小學(xué)畢業(yè)語文總復(fù)習(xí)第四章句子第二節(jié)關(guān)聯(lián)詞語課件_第1頁
小學(xué)畢業(yè)語文總復(fù)習(xí)第四章句子第二節(jié)關(guān)聯(lián)詞語課件_第2頁
小學(xué)畢業(yè)語文總復(fù)習(xí)第四章句子第二節(jié)關(guān)聯(lián)詞語課件_第3頁
小學(xué)畢業(yè)語文總復(fù)習(xí)第四章句子第二節(jié)關(guān)聯(lián)詞語課件_第4頁
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第二節(jié)關(guān)聯(lián)詞語第四章句子小試牛刀在下面語段橫線處,依次填入的關(guān)聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検?) 愛迪生是世界上最偉大的科學(xué)家之一,_______他童年時卻是一個徹頭徹尾的“淘氣包”。_______他對身邊的事物都充滿好奇,_______喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。_______長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。A.但是因為而且所以B.因為但是而且所以C.但是而且因為所以 D.但是因為所以而且A備考錦囊 關(guān)聯(lián)詞語是復(fù)句中用來聯(lián)結(jié)分句與分句,標明分句與分句之間的關(guān)系的詞語。關(guān)聯(lián)詞語主要有八種類型: 1.轉(zhuǎn)折關(guān)系:盡管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……2.假設(shè)關(guān)系:如果……就……、要是……那么……、倘若……就……3.條件關(guān)系:只要……就……、只有……才……、無論……都……、不管……也……考點關(guān)聯(lián)詞語4.因果關(guān)系:因為……所以……、由于……因此……、既然……那么(就)……、之所以……是因為……5.并列關(guān)系:一邊……一邊……、一面……一面……、有時……有時……、既……又……、不是……而是……6.承接關(guān)系:一……就……、起先……后來……7.遞進關(guān)系:不但……而且……、不光……也……、不僅……還……8.選擇關(guān)系:不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要么……要么……、與其……不如……、寧可……也不……1.要懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用:同一個句子,運用的關(guān)聯(lián)詞語不同,作用就不同,表達的意思也就不一樣。2.要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞語:有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的,不可隨意改換。3.關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯。考點點撥4.該用關(guān)聯(lián)詞語的地方不能缺少:有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞語,可根據(jù)情況省略其中的前一個,如“不但……而且……”可省去“不但”,“雖然……但是……”可省去“雖然”,但一般不能省去后一個。5.不要亂用關(guān)聯(lián)詞語。過關(guān)訓(xùn)練A.雖然他買了很多書,但是并沒有認真閱讀過。B.雨來寧可犧牲自己,也不肯透露李大叔的躲藏地點。C.不但是夏天還是冬天,榕樹都是生機勃勃。D.只要調(diào)換一下出場順序,這場比賽就能轉(zhuǎn)敗為勝。一下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語運用錯誤的一項是()(2分)C盡管……可是……如果……就……只有……才……既然……就……既……又……不僅……還……二選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在句子的括號里。(12分)1.()沒有疫情,我們()可以自由出行了。2.()大量閱讀課外書,語文成績()能穩(wěn)步提高。如果就只有才3.你()來了,()好好完成任務(wù)吧。4.漓江的水()清澈()碧綠,就像無瑕的翡翠。5.威尼斯的船夫開船()速度快,()很靈活。6.()天氣炎熱,()環(huán)衛(wèi)工人照樣要按時清掃街道。既然就既又不僅還盡管可是1.()地球有吸引力,()樹上的蘋果往地上掉,不往天上飛。2.()我們堅持改革開放,道路()越走越寬。3.這種地板磚()堅固,()美觀。二在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子通順。(20分)因為所以如果就不但而且4.()我們走到哪兒,()不會忘記彼此之間的友誼。5.閱讀()能增長知識,()能提高寫作能力。6.()他學(xué)習(xí)成績不太好,()他很熱心幫助同學(xué)。7.()困難再大,我們()要按時完成任務(wù)。無論都不僅而且雖然但是就算也8.()你答應(yīng)去,()不應(yīng)該失約。9.()別人的意見不一定跟你想的一樣,我們()要虛心聽取。10.弟弟()年紀小,()很懂事。既然就盡管還是雖然但是1.圓明園是中國文化的一部分。圓明園是世界文化的一部分。_____________________________________________________2.我和李明是鄰居。我們平時來往不多。_____________________________________________________四用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩句話合并成一句話。(30分)圓明園不僅是中國文化的一部分,還是世界文化的一部分。雖然我和李明是鄰居,但是我們平時來往不多。3.計算機聯(lián)網(wǎng),可以隨時接收文字信息。計算機聯(lián)網(wǎng),可以接收聲音、圖像信息。__________________________________________________________________________________________________________4.貝多芬彈奏的曲子很動人。兄妹兩人都陶醉了。____________________________________________________計算機聯(lián)網(wǎng)不但可以隨時接收文字信息,而且可以接收聲音、圖像信息。因為貝多芬彈奏的曲子很動人,所以兄妹兩人都陶醉了。5.桑娜和漁夫自己受苦。桑娜和漁夫收養(yǎng)鄰居的兩個孩子。_____________________________________________________6.老師走進教室。老師馬上打開課本開始講課。_____________________________________________________7.我們不認真完成作業(yè)。我們不能提高學(xué)習(xí)成績。_____________________________________________________桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸?,也要收養(yǎng)鄰居的兩個孩子。老師一走進教室,就馬上打開課本開始講課。如果我們不認真完成作業(yè),就不能提高學(xué)習(xí)成績。8.琳琳期末考試拿到滿分。琳琳得到新的平板電腦。_____________________________________________________9.李河在看電視。李河在復(fù)習(xí)功課。_____________________________________________________10.小亮參加跑步比賽。小亮參加跳高比賽。_____________________________________________________只要琳琳期末考試拿到滿分,就能得到新的平板電腦。李河一邊看電視,一邊復(fù)習(xí)功課。小亮要么參加跑步比賽,要么參加跳高比賽。A.經(jīng)過幾代人的執(zhí)著追求和鍥而不舍的奮斗B.夢想變成美好的現(xiàn)實五用不同的關(guān)聯(lián)詞語將A和B合并成一句話,使它表達不同的意思,至少寫兩句。(10分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①因為經(jīng)過幾代人的執(zhí)著追求和鍥而不舍的奮斗,所以夢想變成美好的現(xiàn)實。②只有經(jīng)過幾代人的執(zhí)著追求和鍥而不舍的奮斗,夢想才變成美好的現(xiàn)實。③如果經(jīng)過幾代人的執(zhí)著追求和鍥而不舍的奮斗,夢想就變成美好的現(xiàn)實。④只要經(jīng)過幾代人的執(zhí)著追求和鍥而不舍的奮斗,夢想就變成美好的現(xiàn)實。 小紅()聰明,()能干。她心里明白,用功讀書()為了父母和老師,()為了自己的將來,()她總能很自律。()她總是考一百分,()她沒有驕傲。有一次考試失敗了,媽媽()沒有責(zé)備她,()還

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