國(guó)慶節(jié)小班語言活動(dòng)方案

國(guó)慶節(jié)小班語言活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題

熱愛祖國(guó)，從小培養(yǎng)——國(guó)慶節(jié)小班語言活動(dòng)

二、活動(dòng)名稱

“童言童語·愛我國(guó)慶”小班語言表達(dá)能力提升活動(dòng)

三、活動(dòng)背景

國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，具有深厚的愛國(guó)主義教育意義。對(duì)于幼兒園小班的孩子們來說，這是他們接觸社會(huì)、了解國(guó)家的重要途徑之一。通過開展國(guó)慶節(jié)主題的語言活動(dòng)，可以激發(fā)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能讓孩子們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中度過一個(gè)有意義的國(guó)慶節(jié)。

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容繼續(xù)補(bǔ)充后續(xù)的部分，如果有任何具體要求或需要調(diào)整的地方，請(qǐng)隨時(shí)告知。

四、活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng)讓孩子們認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)，初步了解祖國(guó)的生日及其意義，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。

2.借助語言游戲和表達(dá)活動(dòng)，提高幼兒的語言組織和表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3.增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過集體活動(dòng)體驗(yàn)合作與分享的快樂。

4.通過親身體驗(yàn)和參與，使幼兒在感受節(jié)日氣氛的同時(shí)，加深對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

五、活動(dòng)時(shí)間

2023年10月1日上午9:00至11:30，為期半天。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園多功能廳及戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

七、活動(dòng)對(duì)象

本園小班全體幼兒，按班級(jí)分組參與活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)由一名主班老師和兩名輔助老師負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)孩子們參與活動(dòng)。

八、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)儀式（9:00-9:15）

-活動(dòng)主持人簡(jiǎn)短介紹國(guó)慶節(jié)的來歷和意義。

-全體起立，奏唱國(guó)歌，培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷。

2.語言游戲互動(dòng)（9:15-9:45）

-開展“我是小小講解員”活動(dòng)，每個(gè)孩子準(zhǔn)備一段關(guān)于祖國(guó)的簡(jiǎn)短介紹，鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)。

-進(jìn)行“國(guó)慶知多少”有獎(jiǎng)問答，通過問答形式加深孩子們對(duì)國(guó)慶節(jié)知識(shí)的理解。

3.故事分享環(huán)節(jié)（9:45-10:15）

-老師講述一個(gè)關(guān)于國(guó)慶節(jié)或祖國(guó)的故事，引導(dǎo)孩子們體會(huì)故事中的愛國(guó)情感。

-邀請(qǐng)孩子們分享聽故事后的感受，提高他們的語言表達(dá)能力。

4.手工制作（10:15-10:45）

-指導(dǎo)孩子們制作簡(jiǎn)單的國(guó)慶節(jié)主題手工藝品，如國(guó)旗、五角星等，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力。

-在制作過程中，鼓勵(lì)孩子們相互交流，分享制作心得。

5.集體合唱（10:45-11:00）

-組織孩子們學(xué)習(xí)并合唱一首愛國(guó)歌曲，如《歌唱祖國(guó)》等。

-通過合唱活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

6.結(jié)束語及合影留念（11:00-11:30）

-活動(dòng)主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主題。

-邀請(qǐng)孩子們、老師和家長(zhǎng)代表一起合影，記錄美好時(shí)光。

-頒發(fā)“最佳表達(dá)獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”等小獎(jiǎng)品，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.安全保障：確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全，檢查設(shè)施設(shè)備，避免活動(dòng)中發(fā)生意外傷害。同時(shí)，為每位幼兒配置一名責(zé)任老師，負(fù)責(zé)看護(hù)和引導(dǎo)。

2.活動(dòng)氛圍：營(yíng)造輕松愉快、積極向上的活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)每位幼兒積極參與，避免過度競(jìng)爭(zhēng)和壓力。

3.知識(shí)傳授：在活動(dòng)中注意傳遞正確的國(guó)慶節(jié)知識(shí)和愛國(guó)觀念，確保教育內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

4.特殊關(guān)懷：關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異，對(duì)于內(nèi)向或害羞的孩子給予更多鼓勵(lì)和支持。

5.家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，特別是在手工制作和合唱環(huán)節(jié)，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)也能讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算：

-活動(dòng)材料費(fèi)用：預(yù)計(jì)人民幣500元，包括手工制作材料、獎(jiǎng)品等。

-活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用：預(yù)計(jì)人民幣300元，包括國(guó)旗、氣球、橫幅等裝飾物品。

-小獎(jiǎng)品費(fèi)用：預(yù)計(jì)人民幣200元，用于購(gòu)買表彰孩子們的獎(jiǎng)品。

-總計(jì)預(yù)算：人民幣1000元。

2.準(zhǔn)備工作：

-提前一周開始準(zhǔn)備活動(dòng)材料，確保所有物品齊全。

-活動(dòng)前兩天完成場(chǎng)地布置，保證活動(dòng)當(dāng)天環(huán)境整潔、氛圍濃厚。

-活動(dòng)前一天對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，確保每位老師了解自己的職責(zé)。

-通知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。

-活動(dòng)當(dāng)天提前到場(chǎng)，再次檢查一切準(zhǔn)備就緒，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

十一、預(yù)期效果

1.知識(shí)與技能：通過活動(dòng)，預(yù)期孩子們能夠掌握國(guó)慶節(jié)的基本知識(shí)，包括國(guó)慶節(jié)的日期、意義以及相關(guān)的愛國(guó)故事。同時(shí)，孩子們的語言表達(dá)能力和動(dòng)手制作能力得到提升。

2.情感與態(tài)度：孩子們?cè)诨顒?dòng)中能夠體驗(yàn)到祖國(guó)的偉大和身為中國(guó)人的自豪感，培養(yǎng)起初步的愛國(guó)情感。通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)在集體中相互尊重和幫助。

3.親子關(guān)系：活動(dòng)的家長(zhǎng)參與部分能夠增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，讓家長(zhǎng)更直觀地看到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，促進(jìn)家庭和諧。

4.社會(huì)效應(yīng)：通過這樣的活動(dòng)，幼兒園能夠向社會(huì)展示其教育理念和成果，增強(qiáng)社會(huì)影響力。同時(shí)，活動(dòng)本身也是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行，有助于傳播正能量。

5.教育反饋：