遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【活動二：“龍”言“龍”語】我國龍文化源遠(yuǎn)流長，“龍”在成語、俗語、諺語等中頻頻出現(xiàn)，請你來完成。

（1）寫一句含有“龍”字的俗語或諺語：__________。

（2）選擇合適的含有“龍”字成語送祝福。

祝福人才輩出：__________

祝福身體健康：__________2）.根據(jù)字音，寫出恰當(dāng)漢字，組成詞語。

cāng船(

)(

)庫

(

)白

yí(

)憾

禮(

)(

)問3）.先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①國泰(

)(

)

②(

)破(

)亡

③(

)荒馬(

)

④流(

)失(

)

⑤夜(

)閉(

)

⑥內(nèi)(

)外(

)

描寫國家安定，人民幸福的詞語是：_________。描寫戰(zhàn)爭年代人民悲慘生活的詞語是：_________。（填序號）4）.看拼音，寫詞語。

大板水國家森林公園是猴的樂園。那里沒有jīnbìhuīhuánɡ(

)的人工jiànzhù(

)。猴活動于竹林中，lǎnduò(

)的猴在枝間xiēliánɡ(

)，dǎnqiè(

)的猴jǐnɡjué(

)地注視四周，頑皮的猴在枝頭zhuīzhú(

)……各種姿態(tài)的猴真是讓你yìnɡjiēbùxiá(

)。5）.根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填空。

（1）書中有景。它是清少納言筆下的“夕陽________西山時，動人的是________朝窠里飛去”，是王維筆下的“________，清泉石上流”。這兩句景物描寫都屬于________描寫。

（2）讀書有法。古人這樣循循善誘——________，不恥下問；讀書有三到，謂________、________、________。

（3）讀書明理。朱用純用“________，________；________，________”來教育我要懂得珍惜。懶惰懈怠時，我用葛洪的話“________，________”勸勉自己。

（4）讀書有得。本學(xué)期，我在課外讀了許多民間故事。其中，讓我印象最為深刻的是《________》，因?yàn)開_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列有關(guān)體會作者思想感情的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．作者的感情有時會融入他描寫的場景中。B．有時，作者濃厚的感情藏在字里行間，需要讀者用心品味。C．在體會作者表達(dá)的感情時，對于作者略寫的場景，讀者不需要認(rèn)真閱讀和體會。D．閱讀時，品味印象深刻的場景，細(xì)節(jié)，可以幫助讀者更好地體會作者的思想感情。2）.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意思相同的是哪一項(xiàng)？（）A．云南大理的氣候很溫和。老師用溫和的目光看著我。B．條件成熟，事情自然容易成功。我的意見還不成熟，不敢說出來。C．這里的空氣很新鮮。我們對新鮮事物都充滿好奇。D．花園里，到處生機(jī)勃勃．醫(yī)生的到來讓他看到了一線生機(jī)。3）.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）。A．三到之中，心到最急。（著急）B．默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。（滿足）C．九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。（依靠）D．風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（聲音嘈雜，指風(fēng)雪聲）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，體會人物的內(nèi)心，以“久別重逢”為情境，照樣子寫句子。

例：從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

____________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列章回小說與其相應(yīng)的回目連起來。

《三國演義》

林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林

《水滸傳》

林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮詞

《西游記》

曹操煮酒論英雄

關(guān)公賺城斬車胄

《紅樓夢》

八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿2）.我會連(將下列相應(yīng)的書名、人物、作者用線連起來)。

《三國演義》

武松

施耐庵

《西游記》

諸葛亮

曹雪芹

《水滸傳》

劉姥姥

羅貫中

《紅樓夢》

紅孩兒

吳承恩評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子排列成一段通順連貫的話。

(

)小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

(

)溪水那么清澈、明凈，水里的魚兒快樂地游來游去。

(

)山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

(

)一條小溪從我們村子里流過。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。2）.把下列節(jié)日，按時間順序排列

1．兒童節(jié)植樹節(jié)建軍節(jié)勞動節(jié)國慶節(jié)

________________________

2．元宵節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)端午節(jié)

________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《慈母情深》的作者是賈平凹。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀蟬垂緌飲清露，流響出疏桐。______________，______________。1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是______代詩人________。

3．這是一首托物寓意的小詩。詩人以____喻君子，表達(dá)了自己對于____________的向往和追求。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

“家鄉(xiāng)風(fēng)物展”向全校同學(xué)征集描寫家鄉(xiāng)的習(xí)作，請從以下兩個任務(wù)中任選一個，完成習(xí)作。要求：①題目自擬，條理清晰。②書寫工整，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

任務(wù)一：向外地朋友介紹你熟悉的一處家鄉(xiāng)景觀或一種家鄉(xiāng)特產(chǎn)，可以用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法，分段介紹事物的不同方面，把事物的主要特點(diǎn)介紹清楚。

任務(wù)二：向久居外地不能回鄉(xiāng)的人描述如今的家鄉(xiāng)，可以描寫發(fā)生在家鄉(xiāng)的一件事，也可以借助家鄉(xiāng)的具體事物描述家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)自己的感情。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.晏子使楚①春秋末期，齊國和楚國都是大國。②有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。③楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個洞進(jìn)去。晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。④晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實(shí)在不好回答。撒謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實(shí)話吧，又怕大王生氣。”楚王說：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣?！标套庸傲斯笆郑f：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。⑤楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人?！背跣ξ貙﹃套诱f：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”楚國的大臣們聽了，都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃?，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！雹迯倪@以后，楚王不敢不尊重晏子了。1．讀讀選文，梳理晏子和楚王的三次交鋒，完成下面的表格。楚王侮辱晏子反駁結(jié)果要晏子鉆狗洞訪問狗國才鉆狗洞①____說晏子是下等人②_____“只好”陪著笑說齊國人是強(qiáng)盜③____④____

2．讀讀選文第4自然段，完成下面各題。

（1）分析晏子的思維過程。（2）從“楚王只好陪著笑”中體會到楚王當(dāng)時心里可能在想：_____________________________

3．從晏子三次智駁楚王的故事中，你覺得晏子是一個怎樣的人？

________________________________

4．班級準(zhǔn)備開展一次“課本劇”表演活動，晨晨組決定表演這個故事。

（1）小組主持人組織大家討論“分角色”，要求清楚地表達(dá)自己的想法。你作為組員，認(rèn)為晨晨適合演晏子這個角色，會向大家說什么？

____________________________________________

（2）小組把故事改編成劇本。討論人物的語言、動作、神態(tài)，下面是劇本的節(jié)選，請幫忙完成。（楚國大殿，一大臣來報(bào)。）

大臣：報(bào)告大王，晏子說城門旁的洞是狗洞，不是城門。只有訪問“狗國”才從狗洞進(jìn)去。他要問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？

楚王：（無可奈何地說）___________________（補(bǔ)充語言）

（大臣退出大殿）

大臣：_____________（補(bǔ)充動作）使者，請。（手指城門，武士開門）評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音

豁喇喇（lālǎ）虬枝（qiú

qióng）情不自禁（jìn

jīn）

綽起（chuō

chāo）威嚇（hè

xià）一針見血（xuě

xiě）2）.猜猜寫的是四大古典名著中的誰，把名字序號填在括號里。

①諸葛亮

②林黛玉

③武松

④孫悟空

A．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。()

B．身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。()

C．身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。()

D．兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌凝一時之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌嘴微微，