并用，才能使作品飽滿(mǎn)與娟秀兼得，豐繁與簡(jiǎn)約相益。2020年2月5日，身處疫情中的駱清霞開(kāi)始構(gòu)思、設(shè)計(jì)初稿，歷時(shí)近兩周，終于完成了一幅題為《大愛(ài)無(wú)疆》的大幅剪紙藝術(shù)作品，謳歌醫(yī)護(hù)人員在一線舍生忘死，奮力戰(zhàn)“疫”的大無(wú)畏精神。剪紙采用了多種動(dòng)、植物作為構(gòu)圖元素。最上方是“鳳與火”的結(jié)合，以“不死鳥(niǎo)”楚鳳，象征浴火重生；以可燒滅病毒的神火，象征光明在前。接下來(lái)以靈猴獻(xiàn)桃，黃鶴銜芝，喻意有八方援助醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)“疫”，此戰(zhàn)必勝。作品的中下方，融入了果子貍、穿山甲、松鼠、江豚等多種動(dòng)物形象，以此提醒人類(lèi)應(yīng)尊重自然，不捕殺和食用野生動(dòng)物，不然將受到大自然的懲罰。剪、刻并用的表現(xiàn)手法，賦予了作品無(wú)窮的想象力。⑨近年來(lái)，駱清霞已不滿(mǎn)足于此，還練就了一手“脫手剪”絕技，不需起稿，信手剪來(lái)，依然細(xì)膩傳神。你瞧！這會(huì)兒，站在一對(duì)新人面前的她左手捏紅紙，右手拿剪刀，牢牢注視著雙手間剪刀與紙的互動(dòng)。剪刀在她手里，仿佛變成了手的一部分，靈活輕快。幾分鐘之后，一張栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的“婚紗照”就誕生了，這比PS還強(qiáng)大的技能，是武漢剪紙大師駱清霞的絕活。⑩很多人都問(wèn)她，為什么要改變一貫堅(jiān)持的創(chuàng)作風(fēng)格？駱清霞回答：“任何藝術(shù)只有不斷探索和創(chuàng)新才能進(jìn)步，才有生命力，剪紙藝術(shù)也不例外?！蓖瑢W(xué)們，為了讓更多的人了解漢派藝術(shù)家的絕活，我們將以這篇文章作為拍攝腳本，拍攝一段微視頻來(lái)展現(xiàn)漢派藝術(shù)家的風(fēng)采。17．讀腳本時(shí)，導(dǎo)演遇到一個(gè)不懂的詞語(yǔ)，請(qǐng)你幫幫他。耳濡目染的意思是18．微視頻要取個(gè)既能展現(xiàn)駱清霞的剪紙成就，又能吸引觀眾的片名。你能從下面片名中選擇最合適的一項(xiàng)填在腳本的橫線上嗎？（）A．不斷創(chuàng)新的駱清霞B．武漢第一剪——駱清霞C．武漢的剪紙家19．要拍微視頻，需要了解駱清霞剪紙藝術(shù)風(fēng)格形成的過(guò)程，閱讀短文，完成下面的導(dǎo)圖。20．為了表現(xiàn)駱清霞高超的剪紙技藝，下面這些拍攝意見(jiàn)你認(rèn)為不合理的一項(xiàng)是（）A．駱清霞剪紙藝術(shù)風(fēng)格的形成過(guò)程，從童年到成年，每一個(gè)階段都至關(guān)重要，因此拍攝時(shí)一個(gè)情節(jié)都不能少，時(shí)長(zhǎng)也要均等，這樣才能完整展現(xiàn)她剪紙風(fēng)格形成的過(guò)程。B．要表現(xiàn)駱清霞深厚的功底可以重點(diǎn)拍攝她剪紙的嫻熟動(dòng)作，例如她脫手剪“婚紗照”的情景，可以參照第9自然段進(jìn)行人物動(dòng)作的特寫(xiě)拍攝。C．拍攝時(shí)，可以參照第7自然段拍攝評(píng)委，通過(guò)評(píng)委以為駱清霞是“老藝術(shù)家”這一猜想，與駱清霞年僅20歲的現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比，以此突出駱清霞的年輕有為，剪紙功底深厚。21．駱清霞堪稱(chēng)一絕的剪紙功夫并不是一天練就而成，觀看了微視頻，你覺(jué)得她取得成功的主要因素是：蘇繡的熏陶、、和。22．新年將至，我也想設(shè)計(jì)一幅剪紙作品，表達(dá)對(duì)祖國(guó)及家人的深切祝福。你可以仿照腳本中對(duì)《大愛(ài)無(wú)疆》這幅作品的描述，將設(shè)計(jì)的剪紙作品介紹給大家，請(qǐng)完成下面的介紹卡。作品名稱(chēng)：《》作品內(nèi)容：你的作品還可以參加硚口區(qū)文化館組織的傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)剪紙系列活動(dòng)哦！三、習(xí)作。23．生活處處皆藝術(shù)。此次迎新活動(dòng)中還舉辦了“新年藝術(shù)節(jié)”，設(shè)有互動(dòng)舞臺(tái)，需要向全社會(huì)征集精彩的節(jié)目，請(qǐng)你來(lái)當(dāng)推薦官。你身邊有哪些藝術(shù)小達(dá)人？他們有哪些拿手戲或絕活兒？請(qǐng)你以“的絕活兒”為題，寫(xiě)一寫(xiě)他（她）的絕活兒，注意寫(xiě)出他（她）的絕活兒與眾不同之處，那樣他（她）才有希望入圍藝術(shù)節(jié)哦！不少于450字。

答案解析部分1．【答案】居高臨下；瞬間；拍攝；蕩漾；壯觀；憂(yōu)慮；眺望；澄碧；幽靜【解析】【分析】書(shū)寫(xiě)時(shí)注意，“居高臨下”的“臨”左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“丨”，不要寫(xiě)成“林”；“瞬間”的“瞬”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“目”，不要寫(xiě)成“舜”；“拍攝”的部首都是：扌，都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成“拍社”；“蕩漾”的“漾”偏旁是：氵，是左右結(jié)構(gòu)；“壯觀”都是左右結(jié)構(gòu)，“觀”偏旁是：又；“憂(yōu)慮”的“慮”偏旁是：虍，是左上包圍結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成“虎”；“眺望”注意不要寫(xiě)成“跳望”；“澄碧”的“碧”偏旁是：石，不要寫(xiě)成“壁”；“幽靜”不要寫(xiě)成“憂(yōu)靜”。故答案為：居高臨下、瞬間、拍攝、蕩漾、壯觀、憂(yōu)慮、眺望、澄碧、幽靜【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)有誤，“報(bào)怨”應(yīng)改為“抱怨”，意思是：（動(dòng)）埋怨；心里不滿(mǎn)而數(shù)說(shuō)他人不對(duì)。

C項(xiàng)有誤，“行頭”應(yīng)讀xíngtou，意思是：①戲曲演員演出時(shí)用的服裝和道具。②泛指服裝（含詼諧意）。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音、字形的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音、字形是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。3．【答案】C【解析】【分析】A.余音繞梁：歌唱停止后，余音好像還在屋梁上回旋，形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，耐人回味。

B.你方唱罷我登場(chǎng)：你剛唱完，我就登上場(chǎng)來(lái)。一般用于權(quán)力更迭，屬于政治諷刺的說(shuō)法。句中意思是說(shuō)各地名角紛紛亮相，“你方唱罷我登場(chǎng)”的意思與語(yǔ)境不符。

C.壓軸：一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲，現(xiàn)也指一場(chǎng)演出排在最后的較精彩的節(jié)目。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。平時(shí)要注意成語(yǔ)的積累，注意理解成語(yǔ)的意思并分類(lèi)記憶，并要學(xué)以致用。4．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)和C項(xiàng)都運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法；B項(xiàng)運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了說(shuō)明方法，常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類(lèi)別、打比方等。要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作目的，選用最佳方法。說(shuō)明方法的考查是常見(jiàn)題型，句子運(yùn)用的說(shuō)明方法要結(jié)合內(nèi)容分析，多做練習(xí)。5．【答案】B【解析】【分析】A、C項(xiàng)正確；B項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，去掉“由于”或者“使”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了修改病句。修改病句是對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對(duì)癥下藥，進(jìn)行修改。修改病句，首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。再看語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)，語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。6．【答案】B【解析】【分析】A、C項(xiàng)正確；B項(xiàng)有誤，美術(shù)館里講解員，所以應(yīng)該側(cè)重在介紹書(shū)法作品以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)信息。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了文學(xué)文化常識(shí)。回答時(shí)，要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類(lèi)題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到回答正確。7．【答案】C【解析】【分析】A、B項(xiàng)正確；C項(xiàng)有誤，有一些文章的標(biāo)題不能反映主要內(nèi)容，標(biāo)題作用：①概括主要內(nèi)容；②作為文章線索；③揭示或者暗示主題；④引起閱讀興趣；⑤交代寫(xiě)作對(duì)象，增加文學(xué)性。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了文學(xué)文化常識(shí)?；卮饡r(shí)，要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類(lèi)題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到回答正確。8．【答案】（1）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。野曠天低樹(shù)，江清月近人。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。其實(shí)地上本沒(méi)有路，也便成了路。（2）C【解析】【分析】（1）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的意思是：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。描寫(xiě)了春天的景象?！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代詩(shī)人劉禹錫《浪淘沙》。意思是：九曲黃河之中有無(wú)數(shù)的砂礫，它們隨同黃河流經(jīng)萬(wàn)里，經(jīng)受了浪濤的沖洗和狂風(fēng)的簸蕩，從天涯一直來(lái)到這里?！耙皶缣斓蜆?shù)，江清月近人”的意思是：原野無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹(shù)林還要低。江水清清，明月仿似更與人相親。此句出自《宿建德江》，作者是孟浩然?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的意思：年少時(shí)離鄉(xiāng)老年才歸家，我的鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。出自唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》?！捌鋵?shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！边@句話出自魯迅作品《故鄉(xiāng)》。意思是說(shuō)，只有空想希望而不為其奮斗、追求、希望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的；有了希望，并且旦春始弊遲斗終如一的追求、奮斗、實(shí)踐，那么希望才有可能實(shí)現(xiàn)。

（2）曲黃河萬(wàn)里沙”是豪氣萬(wàn)丈所以第二空選④，所以排除AB?！耙皶缣斓蜆?shù)”的情感是寂寥孤寂的：“少小離家老大回”情感是惆悵滿(mǎn)懷。故答案為：（1）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。野曠天低樹(shù)，江清月近人。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。其實(shí)地上本沒(méi)有路，也便成了路。（2）C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)句的積累與默寫(xiě)。完成此類(lèi)題目不難，結(jié)合平時(shí)的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)積累，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。9．【答案】不觸摸，多愛(ài)護(hù)【解析】【分析】根據(jù)題干內(nèi)容，結(jié)合“一個(gè)孩子參觀武漢美術(shù)館展覽時(shí)，因觸碰展品被工作人員怒吼。引發(fā)網(wǎng)友熱議。工作人員雖然有必要進(jìn)行引導(dǎo)、勸阻，但應(yīng)保持冷靜和耐心”進(jìn)行作答，注意提醒的語(yǔ)言文明，有禮貌。故答案為：不觸摸，多愛(ài)護(hù)【點(diǎn)評(píng)】此題考查了語(yǔ)言表達(dá)。完成本題要注意分析所給材料，明確所作答的內(nèi)容，然后組織語(yǔ)言。結(jié)合題目中的要求，語(yǔ)句要通順，要有條理?！敬鸢浮?0．B11．C12．收看戲曲節(jié)目的中老年人占大多數(shù)，而大部分青少年都不觀看戲曲節(jié)目。13．開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園，走近青少年”活動(dòng)；舉辦青少年戲曲興趣大賽【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。10．結(jié)合句子表達(dá)的意思，描述“表演形式”應(yīng)該用“豐富多彩”，指形式多樣；描述“唱腔”應(yīng)該用“優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)”，是好聽(tīng)的意思；描述“道白”應(yīng)該用“通俗易懂”，指旁白讓人容易聽(tīng)懂；閱讀各項(xiàng)中的詞語(yǔ)，應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

故答案為：B11．結(jié)合句子“相比于其他的聲樂(lè)藝術(shù)，楚劇獨(dú)有一種樸素蒼勁的美，道盡一種藝術(shù)的起伏滄桑?！北磉_(dá)的意思，AB兩項(xiàng)對(duì)句子的理解表述正確；

C項(xiàng)這句意思是楚劇具有自己獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)和風(fēng)格，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

故答案為：C12．結(jié)合材料二中的圖表數(shù)據(jù)，可以看出中老年人收看戲曲節(jié)目最多，青少年看戲曲節(jié)目的比較少。

故答案為：收看戲曲節(jié)目的中老年人占大多數(shù)，而大部分青少年都不觀看戲曲節(jié)目。13．結(jié)合材料中的信息，可以通過(guò)開(kāi)展“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”或者舉辦“青少年戲曲大賽”、“戲曲征文”的活動(dòng)，增進(jìn)青少年對(duì)戲曲藝術(shù)的了解，傳承中華優(yōu)秀戲曲文化。

故答案為：開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園，走近青少年”活動(dòng)、舉辦青少年戲曲興趣大賽【答案】14．A15．飛鳥(niǎo)縮起脖子才能把腳展開(kāi)，把腳縮起來(lái)才能把脖子伸出來(lái)。16．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。14．結(jié)合對(duì)短文內(nèi)容的理解，《書(shū)戴嵩畫(huà)?！泛汀稌?shū)黃荃畫(huà)雀）中的“書(shū)”都是“寫(xiě)”的意思，這兩篇文章中“書(shū)”的意思相同；

故答案為：A15．“飛鳥(niǎo)縮頸則展足，縮足則展頸?！边@句意思是鳥(niǎo)在飛行的時(shí)候，把脖子縮起來(lái)就會(huì)把腳展開(kāi)，把腳縮起來(lái)，就會(huì)把脖子伸出來(lái)。結(jié)合句子意思，寫(xiě)出想到的畫(huà)面。

故答案為：飛鳥(niǎo)縮起脖子才能把腳展開(kāi)，把腳縮起來(lái)才能把脖子伸出來(lái)。16．結(jié)合短文內(nèi)容，A項(xiàng)中黃筌畫(huà)飛鳥(niǎo)畫(huà)錯(cuò)了脖子和腳，在有人指出錯(cuò)誤后，黃筌“驗(yàn)之信然”，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

B項(xiàng)中本文和《書(shū)戴嵩畫(huà)?！返淖髡咛K軾是宋代詩(shī)人，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

C項(xiàng)文中黃筌因?yàn)橛^察事物不仔細(xì)，所以才出現(xiàn)了錯(cuò)誤，這項(xiàng)表述正確。

故答案為：C【答案】17．耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹健?8．B19．第一行：剪刻并用；“脫手剪”；第二行：2020.2.5；第三行：《金陵十二釵》；《楚魂》20．A21．師從民間大師；富有創(chuàng)新意識(shí)；探索與堅(jiān)持22．《歡歡喜喜過(guò)大年》；這幅剪紙的主色調(diào)是紅色的，以動(dòng)物和人物作為構(gòu)圖元素最上方是幾個(gè)小孩子在貼窗花，呈現(xiàn)出新年的濃郁氣息；下方是一家人在準(zhǔn)備過(guò)年要用的吃的、穿的，一條小狗安靜地臥在主人旁邊，這樣的場(chǎng)景向我們傳達(dá)出的是國(guó)泰民安、歲月靜好?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。17．考查理解詞語(yǔ)能力?？筛鶕?jù)上下文理解詞語(yǔ)，不僅要寫(xiě)出詞語(yǔ)的本義，還要寫(xiě)出它在文中的含義。耳濡目染：經(jīng)常聽(tīng)到看到，不知不覺(jué)地受到影響。濡（rú）：沾濕。染：沾染。

故答案為：耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?。18．考查擬題能力。文章介紹的是駱清霞與剪紙的故事，她從小就對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來(lái)勤學(xué)苦練，創(chuàng)作了一幅幅生動(dòng)的剪紙作品。對(duì)比三個(gè)選項(xiàng)可知，B項(xiàng)最符合。

故答案為：B19．考查提取信息能力。根據(jù)題目要求結(jié)合思維導(dǎo)圖的提示，可在文中找到需要填入的內(nèi)容，分別在第⑤⑦⑧⑨段中，提取后填寫(xiě)即可。

故答案為：第一行：剪刻并用；“脫手剪”；第二行：2020.2.5；第三行：《金陵十二釵》；《楚魂》