2025屆高考語文作文押題2篇（附題目）

屆高考語文作文押題2篇（附題目）1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說，生命是一條長河，今日之我源自昨日之我；有人說，生命在于蛻變，今日之我必須打破昨日之我；還有人說，生命是不懈的追尋，今日之我可能回歸昨日之我……以上說法對(duì)我們思考個(gè)人成長、社會(huì)發(fā)展、文明賡續(xù)都有啟發(fā)。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度；確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考立意：1.連續(xù)與變革：生命的多維發(fā)展2.回歸與前行：生命的循環(huán)與升華3.變與不變：生命的哲學(xué)思考4.承續(xù)、突破與回歸：生命的主旋律。變與不變：生命的哲學(xué)思考生命，宛如一場奇妙的旅程，在時(shí)間的長河中流淌，其間蘊(yùn)含著變與不變的深邃哲學(xué)，值得我們細(xì)細(xì)品味與深入思考。變，是生命的靈動(dòng)旋律?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！睆倪蛇蓧嫷氐膵雰旱桨装l(fā)蒼蒼的老者，生命在時(shí)間的雕琢下不斷發(fā)生著變化。身體的成長與衰老，心智的成熟與睿智，無一不在歲月的流轉(zhuǎn)中悄然改變?？茨瞧评O成蝶的過程，丑陋的毛毛蟲在蛹中歷經(jīng)蛻變，最終化為五彩斑斕、翩翩起舞的蝴蝶，這是形態(tài)與本質(zhì)的巨大轉(zhuǎn)變。生命個(gè)體在生活的磨礪中，不斷適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能，改變思維方式，從而實(shí)現(xiàn)自我提升與進(jìn)化。這種變化，讓生命充滿了無限可能，使我們能夠不斷突破自身局限，去探索未知的世界，追逐夢想的星辰。它是生命活力的彰顯，是進(jìn)步與發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。不變，是生命的堅(jiān)實(shí)根基。在生命的長河中，總有一些核心的特質(zhì)與信念如璀璨星辰，在歷史的天空中永恒閃耀。古往今來，無數(shù)仁人志士堅(jiān)守著心中的正義與道德底線，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻矢志不渝。文天祥兵敗被俘，面對(duì)元軍的威逼利誘，他堅(jiān)貞不屈，“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的豪邁誓言，正是其對(duì)民族氣節(jié)堅(jiān)守不變的體現(xiàn)；又如陶淵明，身處亂世，卻不為五斗米折腰，毅然歸隱田園，追求內(nèi)心的寧靜與高潔，他對(duì)本真自我和自然生活的向往始終如一。這些不變的信念與追求，構(gòu)成了生命的內(nèi)核，給予我們內(nèi)心的安寧與力量，使我們在紛繁復(fù)雜的世界中不迷失方向，成為我們安身立命的根本，讓生命有了深度與厚度。生命的精彩在于變與不變的和諧統(tǒng)一。只知變化而無堅(jiān)守，生命將如無根之萍，隨波逐流，失去方向與意義；反之，一味守舊不變，生命則會(huì)陷入僵化與停滯，錯(cuò)過成長與發(fā)展的機(jī)遇。蘇軾一生宦海浮沉，屢遭貶謫，其生活境遇在不斷變化，但他始終保持著豁達(dá)樂觀的心境和對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛。他在黃州寫下《赤壁賦》，于逆境中感悟人生哲理，在變與不變之間，成就了文學(xué)史上的一座豐碑。在現(xiàn)代社會(huì)，我們既要順應(yīng)時(shí)代潮流，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，勇于創(chuàng)新變革，又要堅(jiān)守道德底線、人文關(guān)懷和對(duì)真善美的追求。唯有如此，生命才能在變與不變的協(xié)奏中，奏響和諧而激昂的樂章，綻放出絢麗多彩的光芒，實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值與意義。生命中的變與不變，如鳥之雙翼、車之兩輪，相互依存，相互促進(jìn)。深刻理解并把握這一哲學(xué)關(guān)系，我們方能在生命的旅途中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，書寫出富有內(nèi)涵與意義的人生篇章。2.閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫作。別人爬到山頂很厲害但你從深淵爬到地面一樣也很厲害漫畫文字：別人爬到山頂很厲害，但你從深淵爬到地面一樣也很厲害（選自《小林漫畫》）請結(jié)合漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考立意：1．從深淵崛起，更顯堅(jiān)韌。2．困境中的攀升，別樣的輝煌。3．不比他人山頂高，只贊自己出深淵。4．于深淵中奮起，成就非凡自我。5．他人山頂雖高遠(yuǎn)，自我出淵亦英雄。于深淵中奮起，成就非凡自我“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！碧K軾之言，如熠熠星辰，照亮了歷史與現(xiàn)實(shí)中那些于深淵中奮起者的前行之路。于深淵中奮起，是一種無畏困境、勇往直前、砥礪自我的精神境界，是在黑暗中摸索光明，在逆境中堅(jiān)守希望，在挫折中拼搏奮進(jìn)，進(jìn)而成就非凡自我的偉大征程。于深淵中奮起，能磨礪堅(jiān)韌意志?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑?dāng)一個(gè)人深陷深淵，重重困難如荊棘般纏繞，恰是錘煉意志的絕佳時(shí)機(jī)。尼克·胡哲，天生缺失四肢，這仿若命運(yùn)將他拋入了絕望的深淵。然而，他并未被困境吞噬，憑借著頑強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)了自理生活，用僅有的帶著兩個(gè)腳趾頭的“小腳”打字、寫字，甚至游泳、沖浪。他以鋼鐵般的意志，在全球各地演講，激勵(lì)著無數(shù)身處困境的人們，用自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)向世界宣告：深淵之中，意志可鑄鋼鐵之軀，撐起希望的藍(lán)天。于深淵中奮起，可激發(fā)無限潛能。人的潛能如沉睡的火山，平日里隱匿無形，而深淵般的困境則如強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)，能夠?qū)⑵鋯拘??？茖W(xué)家霍金，在風(fēng)華正茂之時(shí)被漸凍癥禁錮于輪椅之上，身體的殘疾如同巨大的深淵，似乎要將他的才華與夢想一并埋葬。但他卻在這狹小的輪椅空間里，用僅能活動(dòng)的三根手指和一雙能轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛，探索宇宙的奧秘，提出了驚世駭俗的黑洞理論。他的思想掙脫了身體的枷鎖，在宇宙的浩瀚星空中自由翱翔，向世人展示了人類潛能的無限可能。正是深淵般的絕境，激發(fā)了霍金超越常人的智慧與創(chuàng)造力，讓他在科學(xué)界豎起了一座不朽的豐碑。于深淵中奮起，會(huì)收獲深刻智慧?！俺砸粔q，長一智?！崩Ь呈巧畹睦蠋?，雖嚴(yán)苛卻能授予最寶貴的知識(shí)。史玉柱，曾經(jīng)的商業(yè)巨人在巨人大廈的轟然倒塌中陷入了人生的深淵，負(fù)債累累，眾叛親離。然而，他沒有在失敗中沉淪，而是痛定思痛，深入反思自己在企業(yè)戰(zhàn)略、管理等方面的失誤。臥薪嘗膽之后，他以全新的商業(yè)理念和營銷策略，推出腦白金等產(chǎn)品，東山再起。他從深淵中汲取的教訓(xùn)，轉(zhuǎn)化為對(duì)商業(yè)規(guī)律更深刻的理解和把握，使他在后續(xù)的商業(yè)征程中更加穩(wěn)健成熟?？梢?，深淵并不可怕，只要能于其中奮起，便能收獲智慧的寶藏，為未來的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。羅曼·羅蘭曾言：“世上只有一種