有關(guān)于學(xué)校管理制度（33篇）

有關(guān)于學(xué)校管理制度（33篇）有關(guān)于學(xué)校管理制度（通用33篇）有關(guān)于學(xué)校管理制度篇1日常行為規(guī)范評比制度（一）評比制度：1、學(xué)校每天檢查值勤隊(duì)員的上崗及工作情況。2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。4、體育室檢查各班的廣播操情況。5、檢查結(jié)果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布，一月一評比，每學(xué)期一總評。6、行為規(guī)范總評分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進(jìn)集體評比的依據(jù)之一。（二）評比內(nèi)容一、衛(wèi)生10分1、教室⑴門窗灰塵多，每扇扣0.1分。⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。⑸放學(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。⑹清掃工具未放在指定地點(diǎn)，字紙簍未及時(shí)清理，每項(xiàng)各扣0.1分。（7）教室不整潔，學(xué)習(xí)用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項(xiàng)扣0.1分。2、包干區(qū)（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。（2）墻壁有積塵，扣0.1分。二、行為規(guī)范10分1、準(zhǔn)時(shí)到校，遲到每人每次扣0.分。2、進(jìn)校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、?；铡⒅芤粵]穿校服，每人次每項(xiàng)扣0.1分。3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。4、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜、整潔，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇21、立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德的習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律和社會責(zé)任感。3、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確，孩子有突出成績或明顯進(jìn)步。4、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女身心健康發(fā)展。5、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。6、愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。7、舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，為子女做榜樣。8、保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。9、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，針對子女的年齡特征，個(gè)人特點(diǎn)，實(shí)施教育。10、要和學(xué)校，社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻(xiàn)。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇31.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則，運(yùn)用合理的教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，上好每一堂課。2.教師上課前應(yīng)整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課。3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進(jìn)入教室并做好上課準(zhǔn)備，上課時(shí)學(xué)生要起立，師生互致問候。4.教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，以便及時(shí)了解學(xué)生的去向。5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。7.教師口語要準(zhǔn)確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進(jìn)行教學(xué)；板書規(guī)范工整，布局合理，能體現(xiàn)出講課的重點(diǎn)。8.嚴(yán)禁酒后上課，上課時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)；嚴(yán)禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。9.教師要按時(shí)上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。10.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時(shí)教師不得把學(xué)生趕出教室。同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則，課堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時(shí)處理的，應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇4為了配合學(xué)校“全封閉、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行，加強(qiáng)校門進(jìn)出學(xué)生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的.學(xué)生，特制訂本管理制度。一、辦理走讀證的資格1、在校外學(xué)習(xí)特長的學(xué)生。2、確實(shí)有病，住校對本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。二、請假手續(xù)辦理1、有特殊情況需請假的學(xué)生，一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條，班主任簽字（注：每生一學(xué)期不能超過四周）；二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個(gè)月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點(diǎn)校長簽字。請假三天以上需到保安室進(jìn)行登記，并憑請假條換成臨時(shí)出入證。2、有特殊情況需長期請假的學(xué)生，學(xué)生需寫請假申請，經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點(diǎn)校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。三、學(xué)生出入證管理1、學(xué)生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級管理分0.5分2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證，如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當(dāng)事人班級管理分1分，并通報(bào)批評。3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發(fā)現(xiàn)，扣當(dāng)事人班級管理分2分，并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動(dòng)，需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。5、學(xué)生走讀期間，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)明顯退步，將取消走讀資格。四、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校管理1、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校，必須主動(dòng)出示請假條或出入證（特別是有車接送的學(xué)生，學(xué)生一定要家長不能開車進(jìn)校內(nèi)接送，只能停在校門口等，學(xué)生車輛必須停放在學(xué)生專用停車棚）。有長期出入證的學(xué)生必須掛在胸前，隨時(shí)主動(dòng)按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查，如學(xué)生不按規(guī)定執(zhí)行，保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進(jìn)出學(xué)校。2、學(xué)生不從校門進(jìn)出，而通過其它渠道進(jìn)出學(xué)校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例報(bào)政教處進(jìn)行處理。3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)管理的，強(qiáng)行離校無理取鬧，將報(bào)政教處給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重、態(tài)度惡劣的，報(bào)校長會討論開除。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇5一、早自修。1、在起身到正式上早自修前的這段時(shí)間，可以看一看非當(dāng)日早讀學(xué)科的內(nèi)容。2、正式上早讀后，按照老師的要求完成早讀任務(wù)。3、對于語文必背篇目和英語單詞必須人人過關(guān)，學(xué)校將組織專項(xiàng)驗(yàn)收，并在階段考試時(shí)考查驗(yàn)收。二、課堂。1、課前3分鐘，準(zhǔn)備好要上學(xué)科的教本、教輔用書、筆記本、草稿紙、筆，并將本節(jié)課要上的內(nèi)容瀏覽一下，安靜候課，避免激烈運(yùn)動(dòng)，提前進(jìn)入上課狀態(tài)。2、課堂上，前3分鐘認(rèn)真跟隨老師一起回顧前一節(jié)課內(nèi)容；聽課的過程中記錄好本節(jié)課的知識要點(diǎn)，有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學(xué)科思想（理科學(xué)科），并跟著老師的上課節(jié)奏和思維引領(lǐng)積極思考，主動(dòng)發(fā)言和討論；在課堂反饋練習(xí)后要認(rèn)真聽老師講評，對照自己的得失，引起自己對新知識盲點(diǎn)、誤點(diǎn)、思維定勢之處的注意。對課堂筆記，班級和年級部將定期組織檢查、展覽和評比。3、嚴(yán)禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺。三、午休。午休前可閱讀幾分鐘課外書籍、報(bào)刊、雜志，這樣既便于知識的積累，又可以平靜地進(jìn)入午休。只有保證充足的午休，才能保證下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修有充沛的精力，才能提升下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修的學(xué)習(xí)效率，所以務(wù)請你把午休休息好。四、晚自修。1、晚自修前散步幾分鐘，然后將當(dāng)晚要學(xué)的各科書本、資料按順序整理在桌角。2、晚自修預(yù)備鈴響后，請你立即安靜下來。3、作業(yè)必須獨(dú)立完成。4、各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排（建議）：數(shù)學(xué)控制在50分鐘內(nèi)，物理、化學(xué)均控制在40分鐘內(nèi)，語文、英語均控制在20分鐘內(nèi)，剩下的時(shí)間用于對第二天課程的預(yù)習(xí)和對薄弱學(xué)科的強(qiáng)化。5、在做作業(yè)前，先花幾分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，整理一下課堂筆記，做到心中有數(shù)，這樣作業(yè)才會有針對性。6、在上晚自修的過程中，為了你，也為了其他同學(xué)和整個(gè)班級，請你做到如下三點(diǎn)：⑴只思考，不研討；⑵不到辦公室問題目，不收作業(yè)，不繳作業(yè)；⑶不掉頭影響其他同學(xué)，也不掉頭看檢查的管理人員。7、晚就寢前，可以閱讀一兩頁文章或英語材料，既陶冶性情，又便于入睡。8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，它的使用效率從某種意義上來講直接決定著你的學(xué)習(xí)成績，尤其是高考成績，所以務(wù)請你把晚自修上好，上出高效率。五、周練。1、必須獨(dú)立完成。2、周練是對近一周學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧和訓(xùn)練，以發(fā)現(xiàn)學(xué)生近一周學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，進(jìn)而加以鞏固和強(qiáng)化。所以，如果你的某次周練分?jǐn)?shù)比較低，它只表明你近一周的學(xué)習(xí)中還有漏洞，只要跟著老師的講評把它補(bǔ)上就行了，千萬不要大驚小怪，更沒有必要因此而喪失信心。從某種意義上來講，你暴露出來的問題越多，那么此次周練對你的幫助就越大，你的收獲就越大，你是一個(gè)最大的贏家。六、節(jié)假日。利用星期天的時(shí)間，把一周或一個(gè)階段以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理成知識結(jié)構(gòu)圖，并整理好各學(xué)科的錯(cuò)題筆記，將一周或一個(gè)階段以來的知識點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重難點(diǎn)理解透徹，自己實(shí)在搞不懂的問題，可以向同學(xué)或老師請教，做到“段段清”，不留“夾生飯”。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇61、為了加強(qiáng)票據(jù)(含非稅收入專用收據(jù)、非稅收入一般繳款書、往來結(jié)算收據(jù)、門面租賃發(fā)票等)管理，規(guī)范票據(jù)的領(lǐng)用、繳、銷制度，根據(jù)《會計(jì)法》的`有關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本制度，請嚴(yán)格遵守執(zhí)行。2、對票據(jù)的使用，設(shè)立票證兼管員，由單位會計(jì)擔(dān)任，負(fù)責(zé)各類票證的領(lǐng)入、領(lǐng)用、回收、上繳、保管等工作，票據(jù)管理人員調(diào)離崗位時(shí)，必須認(rèn)真辦理移交手續(xù)，移交不清，不得離職。3、票據(jù)領(lǐng)用、繳銷票據(jù)時(shí)，應(yīng)點(diǎn)清票據(jù)數(shù)量(本數(shù)、份數(shù))，辦理領(lǐng)用、繳銷手續(xù)，明確責(zé)任。票據(jù)員應(yīng)按規(guī)定設(shè)置票據(jù)登記帳薄，規(guī)范登帳，妥善保管票據(jù)領(lǐng)用、繳銷憑證，年終裝訂歸檔。按季盤點(diǎn)庫存票據(jù)，保證帳、票相符。4、核銷已使用的票據(jù)時(shí)，票據(jù)員在稽核每本票據(jù)收費(fèi)金額、確認(rèn)款項(xiàng)已解繳及按規(guī)定使用票據(jù)后給予繳銷，在繳銷票據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，票據(jù)員要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。5、使用票據(jù)收費(fèi)必須兩人以上，一人開票，一人收款，票證按順序號填寫，各聯(lián)一次復(fù)寫，字跡清楚，大小金額不得涂改。其它內(nèi)容涂改必須加蓋收費(fèi)人私章并僅限修改一次。收費(fèi)票據(jù)必須蓋單位公章和開票人簽章，填寫收費(fèi)項(xiàng)目名稱并詳細(xì)注明結(jié)算方式，票據(jù)已填寫撕出需作廢的，收費(fèi)兩人必須同時(shí)簽名并向分管領(lǐng)導(dǎo)說明原因，經(jīng)審批后方可作廢。收入?yún)R總繳款書由開票人填寫，收款人復(fù)核，分管領(lǐng)導(dǎo)審查無誤后解繳，若出現(xiàn)票據(jù)金額與繳款書不符的，同樣追究復(fù)核人責(zé)任。6、加強(qiáng)票據(jù)管理。發(fā)生票據(jù)遺失或被盜等，當(dāng)事人必須將遺失、被盜票據(jù)的名稱、編號及數(shù)量等情況及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，寫出書面檢查，經(jīng)單位認(rèn)真審查核實(shí)，上報(bào)相關(guān)主管部門審批后方可核銷，遺失、被盜核銷的票據(jù)應(yīng)予登記存檔以備查對。人為原因造成票據(jù)損失的要追究當(dāng)事人責(zé)任。7、單位不得使用自行印制或自購收費(fèi)收據(jù)，一切收費(fèi)均用財(cái)政、稅務(wù)部門統(tǒng)一印制的正規(guī)票據(jù)。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇7（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要求第一、領(lǐng)導(dǎo)聽課要有計(jì)劃性、目的性、針對性。第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課前要有充分準(zhǔn)備，掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要有記錄，聽完課后要及時(shí)評課或反饋意見。第五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視非考試學(xué)科，非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。2.教師聽課制度第一、教師應(yīng)積極參加聽課活動(dòng)，凡同學(xué)科的研究課、公開課、匯報(bào)課，以及學(xué)校要求的集體活動(dòng)聽課必須參加，并做好聽課筆記，每名教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)、年組長不得少于30節(jié)。第二、同學(xué)科、同年級的教師要互相聽課。第三、認(rèn)真參加評課活動(dòng)，誠懇提出意見，互相交流提高。（二）學(xué)校教研工作制度1.教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，苦練基本功。2.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。3.學(xué)校每學(xué)期要開展課堂教學(xué)評估一次。4.學(xué)校要定期組織教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系。5.學(xué)校要做好教研活動(dòng)記錄，教師要做好筆記。（三）青年教師培養(yǎng)制度1.“結(jié)對子”在青年教師的培養(yǎng)中實(shí)行“導(dǎo)師制”。2.“指路子”學(xué)校要對青年教師進(jìn)行定期或不定期聽課，并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評、反饋和鼓勵(lì)。3.“壓擔(dān)子”青年教師每學(xué)期至少要上一次公開課和匯報(bào)課。4.“搭臺子”學(xué)校盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能的機(jī)會。（四）骨干教師培養(yǎng)制度1.在骨干教師認(rèn)定上，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)，較強(qiáng)的教學(xué)、教研能力的教師確定為骨干教師。2.加強(qiáng)對骨干教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持多規(guī)格、多層次、多渠道，研培結(jié)合、周期培訓(xùn)的模式。3.骨干教師考核，要堅(jiān)持考核、考查、考評相結(jié)合，每年考核一次。4.學(xué)校要建立健全骨干教師檔案。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇8為了保障校園內(nèi)全體師生的身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)，制定本制度。一、突發(fā)衛(wèi)生事件防控制度1、突發(fā)衛(wèi)生事件包括食物中毒、傳染性疾病、群體性疾病等。2、學(xué)校根據(jù)上級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，制定本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。3、廣泛深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控宣傳教育活動(dòng)，做到班班學(xué)、天天講、人人知、個(gè)個(gè)防。4、建構(gòu)防控網(wǎng)絡(luò)，任務(wù)要清楚，責(zé)任要明確。防控網(wǎng)絡(luò)包括：防控領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級工作組。5、從防控細(xì)節(jié)上入手，阻斷一切疾病傳播途徑，防止病從口入，病從手入，對學(xué)生活動(dòng)場所嚴(yán)格消毒，防止學(xué)生之間相互傳染。6、出現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生事件跡象，應(yīng)保留證據(jù)，將當(dāng)事人及時(shí)送診，并及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門，啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急處置程序，按要求進(jìn)行后續(xù)防控工作。7、啟動(dòng)突出衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序后應(yīng)切實(shí)保證做到校園全封閉管理，實(shí)行自檢、晨檢、巡檢、抽檢、送檢五結(jié)合體檢制度，實(shí)行學(xué)習(xí)生活、游樂場所及用具、設(shè)施定期消毒制度，實(shí)行從業(yè)人員定期體檢，掛牌上崗制度。二、晨檢工作規(guī)范1、晨檢要求，對學(xué)生進(jìn)行問、看、摸、查、留。問學(xué)生身體有沒有不適感；看學(xué)生臉色、精神、手、足、口等表現(xiàn)；摸學(xué)生額頭是否發(fā)燒；查學(xué)生體溫是否正常。對發(fā)熱、萎靡不振、出疹子的學(xué)生單獨(dú)留驗(yàn)。2、及時(shí)消毒，避免交叉?zhèn)魅?。晨檢老師摸學(xué)生之手、查學(xué)生體溫的體溫表應(yīng)做到查一人消毒一次或用紅外線體溫表。3、指定專人負(fù)責(zé)班級、年級組、全校晨檢情況匯總登記上報(bào)工作，學(xué)生缺課應(yīng)及時(shí)與家庭聯(lián)系，問明原因，掌握情況。4、發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門，督促其到醫(yī)院就診。5、對留驗(yàn)學(xué)生要迅速通知家長，帶學(xué)生到醫(yī)院就診，并要求其將診斷結(jié)果及時(shí)告知學(xué)校。6、對相關(guān)部門報(bào)告的內(nèi)容包括：學(xué)生及家長姓名、詳細(xì)住址、聯(lián)系電話、臨床表現(xiàn)、晨檢統(tǒng)計(jì)當(dāng)天報(bào)表。7、留驗(yàn)學(xué)生應(yīng)安排專人監(jiān)護(hù)，家長來接走學(xué)生前，學(xué)生不得離開留驗(yàn)室。三、學(xué)生健康檢查及檔案管理制度1、開設(shè)健康教育課，將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，有課程安排、課程內(nèi)容和課后記。2、每學(xué)年聘請專家對學(xué)生進(jìn)行一到兩次傳染病及心理健康教育指導(dǎo)講座、活動(dòng)要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記載、有效果。3、在學(xué)生體檢過程中出現(xiàn)身體健康狀況異常的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通過班主任聯(lián)系其學(xué)生家長，及時(shí)進(jìn)行診斷治療。4、新生入學(xué)按要求查驗(yàn)新生入學(xué)預(yù)防接種證，查證之后做好登記，未完成全程免疫的學(xué)生通知其及時(shí)補(bǔ)種。5、通過學(xué)籍管理能迅速準(zhǔn)確了解學(xué)生因病休學(xué)、退學(xué)的返校記錄。6、通過晨檢管理能及時(shí)了解學(xué)生因病、因事缺勤的基本情況。7、學(xué)生健康管理信息資料有要專人負(fù)責(zé)、收集、整理、匯總存檔。四、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生包括操場衛(wèi)生、門前衛(wèi)生、教室、辦公室衛(wèi)生、樓梯走廊衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等，校園環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)管理，保證天天清潔，常年衛(wèi)生。2、操場、樓梯、廁所由學(xué)校聘請臨時(shí)工進(jìn)行清掃保潔，按要求定期消毒；門前衛(wèi)生除環(huán)衛(wèi)清潔外，校聘保潔應(yīng)及時(shí)清掃校門及校外花壇中垃圾，維護(hù)學(xué)校形象；教室及辦公室外衛(wèi)生由各班級和教師自行清掃整理，教室消毒由班級負(fù)責(zé)，空氣消毒由學(xué)校安排組織進(jìn)行。3、學(xué)校廁所、衛(wèi)生間均必須安裝符合衛(wèi)生要求的洗手裝置，有洗手池，學(xué)校定期把檢查修理，確保正常使用。廁所設(shè)置應(yīng)符合衛(wèi)生要求，蹲位獨(dú)立，定期濕式清掃和藥物消毒，滅蠅蛆。4、對糞池嚴(yán)密加蓋，并通過化糞池、生活廢棄液質(zhì)物體進(jìn)行分化處理，使糞便達(dá)到無害化要求。保證排污池及下水道通暢，方便師生生活。5、學(xué)校在校園各處安放垃圾筒，方便師生隨時(shí)丟棄垃圾，并保證垃圾筒內(nèi)外清潔。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇91.中學(xué)部上午第一節(jié)課的老師務(wù)必按規(guī)定時(shí)間要求提前到校，超過算遲到；小學(xué)部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時(shí)間同中學(xué)部，沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過的算遲到。其他節(jié)次的老師必須提前10分鐘到校；2.下午第一節(jié)課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。3.各節(jié)次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。4.老師因公出差或法定假，請及時(shí)到教務(wù)處辦理請假手續(xù)，待校長審批后，當(dāng)事人原則上自行找同年段的老師代課，教務(wù)處出具證明。5.老師有私事需臨時(shí)調(diào)課，須到教務(wù)處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。6.其他節(jié)次的老師暫時(shí)不要求在考勤機(jī)上考勤。7.臨時(shí)某節(jié)次需要考勤的，學(xué)校另行通知。8.遲到五次算缺課一節(jié)，缺課一節(jié)扣款元。9.本制度適合全體課任老師。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇10學(xué)校管理制度（6條）日常行為規(guī)范評比制度（一）評比制度：1、學(xué)校每天檢查值勤隊(duì)員的上崗及工作情況。2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。4、體育室檢查各班的廣播操情況。5、檢查結(jié)果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布，一月一評比，每學(xué)期一總評。6、行為規(guī)范總評分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進(jìn)集體評比的依據(jù)之一。（二）評比內(nèi)容一、衛(wèi)生10分1、教室⑴門窗灰塵多，每扇扣0。1分。⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0。1分。⑶課桌排列不整齊，每組扣0。1分。⑷黑板面、槽不干凈，扣0。1分。⑸放學(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0。1分。⑹清掃工具未放在指定地點(diǎn)，字紙簍未及時(shí)清理，每項(xiàng)各扣0。1分。（7）教室不整潔，學(xué)習(xí)用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項(xiàng)扣0。1分。2、包干區(qū)（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0。1分。（2）墻壁有積塵，扣0。1分。二、行為規(guī)范10分1、準(zhǔn)時(shí)到校，遲到每人每次扣0。分。2、進(jìn)校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、校徽、周一沒穿校服，每人次每項(xiàng)扣0。1分。3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0。1分。4、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜、整潔，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0。1分有關(guān)于學(xué)校管理制度篇111、學(xué)校必須成立“營養(yǎng)餐”管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長或總務(wù)主任為副組長，成員由教師代表、學(xué)生家長代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組對食堂的財(cái)務(wù)、經(jīng)營情況、飯菜的質(zhì)量、價(jià)格、衛(wèi)生安全、服務(wù)態(tài)度等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查。每學(xué)期要召開2次以上會議，定期聽取學(xué)生、學(xué)生家長和教師提出的意見，并將合理化建議提交學(xué)校行政會研究落實(shí)。2、學(xué)校食堂一律由學(xué)校集體經(jīng)營管理，不準(zhǔn)個(gè)人承包或變相承包。3、學(xué)校食堂應(yīng)遵循保本經(jīng)營的原則，學(xué)生“營養(yǎng)餐”只能將原材料和輔助材料納入成本核算，燃料費(fèi)、炊事員工資、廚房用品等一律不得納入成本。出售給學(xué)生的飯菜要明碼標(biāo)價(jià)，確保數(shù)量和質(zhì)量。4、學(xué)校應(yīng)按照財(cái)務(wù)管理規(guī)定設(shè)立獨(dú)立的“營養(yǎng)餐”專賬，并納入學(xué)校財(cái)務(wù)核算。5、學(xué)生“營養(yǎng)餐”補(bǔ)助款不得直接發(fā)放給學(xué)生或?qū)W生家長，應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一管理，用于學(xué)生在校期間的生活支出。6、學(xué)校應(yīng)設(shè)立“營養(yǎng)餐”公示欄，將每日菜譜、“營養(yǎng)餐”價(jià)格、“營養(yǎng)餐”資金使用情況進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。7、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)飲食從業(yè)人員管理，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能和食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)。8、學(xué)校應(yīng)建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度和食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。食品采購索證制度1、實(shí)施食品定點(diǎn)采購制度：米、面、油、蛋、奶、面包等由鎮(zhèn)安縣教育后勤服務(wù)中心統(tǒng)一配送;其他食品、蔬菜、水果等要建立相對固定的，比較正規(guī)的采購地點(diǎn)。2、食品原、輔料的采購必須做到“三有”“兩要”：有衛(wèi)生許可證、有營業(yè)執(zhí)照、有質(zhì)檢合格證;向供貨方索要合格的貨驗(yàn)報(bào)告，索要規(guī)的供貨票據(jù)。3、定型包裝食品的標(biāo)簽標(biāo)識必須清楚且符合有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁采購無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的“三無”食品。4、嚴(yán)禁采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不潔、混有異物或其它感觀異常的食品原輔料。5、采購鮮(凍)畜肉類，應(yīng)當(dāng)索取畜產(chǎn)品檢疫檢驗(yàn)證，查看肉體上是否加蓋驗(yàn)訖印章。6、食品采購定人、定責(zé)、定崗，必須有兩人采購，每購必記。食品入(出)庫驗(yàn)收制度1、堅(jiān)持由驗(yàn)收員和食堂相關(guān)責(zé)任人多人驗(yàn)收，有驗(yàn)收入(出)庫記錄，做到每入每出必錄，注明名稱、數(shù)量、價(jià)格、金額、保質(zhì)期等事項(xiàng)，并簽明意見和驗(yàn)收人的名字。2、復(fù)核員要根據(jù)采購員兩人簽名的原始進(jìn)料單復(fù)核數(shù)量，驗(yàn)收員、復(fù)核員兩人簽名，并48小時(shí)留樣。3、對達(dá)不到食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和不符合衛(wèi)生要求的食品要堅(jiān)決清退。4、定性包裝食品的驗(yàn)收五要素：一看：看包裝是否有廠名、廠址、日期(生產(chǎn)日期和保質(zhì)期)。二查：查包裝上容是否與檢驗(yàn)報(bào)告容相符。三驗(yàn)：驗(yàn)食物外觀有無破損、污損、變形、雜物、霉變等。四聞：氣味是否有異味。五摸：手感是否有異樣。5、非定性包裝食物的驗(yàn)收四要素：一查：是否有腐爛、霉變的食物;二聞：是否有異味;三摸：手感有無異樣;四看：蔬菜是否新鮮。儲藏室管理制度1、儲藏室要由專職管理人員負(fù)責(zé)儲藏室物資的驗(yàn)收、出入庫、儲存、保管等日常工作。2、儲藏室物資實(shí)行“先進(jìn)先出”的工作原則，并按物資類別決定物資的儲存方式及擺放位置。3、儲藏室管理人員每周對儲藏室的物資進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)霉變、破損、過期等物資要立即進(jìn)行處理，填寫變質(zhì)物品處理單。4、入庫干雜調(diào)料要分類整理，嚴(yán)禁食品與非食品混放，堆放的食品隔墻(大于30厘米)、離地(大于20厘米)，整齊存放，并標(biāo)明品名及入庫的時(shí)間。定期對儲藏室的物資進(jìn)行規(guī)整理，對地面、貨架、門窗、墻壁進(jìn)行全面清潔。5、儲藏室所有的貨架、貨墩、貨柜都必須貼上標(biāo)簽;在標(biāo)簽上注明品名及規(guī)格，并在進(jìn)出標(biāo)簽備注欄上注明進(jìn)貨批次、數(shù)量、日期及發(fā)貨的數(shù)量、日期。6、嚴(yán)格控制儲藏室的溫度，隨時(shí)對儲藏室的溫度進(jìn)行檢查，保證室通風(fēng)良好，防止因溫度過高或受潮而引起庫存物質(zhì)過早過期霉變。7、儲藏室嚴(yán)禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在儲藏室抽煙、酗酒及從事與儲藏室貯藏?zé)o關(guān)的活動(dòng)。食品試嘗和留樣制度1、供學(xué)生享用的每餐、每種食品(菜肴、湯和主食)，須有專人提前進(jìn)行試嘗并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)有任何異常時(shí)，才能向?qū)W生供應(yīng)。2、每餐、每種供應(yīng)的食品必須設(shè)專人負(fù)責(zé)留樣。3、留樣用的容器，取樣用的工具用前必須嚴(yán)格消毒，取樣時(shí)無菌操作，防止污染。每種食品裝1個(gè)留樣容器，留樣量不少于250克。留樣容器用保鮮膜密封后，放置于專用冰箱保存48小時(shí)。4、留樣期滿，食用者無不良反應(yīng)才能解封。5、妥善保存食品試嘗、留樣與解封記錄等資料。從業(yè)人員健康檢查制度1、員工須參加基礎(chǔ)衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格后，持健康證方可上崗，健康證時(shí)效為一年。2、員工(待聘人員)辦理健康證須統(tǒng)一組織在指定地點(diǎn)進(jìn)行體檢。3、員工(待聘人員)健康證辦理須本人進(jìn)行，嚴(yán)禁代檢、代查;嚴(yán)格遵守體檢注意事項(xiàng)。4、健康證到期再行體檢的`員工，檢查未合格的應(yīng)立即停職，禁止進(jìn)入加工間、禁止與原材料接觸，并進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查仍不合格的將予以解聘，復(fù)查合格者則恢復(fù)原崗位工作;待聘人員體檢不合格的，不予聘用。5、員工在崗期間，健康證原件交個(gè)人保管，其復(fù)印件交領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一存檔管理，以備查閱。6、健康證到期而未辦理的員工，應(yīng)立即組織辦理，直至領(lǐng)取新的健康證后方能上崗工作。7、單位衛(wèi)生監(jiān)督人員、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人須經(jīng)常對員工個(gè)人健康、衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，如有異常情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)。營養(yǎng)餐檔案管理制度1、檔案管理圍：實(shí)施方案、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)和其他相關(guān)的文件、票據(jù)、菜譜、采購計(jì)劃單、光盤等。2、檔案資料應(yīng)注意完整、規(guī)，不得用圓珠筆書寫、不得任意抽樣或遺失，不得任意向無關(guān)人員泄露。每學(xué)期整理一次移交給學(xué)校檔案室按財(cái)務(wù)檔案規(guī)定期限統(tǒng)一保管，不得隨意銷毀。3、所有檔案資料應(yīng)登記、分類、編號，并由專人保管。根據(jù)保存檔案資料的數(shù)量，設(shè)置必要的檔案專用柜、櫥。4、外來人員需查閱檔案資料應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意，非檔案人員未經(jīng)許可不得隨意查看。認(rèn)真做好檔案的收進(jìn)、移出、借閱登記工作，調(diào)閱完畢檔案應(yīng)及時(shí)還原，調(diào)卷時(shí)要輕取輕放，減少對檔案磨損。5、檔案人員調(diào)動(dòng)工作時(shí)，必須在辦完檔案移交手續(xù)后方能離開崗位。6、上述檔案亦可存入計(jì)算機(jī)，并按上述管理辦法進(jìn)行管理，或用加密措施保護(hù)檔案的安全。未經(jīng)允許，不得任意打開。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇12一、中等職業(yè)學(xué)校教師考核機(jī)制的主要內(nèi)容中等職業(yè)學(xué)校教師考核主要以綜合考核為主，內(nèi)容一般涉及教學(xué)、評教、考勤、辦公秩序、招生、學(xué)生穩(wěn)定、工會活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)評議等多項(xiàng)內(nèi)容：1、教學(xué)常規(guī)考核由教務(wù)和教研部門考核，內(nèi)容主要涉及學(xué)生評教、聽課、備課、筆記、考試、課堂秩序檢查、教科研獲獎(jiǎng)等內(nèi)容；2、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、辦公秩序、考勤、會議等則主要由行政辦公室考評；3、招生、學(xué)生穩(wěn)定則主要由招生部門考評；4、工會活動(dòng)則主要由工會考評；5、領(lǐng)導(dǎo)評議則主要由校會領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)印象打分評定。最后由行政辦公室將各結(jié)果按一定比例匯總，形成教師一個(gè)學(xué)期的最終考核分?jǐn)?shù)，以最終綜合得分作為教師評優(yōu)選模、職稱評定、聘任、培訓(xùn)的主要依據(jù)。二、中職學(xué)校教師考核機(jī)制存在的主要問題通過調(diào)查某些中等職業(yè)學(xué)校的教師考核機(jī)制，發(fā)現(xiàn)其考核機(jī)制存在諸多需要商榷的問題。（一）教學(xué)常規(guī)檢查的泛化。教學(xué)常規(guī)檢查不僅無法給教師工作一個(gè)合理的評價(jià)分?jǐn)?shù)，激發(fā)起工作積極性，而且還會出現(xiàn)工作導(dǎo)向偏離工作目的的現(xiàn)象。由于缺乏可比性和科學(xué)的評價(jià)依據(jù)，教學(xué)常規(guī)檢查無法給教師工作一個(gè)合理的評價(jià)，談不上以此對教學(xué)行為進(jìn)行有效的合理調(diào)控，也談不上促進(jìn)教師對教學(xué)的調(diào)整。教學(xué)常規(guī)檢查只能驗(yàn)證教師是否完成了足量甚至超量的備課、作業(yè)、筆記、聽課等項(xiàng)內(nèi)容。但沒有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)來判定備課質(zhì)量高低，只能看步驟是否齊全、書寫是否認(rèn)真，因此很難給教師的備課劃定一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。對于學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記檢查只能查出某一科教師是否讓學(xué)生完成了足量的作業(yè)、記錄了詳細(xì)的筆記等，也沒有標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)檢查者給出一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。對于教師的以聽課為主的學(xué)習(xí)交流，只能檢查其完成情況，而無法給出具體分?jǐn)?shù)。以上三項(xiàng)內(nèi)容只能憑印象給出相差無幾的分?jǐn)?shù)，有些學(xué)校甚至不敢公開考評結(jié)果，否則引來爭議無法解釋。過于強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)檢查還會出現(xiàn)導(dǎo)向性錯(cuò)誤。為了爭取考核高分，教師整日忙于上述東西的整理，無暇顧及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，出現(xiàn)手段不利于目的實(shí)現(xiàn)的導(dǎo)向性錯(cuò)誤。（二）過分強(qiáng)調(diào)考核的統(tǒng)一性。考核結(jié)果決定評優(yōu)，考核分?jǐn)?shù)按照從高到低一攬子往下排，沒有考慮到不同專業(yè)的差別，將沒有可比性的科類一同比較，出現(xiàn)了根本沒有可比性的專業(yè)卻存在考核分?jǐn)?shù)上的差別。考試成績在教師考核中占有相當(dāng)比重，考試結(jié)果將直接影響到教師考核分?jǐn)?shù)。中職學(xué)?？荚嚨脑囶}來源基本都來自于本校同科類的教師。適度的試題難度能夠有效地檢測出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的高低，也能夠有效地指導(dǎo)教師調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)水平。但教師為了提高考核成績，會千方百計(jì)降低試題難度，提高及格率和優(yōu)秀率，一旦出現(xiàn)個(gè)別教師所出題目偏難，則會導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低，直接影響到教師考核，而出題者則會成為眾多同科教師攻擊的對象。如此，實(shí)則將本屬于競爭對手的同科教師變成了一條戰(zhàn)線上的朋友，缺乏了有可比性的公平競爭的氛圍，更談不上教學(xué)質(zhì)量的提高。（三）學(xué)生評教的局限性。學(xué)生評教有一定的公平性、科學(xué)性。但其公平性的發(fā)揮受到學(xué)生是非分辨能力的影響。因此，出現(xiàn)了學(xué)生評教成績受師生關(guān)系和教師上課的語言技巧的影響，部分教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅、認(rèn)真的教師則出現(xiàn)評教比較差的現(xiàn)象，影響教師工作積極性的發(fā)揮。（四）領(lǐng)導(dǎo)評議分?jǐn)?shù)倍受爭議。每年考核都會出現(xiàn)，與教學(xué)相關(guān)的考核分?jǐn)?shù)相差無幾，但領(lǐng)導(dǎo)評議可以在相當(dāng)程度上拉開差距，成了是否優(yōu)秀的決定性因素，其結(jié)果是評優(yōu)、晉升、培訓(xùn)、聘任領(lǐng)導(dǎo)說了算。（五）過于強(qiáng)調(diào)綜合的評比分?jǐn)?shù)。容易難分主次混淆重點(diǎn)，導(dǎo)致教師什么都要抓，什么都參與，看似綜合全面實(shí)則不知輕重。三、中職學(xué)校教師考核機(jī)制調(diào)整的對策調(diào)整中職學(xué)?？己酥贫龋⒅攸c(diǎn)明確、客觀性強(qiáng)、公平公正、有可比性、能夠正確引導(dǎo)教師工作方向和有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性的考核制度。具體的實(shí)施辦法如下：（一）降低常規(guī)檢查在考核中的比重。過分強(qiáng)調(diào)備課、作業(yè)、聽課、筆記等教學(xué)過程性考核會出現(xiàn)教師為了取得考核高分，忙于考核資料的整理、書寫，忙于督促學(xué)生書寫、整理筆記、作業(yè)，當(dāng)檢查之時(shí)會出現(xiàn)這些東西的整、全、齊，甚至出現(xiàn)了做假的現(xiàn)象，教師無心顧及課堂教學(xué)質(zhì)量。如此檢查，出現(xiàn)了手段與目的違背的.導(dǎo)向性錯(cuò)誤，一定程度上束縛了教師教學(xué)的自、靈活性，也挫傷了教師工作的積極性。更何況，以上考核項(xiàng)目沒有一個(gè)具體的.可供判定的標(biāo)準(zhǔn)，考核部門難以操作，致使得分相差無幾，起不到評比所應(yīng)當(dāng)具有的效果。但是，以上常規(guī)檢查為主的過程性考核不應(yīng)取消，而是教研部門通過檢查為教師教學(xué)提供教學(xué)的指導(dǎo)性建議，以便于教師改進(jìn)教學(xué)。（二）建立以直接體現(xiàn)學(xué)生知識、技能掌握程度的考試成績?yōu)橹鞯目己酥贫?。要明瓤一級、每一學(xué)期、每一專業(yè)具體的教學(xué)內(nèi)容和具體的測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)秀率和及格率作為參考依據(jù)。無論是文化課和專業(yè)課，要使考試成績的提高直接體現(xiàn)學(xué)生知識技能水平的提高。教務(wù)人員只要根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容把握好考試這一環(huán)節(jié)，保證考試的公平性，便能有效控制整個(gè)教學(xué)，你考什么他就教什么，你考到什么程度他就教到什么程度。任課教師圍繞考試，改進(jìn)發(fā)揮能動(dòng)性，努力工作改進(jìn)教學(xué)提高學(xué)生考試成績的結(jié)果就是提高了學(xué)生對知識技能的掌握程度。值得一提的是這絕對不是應(yīng)試教育，而是要正確運(yùn)用考試這一手段來激發(fā)教師工作的積極性。（三）教師的考核評比要具有可比性?，F(xiàn)行的教師考核評比，以綜合分?jǐn)?shù)作為依據(jù)從高到低一攬子排列，忽視了不同專業(yè)之間的差別，殊不知不同專業(yè)根本沒有可比性。目前，中職學(xué)校學(xué)生考試內(nèi)容都來由本校同科教師提供。將不具有可比性的專業(yè)一起比較使得同專業(yè)教師為了提高考核分?jǐn)?shù)，千方百計(jì)的降低課程難度和考試難度，提高考試分?jǐn)?shù)來爭得較高的考核高分。如此，便使得本應(yīng)屬于競爭對手的同科教師，變成了一條戰(zhàn)線上的朋友。教學(xué)內(nèi)容越來越簡單，考試難度越來越小，考試分?jǐn)?shù)越來越高，同科教師考核分?jǐn)?shù)越來越越高，評優(yōu)比例越來越，學(xué)生越來越學(xué)不到東西。一旦有某個(gè)教師出的考試題目難一點(diǎn)，導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低，影響評優(yōu)選模，此教師便會成為其他同科教師抱怨的對象。因此，要盡可能的將同科、同進(jìn)度的教師作為相互比較的對象，而不是全體教師分?jǐn)?shù)從高到低一攬子排列，要使同科、同進(jìn)度的教師成為競爭的對手，相互爭奪，同科同進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容要有不同的教師任教（至少兩名教師），以便于比較優(yōu)劣。教學(xué)考核統(tǒng)計(jì)每學(xué)期分為兩次，期中、期末各一次。以總成績?yōu)橐罁?jù)，估計(jì)，期中考核公布后，便會立即引起下半學(xué)期的激烈競爭。（四）課堂教學(xué)秩序檢查必須成為重要的考核依據(jù)之一。要將這一檢查結(jié)果按一定比例放入總的考核中。經(jīng)常將課堂秩序混亂的教師與班級進(jìn)行通報(bào)，列入考核，對臨時(shí)完善教學(xué)秩序會立即見效。（五）要充分、合理地發(fā)揮學(xué)生對教師教學(xué)的評價(jià)作用。學(xué)生作為教學(xué)的直接客體，直接與任課教師交往，必然對任課教師有一定的合理評價(jià)。但關(guān)鍵是使學(xué)生明白：什么樣的課是好課，什么教師是好教師。從而有效發(fā)揮學(xué)生評教的作用，促使教師調(diào)整教學(xué)改善教學(xué)效果。（六）教師考核就是教學(xué)考核，不要把太多的與教學(xué)無關(guān)的考核算入任課教師的考核中。其他考核由主管部門單評定，單獎(jiǎng)罰即可，不要列入任課教師考核中以免過于綜合重點(diǎn)不分明。教師考核機(jī)制的科學(xué)性直接影響到教師工作方向的選擇和工作積極性的激發(fā)。中等職業(yè)學(xué)校只有科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教師的考核機(jī)制，制定出科學(xué)合理的考核制度，才能真正有利于正確選擇工作方向，最限度的激發(fā)教師的工作積極性，才能真正有效地提高辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目的?？梢姡處熓菍W(xué)生管理的主體，要想充分調(diào)動(dòng)教師教師教學(xué)和學(xué)生管理的積極性和主動(dòng)性必須充分考慮到是對制度執(zhí)行后的與利益相聯(lián)系的考核會直接影響到這種制度是否最程度的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，還要充分考慮到，教師按照制度去努力工作的結(jié)果是否正好達(dá)到了學(xué)校的教育教學(xué)管理的初衷，是否會跑偏了。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇13學(xué)生人身安全管理制度：1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。5、學(xué)校任何人無權(quán)對學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。7、學(xué)校學(xué)生主管部門應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)，對于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇14一、總務(wù)處配備充足的各辦公室、功能室、教室、寢室、食堂等門鑰匙以備用。二、將所有鑰匙貼上標(biāo)簽，分類成串保管。三、按辦公室、功能室、教室、寢室、食堂類別做匯總鑰匙二套?？倓?wù)處保存一套，交行政辦公室一套。四、建立鑰匙登記檔案。登記明確鑰匙領(lǐng)取人、數(shù)量及時(shí)間；登記丟失原因及再次領(lǐng)取時(shí)間、交費(fèi)情況。五、各教室和寢室的鑰匙每期開學(xué)時(shí)到總務(wù)處領(lǐng)取，放假時(shí)退還。標(biāo)簽損壞的貼好標(biāo)簽后再上交。不上交的視為丟失處理。六、教師調(diào)離本單必須上交領(lǐng)取保管的所有鑰匙。七、重新領(lǐng)取鑰匙時(shí)必須交費(fèi)。防盜門鎖鑰匙一把10元，普通掛鎖鑰匙一把5元。八、鑰匙丟失，不到總務(wù)處領(lǐng)取鑰匙，撬鎖撬鎖的，視損壞程度，一次處罰50元至1000元。九、鎖自然報(bào)廢的不追責(zé)，不索賠。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇151、依法執(zhí)教。熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中自貢市大安區(qū)李白河小學(xué)管理制度匯編國特色社會主義理論。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。2、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心、呵護(hù)、了解全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正、民主對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的身心健康，對學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，建立民主、友好、和諧、親密的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。3、敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)、教書育人，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺遵紀(jì)守法，愛護(hù)學(xué)校，關(guān)心集體，尊重同志，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)；若有不同意見的應(yīng)和氣協(xié)商，使用文明語言，不吵鬧，不粗暴；維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。5、尊重家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。6、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利。7、為人師表。遵守社會公德，衣著整潔大方，舉止端莊文雅，語言文明得體，禮貌待人，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇16為了加強(qiáng)寄宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好作風(fēng)，根據(jù)國家教委頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》精神，結(jié)合我校寄宿生具體情況，學(xué)校寢室現(xiàn)狀，特制定我校寄宿生管理制度。1、寄宿生必須遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。2、寄宿生應(yīng)愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)務(wù)，樹立以校為家的主人翁精神，配合學(xué)校作好防盜，防火，防破壞，對壞人壞事敢于揭露和斗爭。3、寄宿生必須服從教師和行政執(zhí)周人員管理。4、寄宿生必須按時(shí)起床，早操，上課，晚自習(xí)就寢，晚上不準(zhǔn)無故外出，有特殊情況必須到政工處請假登記，女寢室必須栓好三把門栓和門內(nèi)反鎖至到天亮才能出寢室以保安全（寢室內(nèi)有方便桶）。5、寄宿生不準(zhǔn)帶外人在寢室留宿。6、寄宿生必須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時(shí)保持寢室衛(wèi)生清潔，內(nèi)務(wù)整潔，擺放有序成一線，同一個(gè)方向。7、寄宿生課間不得入寢室。8、同學(xué)之間互相關(guān)心，幫助。講究文明禮貌。9、睡覺前學(xué)生不準(zhǔn)在寢室內(nèi)追趕打鬧。10、寄宿生不得將火帶入寢室，男生不得在寢室內(nèi)抽煙。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇171、如果是讀高中，初步的人生觀和性格特征完成，應(yīng)該可以在封閉式的學(xué)校讀書。如果真的很小，小學(xué)或初中，最好考察一下學(xué)校的具體環(huán)境，是否提供充分的資源（娛樂，社會，課外活動(dòng)）。2、每個(gè)人都有權(quán)利成為他自己想要成為的人，如果長期被關(guān)在籠子里，你的眼界和勇敢也會受限。你不知道自己可以做哪些事情，因?yàn)楹芏嗍虑槟愣紱]有去嘗試過，你不知道自己究竟有多聰明，因?yàn)槟阒粚W(xué)習(xí)了那些被允許去學(xué)習(xí)的知識。你不知道你的極限在哪里，因?yàn)槟惚弧氨Ｗo(hù)”得很好。3、總體來說，小孩去封閉學(xué)校讀書利大于弊，可以鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，比較嬌生慣養(yǎng)，封閉學(xué)校采用獨(dú)立管理方式，一方面，可以鍛煉小孩的獨(dú)立生活能力，消除嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)氣；另一方面，許多小孩在一起生活、學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)小孩與同齡人融洽相處能力，將來可以更好地融入社會。不過，在封閉學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，下還是比較吃苦的，家長在選擇學(xué)校時(shí)選擇條件相對較好的學(xué)校就可以了。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇181、體育館是學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練及比賽專用場所，由學(xué)校政教處集中管理。外單位借用體育館，需報(bào)主管校長審批方可使用。2、所有進(jìn)館人員均須遵守體育館的管理規(guī)定，服從體育館管理員的管理。體育館管理人員在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)對管內(nèi)的設(shè)備、器材、衛(wèi)生、防火等進(jìn)行統(tǒng)一管理。體育館管理人員應(yīng)嚴(yán)格履行管理職責(zé)，認(rèn)真管理。3、所有進(jìn)館人員應(yīng)嚴(yán)格遵守管理制度，嚴(yán)禁亂刻亂畫，大聲喧嘩、追逐嬉鬧，不得隨地吐痰、亂拋紙屑、雜物及吐口香糖，違者罰款20元－50元，并責(zé)令其恢復(fù)原樣。4、在體育館上課及訓(xùn)練的班級和運(yùn)動(dòng)隊(duì)，由任課教師及教練制定安全及物品管理制度，按規(guī)定管理，確保其他教學(xué)、訓(xùn)練順利進(jìn)行。5、所有進(jìn)館人員應(yīng)愛護(hù)體育館內(nèi)及各辦公室的設(shè)施、器材和其他物品，如有人為損壞，照價(jià)賠償并按學(xué)校有關(guān)規(guī)章處理。館內(nèi)器材概不外借并嚴(yán)禁在館外使用。6、所有進(jìn)館人員應(yīng)愛護(hù)室內(nèi)的地板，嚴(yán)禁穿皮鞋、帶有鐵釘或鐵掌的鞋進(jìn)入體育館，違者罰款50元，造成的磨損、破壞需按原樣修復(fù)，并責(zé)令其立即退出。7、館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品及明火入館，違者罰款100元。8、雨雪天在館內(nèi)上課，所有雨具必須放在門廳內(nèi)，不得帶入場館內(nèi)。9、體育館管理人員負(fù)責(zé)檢查每天早晚打掃館內(nèi)衛(wèi)生，做到地面、樓梯整潔，地面無煙蒂、痰跡、瓜皮果殼及口香糖渣等，定期噴灑消毒藥水，投放滅鼠藥。保持廁所清潔衛(wèi)生，無污漬、無異味。10、體育館鑰匙要嚴(yán)格管理，政教處掌握鑰匙的數(shù)量，私配鑰匙者大會批評并重罰。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇191、為加強(qiáng)特種作業(yè)人員的管理工作，提高特種作業(yè)人員的安全素質(zhì)，防止傷亡事故，促進(jìn)校園安全，根據(jù)安全生產(chǎn)法、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定、安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法、特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核辦法、特種設(shè)備作業(yè)人員監(jiān)督管理辦法等國家法律法規(guī)和規(guī)章，制定本制度。2、特種作業(yè)人員指直接從事特種作業(yè)的人員。特種作業(yè)指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全有重大危險(xiǎn)的作業(yè)。3、特種作業(yè)人員應(yīng)具備與本種作業(yè)相應(yīng)的身體條件和相應(yīng)的文化程度，并且經(jīng)市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局(特種設(shè)備作業(yè)人員經(jīng)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局)考核合格，取得“特種作業(yè)操作資格證”，方可獨(dú)立作業(yè)。取得“特種作業(yè)操作資格證”的特種作業(yè)人員，必須按國家規(guī)定的期限進(jìn)行復(fù)審，復(fù)審不合格或未復(fù)審的，由市區(qū)安監(jiān)局或質(zhì)監(jiān)局吊銷其“特種作業(yè)操作證”，不得繼續(xù)獨(dú)立從事特種作業(yè)。在我校，特種作業(yè)指電工作業(yè)(含運(yùn)行和維修)，從業(yè)人員指電工。4、電工必須負(fù)責(zé)合理、規(guī)范布設(shè)校園電源供應(yīng)系統(tǒng)，任何部門調(diào)整、改用電源必須征得電工的同意。5、電工必須持有上崗證，無證者不得從事接電工作。拉接電源、安裝電器設(shè)備，必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。6、電工對學(xué)校的電器設(shè)備，必須經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、老化應(yīng)及時(shí)修理，自身不能解決的要及時(shí)書面報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請求盡快解決，嚴(yán)防發(fā)生觸電事故。5、電工對師生發(fā)現(xiàn)的報(bào)修的電器、電路，應(yīng)及時(shí)前往修理，如不能修復(fù)，該暫停供電的則暫停供電，不得拖延耽誤，預(yù)防發(fā)生意外事故。6、學(xué)校放假期間，電工對全校電路狀況應(yīng)進(jìn)行一次全面性的檢查，不需用電的部位統(tǒng)一切斷電源，確保假期安全。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇20一、教師課前檢查機(jī)房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機(jī)房。二、禁止在機(jī)房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機(jī)房地板和其它物品的，保持機(jī)房無塵潔凈環(huán)境。三、所有垃圾學(xué)生要自行帶走，關(guān)閉電腦、電燈、空調(diào)，由教師檢查后才能離開。四、上機(jī)時(shí)要求帶上書本，保持機(jī)房安靜，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，嚴(yán)格對號入座。五、上機(jī)前應(yīng)先檢查自己所用電腦的各種設(shè)備是否齊全，若有缺失要及時(shí)向老師報(bào)告。六、嚴(yán)禁給電腦加密！七、嚴(yán)禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內(nèi)已經(jīng)安裝的各種軟件。八、嚴(yán)禁上機(jī)時(shí)打游戲、上網(wǎng)聊天、瀏覽有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站。禁止下載可執(zhí)行文件或文件夾，必須確認(rèn)是否有病毒，如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。九、凡因操作不當(dāng)或故意違規(guī)操作造成硬件損壞，除照價(jià)賠償外，視情節(jié)輕重核收維修費(fèi)用并給予相應(yīng)處分。十、違犯上述規(guī)定且不聽教育勸導(dǎo)者，取消上機(jī)資格，并按校規(guī)處理。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇21一、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院由主管院領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心主任直接負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)大學(xué)校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息安全保護(hù)工作;二、校園網(wǎng)管理部門必須指定具有安全員培訓(xùn)合格證的專人擔(dān)任信息安全員，并在主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，具體負(fù)責(zé)本校信息網(wǎng)絡(luò)安全管理工作;三、息安全員應(yīng)密切與校內(nèi)各二級部門有關(guān)人員聯(lián)系，督促監(jiān)督執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的規(guī)章，并負(fù)責(zé)在組織宣傳計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理方面的法律，法規(guī)和有關(guān)政策;四、各部門網(wǎng)絡(luò)安全員應(yīng)當(dāng)對本部門的網(wǎng)絡(luò)使用情況監(jiān)督、檢查。五、信息安全員負(fù)責(zé)根據(jù)大學(xué)的實(shí)際情況，擬定并修正或補(bǔ)充本單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織實(shí)施安全防范措施;六、信息安全員按照計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理行業(yè)技術(shù)規(guī)范要求，負(fù)責(zé)定期組織檢查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理;七、信息安全員負(fù)責(zé)組織進(jìn)行安全稽核，并負(fù)責(zé)對校內(nèi)各二級部門計(jì)算機(jī)從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn);八、信息安全員負(fù)責(zé)對大學(xué)校園網(wǎng)新購置設(shè)備的安全檢查和驗(yàn)收工作，對新購置的操作系統(tǒng)，維修后的計(jì)算系統(tǒng)或從外拷貝回以及要與外單位交換的軟件進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，確認(rèn)無毒無害后才能使用，確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全運(yùn)行;九、信息安全員應(yīng)接受公安機(jī)關(guān)的安全技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的`聯(lián)系。發(fā)生安全事故和計(jì)算機(jī)犯罪案件時(shí)，應(yīng)采取妥善措施，并組織調(diào)查取證工作，保護(hù)現(xiàn)場，避免危害的擴(kuò)大，在向單位主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，有權(quán)直接向公安機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察部門報(bào)告;十、如果各學(xué)院或二級部門要開通網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，需到教育技術(shù)中心登記并簽訂相應(yīng)的安全協(xié)議，各學(xué)院或二級部門指定專門的網(wǎng)絡(luò)安全管理員，負(fù)責(zé)本單位的網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，具體職責(zé)參照以上八條執(zhí)行。十一、按照分級負(fù)責(zé)，責(zé)任到頭的原則，學(xué)校一級由校園網(wǎng)管理部門負(fù)責(zé)，二級學(xué)院或部門一級由學(xué)院或部門主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，切實(shí)做到責(zé)任落實(shí)，層層負(fù)責(zé);十二、嚴(yán)格執(zhí)行誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，各二級部門除確定一名主管網(wǎng)絡(luò)信息與運(yùn)行安全外，必須確定一名專、兼職的網(wǎng)絡(luò)信息及技術(shù)管理員具體負(fù)責(zé)本部門網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行及信息安全。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇221、學(xué)生必須接受學(xué)校安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。2、不準(zhǔn)帶水果刀等利器、鈍器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。3、不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。4、教室、走廊等教學(xué)場所嚴(yán)禁追跑嬉鬧，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。5、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，上下樓梯如遇突然停電，不得起哄、推搡、嚴(yán)防擠壓等事故發(fā)生。6、新生入學(xué)后，均應(yīng)接受學(xué)校統(tǒng)一安排的體檢，建立健康檔案，如有特殊病史，不得隱瞞。7、患有不宜進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾?。ㄈ缦忍煨孕呐K病）的學(xué)生，應(yīng)事先向班主任提出書面申請，教育處備案并書面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。8、在校期間，如有身體不適，應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告，防止延誤治療時(shí)機(jī)。9、學(xué)生遭遇挫折或心情煩惱，而自身又無法排除時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴家長或向班主任、學(xué)校心理咨詢室咨詢，調(diào)整好心態(tài)，防止意外發(fā)生。10、學(xué)校組織集體外出，應(yīng)遵守紀(jì)律、聽從指揮、有序步行，活動(dòng)期間，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩。11、提高食品衛(wèi)生意識，不買“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。12、體育、實(shí)驗(yàn)等課，應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則，聽從老師指揮，防止事故發(fā)生。13、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何交流電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。14、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，應(yīng)及時(shí)告訴家長或老師，防止矛盾激化、釀成事端。15、不與社會上不法人員或其他閑散人員來往，不跟陌生人交往。在校期間不隨便走出校門，遇有急事應(yīng)向班主任請假，不跟陌生人或其他不熟悉的人離開學(xué)校，不準(zhǔn)私自外出游泳、洗澡。16、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。17、記住下列幾個(gè)重要電話：火警119、匪警110、急救120，緊急情況下打電話求救。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇23為規(guī)范食堂服務(wù)人員培訓(xùn)，保障同學(xué)餐飲平安，依據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理方法》等法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度。一、餐飲服務(wù)從業(yè)人員包括新參加工作和臨時(shí)參加工作的餐飲服務(wù)從業(yè)人員必需經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格后，方可從事餐飲服務(wù)工作。二、食品安全管理人員應(yīng)制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)方案，組織各部門負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。三、食品安全教育和培訓(xùn)應(yīng)針對每個(gè)食品加工操作崗位分別進(jìn)行，內(nèi)容應(yīng)包括食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和食品安全學(xué)問、各崗位加工操作規(guī)程等。四、培訓(xùn)方式以集中講授與自學(xué)相結(jié)合，定期考核，不合格者待考試合格后再上崗。五、建立餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全學(xué)問培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果記錄歸檔，以備查驗(yàn)。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇24一、“中、小學(xué)生體質(zhì)健康卡片”是學(xué)生的健康檔案，也是學(xué)生體質(zhì)和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學(xué)生升學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)檔案轉(zhuǎn)遞。二、新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行體檢及時(shí)建檔。每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢，每學(xué)期檢查兩次視力。卡片的填寫要認(rèn)真全面。三、以班或年齡組為單位建立學(xué)生健康檔案，并妥善保管在學(xué)校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。四、做好學(xué)生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況，六項(xiàng)指標(biāo)綜合評價(jià)等統(tǒng)計(jì)、分析和評價(jià)工作。五、每年都要將有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行比較，分析制成圖表上墻供領(lǐng)導(dǎo)參考。六、學(xué)生體檢方法要按統(tǒng)一細(xì)則要求進(jìn)行，形態(tài)指標(biāo)應(yīng)進(jìn)行復(fù)制，檢測誤差超出允許范圍指標(biāo)發(fā)生率，不能超出5%，要保證數(shù)據(jù)的可信性，可比性和科學(xué)性。七、健康檢查后對可疑結(jié)果應(yīng)即時(shí)復(fù)查確有關(guān)于學(xué)校管理制度篇25一、全校師生必須樹立主人翁意識，節(jié)約用電、反對浪費(fèi)。未經(jīng)學(xué)校同意，任何人不得隨意開線口（違者罰30元）、私拉亂接（違者罰50元），損壞用電設(shè)施者照價(jià)賠償，電表外接線用電（罰50元），并都納入評價(jià)之中。二、本校教師生活用電，每人每月冬季6度、夏季5度，走出部分由用電個(gè)人承擔(dān)。師生食堂、小賣部、打印室用電均由承包人承擔(dān)。每學(xué)期放假前7天，用電管理人員收清電費(fèi)并公示用電情況。三、所有個(gè)人用電電表須經(jīng)總務(wù)處與電管員核準(zhǔn)查封，任何人不得私自啟封?；蛩阶詥⒎庹咛?0——100元罰款。四、教室以能見度為標(biāo)準(zhǔn)開關(guān)燈，能看得見仍繼續(xù)開燈，浪費(fèi)用電的其費(fèi)用由代課教師和學(xué)生共同承擔(dān)，并作為評價(jià)內(nèi)容之一。學(xué)生宿舍和教室晝夜通明其電費(fèi)由學(xué)生和相關(guān)老師承擔(dān)。同時(shí)作為評價(jià)內(nèi)容之一。開關(guān)燈不及時(shí)扣相關(guān)教師或單位積分0.5—2分。五、禁止大負(fù)荷用電，凡因超載用電引用電設(shè)施損壞的，或造成經(jīng)濟(jì)損失的，由用電當(dāng)事人賠償損失并承擔(dān)一切責(zé)任。六、凡私人在校內(nèi)鋸柴等非照明用電的，電費(fèi)一律按功率計(jì)算，當(dāng)面結(jié)清，由學(xué)校收清電費(fèi)。七、公用電燈隨用隨開，誰開誰關(guān)，除學(xué)校規(guī)定的照明燈外，其余不得開放長明燈。八、用電管理人員依據(jù)本制度及時(shí)查處，每周將其積分報(bào)學(xué)校兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲（1次2分）。凡因管理不及時(shí)、不到位、粗疏、瀆職等造成的損失和安全事故，由用電管理人員負(fù)直接責(zé)任。以上制度從公布之日起執(zhí)行。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇261、目前寄宿制學(xué)校大致有以下幾種分類：從學(xué)校的封閉程度劃分，寄宿制學(xué)校分為全封閉型和半封閉型。所謂全封閉型指學(xué)生整學(xué)期都不離開學(xué)校，一切生活統(tǒng)一由學(xué)校組織安排，目前比較流行的“全封閉軍事化管理”式的寄宿制學(xué)校就是這類學(xué)校的典型代表。而半封閉式寄宿制學(xué)校則指學(xué)生周內(nèi)（周一至周五）在學(xué)校，周末回家的一類學(xué)校。2、從學(xué)校層次看，寄宿制小學(xué)、寄宿制中學(xué)（亦可再細(xì)分為寄宿制初中和寄宿制高中）都廣泛地存在于我們周圍。從開辦學(xué)校的主體可分為公立、私立以及公辦民助等多種形式。按學(xué)校所處地域劃分，可分為城市寄宿制學(xué)校、農(nóng)村寄宿制學(xué)校和少數(shù)民族寄宿制學(xué)校。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇27一、寄宿生往返家校之間的安全1、寄宿生每周星期一早上按時(shí)返校，周五放學(xué)后由學(xué)校組織放學(xué)，平安回家。2、學(xué)校禁止學(xué)生乘坐無牌無證、有安全隱患的車輛，不準(zhǔn)騎、搭乘自行車、摩托車，積極向家長宣傳安全工作的重要性和要求，取得家長配合和支持。3、寄宿生在上學(xué)、回家途中要嚴(yán)守交通規(guī)則，徑直回家，不得在路上逗留、追逐、打鬧、打牌、做危險(xiǎn)游戲、走人戶、私自下河（堰、塘）洗澡等，不得損壞、殘?zhí)?、攀摘群眾莊稼、樹木、果實(shí)、花草等。二、寄宿生校內(nèi)生活安全1、寄宿生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，有規(guī)律地生活、作息，文明活動(dòng)。不打架、不罵人、不參與危險(xiǎn)性活動(dòng)，時(shí)刻注意安全。2、一周之內(nèi)確需離?；丶遥仨氂谐渥愕睦碛?，填寫請假條交班主任簽字同意后將準(zhǔn)假條交當(dāng)晚自習(xí)輔導(dǎo)老師方可離校。3、寄宿生平時(shí)不得擅自出校門，有特殊情況也須向老師請假許可后方能出校，并速去速回。4、寄宿生必須在符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的`食堂就餐，注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品和不潔、霉變、劣質(zhì)、過期變質(zhì)及三無等食物。用餐時(shí)不得追逐打鬧、大聲喧嘩。取飯菜時(shí)應(yīng)有序排隊(duì)，相互禮讓，防止?fàn)C傷。5、學(xué)會關(guān)心、照顧自己，根據(jù)天氣冷暖添減衣服，若生病要及時(shí)就醫(yī)，并報(bào)告學(xué)校、班主任或值班老師。6、在參加各種鍛煉活動(dòng)中，要注意安全，杜絕事故發(fā)生。三、寄宿生宿舍區(qū)安全1、學(xué)生就寢由當(dāng)天上晚自習(xí)任課老師、班主任、當(dāng)天值班教師、領(lǐng)導(dǎo)共同管理，值班人員必須到崗，巡視學(xué)生就寢情況，了解住校生生活困難，處理偶發(fā)事件，維護(hù)就寢紀(jì)律，清點(diǎn)住校生數(shù)。2、寢室門要及時(shí)上鎖，晚上就寢后關(guān)好門、窗，上課期間不準(zhǔn)隨意進(jìn)寢室，保管好個(gè)人貴重錢、物，也可交由班主任老師代為保管，防止失竊。嚴(yán)禁亂拿亂翻別人的東西。3、有家長或親屬來訪，必須到門衛(wèi)室、班主任或值班老師處登記，拒絕陌生人進(jìn)入宿舍區(qū)。4、嚴(yán)禁攜帶刀具、有傷害性的玩具（如打火機(jī)、玩具槍等）、易燃易爆危險(xiǎn)物品等進(jìn)入寢室。5、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)打逛、追逐、躥床跑跳或做危險(xiǎn)性游戲。6、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)打手電筒或點(diǎn)蠟燭看書。7、嚴(yán)禁帶火種進(jìn)寢室，不準(zhǔn)在寢室內(nèi)點(diǎn)燃蚊香、燒開水煮飯，嚴(yán)防火災(zāi)及開水燙傷事故發(fā)生，不準(zhǔn)觸摸帶電設(shè)施及私拉亂接電線。如有意外發(fā)生要及時(shí)向?qū)W校及老師報(bào)告。8、各班選好寢室室長，并認(rèn)真履行職責(zé)。9、嚴(yán)禁互串寢室、私換鋪位，未經(jīng)班主任允許，不準(zhǔn)留宿他人。10、愛護(hù)公共財(cái)物設(shè)施，損壞公物照價(jià)賠償。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇28根據(jù)上級相關(guān)文件精神，及學(xué)校校行政會議統(tǒng)一決定，我校對學(xué)校校舍有維護(hù)維修權(quán)，校舍是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的一部分，是全校師生學(xué)習(xí)、生活、工作的主要場所，學(xué)校必須執(zhí)行相關(guān)政策法規(guī)，特制定本管理制度。1、學(xué)校應(yīng)對校舍經(jīng)常進(jìn)行檢查維修養(yǎng)護(hù)，保證隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向?qū)W校及上級主管部門匯報(bào)，立即封閉停用，按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大、中修項(xiàng)目由學(xué)校提前上報(bào)主管部門審批實(shí)施。2、校舍各部按以下要求維修門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條、完好無損。屋面應(yīng)保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。墻體應(yīng)保持完好，平整、牢固、無裂縫。內(nèi)墻瓷磚不空鼓，無脫落，外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內(nèi)墻、頂棚可三年粉刷一次。地面應(yīng)保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。落水管應(yīng)保持完好無缺。房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。屋面防雷設(shè)施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導(dǎo)電功能是否達(dá)到要求。水、電、暖設(shè)施應(yīng)定期檢測維修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。3、新建校舍功能必須符合標(biāo)準(zhǔn)要求：做到有證勘探，有證設(shè)計(jì)，按投招標(biāo)手續(xù)，有證施工。由質(zhì)檢站、監(jiān)理公司、施工單位、學(xué)校共同嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，確保工程合格后交付使用。4、校舍檔案是維護(hù)學(xué)校權(quán)益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學(xué)校建設(shè)的重要資料。因此，學(xué)校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權(quán)、基建、管理三大職責(zé)。校舍檔案的歸集整理由校長，檔案管理員，共同負(fù)責(zé)。修建工程竣工及房屋，土地權(quán)屬的變更，必須在兩個(gè)月之內(nèi)將一切檔案資料整理歸檔。校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實(shí)做好檔案的.防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。檔案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時(shí)歸還。不準(zhǔn)拆頁，確保安全完整。5、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理。設(shè)備包括教學(xué)、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設(shè)備，儀器器械、電教設(shè)備，圖書等。學(xué)校的一切設(shè)備都應(yīng)登記建檔，定期清查，做到帳、表、卡、物相符，確保各類設(shè)備的完整。學(xué)校設(shè)備應(yīng)當(dāng)分類保管，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，定期檢測，及時(shí)維修。教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求進(jìn)行管理，保持良好可用狀態(tài)。露天體育器械由學(xué)校每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。課桌凳，要利用學(xué)生休息時(shí)間及時(shí)維修或更換，確保學(xué)生使用。辦公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。要堅(jiān)持一學(xué)年一查制度，確保各項(xiàng)設(shè)備的正常使用。6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校舍設(shè)施維護(hù)管理是學(xué)校管理的重要組成部分。所以學(xué)校要切實(shí)下大力氣抓好這項(xiàng)工作，為此要做好以下具體工作。學(xué)校成立以校長任組長的校舍設(shè)施維護(hù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊有關(guān)管理人員，明確責(zé)任，統(tǒng)一管理好這項(xiàng)工作。及時(shí)傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作。期末。學(xué)年末。各檢查總結(jié)評比一次。做到管理嚴(yán)格，使用方便，有獎(jiǎng)有懲。確保維護(hù)經(jīng)費(fèi)。維護(hù)經(jīng)費(fèi)是校舍設(shè)備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設(shè)施維護(hù)經(jīng)費(fèi)，用于校舍設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，延長使用壽命。接受上級部門特別是教委領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督，促進(jìn)校產(chǎn)校舍設(shè)施的維護(hù)管理工作，保證教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。為此本校特成立學(xué)校校舍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉繼剛副組長：張習(xí)勇、謝婭成員：劉賦、王滇黔（及各班主任）各領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確責(zé)任，下設(shè)辦公室由（總務(wù)主任）劉賦負(fù)責(zé)日常工作。有關(guān)于學(xué)校管理制度篇29體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)及師生課外體育鍛煉活動(dòng)的場所。校外人員未經(jīng)教務(wù)科批準(zhǔn)，不得進(jìn)入場內(nèi)活動(dòng)。嚴(yán)禁一切車輛駛?cè)雸鰞?nèi)。愛護(hù)場內(nèi)一切運(yùn)動(dòng)設(shè)施。保持場內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得亂丟果皮、雜物。塑膠跑道及地面維護(hù)規(guī)定：1、嚴(yán)禁穿高跟鞋進(jìn)入塑膠跑道及在地面；2、嚴(yán)禁穿帶硬釘?shù)淖闱蛐谒苣z跑道及地面上跑動(dòng)；3、未經(jīng)任課體育老師或運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)老師同意，不得穿釘鞋進(jìn)入跑道(經(jīng)同意了也只準(zhǔn)穿短釘鞋，即釘子不超過9毫米；4、不準(zhǔn)在塑膠跑道及地面上進(jìn)行球類活動(dòng)。足球場保養(yǎng)規(guī)定:1、除體育教學(xué)課后，非雨天足球場開放時(shí)間為周一至周四下午4時(shí)~5時(shí)30分，其余時(shí)間足球場草坪保養(yǎng)，不開放；2、雨天嚴(yán)禁進(jìn)入足球場踢球或走動(dòng)；3、在足球封場、保養(yǎng)期間，嚴(yán)禁進(jìn)行足球場草坪。為了管好用好學(xué)校體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場地，確保體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)的正常開展，保證學(xué)生的`安全，特作如下規(guī)定：1、需要借學(xué)校體育設(shè)