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2024—2025學年上學期學情調(diào)研卷(一)九年級數(shù)學(人教版)注意事項:1.本試卷共6頁,三個大題,滿分120分,考試時間100分鐘。2.請按要求把答案填寫在試卷或答題卡上。一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個選項,其中只有一個是正確的.1.下列方程中,是關于的一元二次方程的是()A. B.C. D.2.一元二次方程的根是()A. B.,C., D.,3.已知關于的一元二次方程的常數(shù)項為0,則的值為()A. B.4 C.2或 D.4或4.如果將拋物線向下平移1個單位,那么所得新拋物線的表達式是()A. B.C. D.5.若是關于的方程的一個根,則的值是()A.2026 B.2025 C.2023 D.20226.用配方法解方程時,變形結(jié)果正確的是()A. B.C. D.7.已知,是一元二次方程的兩個根,則的值為()A.1 B. C. D.8.直線與拋物線在同一坐標系中的大致圖象正確的是()A. B.C. D.9.王老師購買了2304張印有巴黎奧運會吉祥物“費里熱”的明信片,在畢業(yè)典禮上,向每位同學贈送了一張,每位同學間寫上祝福也互贈了一張,明信片恰好用完,設班里有名學生,則下列方程成立的是()A. B.C. D.10.如圖,已知開口向上的拋物線與軸交于點,對稱軸為直線.下列結(jié)論:①;②;③;④拋物線經(jīng)過點.其中正確的個數(shù)為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(每小題3分,共15分)11.將一元二次方程化成一般式:______.12.若拋物線的對稱軸是直線,則的值為______.13.關于的方程有兩個不相等的實數(shù)根,則的取值范圍是______.14.將4個數(shù)排成2行2列,兩邊各加一條豎直線記成,定義:,上述記號叫做2階行列式.若,則______.15.在平面直角坐標系中,已知拋物線.若,,為拋物線上三點,且總有,則的取值范圍是______.三、解答題(本大題共8個小題,共75分)16.(10分)解方程:(1)(用公式法解);(2).17.(9分)已知二次函數(shù),解決以下問題:(1)將其化成的形式:______;(2)用“五點法”畫函數(shù)圖象,先填表再畫圖;01236(3)增減性:當______時,隨增大而增大;當______時,隨增大而減?。?8.(9分)已知關于的一元二次方程的一個根為.(1)求的值及方程的另一個根;(2)如果一個等腰三角形(底和腰不相等)的三邊長都是這個方程的根,求這個三角形的周長.19.(9分)已知拋物線(為常數(shù)).(1)若點在該拋物線上,求的值;(2)若該拋物線的頂點坐標是,求關于的函數(shù)解析式.20.(9分)已知關于的方程.(1)求證:方程總有兩個實數(shù)根;(2)若方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)的值.21.(9分)【定義】如果關于的方程(,是常數(shù))與(,是常數(shù)),其中方程中的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項分別滿足,,,則這兩個方程互為“對稱方程”.【舉例】求方程的“對稱方程”,這樣思考:由方程可知,,,,根據(jù),,,求出,就能確定這個方程的“對稱方程”為.請用以上方法解決下面問題:(1)方程的“對稱方程”是______;(2)若關于的方程與互為“對稱方程”,求的值.22.(10分)習近平總書記說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.”某校為響應我市全民閱讀活動,利用節(jié)假日面向社會開放學校圖書館.據(jù)統(tǒng)計,第一個月進館128人次,進館人次逐月增加,到第三個月末累計進館608人次,若進館人次的月平均增長率相同.(1)求進館人次的月平均增長率;(2)因條件限制,學校圖書館每月接納不超過500人次,在進館人次的月平均增長率不變的條件下,學校圖書館能否接納第四個月的進館人次,并說明理由.23.(10分)若兩個二次函數(shù)圖像的頂點,開口方向都相
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