版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
習(xí)作:變形記(素材積累)]變形記變形記動筆之前應(yīng)豐富自己的生活積累,對感興趣的動物、植物或自然現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致觀察,全身心地投入其中,了解其特點(diǎn)。點(diǎn)明事物或特點(diǎn):教材提供了四種題目表述方式,或點(diǎn)明變形的事物,或強(qiáng)調(diào)事物特點(diǎn),或體現(xiàn)神秘有趣。我們在擬題時可以參考這幾種表述方式,抓住時間、地點(diǎn)、感受等關(guān)鍵詞,擬出吸引人的題目。好的題目,給人耳目一新之感,它決定了讀者對文章的第一印象。如:(1)好詞:積累好詞匯可以幫助我們提高閱讀和寫作水平。當(dāng)我們掌握更多的詞匯,就可以更輕松地理解和記憶文章內(nèi)容,也可以更加自信地寫作。積累詞匯可能有點(diǎn)枯燥,但只有通過不斷地積累,我們才能夠真正提高我們的語言能力,并用好的語言表達(dá)來傳達(dá)自己的思想和情感?!蛎鑼懎h(huán)境的詞語繁星點(diǎn)點(diǎn)晴空萬里風(fēng)平浪靜波濤洶涌萬物復(fù)蘇烈日炎炎疊翠流金銀裝素裹◎描寫小草的詞語綠草如茵奇花異草草長鶯飛芳草萋萋草色青青百草凋零雜草叢生碧草連天百草豐茂生機(jī)勃勃一碧千里生機(jī)盎然◎以描寫變化的詞語變幻莫測煥然一新天翻地覆時過境遷斗轉(zhuǎn)星移滄海桑田日新月異恍如隔世◎描寫色彩的詞語五彩繽紛絢爛多姿萬紫千紅絢麗多彩五顏六色五彩斑斕綠草如茵綠肥紅瘦◎描寫樹木的詞語古木參天蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實實郁郁蔥蔥高大挺秀亭亭如蓋枝繁葉茂遮天蔽日蒼翠挺拔樹影婆娑綠樹成蔭◎描寫風(fēng)景名勝的詞語山清水秀巧奪天工風(fēng)景如畫青山綠水崇山峻嶺百花齊放巧奪天工姹紫嫣紅◎描寫螞蟻的詞語不辭勞苦團(tuán)結(jié)一致四處奔波力大無窮來來往往忙忙碌碌團(tuán)結(jié)協(xié)作分工明確鍥而不舍不知疲倦勤勞能干齊心協(xié)力(2)佳句:積累好句段是一種有效的語言學(xué)習(xí)方式,它既有助于提高語言表達(dá)能力,又可以拓寬詞匯量,使我們的文章更具有文采?!蜃冃魏蟮沫h(huán)境①一陣大風(fēng)吹過,他用無形的雙手將我托起,我像仙女一般在空中自由自在地舞蹈,時而拂袖,時而翻轉(zhuǎn),時而沉思……突然,風(fēng)停了,我的身體快速地往下墜!我尖叫著,掙扎著,用雙手捂住快要蹦出來的心臟。真想不到,我掉進(jìn)了冰涼的河水里。我跟隨著河水“流浪”,有時如同坐過山車似的上躥下跳,有時被岸邊的小石塊撞得眼冒金星。我冷得瑟瑟發(fā)抖,幾乎感覺到生命的絕望……②雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色衣服;夜幕降臨,水草總是彎下身子蓋在我們身上,讓我們一覺睡到天亮。③我變成了一片小樹葉,誕生在樹媽媽的懷抱。春雷把我喚醒,春雨滋潤我的身體,春風(fēng)拂過我的臉龐,一切都是那么美好。④下雨了,雨絲宛如一層層透明的薄紗,又好似無數(shù)敏捷、柔軟的手指,彈奏出一首又一首動聽的小曲兒。我們盡情地享受著雨水的滋潤,聆聽著優(yōu)美的旋律。一陣風(fēng)吹來,我聽到了風(fēng)掃樹葉的“沙沙”聲,仿佛一支樂隊在為我們伴奏。我們舞動著優(yōu)美的身姿,在雨中翩翩起舞?!奥÷ 钡睦茁暿欠Q職的鼓手,給我們打著節(jié)拍,天地間就像開啟了一場盛大的聯(lián)歡會。⑤終于,上天聽到了我的呼救聲——一個大浪把我掀到岸上。我感受到了來自土壤媽媽熟悉而久違的溫暖,漸漸地,我那顆煩躁不安的心歸于平靜了。經(jīng)過了十幾天的漂流,我已餓得頭暈眼花,只好拼命地吮吸著土壤媽媽贈予我的營養(yǎng),進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)?!蜃冃魏蟮母惺堍偌偃缒阕兂闪艘恢恍∠x子,在廚房的水池邊,一個小女孩正在開著水龍頭洗菜。你會看到什么,聽到什么,又會感受到什么呢?(對周圍事物的感受)突然,我聽到了嘩嘩的聲音,那聲音如此宏大,仿佛一座大瀑布在咆哮,水聲轟鳴,震撼著我的心靈。我瞪大了眼睛,只見水龍頭中噴涌而出的水流,猶如一條銀色的巨龍,在空中翻騰、跳躍。那水花四濺,每一滴都晶瑩剔透,閃爍著耀眼的光芒。我驚嘆于這壯觀的景象,仿佛自己置身于大自然的神奇之地。就在這時,一朵水花濺落到我身上。那一瞬間,我感覺就像是大浪席卷而來,瞬間將我淹沒。冰冷的水滴沖刷著我的身軀,讓我感到一種前所未有的刺激和震撼。我掙扎著想要站穩(wěn),但那股力量太過強(qiáng)大,我被沖得東倒西歪。②不過,我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀?、畚遗d奮地向四周看,一切都和原來不一樣了:小草變成了“參天大樹”,好高好高;小鳥變成了偌大的飛機(jī),好快好快!綠油油的小草溢過我的頭頂,我隨風(fēng)飄舞;清風(fēng)輕撓我的頭頂,為我按摩,為我梳理。我愜意地閉上眼睛,陶醉其中。這時,一條碩大無朋的“麻繩”從土壤里鉆出來,把我嚇了一跳。哦,原來是一條可愛的毛毛蟲?!班?!毛毛蟲,你好!”我熱情地跟他打招呼。他撓撓頭,瞪了瞪眼睛,結(jié)結(jié)巴巴地回答:“你……你……你好??!”④時間大概過了一周,變成猴子的我簡直度日如年,我把事情想得太簡單了,沒想到,猴子也不好當(dāng)?。∮幸惶?,我和猴子變成的“我”又見面了。當(dāng)然,他是到動物園里來看變成猴子的我的?!白龊镒诱娌缓谩!蔽页蠲伎嗄樀卣f,“整天表演雜技,害得我摔了無數(shù)個大跟頭?!焙镒幼兂傻摹拔摇币埠馨l(fā)愁:“做人也不好,你爸爸一天到晚逼著我寫作業(yè)。還有,想吃個香蕉太難了,害得我爬了好久的樹?!雹莅滋?,陽光透過翠綠的樹葉照在我的身上,多么溫暖,多么愜意!我們談笑風(fēng)生,盡情地綻開笑臉,散發(fā)出沁人心脾的香味,迎來了最親密的朋友——蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶為我們獻(xiàn)上美麗的舞蹈,蜜蜂扇動著翅膀,“嗡嗡嗡”地伴奏著。熱情好客的我們?yōu)槊鄯渑醭龌ǚ?,讓他們盡情地采食,吃飽了才能繼續(xù)為人們釀出世上又香又甜的蜜。夜晚,皎潔的月亮鑲嵌在深邃的夜空,把牛乳般的光傾瀉在我們身上。蟈蟈兒為我們唱歌,蟋蟀為我們彈琴,很快,我們便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。◎喜怒哀樂我真是一只快樂的小狗。當(dāng)我看到主人下班回家,那種期待與激動幾乎讓我無法控制自己。我會瘋狂地?fù)u尾巴,撲向她,仿佛在說:“你終于回來了,我太想你了!”每次主人帶我出去散步,我都在公園里狂奔,追逐著蝴蝶,盡情享受著自由與快樂……我也有一些苦惱。隔壁鄰居的小貓對我一直不太友好,每次我要上去和它打招呼的時候,它都向我露出鋒利的牙齒,巨大的一聲“喵”,仿佛在說,你再靠近一步就讓你嘗嘗我的鐵爪神功!我總是在想,大家和平相處該多好。◎借助多種修辭手法、描寫方法等,充分展開想象,把故事情節(jié)寫得更加具體、生動,做到重點(diǎn)突出,情節(jié)曲折,情感豐富。然而,天有不測風(fēng)云。突然,一陣狂風(fēng)像一頭發(fā)狂的猛獸向我席卷而來,將樹葉掀翻,我被狠狠地甩了出去。我在空中翻滾著,心跳加速,恐懼籠罩了我的心頭?!熬让?!”我用盡全身的力氣呼喊。就在我即將墜入湍急的河流時,一只善良的小鳥飛了過來,用溫暖的翅膀?qū)⑽曳€(wěn)穩(wěn)地接住?!驗橄挛牡膱詮?qiáng)成長埋下伏筆。我被主人從集市上購買后放到了馬車上,一路上我真高興??!我將會沐浴在陽光雨露中,將會在主人的精心呵護(hù)下健康成長……可是,萬萬沒想到,由于主人的疏忽,車子軋到了一塊石頭,顛了一下,我被甩了出去?!蛲怀鰪?qiáng)調(diào):“我要活下去”這句話在文中多次出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了“我”的信念。更不幸的是,我掉在了郊外路邊的一個石縫里,這里荒涼而堅硬。但我并沒有絕望,我只有一個想法:我要活下去!堅強(qiáng)地活下去!這是我唯一的希望!我感到身體下方有一些甘甜的雨水。感謝大地,給我一線生的希望。我堅持不懈地天天吮吸著,身體也一天天膨脹起來。◎語言描寫:路人對“我”的無視讓“我”更加堅定了活下去的信念。一天清晨,我突然被清涼的風(fēng)吹醒了?!鞍。议L出了小芽……”此時,我心潮澎湃?!斑?,姐姐,快來看,石縫里冒出來了一個小芽!”一個小姑娘嚷道。“小妹妹,那是野草!”姐姐心不在焉地答道。天哪,我想大喊一聲:“為什么?為什么你看不起我?”于是,我更加堅定信念:我不僅要活下去,還要活得精彩!◎環(huán)境描寫:描寫生存環(huán)境的惡劣,襯托出“我”的堅毅。新的挑戰(zhàn)來臨了,雨點(diǎn)兒拍打著我,我掙扎著,飄搖而頑強(qiáng);烈日炙烤著我,我承受著,安詳而倔強(qiáng);狂風(fēng)撕扯著我,我咬緊土地,淡定而從容。我的身體一天天變得強(qiáng)壯起來。幾年過去了,我長成了一棵大樹。我的腳下有泥土的芳香,枝葉間有陽光的撫慰,枝頭有鳥兒跳來跳去……秋天來了,我結(jié)出了第一個果子。◎語言描寫:把鄰里之間的和睦之情描寫得有聲有色?!袄畲髬?,最近你的腳好點(diǎn)兒了嗎?前幾天聽說你的腳扭傷了,很久沒看你出來遛彎兒了?!崩畲髬層昧Φ睾羯戎笃焉龋骸昂枚嗔?,謝謝你關(guān)心,她二姨?!眱晌焕先艘贿厙Z著嗑兒,一邊拿毛巾擦著額頭滲出的汗。唉,我要是電風(fēng)扇就好了,可以使勁給兩位老人扇風(fēng),可惜我只能把自己的手臂伸長一點(diǎn)兒,再長一點(diǎn)兒?!靶≤姡÷罚靵硐缕辶?。”剛上一年級的明明最近迷上了下棋,每天放學(xué)后都早早地吃完飯,來到我腳邊,擺上棋盤,準(zhǔn)備好棋子,邀小軍、小路下五子棋。“來了,來了?!毙≤娺吔兄厪脑鹤永锱艹鰜?。小路更著急,端著半碗蝦米拌涼粉,鼓著腮幫子就跑出來了。三個人在木墩兒上坐定,小軍和明明對陣,小路在旁觀做啦啦隊,熱鬧的棋賽就開始了。這些孩子啊,無憂無慮的,真好!他們給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ吹剿麄?,我覺得自己也變年輕了?!蛲ㄟ^生動的語言,表現(xiàn)了母親對米菲的諄諄教導(dǎo),讓人倍感溫馨又有所覺悟。剛上初中的米菲坐在乘涼人群的邊上,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空出神:“為什么我什么都做不好?字寫得那么丑,上課回答問題時結(jié)結(jié)巴巴的,做值日也被批評……”媽媽默默地坐過來,拍著米菲的后背說:“孩子,路燈雖然明亮,但它在夜晚最風(fēng)光,白天人們是看不到它的優(yōu)點(diǎn)的;花兒雖然美,但黑夜中只能聞其香,我們能看到花兒的明艷嗎?”“哦,媽媽,我懂了,人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不能因為缺點(diǎn)而自卑,你是想告訴我這一點(diǎn),對嗎?”米菲笑了,我也笑了?!蜃プ幼髅鑼懞托睦砻鑼?,突出表現(xiàn)了變形后的“我”體驗到了做猴子的難處。這時,馴獸員來了,他把變成了猴子的我?guī)У搅素Q桿前,讓我表演爬桿??晌覄偱郎先ヒ话?,就“吧唧”一聲摔了下來,屁股火辣辣地疼??神Z獸員卻視而不見,依然讓我反復(fù)地練習(xí)雜技。我無可奈何,只好乖乖地聽從命令。唉!誰讓我是一只猴子呢?◎想象豐富大膽,猴子居然可以開口說人話。誰知,那只猴子聽了我說的話,突然停止了運(yùn)動,開口說起了人話:“你想減肥?我還想增肥呢!上次動物園的醫(yī)生給我檢查身體的時候,說我太瘦了。我真想像你那樣,可以美美地大吃大喝!”“我巴不得自己像你一樣瘦呢?!蔽壹泵庌q道,“當(dāng)猴子多好,既好玩兒,又可以不寫作業(yè)。我想當(dāng)猴子?!薄爱?dāng)人多好,既可以吃美食,又可以不被關(guān)在籠子里,想去哪里就去哪里。我想當(dāng)人?!薄颉白冃巍背晒Γp方角色互換。想象大膽,出人意料。忽然,我感到頭暈?zāi)垦F饋怼5任仪逍堰^來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被關(guān)進(jìn)了鐵籠子里,竟然變成了猴子的模樣。而那只猴子,變成了我的樣子,嘴里嚼著雪糕,跟我做了一個飛吻的動作,然后大搖大擺地?fù)P長而去了。開頭在一篇作文當(dāng)中是至關(guān)重要的,開頭是一篇文章的最關(guān)鍵的部分。既要給文章開好頭兒,又不能占太多篇幅,還要吸引讀者的注意,同時又能把文章的核心意思在第一段中或者開頭部分表述清楚,因此語言上要求有個性,篇幅上要求不能太長,還得體現(xiàn)出獨(dú)特的文風(fēng)?!螯c(diǎn)名題目,總起全文,給讀者一個總的印象。晴朗的早晨,我坐在草地上,和煦的風(fēng)兒吹來,涼絲絲的,吹散了我滿頭的汗珠,吹得我秀發(fā)飄動。正當(dāng)我享受于其中時,突然,我開始變小……變小……我的頭發(fā)變成了白色的小絨毛,我變成了一顆蒲公英的種子!◎開篇點(diǎn)題,采用自我介紹式開頭,點(diǎn)明“我”是一棵大樹。夏天的夜晚,悶熱得讓人煩躁。作為一棵稱職的大樹,我努力地挺直身軀,默默地看著聚攏在腳邊的人們。◎交代事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物,以及“變形”的原因。星期天,我一邊吃著雪糕,一邊到動物園去參觀。當(dāng)走到“花果山”的時候,我看見一只猴子在鐵柵欄里面的樹枝上蹦來蹦去,不由得感嘆道:“唉,要是我也能像它那樣該多好,我的減肥計劃一定可以成功。”◎想象開頭,表達(dá)心聲。我是一棵樹,當(dāng)從土壤里挺立起來的那一刻,我就孤零零地立在山崗上。我拼命地抓住腳下的每一寸土地,因為我知道,要生存下去,就必須讓自己強(qiáng)大起來?!蛲庑蚊鑼懀鷦有蜗?。我,是一只螞蟻,是一種很小很不起眼的動物。我長得小巧玲瓏,細(xì)胳膊細(xì)腿,非??蓯郏瑑芍挥|角像兩根天線,不斷地?fù)u擺著。◎?qū)Ρ纫r托式。我是一片小小的樹葉,一片平凡的樹葉。我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳,沒有果實那樣香甜可口,也沒有筍芽兒那樣頑強(qiáng)、有毅力,但我的生活依然十分精彩。◎開門見山介紹法我是一粒種子,一粒很不起眼的柿子樹的種子?!蛑比胫黝}我是一朵無名的小花,是大自然的一員,芬芳美麗,樸實無華。我的家在大森林里,這里的小草、大樹、鳥兒都是我的好朋友,那些不同種類、五彩繽紛的花朵是我的親人。我們同歡樂,我們共成長?!蛑i語懸念引入法我到處亂跑,誰也捉不到。我跑過樹林,樹木都彎腰;我跑過大海,大海的破浪高又高。大家猜一猜我是誰?對,我就是大自然的一員——風(fēng)?!蛟O(shè)問描述開頭法是誰,在蕭瑟寂寞的冬天把大地裝扮得銀裝素裹?◎自我介紹式①我是一朵無憂無慮的白云,隨風(fēng)姐姐在空中飄揚(yáng),到過無數(shù)美麗的地方。②我是一條幸福的蚯蚓,雖然不經(jīng)常露面,但我確實是疏松土地的好幫手。◎交代變形原因①科學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了水的三種形態(tài)。我心想:如果我是一滴水,也能變來變?nèi)ィ摱嘤腥ぐ?!課后,我喝了一口水,趴在桌子上休息,后來睜開眼,發(fā)現(xiàn)我真的變成了一滴水!②爪哇國有一個巫師叫葛哇瓜,他那間神秘的小屋子里有數(shù)不清的神奇藥丸。如果有誰不滿足于做現(xiàn)在的自己,就可以去他那幾討一顆神奇藥丸,變成自己想要的樣子。我慕名而去,因為我想變成空氣,讓別人看不見,摸不著。③每次在窗戶邊仰望著藍(lán)天時,我總是幻想自己能變成天上的一朵白云,因為這樣一來,我就能自由自在地到處飄飛,能欣賞到世界各個地方的美景。◎描寫“我”的外形①“咕嘟咕嘟”,一瓶愿望水下肚,我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得輕輕的、圓圓的,皮膚上還長出了五顏六色的條紋,太神奇了!②咦,這是怎么回事?我怎么扎根在土里了?我的腳變成了樹根,手臂變成了兩根樹枝。我用力搖動著樹枝,拼命向路人呼救。③清晨,明亮而溫暖的陽光灑在我的身上,我伸了一個愜意的懶腰,竟發(fā)現(xiàn)自己變成了一只毛茸茸的小橘貓,這讓我感到十分驚喜!◎表達(dá)夢想式①我是一滴雨水,我很平凡,也很渺小,我最大的愿望是滋潤世間萬物,讓大地?zé)òl(fā)生機(jī)與活力。②我是一粒小小的石子,我有一個偉大的夢想,那就是到城里去,和小伙伴們一起筑成高樓大廈?!蚪榻B外形特點(diǎn):從身體、腿、觸角三個方面寫出了螞蟻的小巧可愛。我是一只小螞蟻,有一個小小的黑色的身體,有六條細(xì)細(xì)的腿,頭上還有兩只像天線一樣的觸角。選自《小螞蟻的奇遇》◎點(diǎn)出與眾不同:乘著滋潤的夏風(fēng)到來的葉子,一出場便讓我們感到它的與眾不同。我是一片葉子,但不像別的葉子迎著春天的芳香到來。我是在春天快結(jié)束時,隨著一陣滋潤的夏風(fēng),帶著濃濃的好奇來到的這個世界。選自《想看雪的葉子》一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。結(jié)尾是作者思路的終點(diǎn),是篇章內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果。作為篇章的一個特殊部分,結(jié)尾有兩個作用:一個是收束全文,點(diǎn)題。一個是加深讀者的印象。既要善于歸納總結(jié),使篇章完整嚴(yán)謹(jǐn),又要能給讀者留有回味的余地,產(chǎn)生深刻的印象。◎總結(jié)全文,照應(yīng)開頭。一天天過去了,我在土壤媽媽的呵護(hù)下越長越大,越長越高。我努力生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果……終于,我又變回了人形,和小伙伴們一起蹦跳玩耍,一起說說笑笑,好幸福哇!◎點(diǎn)明中心,令人深思。不能辜負(fù)上天的恩賜,我要活下去,我要長得更高,我要結(jié)出更多的果子,因為我有堅定的信念!◎結(jié)尾點(diǎn)明中心,交代了明白的道理,讓人受到深刻的教育。經(jīng)過這件事,我終于明白了一個道理:每一個人,每一種動物,都有自己的特點(diǎn),做真正的自己,才是最好的。◎點(diǎn)明主旨式①第二天,我依然迎著朝陽唱著歌兒向前流去,向兩岸的大樹、青草致意。我知道,作為一條河流,不斷潤澤他人才是幸福的。②夜深人靜的時候,螞蟻們回到巢里,大家在螞蟻隊長的安排下熱鬧地開著歡慶宴會,分享白天的收獲。螞蟻隊長總結(jié)發(fā)言:“我們螞蟻家族之所以興旺發(fā)達(dá)、豐衣足食,是因為我們有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?!薄蛞猹q未盡式我一直在空中飄著,依然是那樣的調(diào)皮,那樣的可愛……◎回歸現(xiàn)實,照應(yīng)開頭我感覺臉上癢癢的,睜開眼睛一看,我還是我,同學(xué)正用小草在我臉上撓癢癢呢!我的眼前還是那片綠油油的草地,千千萬萬的小草仿佛對我說:“嗨,朋友,你好!”◎總結(jié)式結(jié)尾①這就是我——淅淅瀝瀝的秋雨,大自然普通的一員,我喜歡大自然,喜歡自由自在地在世界上蕩游,給人們帶去清爽,給大地帶來豐收的希望!②大自然就是我的母親,她滋潤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生體適能提升的多樣化教學(xué)方法探討
- 2025年押證不押車健身貸款合同為健身創(chuàng)業(yè)提供有力支持3篇
- 教育領(lǐng)域內(nèi)兒童心理健康的新挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
- 2025年度環(huán)保材料門頭裝修施工合作協(xié)議書2篇
- 意境感受在小學(xué)古詩詞背誦中的促進(jìn)作用
- 教育信息化與學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理的融合探討
- 德育工作與心理健康教育相結(jié)合的實踐案例
- 教育心理學(xué)在實驗教學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)中的運(yùn)用
- 2025年建筑材料銷售訂購合同規(guī)范范本
- 信息獲取有來源(說課稿)2024-2025學(xué)年陜教版信息技術(shù)三年級上冊
- 2023年上海高中物理合格考模擬試卷一含詳解
- 2022版義務(wù)教育(地理)課程標(biāo)準(zhǔn)(附課標(biāo)解讀)
- 2024年滑雪用品行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 經(jīng)方治療腦梗塞的體會
- 新版DFMEA基礎(chǔ)知識解析與運(yùn)用-培訓(xùn)教材
- 制氮機(jī)操作安全規(guī)程
- 衡水市出租車駕駛員從業(yè)資格區(qū)域科目考試題庫(全真題庫)
- 護(hù)理安全用氧培訓(xùn)課件
- 《三國演義》中人物性格探析研究性課題報告
- 注冊電氣工程師公共基礎(chǔ)高數(shù)輔導(dǎo)課件
- 土方勞務(wù)分包合同中鐵十一局
評論
0/150
提交評論