版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
合同編號:__________學生騎車違規(guī)處罰協(xié)議甲方(學校):__________乙方(學生):__________鑒于甲方為維護校園秩序和安全,規(guī)范學生騎車行為,保障學生的人身安全及合法權益,乙方自愿遵守學校相關規(guī)章制度,現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本協(xié)議書,以便共同遵守。第一條協(xié)議范圍1.1本協(xié)議適用于甲方學校內所有在讀學生。1.2本協(xié)議內容包括但不限于學生騎車違規(guī)行為的認定、處罰措施、申訴程序等。第二條違規(guī)行為認定2.1乙方在校園內騎車時,應遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和交通規(guī)則。2.2乙方有下列行為之一的,視為違規(guī):(1)在校園內騎車載人;(2)在校園內騎車速度超過規(guī)定時速;(3)在校園內騎車逆行、闖紅燈、隨意穿行;(4)在校園內騎車時使用手機、聽音樂等影響安全的行為;(5)其他影響校園秩序和安全的行為。第三條處罰措施3.1乙方違反本協(xié)議第二條規(guī)定的,甲方有權對乙方進行如下處罰:(1)第一次違規(guī):警告并進行教育;(2)第二次違規(guī):記過處分,并限制騎車權限一周;(3)第三次違規(guī):留校察看處分,并限制騎車權限一個月;3.2乙方對處罰有異議的,可在接到處罰決定之日起3個工作日內向甲方提出書面申訴。甲方應在接到申訴之日起5個工作日內作出答復。第四條申訴程序4.1乙方對處罰決定有異議的,可在接到處罰決定之日起3個工作日內向甲方提出書面申訴。4.2甲方應在接到申訴之日起5個工作日內對乙方的申訴進行調查核實,并作出答復。4.3甲方作出的答復是最終的,乙方應予以接受。第五條協(xié)議的生效、變更和解除5.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。5.2甲乙雙方同意,本協(xié)議未盡事宜,可另行協(xié)商補充。5.3甲乙雙方均有權提前解除本協(xié)議。解除協(xié)議應當書面通知對方,并在解除協(xié)議之日起5個工作日內辦理相關手續(xù)。第六條違約責任6.1甲乙雙方違反本協(xié)議的,應承擔相應的違約責任。6.2甲方違反本協(xié)議,給乙方造成經(jīng)濟損失的,應依法承擔賠償責任。第七條爭議解決7.1甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。第八條其他8.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本協(xié)議未盡事宜,按照國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度執(zhí)行。甲方(學校):__________乙方(學生):__________簽訂日期:__________注意事項及解決辦法:1.注意事項:(1)甲方應確保協(xié)議內容的合法性、合規(guī)性,并及時更新協(xié)議,以適應國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度的變更;(2)甲方在處理乙方違規(guī)行為時,應嚴格按照本協(xié)議規(guī)定的處罰措施執(zhí)行,確保公平、公正、公開;(3)乙方在簽訂本協(xié)議時,應認真閱讀協(xié)議內容,充分了解自己的權利和義務;(4)乙方在遇到違規(guī)行為處罰異議時,應及時向甲方提出書面申訴,并按照甲方答復執(zhí)行;(5)甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中,應遵循友好、誠信、合作的原則,共同維護校園秩序和安全。2.解決辦法:(1)當甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議時,通過友好協(xié)商解決;(2)若協(xié)商不成,甲乙雙方可向有管轄權的人民法院提起訴訟;(3)在訴訟過程中,甲乙雙方應遵守訴訟程序,提供真實、完整的證據(jù),配合法院審理;(4)法院作出的判決是終局的,甲乙雙方均應予以執(zhí)行。關鍵詞語的法律名詞解釋:1.甲方:指學校,具有法人資格,依法獨立承擔民事責任。2.乙方:指學校內所有在讀學生,具有完全民事行為能力。3.協(xié)議范圍:指本協(xié)議適用的對象和內容,包括學生騎車違規(guī)行為的認定、處罰措施、申訴程序等。4.違規(guī)行為認定:指乙方在校園內騎車時違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和交通規(guī)則的行為。5.處罰措施:指甲方對乙方違規(guī)行為采取的教育、處分、限制騎車權限等強制措施。6.申訴程序:指乙方對處罰決定有異議時,向甲方提出書面申訴,甲方進行調查核實并作出答復的程序。7.違約責任:指甲乙雙方違反本協(xié)議時應承擔的民事責任。8.爭議解決:指甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議時,通過友好協(xié)商、訴訟等途徑解決的方式。特殊應用場合及補充條款:1.特殊應用場合:校園活動期間補充條款:在校園活動期間,乙方騎車應確保安全,避免影響活動秩序。如乙方騎車違反活動規(guī)定,甲方有權根據(jù)實際情況加重處罰措施,并視情節(jié)嚴重程度限制乙方參與活動的資格。2.特殊應用場合:惡劣天氣條件下補充條款:在惡劣天氣條件下,乙方騎車應減速慢行,確保安全。如乙方違反規(guī)定,造成事故的,甲方有權加重處罰措施,并要求乙方承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。3.特殊應用場合:校園內部施工區(qū)域補充條款:在校園內部施工區(qū)域,乙方騎車應遵循施工規(guī)定,避免進入施工區(qū)域。如乙方違反規(guī)定,甲方有權加重處罰措施,并要求乙方承擔相應的安全責任。4.特殊應用場合:校園重大節(jié)假日補充條款:在校園重大節(jié)假日,乙方騎車應遵守特殊交通規(guī)定,確保校園交通秩序。如乙方違反規(guī)定,甲方有權根據(jù)實際情況加重處罰措施,并視情節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025陜西省建筑安全員《A證》考試題庫
- 2025青海建筑安全員A證考試題庫附答案
- 團隊管理經(jīng)驗分享培訓課件
- 世界觀與方法論的關系
- JJF(桂)-稱重容罐校準規(guī)范試驗報告
- 三角形王國 小班數(shù)學
- 《惡性青光眼》課件
- 解題方法突破 分類討論課件-名師微課堂
- 《基因變異疾病》課件
- 江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末質量監(jiān)測歷史卷(含答案)
- 閘門及啟閉機安裝專項施工方案
- 應征公民體格檢查表(征兵)
- 鋼筋位置及保護層厚度檢測ppt課件
- 巖石堅固性和穩(wěn)定性分級表
- 張可填充顏色的中國地圖與世界地圖課件
- CNC程序控制管理辦法
- 案例思念休閑吧
- 北京石油機械廠螺桿鉆具使用說明書-最新
- (完整版)虛擬語氣練習題(含答案)
- 六年級語文(部編)上冊詞語表拼音
- 模板2-課堂學習任務單
評論
0/150
提交評論