內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市實(shí)驗(yàn)集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題

呼市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初三語文階段性檢查滿分100分限時(shí)120分鐘一、積累與運(yùn)用(共22分)同學(xué)們準(zhǔn)備開展“敕勒川上話古今”的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，并制作展板，請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成以下任務(wù)：展板一保護(hù)，青城更“傾城”“教勒川，陰山下。天似穹廬，冗蓋四野……”呼和浩特城市北部的救勒川草原，在南北朝時(shí)期就壯美、富清末同治、光緒年間，綏遠(yuǎn)城(今呼和浩特)兩次在城周和城內(nèi)主要道路旁大規(guī)模載植柳樹，共計(jì)近5000株，并疏浚護(hù)城河，“灌溉附近園田，兼養(yǎng)圍城楊柳”，形成了歸綏八景之一的“柳城蔭綠”。百余年后的呼和浩特，仍是古柳依依，水帶焚燒，就像將城市建在了公園里，敕勒川草原更為青城添了一抹濃綠。走進(jìn)救勒川草原，鵝黃、淺白、淡紅點(diǎn)綴在翠綠間。市民們感受著出門見綠的輕松愜意。這一片觸手為了保護(hù)好救勒川草原的生態(tài)環(huán)境，呼和浩特近年來持續(xù)開展陰山山脈大青山南坡綜合治理工程。選種、比對(duì)、試種、繁育……科研人員經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，精選適合當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)的植物品種，以近自然修復(fù)的方式重建教勒川草原的桂被群落，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)。2020年9月，內(nèi)蒙古教勒川國家草原自然公園列入首批國家草原自然公園試點(diǎn)名單。1.展板一畫橫線的詞語有錯(cuò)別字，請(qǐng)你用正楷字改正。(2分)2.有位同學(xué)對(duì)加點(diǎn)字的讀音有疑義，請(qǐng)你幫他注音。(2分)3.請(qǐng)你結(jié)合語境解釋畫波浪線的詞語。(2分)展板二融合，同心促團(tuán)結(jié)融合的力量，塑造著這座城市的昨天和今天。戰(zhàn)國的云中郡、北魏的盛樂城、遼金元的豐州城、明代的歸化城、清代的綏遠(yuǎn)城……據(jù)史料記載，歷代建造的80余座大小古城，星羅棋布地散落在今天的呼和浩特境內(nèi)。①每一座城邑都著北方各民族交往交流的深厚歷史，②著“昭君出塞”“俺答封貢”等民族交融往事，③著各族人民互敬互愛、和諧共處的團(tuán)結(jié)頌歌。近年來，呼和浩特堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，厚植共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的沃土、促進(jìn)各民族深度交融、廣泛交往、全面交流。長(zhǎng)期的民族交往交流融合，使呼和浩特?fù)碛袧h族、蒙古族、回族、滿族等40多個(gè)民族，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共建美好家園、共創(chuàng)美好未來。4.請(qǐng)你關(guān)注文段①②③句，將對(duì)應(yīng)的詞語填入句中橫線處，下列正確的一項(xiàng)是()(2分)A.講述承載傳唱B.講述傳唱承載C.承載講述傳唱D.傳唱承載講述5.展板二中畫線句有語病，請(qǐng)你提出修改意見。(2分)展板三聯(lián)通，萬里尚為鄰從草原絲綢之路，到萬里茶道，再到近代的走西口，地處我國北疆的呼和浩特一次又一次成為貿(mào)易往來的樞紐。內(nèi)蒙古內(nèi)聯(lián)八省區(qū)、外接俄蒙，今天的呼和浩特在呼包鄂榆城市群、呼包鄂烏協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略中處于中心城市地位，是共建“一帶一路”陸路通道中的重要節(jié)點(diǎn)和國家向北開放、連接中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊的重要樞紐城市。今日的呼和浩特，續(xù)寫著“萬里尚為鄰”的故事，作為區(qū)域性交通物流中心，合力共建區(qū)域聯(lián)動(dòng)協(xié)作“朋友圈”，在建設(shè)我國向北開放重要橋頭堡中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。6.大家認(rèn)為“橋頭堡”這個(gè)詞運(yùn)用得好，請(qǐng)你從修辭角度結(jié)合語段說明理由。(3分)7.古詩文名句默寫(共9空9分)在中國古代文學(xué)的璀璨星河中，酒與詩總是形影不離，它們共同編織了文人墨客的悲歡離合。李白面對(duì)豐盛的餞行酒時(shí)，他內(nèi)心的愁苦難以言表，他“①，②，”將那份無奈與掙扎刻畫得淋漓盡致(《行路難》)。蘇軾在中秋之夜，舉杯向明月，寄托著對(duì)家人的思念與祝福，他寫道：“③，④.”表達(dá)了他對(duì)團(tuán)圓的渴望與對(duì)宇宙人生的豁達(dá)(《水調(diào)歌頭》).在《岳陽樓記》中，文人騷客登樓遠(yuǎn)眺，心曠神怡，他們“⑤，⑥，把酒臨風(fēng)”那份喜悅與豪情仿佛穿越千年，依舊感染著后人(《岳陽樓記》)。杜甫在《月夜憶舍弟》中，以“⑦，月是故鄉(xiāng)明”描繪了邊塞的月夜，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。溫庭筠在《商山早行》中，以“⑧.⑨.”細(xì)膩地描繪了清晨的行旅情景，展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的早行圖。二、閱讀與鑒賞(共48分)(一)整本書閱讀(5分)8.《啟明星》是《艾青詩選》中一曲追求光明的頌歌。請(qǐng)從《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》《海底兩萬里》中選擇一個(gè)你認(rèn)為最符合“啟明星”特點(diǎn)的人物，并結(jié)合其經(jīng)歷闡述選擇的理由。(100字左右)啟明星艾青屬于你的是光明與黑暗交替黑夜逃遁白日追蹤而至的時(shí)刻群星已經(jīng)退隱你依然站在那兒期待著太陽上升被最初的晨光照射投身在光明的行列直到誰也不再看見你(二)文言文閱讀(10分)閱讀下面文言文，完成9-11題。(10分)【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民：處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸?【乙】已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能還以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。9.“不以物喜”中的“以”與下列詞語中加點(diǎn)的“以”意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.夢(mèng)寐以求B.自以為是C.儉以養(yǎng)德D.勿以善小而不為10.翻譯句子(4分)(1)先天下之憂而憂。后天下之樂而樂：(2)樹林陰野，鳴聲上下：11.范仲淹在《岳陽樓記》中的“先憂后樂”和歐陽修在《醉君亭記》中的“與民阿樂”都是“憂國憂民”思想的體現(xiàn)。閱讀下面兩則材料，簡(jiǎn)要說明范仲淹和歐陽修的“憂國憂民”在這兩則材料中是如何體現(xiàn)的。(4分)【材料一】歲大螳早，江、淮、京東激甚。什淹請(qǐng)遣使循行①。未擬②。乃請(qǐng)聞曰：“宮技中半日不食，當(dāng)何如?”帝惻然③，乃命仲淹安托江、淮，所至開倉振④之，且禁民淫祀⑤，奏闊⑥廬舒折役茶、江東丁口鹽錢，且條上教教十事。(節(jié)選自《宋史·列傳第七十三》)【材料二】公⑦之樂，吾能言之：吾民給足而無憾；天下之學(xué)者。皆為村且良；鳥獸草木之生者，皆得其宜。一山之隅，一泉之旁，豈公樂裁?乃公所寄意于此也。(節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》，有刪改)【注】①循行:遙視。②報(bào):答復(fù)。③惻然:難過的樣子。④報(bào):同“假”,教濟(jì)。⑤淫祀:祭祀過多。⑥蠲(juǎn):免除，去掉。⑦公：指歐陽修。(三)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(共14分)閱讀下面選文,完成12-14題(14分)文本細(xì)讀是提升閱讀能力和增強(qiáng)閱讀效果的重要途徑，請(qǐng)仔細(xì)讀選文完成下面任務(wù)。桂圓李春華①家鄉(xiāng)的北邊是蒙山，東邊是沂河，距離臨沂有30公里。村里有條古道，老輩人說是古驛站。就憑大街兩②太爺爺從祖上接手“惠仁堂”中醫(yī)大藥房。從先祖到爺爺這輩，都思想開明，醫(yī)術(shù)精進(jìn)，救治鄉(xiāng)鄰不計(jì)其敏，“惠仁堂”的名號(hào)，在十里八鄉(xiāng)叫得響。誰承怨。倭寇入侵。戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)起硝煙。好在家鄉(xiāng)有③每年春秋兩季，爺爺都帶著家族男丁，到十幾里外的蒙山采藥。蒙山霧氣迷蒙，像迷魂陣，讓人猜不透到底藏著多少玄機(jī)。爺爺站在山頂，搭著花白的胡子說，蒙山四季分明，有山有水，是中藥材的生長(zhǎng)寶地。這里中藥材有1005種之多，是天然的藥材庫啊，嗔要用之于民……④每年冬天，爺爺都讓我跟他睡，讓我背誦古詩詞和稀奇古怪的藥材書，記得有《藥性賦》《湯頭歌訣》等。我最犯怵他脫掉我的棉襖掐著我的骨頭問。這塊兒骨頭叫啥?哎喲喔，皮肉是孟溜溢溜地疼呀。他那架勢(shì)，是想把中醫(yī)裁進(jìn)我的骨頭里。我在心里叫苦，嘴上可不敢吭聲。⑤我有事沒事就去中藥房，翻騰一層層的方格藥匣子，厚挲圓圓的拉手。管家安叔人和善，笑眼瞇成一條縫。透著暖意。我淘得滿頭大汗，他拿毛巾給我擦汁，又拉開中藥匣子，摸出幾顆土褐色、圓圈的干果。孩子。拿著，桂圃好吃哪。社團(tuán)?我眨巴眨巴眼睛，遲疑一下。他點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我嘗嘗。我三下五除二，剝了果皮，把褐黑色的桂圓肉扔進(jìn)嘴里。呀！薄薄的果肉，真甜嘟！我來回嚼著已是光溜溜的果核。嘻嘻，敢情藥房也有好吃的。⑥每次，安叔從山里采購藥材回來，藥房就來一隊(duì)馬車。爺爺和安叔老遠(yuǎn)把車隊(duì)迎進(jìn)大院。安叔探出頭，四下⑦我顧不上那些事，藥匣子太誘人了。我瞄著藥房沒人，溜進(jìn)去直奔藥匣子。拉開抽屜，抓一把桂圓，覺得不解渴。四下眼瞅，又抓一大把塞進(jìn)兜里，直到衣兜鼓鼓囊囊的，才跑出院子。我分給早就巴望著的小伙伴。我獵物。逮著機(jī)會(huì)就裝滿衣兜，跟幾個(gè)伙伴共享桂圓內(nèi)。我暗自得意，安叔沒發(fā)現(xiàn)。我的胃口也大了，拿的數(shù)量也成倍增加。蹊蹺的是，藥匣子像個(gè)魔法盒，總有滿滿的杜圈。⑧安叔跟伙計(jì)趕著馬車回來了。爺爺說，安叔去蒙山采藥材，再送到臨沂。當(dāng)然，爺爺只是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉跟爺爺小聲嘀咕。我好奇地跟過去，母親拽住我，我不情愿地跟著母親回了前院。⑨我像不安分的紅魚，在炕上來回打板。干脆瞪上褲子，披上褂子，刺潮下炕，穿過漆黑的前院，悄悄溜進(jìn)后院?；镉?jì)舉著火把，后院燈火通明。安叔正吩咐伙計(jì)裝藥材。馬車上摞起了小山包。安叔帶著幾個(gè)伙計(jì)上了馬⑩安叔他們回來時(shí)，碰上了國民黨的散兵。要江用馬車回鄉(xiāng)。安叔和伙計(jì)哪方，那幫兵癟舉起槍托對(duì)他們一陣亂砸。拿好來了武工隊(duì)，激了散兵的武器。安叔和伙計(jì)才得以脫身。安叔鼻青臉腫的，胳膊也用紗布觸著，滲出斑斑血跡。我問，疼嗎?安叔說，不疼，藥材送到救急了，俺這不算啥！?安叔要回鄉(xiāng)了，我跑進(jìn)后院。他笑吟吟地拉著我。安叔，你別走！孩子，總要說再見的，沒準(zhǔn)兒哪天咱又見面了！他說的話，我似懂非懂。?安叔說：天不早了，回吧！明兒一早，俺就走了。我邊回頭邊邁過門檻。?披露做吧?安叔神秘地笑了。在我頭上輕撫了一下說，往后啊。好吃的多了，日子甜嘟。我做個(gè)鬼臉，吐吐舌頭，笑著跑出后院。?不久，中華人民共和國成立了。政府召開隆重的表彰會(huì)，授予爺爺一塊“岐黃①傳薪火懸壺濟(jì)蒼生”的牌匾和[注]①岐黃：岐伯和黃帝，相傳為中醫(yī)之祖。后以“岐黃”為中醫(yī)醫(yī)術(shù)的代稱。(選自《青島文學(xué)》2022年第1期，有刪改)12.選文巧設(shè)伏筆照應(yīng)，請(qǐng)寫出與第③段畫波浪線句子相照應(yīng)的語句。(3分)伏筆：咱要用之于民照應(yīng)：13.根據(jù)要求，完成下列題目。(1)賞析第④段加點(diǎn)字。(3分)(2)從人物描寫的角度，賞析第⑨段畫線句。(3分)(3)說說第?段畫線句子的言外之意。(2分)14.選文中的“我”是個(gè)孩子，以“我”的視角敘述故事，有什么好處?下面分析有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.以“我”的活動(dòng)見聞為線索，貫穿全文，增強(qiáng)故事的真實(shí)性。B.“我”偷吃桂圓的情節(jié)同爺爺與安叔送藥材支前教急形成鮮明的對(duì)比、反襯爺爺與安叔的無私。C.“我”是中醫(yī)世家的后代，爺爺親授“我”中醫(yī)藥知識(shí)，體現(xiàn)了中醫(yī)代代薪火相傳。D.以孩子的視角見證安叔送藥材到前線支援革命，暗示“我”從小受到革命精神的熏陶。(四)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(共10分)閱讀下面的選文,完成15——18題。(10分)激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量丁雅誦①習(xí)近平總書記近日在黑龍江考察時(shí)，來到哈爾濱工程大學(xué)，總書記強(qiáng)調(diào)，年輕一代成為奮力拼搏、振興中華的一代，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)就充滿希望。青年學(xué)子要樹牢科技報(bào)國志向，勇輩科學(xué)高峰，綻放青春光彩。②從探索星辰大海，到聚焦國家需要，如今，越來越多的青年學(xué)生成長(zhǎng)為科技創(chuàng)新的有生力量。懷揣科技報(bào)國理想，太原理工大學(xué)學(xué)生王煜寶成為中國極地科考史上在站時(shí)間最長(zhǎng)的大學(xué)生：把青春融入祖國的科技事業(yè)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生鄧宇修在“九章”和“九章二號(hào)”光量子計(jì)算原型機(jī)的研制中作出突出貢獻(xiàn)……青年學(xué)生在科技創(chuàng)新的舞臺(tái)上，立大志、擔(dān)大任，敢為人先、敢于突破，展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。③擁有一大批創(chuàng)新型青年人才，是國家創(chuàng)新活力之所在，也是科技發(fā)展希望之所在。如何探索有利于科技創(chuàng)新人才成長(zhǎng)成才的培養(yǎng)機(jī)制和教育方式，實(shí)現(xiàn)教育、科技、人才的一體推進(jìn)，成為值得深入思考的重要課題。④激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量，要繼續(xù)在“選笛”上下功夫。近年來，一系列政策舉措的出臺(tái)，讓對(duì)科學(xué)研究有志向、有興趣、有天賦的學(xué)生脫穎而出：“強(qiáng)基計(jì)劃”積極探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，著力選拔培養(yǎng)有志于服每國家重大戰(zhàn)略需求、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生：“拔尖計(jì)劃”依托多所高水平大學(xué)建設(shè)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，致力于打破培養(yǎng)定式，讓學(xué)生擁有更多自由探索的空間……一大批具備創(chuàng)新潛質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的青年學(xué)生，秉持興趣。茁壯成長(zhǎng)。⑤激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量，要進(jìn)一步，讓好苗子“冒”出來。一方面，要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，引導(dǎo)青年學(xué)子深懷愛國之心，砥礪愛國之志，從國家急迫需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求出發(fā)，堅(jiān)定理想、腳踏實(shí)地，努力將論文寫在祖國最需要的地方。另一方面，要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，不斷探索本碩博銜接培養(yǎng)機(jī)制、國際交流合作機(jī)制、長(zhǎng)周期評(píng)價(jià)機(jī)制等，同時(shí)依托重大科研平臺(tái)和重大科研任務(wù)，為學(xué)生開展科研實(shí)踐提供更多機(jī)會(huì)，通過高水平科學(xué)研究，幫助青年學(xué)子獲得更好成長(zhǎng)。⑥激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量，還需要更多“陽光雨露”的溢潤(rùn)，賦予青年學(xué)生在科研項(xiàng)目中擔(dān)大任、當(dāng)主角的機(jī)會(huì)。今年，國家自然科學(xué)基金首次試點(diǎn)青年學(xué)生基礎(chǔ)研究項(xiàng)目，將資助端口前移，正是旨在培育科學(xué)素養(yǎng)、激勵(lì)創(chuàng)新研究，為構(gòu)建高質(zhì)量基礎(chǔ)研究人才隊(duì)伍提供源頭活水。應(yīng)通過舉辦科技創(chuàng)新大賽，擴(kuò)大高校學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目支持等方式，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多青年學(xué)子關(guān)注并投身科技創(chuàng)新，為我國高水平科技自立自強(qiáng)積蓄人才力量。⑦青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。當(dāng)代青年生逢其時(shí)、責(zé)任重大。期待廣大青年學(xué)子勇于探索、勇于突破，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出更大貢獻(xiàn)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》(2023年09月28日17版)15.分析第②段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)16.文章從三個(gè)方面論證了如何激發(fā)科技創(chuàng)新的青春力量，請(qǐng)仿照第④段和第⑥段的形式，在第⑤段橫線處填寫分論點(diǎn)。(2分)17.下面的鏈接材料放在哪一段合適，請(qǐng)選擇正確選項(xiàng)。(2分)【鏈接材料】“英才計(jì)劃”建立高校與中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)人才的方式，選拔中學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，感受科研魅力，A.第③段B.第④段C.第⑤段D.第⑥段18.結(jié)合第⑥段內(nèi)容，說說文中的“陽光雨露”指什么。(3分)(五)現(xiàn)代文閱讀Ⅲ(共9分)閱讀下面文字,完成19-21題。(9分)【材料一】紅樹林濕地是以紅樹植物群落為核心的一種特殊的海洋濕地類型，素有“海上森林”、“海庫衛(wèi)士”、“海水淡化器”等美稱。位于三亞東河北部，月川片區(qū)與臨春嶺交匯處，原本是城市中的一片天然的紅樹林濕地，但隨著城市快速發(fā)展，紅樹林被砍伐殆盡，大部分河道也被硬化，濕地喪失了原有生態(tài)功能及休閑服務(wù)功能。2016年，三亞市政府啟動(dòng)紅樹林公園生態(tài)修復(fù)工程，計(jì)劃恢復(fù)濕地系統(tǒng)，建立起適宜紅樹林生長(zhǎng)的環(huán)境。工程采用人工種植與自然演替①相結(jié)合的種植方式，穩(wěn)固地恢復(fù)起成片的紅樹林。如今，公園內(nèi)的紅樹林長(zhǎng)勢(shì)良好，紅樹林濕地系統(tǒng)得以全面恢復(fù)。生態(tài)環(huán)境的改善也使這里成為了市民們?nèi)粘Ｐ蓍e活動(dòng)的場(chǎng)所?！咀ⅰ竣賉自然演替]生物進(jìn)化到一定時(shí)期的時(shí)候，變異的新生物容易適應(yīng)環(huán)境的演變，繁殖很快，往往會(huì)代替老一群生物而成為環(huán)境的主宰?！静牧隙棵珵跛厣衬挥陉兾魇∮芰质虚L(zhǎng)城一線以北，占地面積4.22萬平方公里。南北朝時(shí)期，毛鳥素還是個(gè)水草豐茂的天然牧場(chǎng)，而到了解放初期，就已經(jīng)形成了廣闊的沙海。陜西榆林素來有“沙漠之都”的稱號(hào)。榆林市南北的廣大地區(qū)也是水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一，每年輸入黃河泥沙量占入黃泥沙量的三分之一還要多。1959年以來，政府領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣翊罅εd建防風(fēng)林帶，引洪淤地，開展了改造沙漠的巨大生態(tài)修復(fù)工程。經(jīng)過幾十年的治理，生態(tài)環(huán)境的自我修復(fù)功能被激活，許多沙地成了林地、草地和良田，實(shí)現(xiàn)了從荒山禿嶺到綠滿山川的蛻變?，F(xiàn)在的毛烏素沙漠綠化面積達(dá)80%，每年向黃河的輸沙量足足減少了四億噸。毛烏素沙漠的“沙漠”二字即將成為歷史?！静牧先繛榱吮Ｗo(hù)好救勒川草原